首先青春期是兒童向成人發(fā)展的一個過渡時期，現(xiàn)階段的孩子自我意識增強(qiáng)，出現(xiàn)叛逆的消極的情緒，進(jìn)而喜歡跟著家長對著干，旨在向他人表達(dá)，此刻我是個成人了，以后我的事情可以自己做主，你們就不需要替我包辦了。針對這種情況，作為家長可以從以下幾個方面來和孩子進(jìn)行溝通和管教。

一、尊重孩子，換位思考

孩子是一個獨立的個體，不是父母的附屬品。因此不管是哪個階段的孩子出現(xiàn)問題，作為家長首先應(yīng)該做到的就是尊重孩子。不以長輩的姿態(tài)企圖在事事上壓過孩子，讓孩子口服心不服。要知道，尊重是解決一切問題的潤滑劑。同時還要站在孩子的角度思考問題，心里反思，假設(shè)我嫌父母嘮叨，我不聽父母的話，這是基于什么目的，相信思考到這一層，問題差不多也就有答案了。

二、賞罰分明，恩威并行

說到底青春期的孩子仍然還是個孩子，因此在處理事情上難免出現(xiàn)錯誤，或者最終使事態(tài)向不好的方向發(fā)展。為了讓孩子少走彎路，家長往往持以“忠言逆耳利于行”的態(tài)度，結(jié)果換來的卻是孩子的不屑一顧。當(dāng)然不能說孩子做的全都是錯的，肯定也有正確的地方。鑒于這種情況，家長要及時的表揚(yáng)與鼓勵，肯定孩子的行為，調(diào)動他們有繼續(xù)向好的方面發(fā)展下去的積極性。與此同時，針對孩子做的錯的地方，家長也要正確的引導(dǎo)與管教，不過是可以換一種口吻，不必總是一副說教的樣子�？梢杂糜哪�的方式或者讓那些忠告聽起來更加順耳。當(dāng)然應(yīng)該嚴(yán)厲教育的時候絕不手軟，要賞罰分明，恩威并行，這樣的管教會更有效果。

總之，教育孩子是一門學(xué)問，孩子在成長，作為家長我們也要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)育兒知識，讓青春期的孩子順利過渡到成人階段，讓自己不再上火心急。最終教育好自己的后代，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點微薄之力。

不能只說男孩子，女孩子也會有這種情況，只是大部分情況下，男孩子的表現(xiàn)更激烈一些，這也是有深層次的原因的。

1.青春期是孩子的第二次叛逆期，這個時期孩子身心發(fā)展都比較迅速，孩子身高體重變高變重，跟成人差距逐漸縮小，心理認(rèn)知方面自我意識加強(qiáng)，他們急于表達(dá)自己，確認(rèn)自己，也需要父母能夠平等對待他們。

2.青春期孩子有逆反心理也是正常的，但是如果孩子動不動就發(fā)脾氣不理人，暴躁易怒，甚至打罵父母，或者關(guān)上房門，不與父母溝通，封閉自己很少與人來往，那這些情況就需要引起重視，為何自家孩子反應(yīng)這么大呢？

3.做為父母在這種時候，也需要及時調(diào)整自己的身心狀態(tài)，尊重孩子，允許孩子表達(dá)自己，孩子也可以有不同意見，但是要學(xué)會引導(dǎo)孩子做好選擇。

4.尊重孩子≠讓孩子隨內(nèi)心做決定。青春期孩子會有一些自己的認(rèn)知情感和意識，但是到底只是孩子，他們?nèi)�觀還沒很穩(wěn)定，看人事物沒那么成熟，大部分情況下，當(dāng)要做什么事情的時候，更多的還是遵循本能——快樂原則。

5.父母大部分情況下都是控制型的，關(guān)注孩子生活起居，關(guān)注孩子交際愛好，關(guān)注孩子學(xué)校的各種表現(xiàn)，可以跟孩子共同分享都經(jīng)歷的人事物，但是太想把控孩子的生活，那父母難受，孩子也很難受的。當(dāng)孩子很難受的時候，就會越來越遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)，或者就是向內(nèi)攻擊自己，焦慮抑郁，自卑自閉，甚至自殘自傷。不然就會暴躁易怒，發(fā)脾氣甚至打罵父母，或者早戀，結(jié)交不良青年，混社會，泡酒吧了。

6.父母的相處狀態(tài)影響著孩子的人際關(guān)系模式，父母與孩子關(guān)系狀態(tài)影響著孩子與世界的關(guān)系。父母也是第一次為人父母，不能太苛求自己，也不能太苛求孩子。教育孩子，愛孩子，也需要有節(jié)有度，還要順應(yīng)孩子的成長變化隨時做調(diào)整。