對初學(xué)者，只能是硬筆書寫，是學(xué)生時期，必須通過認真書寫，達到書文并進的學(xué)習(xí)目的。如果以“硬筆書法”誤導(dǎo)、所造成后果是、浪費時間影響學(xué)習(xí)，得不省是。

感謝邀請!大致看了一下您的作品�？吹贸鰜�,目前處于\"不難看\"狀態(tài)�？赡芷綍r很少臨帖,所謂的練習(xí),可能也是自己由著性子\"胡掄\"。分析一下,行筆節(jié)奏較快,導(dǎo)致線條質(zhì)量不高(可能題主平時性情有點急燥)。筆者以為,練字,無論以實用為主,還是側(cè)重藝術(shù)感,一開始速度不宜快。反復(fù)練習(xí),逐字校對,追求形似。熟練以后,自然會形成條件反射(所謂的\"肌肉記憶\"吧,此說法究竟有無根據(jù),存在爭議,姑且相信一回吧!),以后想寫丑都難!再一個,題主平時偶爾臨帖,可能也是當(dāng)代書家的比較多。也不是說當(dāng)代書家的就不能學(xué),至少實用、書寫速度這方面并不比古人差。但是,我認為,當(dāng)下信息化時代,您如果不是學(xué)生的話,練字以追求實用為目的的可能性極小。所以還是要回歸到藝術(shù)層次這一塊。把字不但要寫好看,而且還要生動、活潑、有趣……那么,目前書店里的鋼筆字帖就無法滿足上述要求。那些基本都是現(xiàn)代書家的作品,一般是為學(xué)生服務(wù)的。此類字帖層次均不甚高,存在以下缺點:字庫集字,千字一面,缺少行氣,字體無大小參差的節(jié)奏感……這些都是可怕的金錢社會導(dǎo)致的有數(shù)量無質(zhì)量的\"快餐經(jīng)濟\"。不言而喻,靠這些字帖,您是不可能練就一手漂亮的硬筆書法的。怎么辦?入古!行草書一類的名帖有:圣教序、寒食帖、祭侄帖、蜀素帖以及文征明、趙松雪等名家的帖都可參考。怎么臨?也是要動腦子的。科學(xué)臨帖,效果事半功倍,反之效率低下。筆者不揣淺陋,分享一下我曾經(jīng)的方法。拿到一本您喜歡的名家字帖后(毛筆帖一樣可以),先來一個排除法(這與老子道德經(jīng)里修道應(yīng)用減法不謀而合),留覽一遍,把自己本來就會或難度不大的字剔除一邊,不在練習(xí)范圍之內(nèi);歸納法,把需要練習(xí)的各字的偏旁部首提取出來歸類,分析同一偏旁的不同寫法;角度法,多橫或多豎的字,各橫畫或豎畫之間往往并不平行(這與楷書區(qū)別很大),這也是行草字能抒發(fā)性情增加情趣的地方。這些都要勤加分析研究;疏密法,行草書不同于楷書,最忌空間平均分割,比如楷書的\"目\"或\"日\"字,往往橫畫把整個部件分割成若干個空間相等的小單位,行草書則不同,往往空間分割無固定比例,變化多端,所謂\"奇怪生焉\"。多豎的字如\"川\"\"州\"等字的空間分割規(guī)律同上,不再贅述;矛盾法,結(jié)合上述的疏密法,除了空間很少平均分割外,還有把此技法往極端應(yīng)用的案例,例王羲之寫的\"生\"字,上面部分比較正常,下面兩橫基本堆砌到一塊了,形成一種上松下緊的局面(這與楷書是相矛盾的),如此種種不一而足,存乎一心,在于多觀察體會;奇正相生、向背法,這基本上和楷書技法類似,這里不再贅述。題主可在網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)解釋;大小法,偏旁部首與之相關(guān)部件,往往隨筆畫的多寡以及字形的高低胖瘦而變化。例如,三點水,\"江\"字,右邊\"工\"的筆畫比較少且扁,左邊三點水的分布往往上下放得比較開,亦即寫得大些,視覺上與\"工\"字形成反差。\"清\"字,右邊筆畫較多且字形高瘦,左邊三點水往往上下比較集中,形成左陰右陽的布局方式。以此類推,其它偏旁的大小組合方式也不是一成不變的,多觀察思考,會有很多發(fā)現(xiàn);長短法,須知,行草書并非楷書的快寫。除了筆畫順序有變化外,筆畫長短也會發(fā)生差異。例,楷書的\"生\"字,最下面一橫最長,在行草書里,反而有時寫得很短,既提高效率又節(jié)省墨水,可謂好處多多,其它自己可體會;移位法,舉例,我們規(guī)范字里的\"默\

簡單明了的總結(jié)就是，一練握筆控筆，二練書寫筆畫節(jié)奏，三練結(jié)構(gòu)規(guī)律，四練章法布局。練好字要持之以恒，眼力，手法，心態(tài)都得刻意思考和琢磨。

感謝邀請！說說我自己的經(jīng)歷吧，希望對您有幫助。

我小時候（大概是小學(xué)一年級的時候）寫字也特別好，具體多好我自己已經(jīng)忘了。只是記得有一個教書法的老爺爺夸我，說我在書法方面有前途。但到了二三年級，越寫越爛。到了五年級只追求工整就行了，而且所謂的工整，就是拿尺子比著寫成一條線。

到初中，有個同桌寫字很好，當(dāng)時這么覺得，然后就開始練字。上來就練楷體字，倒是有進步，但寫得慢，而且寫一會兒就手疼，后來轉(zhuǎn)入寫行書。這個過程，我現(xiàn)在其實是后悔的，因為花了我好多時間，而且自己找本字帖沒有老師帶的情況下，進展很慢。再說，我們只追求書寫美觀實用，而非成名成家，完全沒必要花大量的時間在書法上，想在這上面有所造詣的又另當(dāng)別論了。

所以，我認為想要達到普通的需求，只需要學(xué)習(xí)行書就可以了。（書法的發(fā)展歷史，楷書出現(xiàn)的比行、草書晚，所以先寫行書并沒有什么不對，我們當(dāng)時總是會受這些觀念的束縛，大人們總說，楷書都沒寫好就不準連筆，其實是不對的）。

另外在效率上，我建議你報一個速成班，可能1-2周就能出成果，當(dāng)然這種班僅限普通需求的，甚至不能稱其為書法

希望我的回答對您有幫助！

臨古帖，勒練習(xí)，用中國人的審美寫字。

報寫字班。

只注重自己寫了，沒注意臨摹。或者注意字形了，沒留心筆畫的質(zhì)量。

選好貼，有計劃地會思考地看，練。練，看。始終堅持。