謝謝邀請(qǐng)！

先樹(shù)立經(jīng)濟(jì)意識(shí)。感覺(jué)先帶他去奢侈品店看看（貧窮真的會(huì)限制我們的想象）看看不收錢(qián)，再給他看一看一些因?yàn)樨毨��?dǎo)致問(wèn)題的范列，開(kāi)始了解經(jīng)濟(jì)大到治國(guó)、小到治家、甚至管理個(gè)人的作用。

再請(qǐng)你看看這個(gè)網(wǎng)友“劉哥理財(cái)”的回答！

然后就是請(qǐng)孩子先好好讀書(shū)，奠定理財(cái)?shù)睦碚摶�礎(chǔ)！

只要有夢(mèng)想，只要去努力，就會(huì)有希望！祝你的孩子一路繁花似錦，成為一個(gè)有大局觀的財(cái)商[玫瑰][玫瑰]

貧寒的出生并不等于他成不了富人。我們的物質(zhì)可以允許貧寒，但精神上我們必須富有。

培養(yǎng)貧寒家庭的孩子，要從思維上為他打開(kāi)大門(mén)。

1.給孩子樹(shù)立榜樣。

以富人為榜樣。比如李嘉誠(chéng)生來(lái)并不富有，卻成了香港首富。幼年時(shí)，他隨父母逃難到香港，寄宿在舅父家。14歲父親因病去世，他就開(kāi)始打工扛起家庭的重?fù)?dān)。

之后憑著勤奮和努力，他有了自己的工廠和事業(yè)，在商海中實(shí)戰(zhàn)，在社會(huì)大學(xué)中學(xué)習(xí)和磨煉，成為富甲一方的有錢(qián)人。

2.培養(yǎng)孩子放寬眼界定目標(biāo)。

目標(biāo)感強(qiáng)的孩子更容易成功。哈佛大學(xué)曾經(jīng)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生做過(guò)一場(chǎng)人生目標(biāo)的調(diào)查研究。

結(jié)果是:

27%的人，沒(méi)有目標(biāo)

60%的人，目標(biāo)模糊

10%的人，有清晰但比較短期的目標(biāo)

3%的人，有清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)

25年后，哈佛大學(xué)對(duì)這批學(xué)生進(jìn)行回訪。發(fā)現(xiàn)：

27%的人，生活過(guò)得很不如意，常常抱怨他人、抱怨社會(huì)、抱怨這個(gè)世界不肯給他們機(jī)會(huì)。

60%的人，安穩(wěn)地生活和工作，沒(méi)什么特別的成績(jī)，生活在社會(huì)的中下層。

10%的人，短期目標(biāo)不斷實(shí)現(xiàn)，成為各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域中的專業(yè)人士，大都生活在社會(huì)的中上層。

3%的人，25年里一直朝著一個(gè)方向努力，幾乎都成為社會(huì)各界的成功人士，不乏行業(yè)領(lǐng)袖，社會(huì)精英。

可見(jiàn)，訂立目標(biāo)的重要性。

3.教孩子做人的道理。

這個(gè)世界正在獎(jiǎng)勵(lì)默默努力的人，而不是偷奸�；�的人。

做人除了努力，還有更重要的是誠(chéng)信。孟子說(shuō)：誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。

所以，出身貧寒我們一樣可以從小培養(yǎng)孩子高財(cái)商。君子憂道不憂貧。從小培養(yǎng)孩子的財(cái)商思維，未來(lái)成為富人是可以預(yù)見(jiàn)的。

貧寒代表一個(gè)家庭無(wú)論從收入來(lái)源、存款、支出上都是比較拮據(jù)的。出身平寒的孩子，在這方面體會(huì)較深，可以用這種切身體會(huì)去培養(yǎng)他的財(cái)商，效果會(huì)事半功倍。

貧寒的家庭收入來(lái)源不易，收入來(lái)源面很窄�？梢詮男∨囵B(yǎng)小孩節(jié)約，積少為多的財(cái)商。通過(guò)吃苦多做事，做多事來(lái)增加收入門(mén)路。在花銷上養(yǎng)成開(kāi)源節(jié)流的習(xí)慣，花錢(qián)有計(jì)劃，避免大手大腳亂花錢(qián)的習(xí)慣。養(yǎng)成存錢(qián)的習(xí)慣以備不時(shí)之需，不可做“月光族”。不去盲目追求時(shí)髦，不要一味的去追新，不要為了面子而去硬撐。現(xiàn)在很多出身平凡家庭的孩子，用好的，吃好的，穿好的，對(duì)自己的經(jīng)濟(jì)完全沒(méi)有計(jì)劃，就好比幾年前的“賣腎買(mǎi)蘋(píng)果機(jī)”一樣都是發(fā)生在貧寒家庭孩子身上的現(xiàn)象。

出身貧寒家庭的孩子，無(wú)論起點(diǎn)，事業(yè)規(guī)劃，投資擴(kuò)產(chǎn)等相對(duì)于富人家庭的孩子來(lái)說(shuō)，都處在劣勢(shì)地位。一定要從小事做起，把事情做的更細(xì)致一點(diǎn)，養(yǎng)成積少成多，支出有規(guī)劃的良好財(cái)商。出身貧寒家庭的孩子的優(yōu)勢(shì)在于了解錢(qián)來(lái)之不易，攢錢(qián)也不容易，花錢(qián)很拮據(jù)手緊。用這種深切的體會(huì)去培養(yǎng)他們的財(cái)商，往往易于接受，易于掌握。雖然這種財(cái)商和小氣掛鉤，但并非真正意義上的小氣，如果把它變成了小氣，那就得不償失了，一定要很好的把握分寸，凡事不能做過(guò)度了。

實(shí)話說(shuō)，出身貧寒所接觸的社會(huì)確實(shí)會(huì)有會(huì)和上層階級(jí)的孩子有不小的區(qū)別�？梢赃@么想，出身貧寒導(dǎo)致你所接觸的成功案例就很少，就不會(huì)有機(jī)會(huì)切實(shí)地提高自己的財(cái)商。

但這只是在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一旦步入社會(huì)或者考上好大學(xué)，你周圍的朋友就會(huì)自動(dòng)被篩選，很多朋友就可能來(lái)自上層階級(jí)。這時(shí)候你就要好好把握機(jī)會(huì)，也不要揶揄奉承，但要慢慢觀察他們成功人的生活習(xí)慣和財(cái)富處理方法。這樣就要有效地提高你的帶上。

所以就起根本還是好好學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)財(cái)商不一定要很多花費(fèi)，財(cái)商的提升更重要的是在于積累。無(wú)論是理論知識(shí)，還是實(shí)戰(zhàn)操作都是需要花費(fèi)大量時(shí)間的。

我們就以巴菲特為例，看看我們的股神是如何從小培養(yǎng)財(cái)商的。由于巴菲特的爺爺經(jīng)營(yíng)著一家雜貨鋪，父親是銀行的股票經(jīng)紀(jì)人，可以說(shuō)巴菲特從小就受到這樣家庭氛圍熏陶。6歲開(kāi)始巴菲特就經(jīng)營(yíng)這自己的小生意，倒賣賣過(guò)可口可樂(lè)，挨家挨戶送過(guò)報(bào)紙，推銷過(guò)口香糖。11歲第一次買(mǎi)了股票，14歲賺到了第一桶金，巴菲特也酷愛(ài)讀書(shū)，直到現(xiàn)在，每天都要花5小時(shí)去閱讀各類書(shū)籍、財(cái)報(bào)。

財(cái)商教育的啟蒙和培養(yǎng)，越早越好。初期可以買(mǎi)一點(diǎn)金融啟蒙類的讀物。比如《富爸爸窮爸爸》系列、《小狗錢(qián)錢(qián)》，這類書(shū)有實(shí)體書(shū)，也有電子書(shū)花不了多少錢(qián)，卻能讓孩子對(duì)于金融市場(chǎng)有一個(gè)初步的了解。

在18歲成年之前，盡可能的多積累一些理論知識(shí)。這些學(xué)習(xí)可以通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)、線下課程來(lái)實(shí)現(xiàn)，要了解這個(gè)金融市場(chǎng)的規(guī)則。為今后的實(shí)戰(zhàn)做好基礎(chǔ)性的支撐。

以后靠自己的努力，可以逐漸嘗試一下，看看書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)在實(shí)際操作中是否有用�？梢韵葒L試一下低風(fēng)險(xiǎn)的項(xiàng)目，比如定存、貨幣基金、債券等等，風(fēng)險(xiǎn)程度遞增。但是要控制好資金，最好是自己手里資金的10%，這樣即便是虧了，也能獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也不至于讓自己的生活陷入危機(jī)。找到適合自己的交易策略，總結(jié)自己的交易心得，為今后的成功打下基礎(chǔ)。

綜上所述，培養(yǎng)財(cái)商不一定要很多花費(fèi)，財(cái)商的提升更重要的是在于積累。無(wú)論是理論知識(shí)，還是實(shí)戰(zhàn)操作都是需要花費(fèi)大量時(shí)間的。

寒門(mén)難出貴子，不是因?yàn)楹⒆映錾碡毢畬?dǎo)致的，而是孩子從小被培養(yǎng)出來(lái)的認(rèn)知導(dǎo)致的。簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是孩子父母的認(rèn)知根本就沒(méi)有達(dá)到要求，他們又如何能讓自己的孩子天生就有高財(cái)商呢？

如何培養(yǎng)孩子的財(cái)商，首先父母應(yīng)該好好去學(xué)習(xí)理財(cái)方面的知識(shí)，你追劇、打王者、逛淘寶的時(shí)間節(jié)約下來(lái)，怎樣也能讀幾十本財(cái)經(jīng)方面的書(shū)籍。

下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)如何培養(yǎng)孩子的財(cái)商

首先要讓孩子知道錢(qián)，錢(qián)是可以換取他想要的東西的東西，有了錢(qián)他就可以去買(mǎi)玩具、買(mǎi)好吃的、買(mǎi)新衣服，讓讓對(duì)錢(qián)有興趣。很多中國(guó)式教育對(duì)錢(qián)的教育非常內(nèi)斂，認(rèn)為愛(ài)錢(qián)會(huì)讓人覺(jué)得很丟臉，很“財(cái)迷”。當(dāng)別人家的孩子都拿著自己心愛(ài)的玩具時(shí)，你卻因?yàn)槟抑行邼�而無(wú)法給孩子買(mǎi)，這才是真正丟臉的事。

其次要讓孩子知道，賺錢(qián)很辛苦，錢(qián)是需要用勞動(dòng)付出得到的，當(dāng)他知道通過(guò)勞動(dòng)賺錢(qián)非常辛苦時(shí)，緊接著你可以告訴他，如果他提高自己的認(rèn)知，是可以通過(guò)腦袋賺到更多的錢(qián)并且沒(méi)那么累。

最后，讓孩子善于發(fā)現(xiàn)身邊可以獲得收入的事情，當(dāng)然，前提是你能引導(dǎo)他去發(fā)現(xiàn)這些。

錢(qián)，只是一種工具，要善于利用這個(gè)工具去幫你做事，讓你獲得更多的錢(qián)。

感謝平臺(tái)，我是劉哥，這個(gè)問(wèn)題我來(lái)回答一下吧！

我和大家一樣，也是一個(gè)出身貧寒的孩子，父母都是地地道道的農(nóng)民，對(duì)于金錢(qián)，他們的看法就是賺了錢(qián)把它存在銀行，老一輩人都是這樣的思想，比較保守，沒(méi)有好的理財(cái)觀念，缺乏對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)知，所以這些年打工雖然也存了不少錢(qián)，但是他們的收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上貨幣貶值的速度，打工十多年，還是很難脫貧致富，仍然奮斗在社會(huì)的最底層！

要讓他們培養(yǎng)一個(gè)懂得如何管理金錢(qián)的孩子是不太可能的，因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)知有限，能力有限，只能靠孩子自己去開(kāi)拓思想，我認(rèn)為我們90后出身貧寒家庭的孩子，培養(yǎng)財(cái)商絕大多數(shù)情況下都是自己有這個(gè)興趣愛(ài)好，自己去琢磨研究逐步培養(yǎng)出來(lái)的！

正是由于我們90后認(rèn)識(shí)到了理財(cái)?shù)闹匾�性，所以以后培養(yǎng)孩子，會(huì)更加注重孩子的財(cái)務(wù)管理能力！

比如：在孩子的自我意識(shí)逐漸覺(jué)醒，有了自己的判斷能力之后，我們可以給它灌輸先進(jìn)的知識(shí)與思想觀念，比如《窮爸爸與富爸爸》這本書(shū)，就非常值得一看！這本書(shū)的內(nèi)容如果他能理解一點(diǎn)點(diǎn)，就真的是一個(gè)非常好的開(kāi)始，讓錢(qián)成為賺錢(qián)的工具，而不是讓我們?yōu)榱隋X(qián)而工作，這種思想會(huì)讓他對(duì)金錢(qián)的認(rèn)知根深蒂固！

在孩子青春期的時(shí)候：

大部分孩子都上了初中高中，生活費(fèi)怎么規(guī)劃比較合理，以及養(yǎng)成記賬的習(xí)慣這些都非常重要，我們要給出一些具有建設(shè)性的意見(jiàn)！

比如：貨比三家，買(mǎi)東西不能大手大腳，鋪張浪費(fèi)，要勤儉節(jié)約，買(mǎi)東西要考慮自己是否真的特別急切需要這個(gè)，買(mǎi)了能給自己帶來(lái)什么樣的價(jià)值，不要透支消費(fèi)，半個(gè)月花掉整個(gè)月的生活費(fèi)，后面天天餓肚子！

假設(shè)一個(gè)月1500元的生活費(fèi)，一定要合理規(guī)劃，買(mǎi)一些實(shí)際使用頻次高，有助于學(xué)習(xí)，有意義的東西，而不是把錢(qián)都花在吃吃喝喝上面！

最后：要給孩子培養(yǎng)存錢(qián)的習(xí)慣，當(dāng)存到的錢(qián)達(dá)到一定金額的時(shí)候，可以教他們一些好理財(cái)知識(shí)，進(jìn)行指導(dǎo)投資，讓錢(qián)生錢(qián)，認(rèn)識(shí)到復(fù)利的魅力

讓他們可以自己掌控財(cái)富，認(rèn)識(shí)到價(jià)值投資的重要性，這些知識(shí)都是非常有必要的！

我是劉哥，進(jìn)行基金理財(cái)已經(jīng)三年，年化收益率在10%以上，一位穩(wěn)健性投資者，如果大家認(rèn)可我觀點(diǎn)，或者有不同看法，歡迎留言討論！

財(cái)商對(duì)于一個(gè)人的環(huán)境是很重要的，如果父母或者身邊的親戚朋友是做投資理財(cái)?shù)�，�?duì)于孩子的財(cái)商是非常有益的，但是大部分人都是沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)的。

普通人應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)財(cái)商教育呢，目前有各種各樣的投資理財(cái)培訓(xùn)班，盡量接觸身邊投資理財(cái)?shù)母呤�，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。

個(gè)人投資，最好選擇價(jià)值投資，因?yàn)檫@種投資方式適合大多數(shù)人。還有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，什么是負(fù)債，什么是資產(chǎn)。慢慢的每月拿出一部分資金先從基金開(kāi)始，慢慢的培養(yǎng)自己的投資體系。

最好有一位老師，可以少走很多彎路。

我想先講一個(gè)普通人的故事。1990年他大學(xué)畢業(yè)后來(lái)到了一家企業(yè)，做了一名供水車間的鉗工，每次維修出水泵都要像消防員一樣穿上防護(hù)裝置， 下到幾十米深、 污泥齊腰的地方， 在憋仄的空間里辛苦工作。勞累之后他常常問(wèn)自己：難道我一輩子就在這里度過(guò)嗎？ 后來(lái)機(jī)緣巧合之下他辭去了工作，來(lái)到了深圳，又在朋友的幫助下開(kāi)始學(xué)習(xí)理財(cái)、股票這方面的知識(shí)，幾經(jīng)沉浮，最終取得了出色的成績(jī)，成為了一名出色的私募基金經(jīng)理。這個(gè)人就是深圳東方港灣投資管理股份有限公司董事長(zhǎng)但斌先生。

要說(shuō)財(cái)商，恐怕在座的各位很少有能與但斌先生比肩的，但他也是從一名普通的工人起步，歷盡艱辛才有了后來(lái)的成就。

所以寒門(mén)之子要培養(yǎng)財(cái)商，那就從忘記“寒門(mén)之子”這一標(biāo)簽、定位開(kāi)始。世界并不因?yàn)槟愠錾碡毢�就�?duì)你別加照顧，而恰恰是你可能因?yàn)檫@個(gè)標(biāo)簽而自怨自艾虛度光陰。

然后，做書(shū)本和時(shí)間的朋友。出身貧寒，不僅讓你在物質(zhì)上拮據(jù)，更重要的是讓你在精神、見(jiàn)識(shí)上拮據(jù)，只有書(shū)本可以打開(kāi)你的眼界、擴(kuò)充你的知識(shí)、增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)，更具體的，讀書(shū)可以讓你知道什么是財(cái)富，經(jīng)濟(jì)社會(huì)是怎么運(yùn)行的，政府的某個(gè)政策對(duì)社會(huì)、對(duì)個(gè)人可能有哪些潛在的影響等，這些你都可以從書(shū)中學(xué)到，而這不就恰恰是財(cái)商的一部分嗎。同時(shí)，和時(shí)間做朋友，要隱忍、要積累、要厚積薄發(fā)。出身貧寒的人，時(shí)間是最寶貴的資產(chǎn)，一定不要浪費(fèi)時(shí)間，不斷地去學(xué)習(xí)、去投入，時(shí)間一定會(huì)給你最好的回報(bào)。相信我！

其實(shí)，財(cái)商是個(gè)很深?yuàn)W、很難以捉摸的東西嗎？不是的！我大學(xué)時(shí)的一個(gè)朋友，每學(xué)期開(kāi)學(xué)他都會(huì)去買(mǎi)兩包A4紙用來(lái)記筆記做練習(xí)，也就幾十塊錢(qián)，他說(shuō)他要用這幾十塊錢(qián)去撬動(dòng)最高的獎(jiǎng)學(xué)金。就這樣他堅(jiān)持了四年，四年來(lái)他不僅換到了各種獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)學(xué)金，還換到了保送研究生的名額。這難道不也是一種財(cái)商嗎？

最后給你推薦一本書(shū)——《時(shí)間的玫瑰——但斌投資札記》 ，這是但斌先生所著的關(guān)于自己投資心得的一部作品，雖然是講投資的，但其中所表達(dá)的理念不僅對(duì)投資者，對(duì)普通人的財(cái)商培養(yǎng)也會(huì)有一個(gè)很大的啟發(fā)。在書(shū)中，但斌先生說(shuō)

在我自己的國(guó)家里，四十年的艱辛歲月告訴我--如果你真的有才華，有廣闊的胸襟，愿意努力奮斗，不忌妒他人的財(cái)富，不無(wú)所事事，不整天抱怨自己的生活，不找理由逃避責(zé)任，我們就有可能改變自己的命運(yùn)與現(xiàn)狀。

以此與你共勉！

首先可以肯定這是很困難的一件事兒。

出身貧寒，可能是一個(gè)家庭祖輩遺留的問(wèn)題了。這樣的家庭基本不具備“財(cái)商”培養(yǎng)基礎(chǔ)，老舊落后的思想觀念，一代代往下流傳。如果家長(zhǎng)能有意培養(yǎng)孩子財(cái)商也就不會(huì)一直這樣貧寒了。所以別說(shuō)培養(yǎng)，很多寒門(mén)子女不走出去都不知道財(cái)商為何物。

所以改變生活環(huán)境，讓社會(huì)去刺激，才能激發(fā)寒門(mén)子弟對(duì)這方面的追求欲望，從而形成改變。

常規(guī)改變途徑如下

1 出去上學(xué)接觸新世界

2 外出打工

3 食不果腹的時(shí)候，無(wú)法保證生存問(wèn)題，被倒逼著不得不放棄原有生活，探索新世界。

當(dāng)初福建人是這樣的典型，窮的不行人們開(kāi)始往外走，有的過(guò)的好了，就往外帶人。

人們都知道出去有希望，開(kāi)始大批人出去賺錢(qián)�，F(xiàn)在全球很多國(guó)家都有福州幫。

所以培養(yǎng)財(cái)商的前提就是先增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，把腳邁出去，既然寒門(mén)就必須想盡辦法把孩子送出到更好的環(huán)境，然他們?cè)谶@種環(huán)境刺激下去自我尋求改變。

即使這種改變也是有一半變好一般變壞的可能。

寒門(mén)出貴子實(shí)屬不易！