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      為什么一些老年人比較固執(zhí),不肯接受新事物?

      2020-10-08 03:32閱讀(61)

      為什么一些老年人比較固執(zhí),不肯接受新事物?:成長的環(huán)境,成長的經(jīng)歷,甚至成長的時代,鑄就了一個人品性和行為,這種品性和行為在人的一生中根深蒂固,特別是

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      成長的環(huán)境,成長的經(jīng)歷,甚至成長的時代,鑄就了一個人品性和行為,這種品性和行為在人的一生中根深蒂固,特別是人到老年,很難改變。這就是我們所說的:江山易改本性難移。

      一些老人憑著自己有一段漫長的社會經(jīng)驗和閱歷,在不同的生活方式中,積累了很多經(jīng)驗,甚至在人生的過程中吸取了一些教訓(xùn),感覺對這個社會洞察力很強,所以對一些社會現(xiàn)象,總用自己固有的方式和態(tài)度去看待。但這種方式和態(tài)度不適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境里,這就是我們所說的老人固執(zhí)。還有有一些老年人為了維護自己的“面子”,倚老賣老,不能與時俱進,反而霸道、好勝,還不切實際的自尊、虛榮,固執(zhí)己見,這便是頑固不化吧,個人感覺比固執(zhí)更加厲害。

      做小輩的遇到固執(zhí)的老年人時,一定要耐心去引導(dǎo),切不要與之頂撞。我們都知道,行為和思想認識相輔相成的,老人也不例外。為此,我們要想改變他,必須從根兒上去發(fā)現(xiàn)問題,去解決問題。在了解他們的內(nèi)心想法的基礎(chǔ)上耐心細致地引導(dǎo),讓他們不再堅持那些脫軌的看法和做法。

      1、要讓老人多和周圍人接觸,尤其是一些比他們年輕的人,學(xué)習(xí)接受新鮮事物。

      老人的世界,多于周圍環(huán)境互不適應(yīng),有的與社會脫節(jié),所以讓他多接觸一些電腦手機之類新鮮事物,這些東西可以讓老人慢慢改變。

      2、要讓老人多與社會接觸,學(xué)習(xí)接受新觀念新理論。

      活了一輩子,不成想被年輕人年輕,還感覺是不是和這個社會格格不入,這都是虛榮心和自尊心作怪,自然而然疏遠社會,孤獨感和失落感油然而生,讓自己無趣無奈。這時,讓老人走出去,去嘗試接受新時代的新觀念新理論新思潮,逐漸改變他們。

      所有的一切,我們一定要理解老人,一定要家庭和睦,讓老人陽光起來,時尚起來。祝所有老人都能與時俱進、開心快樂、晚年幸福。

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      一些老年人比較固執(zhí),難以接受新事物,這一部分老年人,受舊的傳統(tǒng)影響,接受新生事物的廣度,深度有限,對新生事物持保守態(tài)度,難以接受,不肯接受。

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      我不想正面回答你的問題,我倒要反問:為什么一些年輕人比較固執(zhí),不肯接受傳統(tǒng)理念:艱苦奮斗,勤儉持家,以老紅軍,老八路,老革命先烈為榜樣,吃苦在先,享受在后?

      為什么不懂得充分尊重老人的風(fēng)雨兼程,一世滄桑;遇事多請教,多征求老人們的意見?而是將老人邊緣化,視若不存在?

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      定勢思維!

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      謝邀[贊][玫瑰][玫瑰]

      因為有些老人在他們的思維以及心理上已經(jīng)形成了固有的生活方式和生活習(xí)慣,而且傳統(tǒng)意識較強,所以他們偏向拒絕接受新知識或?qū)W習(xí)新知識,而且老年人都比較傳統(tǒng),接受新知識能力也比較弱。老年人的世界觀是他們幾十年的人生際遇所造成的,如果勸他的年輕人生活經(jīng)驗以及學(xué)歷生活閱歷沒有他們高,他們肯定不聽勸,這就需要拿出和藹的態(tài)度,以及真實的案例來說,比如老年人買保健品等等,老年人受騙等,等看到身邊真實的人吃了虧,估計就會聽了。

      我家也有老年人,我們相處的很好,有時也有些固執(zhí),但是給她耐心,細致的解釋都會聽的。我認為,晚輩對老人應(yīng)從這兩方面去關(guān)心,最終應(yīng)達成共識。

      1、學(xué)會尊重老人的意愿

      固執(zhí)的老人大多容易孤單、敏感,因此更需要兒女的關(guān)懷、耐心和體諒。如果遇到意見不統(tǒng)一時,兒女們要尊重和理解老人,切不要粗野頂撞,也不要針對小細節(jié)就事論事,或抱著糊弄的心態(tài)隨便安撫他們。讓老人覺得受到了尊重,他們或許就不再堅持那些不合實際的看法了。

      2、鼓勵老人多出去走走

      老人社會參與度逐漸降低,讓他們覺得自己不被看重,為了維護“尊嚴(yán)”,就習(xí)慣強調(diào)自己言行的正確性。鼓勵老人多參加社區(qū)活動,去唱唱歌,跳跳舞,打打麻將或者去上老年大學(xué)。慢慢的把自己溶入到集體中,我中有你,你中有我,這樣性格也會慢慢的開朗起來。再加上老人總覺得自己沒有錯,什么都是正確的,這是代溝!但晚輩也不能放棄,還是要心平氣和的講道理,以理服人。

      老人特別是進入更年期,更聽不進去別人的意見,遇到這樣的情況就要好好耐心和他們溝通不能強來。




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      為什么一些老年人比較固執(zhí),不肯接受新事物?我看有幾個方面的原因:

      1,社會進步太快,新科技,新政策,新法律,大量西方文化的進入,使這些人根本就學(xué)不了,接受不過來,

      2.這些人文化程度很低,甚至是文盲,他們對新科技根本就不懂。

      3.這些人受傳統(tǒng)文化的洗禮,尤其是受毛澤東思想教育太深,這些東西在他們心中生根發(fā)芽了。所以,他們不認同西方文化是肯定的。

      綜上所述,要理解,尊重這些老人。他們經(jīng)歷的事情是幾代人的歷程,是很不容易的老人!

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      為什么一些老年人比較固執(zhí),不肯接受新事物??老人出生的年代不一樣,所受的教育也不一樣。他們喜歡自己的固有守老舊思想,不態(tài)喜歡接受改變。甚至有的老人感覺生活上什么都不缺,但情感上卻很孤獨寂寞,思想也有時象青少期叛逆一樣,不接受新事物?傊先说膱(zhí)拗習(xí)慣有的已經(jīng)根深蒂固了難以改變。作為后代也不要去和老人硬碰硬,那樣只會加讓氛圍越來越緊張。老小老小,老了有時像孩子一樣撒皮氣,需要百般耐心,和老人真誠溝通!萬一溝通不行,只要老人高興就隨他去就好!沒必要和老人糾結(jié)!退一步海闊天空。。

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      感謝邀請,老人因為出生在閉塞年代,生長在不開放時期。

      現(xiàn)在的開放在老人看來,已經(jīng)超出他們的想象。因為在這三十年多年的發(fā)展,在他們眼里就象坐過山車一樣,眼花繚亂。特別是最近十幾年,變化太大有點回不過來神。進入網(wǎng)絡(luò)時代,讓他們更是找不到大門。這也難怪他們的固執(zhí),這就好比你開車,他在騎單車,你走你的,他走他的,不是一個速度。

      這就要開車的多關(guān)心一下騎單車的吧,等哪一天你回頭看時,騎單車的以不在你的視線里。

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      \"生存\"感:

      今天的老年人昨天也曾是職場、商場上的拼搏者和佼佼者。

      你若固執(zhí)、領(lǐng)導(dǎo)不滿意,會怎么樣?也許會丟了工作,在上有老下有小的年齡段你豈敢自以為是、沒資格固執(zhí)己見,為了“生存”,你會本能的學(xué)會變通。

      在生物學(xué)上,生物為了活著、繁衍生息,會依據(jù)所處環(huán)境完成進化。

      \"存在\"感:

      當(dāng)兒女們長大成人、成家立業(yè),老人們肩上的責(zé)和使命已完成,他(她)們失去了昨日的戰(zhàn)場和斗志,在逝去的光陰里,經(jīng)歷、經(jīng)驗是老人們固執(zhí)的本錢——引起別人的關(guān)注、重視,宣誓著\"存在”感、也是老人們尊嚴(yán)的底線。

      “固執(zhí)”感:

      別人懂你的所作所為、說你較執(zhí)著;別人不理解你的言行舉止、說你較固執(zhí)。

      人在不同的年齡段、或多或少都有執(zhí)著和固執(zhí)相伴的時期——我們釋它為成長的里程碑!

      生活中有點兒小固執(zhí)、也蠻可愛的,只要不頑固就好。

      和大家分享幾張戶外紀(jì)實抓拍




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      科技在進步,時代在發(fā)展,不是老人固執(zhí),是老人根本不懂,接受不了現(xiàn)在的新生事物。

      前一陣聽說有個老人在超市購物,交款時店員不要現(xiàn)金支付,非要手機支付寶支付,老人不會,買的物品就拿不走,老人一怒之下把收款機給砸了,嘴里還直念叨:“人民幣還不好使了嗎?”所以說不是老人固執(zhí),是老人幾十年已經(jīng)形成的舊觀念,難以改變,不懂得什么是高科技,所以老人就接受不了。

      老人的過去生長的年代,沒有這些高科技,電腦、手機甚至是電視機都沒有,一天平平淡淡的過日子,艱苦奮斗,勤儉持家,付錢買貨,辦的戶口都是手寫本,沒有網(wǎng)絡(luò)。

      現(xiàn)在發(fā)達了,時代推進了,老人有些跟不上形式了,但是有些舊的傳統(tǒng)觀念還是要提倡的,比如:像勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,節(jié)約糧食都應(yīng)該提倡,一些年輕人不懂得勤儉節(jié)約,東西物品舊了就扔,飯菜吃一頓剩了扔掉,是不是太浪費了,讓人看了心疼。

      所以老人不是固執(zhí),時代進步的觀念需要年輕人給一點點滲透。年輕人也應(yīng)該向老人學(xué)習(xí)過去的那些優(yōu)良品德。

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