對(duì)于這句話，我完全持有贊同的態(tài)度，因?yàn)橐粋�(gè)人的性格產(chǎn)生，最根本的影響就是生活環(huán)境。而除了家庭，其他人做不到言傳身教，自然影響不大。

我們經(jīng)常在新聞上看到。

• 有些山區(qū)貧困孩子。從小就知道幫助家人干活。小小的身體爬山下水，背柴砍樹(shù)。
• 有些家里無(wú)依無(wú)靠，無(wú)父無(wú)母的孩子。甚至從四五歲開(kāi)始，都學(xué)會(huì)了做飯洗衣服。還要照顧年邁的爺爺奶奶。

這些人的性格怎么樣？堅(jiān)韌不拔，吃苦耐勞。他們這種性格的形成不就是因?yàn)榧彝ヒ蛩貑幔?/p>

不說(shuō)這些個(gè)別的例子。就說(shuō)些我們經(jīng)常見(jiàn)到的普通家庭的孩子。

• 父母脾氣好的，本身素質(zhì)就很好。在思想教育方面從來(lái)不含糊，素質(zhì)教育，方面也很看重。孩子將來(lái)的性格一定很好！
• 父母脾氣好的，素質(zhì)也高。但是對(duì)孩子只是一貫寵愛(ài)孩子，不加以管教，將來(lái)孩子的性格一定會(huì)被寵壞！
• 如果是那些父母脾氣都不好。行為處事蠻橫無(wú)理。生活在這種情況下的孩子將來(lái)又是什么性格！
• 父母脾氣暴躁，經(jīng)常打罵孩子的家庭，又是什么樣？
• 父母不和經(jīng)常吵架的家庭。又給孩子帶來(lái)什么樣的性格。

父母是孩子最好的老師，家庭就是孩子最好的課堂。

家庭對(duì)一個(gè)人的影響最大，有的人在用一生去治療童年的不幸，有的人用一生去回憶童年幸福。

中國(guó)有句古話：三歲看老。一個(gè)人性格形成的最大外在因素，需要追溯到一個(gè)人的童年時(shí)期。

一個(gè)人在三到五歲時(shí)，對(duì)人生的態(tài)度就已經(jīng)基本形成，另外其行為模式、情緒基調(diào)等也基本是在這個(gè)階段形成的。可見(jiàn)，原生家庭對(duì)一個(gè)人性格的形成有著舉足輕重的影響。

兒童時(shí)期父母的高質(zhì)量陪伴非常重要，尤其是三歲以內(nèi)。比如父母的養(yǎng)育方式，批評(píng)的聲音多還是鼓勵(lì)的聲音多；父母之間的相處模式，是爭(zhēng)吵不斷還是溫馨有愛(ài)。這些都在潛移默化地影響著孩子的性格形成。

有這樣一句話：每一個(gè)熊孩子的背后都有一個(gè)熊家長(zhǎng)。

以身作則，言傳身教。榜樣的力量是無(wú)窮的，父母是孩子的第一任老師，兒童擅長(zhǎng)模仿，父母的一言一行都對(duì)孩子的行為有著重大的影響，童年時(shí)期父母的正確引導(dǎo)對(duì)一個(gè)人的三觀形成至關(guān)重要。

很高興能回答你的問(wèn)題。

原生家庭在一個(gè)人的三觀、人格等形成中乃至建立和完善都有著極其重要的影響。

一個(gè)人的性格形成必定與其原生家庭分不開(kāi)，你的每一個(gè)行為和你的思維方式都延續(xù)著你原生家庭帶來(lái)的烙印。

心理學(xué)研究表明：一個(gè)人的童年經(jīng)歷，特別是原生家庭，對(duì)個(gè)人性格行為，心理起著決定性得作用，并且會(huì)產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)深久的影響，甚至?xí)�決定一生的幸福。

拿我本人來(lái)說(shuō)，小時(shí)候家里經(jīng)濟(jì)條件不太好，所以在很多方面都會(huì)很拘束。這就樣讓我很長(zhǎng)一段時(shí)間老感到自卑，無(wú)法很投入的和別的小伙伴一起玩。后來(lái)經(jīng)濟(jì)條件好些了，這種性格特點(diǎn)還是沒(méi)有完全消除。自尊心太強(qiáng)。

雖然原生家庭是一個(gè)人前半生的宿命，但生活還是掌握在自己手中的。

確實(shí)是這樣的，所以家庭和睦對(duì)于孩子尤為重要，對(duì)他們身心成長(zhǎng)起到關(guān)鍵作用

是的，與遺傳，他父母的性格以及家庭的溫馨程度，知識(shí)，閱歷，良好的生話習(xí)慣，心態(tài)，生活工作環(huán)境都有影響！

我覺(jué)得確實(shí)是這樣的，一個(gè)人的性格與家庭影響有很大關(guān)系。

孟母三遷的故事可以有力的證明生活環(huán)境會(huì)對(duì)人產(chǎn)生一定影響。但是從實(shí)際影響效果來(lái)講，每一個(gè)人受影響的程度并不是完全一樣的，這取決于個(gè)人對(duì)環(huán)境的感知力及對(duì)周?chē)�環(huán)境的適應(yīng)與反映能力。 人是不可以與周?chē)�環(huán)境分離的。如果一個(gè)人與周?chē)�環(huán)境分離，他就會(huì)被孤立，這樣并沒(méi)有好處，因此人必須對(duì)環(huán)境有所反應(yīng)。反應(yīng)可以有很多，你可以選擇適應(yīng)，也可以選擇改變，但是長(zhǎng)期的沉默并不是很有用的，反而會(huì)使人產(chǎn)生一種可怕的態(tài)度——“麻木”。 對(duì)于一個(gè)新的環(huán)境，我們可以先嘗試去適應(yīng)，但千萬(wàn)要記住同時(shí)改變它，這樣我們既適應(yīng)了環(huán)境，環(huán)境也適應(yīng)了我們，從而我們就能最快的融入一個(gè)新的環(huán)境，并且相對(duì)穩(wěn)定地活動(dòng)于其中。 當(dāng)然，心態(tài)也很重要，樂(lè)觀的心態(tài)可以使我們很Easy的去適應(yīng)和改變生活環(huán)境，而悲觀的心態(tài)卻能產(chǎn)生反作用使人消極以致麻木。

比如我從小就是被我爺爺奶奶帶大的，爺爺奶奶都是農(nóng)民，老實(shí)人，不善言辭也不愛(ài)說(shuō)話。而父母也只是普通的打工仔，文化不高，也不懂教育，對(duì)我也只是覺(jué)得我能吃飽飯長(zhǎng)大就好了，至于學(xué)習(xí)，全靠自己的造化。所以一直以來(lái)我性格也非常內(nèi)向，不喜歡說(shuō)話，更害怕在公共場(chǎng)合說(shuō)話，朋友也少，很自卑。后來(lái)上了大學(xué)，認(rèn)識(shí)了很多朋友，明白了很多機(jī)會(huì)要考靠自己去爭(zhēng)取，就要勇敢一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，慢慢地變得開(kāi)朗，喜歡和朋友分享開(kāi)心的事情，學(xué)到了很多。

所以，一個(gè)人的性格與原生家庭確實(shí)很大關(guān)系，但是也可以隨著今后社會(huì)的適應(yīng)而改變，但前提是要有一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)，這樣才能克服一些性格缺陷。

我覺(jué)得這句話說(shuō)的挺有道理的，一個(gè)人的性格，與他所成長(zhǎng)的家庭環(huán)境，有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，就像我非常內(nèi)斂，不喜歡說(shuō)話一樣，并不是從一開(kāi)始就是這樣的，而是經(jīng)歷了許多次的責(zé)備之后，才慢慢覺(jué)得沉默是對(duì)不合理最有效的反抗。

縱觀許多曾走上極端道路的孩子，不難發(fā)現(xiàn)他們今年的所作所為，都跟他們的原生家庭有著扯不斷的聯(lián)系，而性格呢，又影響著我們生活的方方面面，還好，一個(gè)人的性格是可以通過(guò)后天去改善的，所以就算是你的家庭造就了你不喜歡的性格，你也可以通過(guò)各種途徑來(lái)保持自己的本性并做出相應(yīng)的改變！

很高興回答這個(gè)問(wèn)題。

我贊同這個(gè)觀點(diǎn)。一個(gè)人的性格產(chǎn)生的最大外在因素是家庭影響。一個(gè)人的性格養(yǎng)成初期是在嬰孩時(shí)期，而人在嬰孩時(shí)期，接觸的環(huán)境主要是家庭環(huán)境，這個(gè)時(shí)期父母家人的教育以及提供給孩子的家庭環(huán)境和氛圍極其重要。環(huán)境造人，什么樣的環(huán)境下培養(yǎng)的孩子，往往很大概率就會(huì)形成什么樣的性格，所以我們才追求給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境，等孩子上學(xué)了又想給ta提供一個(gè)良好的教育環(huán)境。

所以有孩子的家長(zhǎng)們?cè)诤⒆用媲耙�注意自己的言行舉止，盡量給孩子們一個(gè)良好的家庭環(huán)境和氛圍，以后才能培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

一個(gè)人的性格受是家庭影響或身邊環(huán)境的影響的。我自己就是個(gè)很真實(shí)的例子，我的家庭是重組家庭，從小我就要學(xué)著懂事，學(xué)著討好，所以啊，到現(xiàn)在我還是改變不了我討好的性格，我會(huì)討好我的家人，我的朋友，我也會(huì)有自卑心理，這些都是我在童年時(shí)期形成的，我曾經(jīng)也很內(nèi)向，但現(xiàn)在改變了一些吧，因?yàn)樵谖沂畮讱q的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，那時(shí)候我們的班長(zhǎng)，她真的改變了我好多，曾經(jīng)我很抵觸談?wù)撐业募彝�，慢慢的我可以很自然的�?duì)別人說(shuō)出我是單親家庭的孩子，我的媽媽是我的后媽，我也慢慢的沒(méi)有那么內(nèi)向了，我很感謝她！！也許有的人容易改變，有的人不易產(chǎn)生影響，但我覺(jué)得不論誰(shuí)都會(huì)受影響，只不過(guò)影響的程度不同。