難得因?yàn)樘釂�，非常認(rèn)真而仔細(xì)的回顧了一下我的學(xué)生時(shí)代！總體說來，我是個(gè)中規(guī)中矩，恪守本分，尊師重道，禮貌謙虛的人。

做過令人窒息的事還真不多，不過有件事倒可以說來聽：初二那年，最喜歡的語文老師成為我們班主任，當(dāng)時(shí)的我偏科嚴(yán)重，數(shù)學(xué)除了會(huì)數(shù)數(shù)，真是啥啥不會(huì)，也不感興趣，抱著一偏到底的心態(tài)，對于語文傾注所有精力。

期中考作文被一個(gè)無名小輩趕超，奪了我示范文的寶座！失落沮喪在所難免，可是當(dāng)聽到老師朗誦的示范文后，我覺得自己就像是生氣的河豚膨脹到極點(diǎn)“抄襲這是抄襲的”，老師停下來看了我一眼，只說了四個(gè)字“下課再說”，憤憤不平的我，捏著書桌上的老媽給買的最新作文選集，翻查著印象里的同樣的文章。

事后，老師的回答是這樣的“是的，一字不差，她抄襲了，但有些問題一定要顧及到別人的自尊心，哪怕她錯(cuò)，也要給她悄悄改過的機(jī)會(huì)！做人做事不要太激進(jìn)！”那時(shí)候，還不太明白，現(xiàn)在才體會(huì)到管住嘴守住心有多重要！

在學(xué)生時(shí)代，你都做過什么窒息的操作呢？

咳咳，說到這方面的話，我可以跟你們吹一天，這是真的，但是呢，我還是挑幾件比較經(jīng)典的說一下吧！

1. 上初中時(shí)班主任很兇，有次午自習(xí)，班主任在屋里監(jiān)督紀(jì)律，一哥們抬頭偷瞄老師，發(fā)現(xiàn)老師不見了，以為走了，大喊：狗日的班主任滾了，大家嗨起來！然后就看在講臺(tái)后系鞋帶的老師幽幽的站了起來……
   
2. 考差了被叫到講臺(tái)前，班主任揚(yáng)手想打我，我腦抽跟他擊了個(gè)掌......
   
3. 上課干吃泡騰片，被老師點(diǎn)名起來回答問題，滿嘴泡沫，只好裝著發(fā)羊癲瘋......
   
   
   
4. 那年晚自習(xí)看恐怖小說，正看到“一只手伸過來”的時(shí)候，班主任偷偷的把手伸到我面前搶走了書，一剎那，我尖叫著順手抓個(gè)圓規(guī)扎了下去……
5. 高中時(shí)候，歷史老師講到伏爾泰是哪國人~~我大聲說：中國人，福爾康的弟弟呀！全班跟吃了屎一樣看著我，那感覺也是醉了......
6. 有一次自習(xí)課，班里特別安靜，戴著耳機(jī)聽歌呢，突然抬頭發(fā)現(xiàn)班主任出現(xiàn)在教室，順便來了句，也，老板來了，然后所有人的目光都轉(zhuǎn)向了我戴著耳機(jī)不要隨便說話，音量可以嚇你......
   
   

• 看到這里是不是忽然笑了呢？回想當(dāng)年學(xué)生那些事情，忽然覺得又蠢又天真，不管怎么說，我們都經(jīng)歷了。俗話說：人是回不去了，但是記憶是回的去的。讓我們珍惜這份窒息的操作吧，嘿嘿！??
• 你學(xué)生時(shí)代又有怎么樣的窒息操作呢？給我們分享一下，讓小伙伴們開心一下唄！

雖然發(fā)生的時(shí)代有些久遠(yuǎn)，但是堪稱神操作。

孫正義16歲赴美留學(xué)，用兩周時(shí)間學(xué)完高中的課程之后，參加加州大學(xué)伯克利分校的考試。一共考試三天時(shí)間，每天考兩科目，所有科目及格才能被錄取。

考試第一天，拿到試卷以后，孫正義舉手了，“神操作”出現(xiàn)了。（答主注：接下來的信息來源于大下英治的著作《孫正義 起業(yè)の若き獅子》）

我是外國人。所以我讀英語試卷狠話時(shí)間，而且還有不認(rèn)識(shí)的單詞。單詞不知道，也就不懂考題的問題。如果知道單詞的意思，說不定就能理解考題的內(nèi)容。所以，為了能知道單詞的意思，請讓我使用辭典。由于查辭典花時(shí)間，請給我延長考試時(shí)間。

監(jiān)考官第一次遇到這樣的情況，回答說：

那咋行呢！從來沒有使用辭典的先例，也沒有延長時(shí)間的先例。

孫正義據(jù)理力爭：

稍等一下。我的很多朋友，在日本高中畢業(yè)之后，進(jìn)入美國大學(xué)的時(shí)候，也沒有聽說要在美國重新讀一回高中啊。日本高中畢業(yè)之后，說明已經(jīng)理解了日本高中的課程內(nèi)容，就可以上大學(xué)。這個(gè)判斷并不是看這個(gè)學(xué)生理解了多少英語，而是看這個(gè)學(xué)生是否理解了課程的內(nèi)容。這是國際規(guī)則啊。這是國際上的基本的理念。我在日本沒有高中畢業(yè)，所以可以參加這個(gè)考試。但是，需要等同于在日本參加考試。這個(gè)考試是確認(rèn)是否理解了所學(xué)的內(nèi)容，我英語能力比較差，所以要讓我使用辭典啊。如果不行的話，請給我說明為什么不行，讓我心服口服。

監(jiān)考官的說明難以讓孫正義信服。

請馬上給州教委打電話。你的說明我難以信服。你也不是制定規(guī)則的人。州教委才是制定規(guī)則的人，你的作用只是監(jiān)督這些規(guī)則是否在正確運(yùn)作。所以，跟你討論規(guī)則也沒有用。請給州教委打電話。

監(jiān)考官給州教委打電話之后，得到的回答是NO。孫正義火了。

你是像我這樣說明的嗎？你給教委說明的時(shí)候，像我這樣有激情嗎？

接著，孫正義跟著監(jiān)考官來到了教研室，直接跟教委打電話，提出兩點(diǎn)要求：一是使用辭典，二是延長時(shí)間。結(jié)果得到了教委的許可。于是孫正義開始答題，其他考生下午3點(diǎn)必須交卷，而孫正義做到下午5點(diǎn)，還沒有交卷的意思。監(jiān)考官也很無奈，站起身來，一邊看著窗外，時(shí)不時(shí)地盯著孫正義。孫正義覺得老師的這種做法有點(diǎn)打擾他考試，又開始發(fā)話了。

你在干什么呀？你是教師吧？作為學(xué)生，我在這么拼命答題，而作為教師，你卻坐立不安，還老是看表，一副心不在焉的樣子。能不能安安靜靜地坐下來。我還沒有交卷之前，你不能離開。

監(jiān)考官很不情愿，但又無可奈何。

結(jié)果，孫正義第一天一直答題到晚上11點(diǎn)才交卷（相當(dāng)于其他考生約2倍的時(shí)間）。第二天也是晚上11點(diǎn)，第三天已經(jīng)是深夜零點(diǎn)。

后來，很幸運(yùn)的是，他被錄取了。

初一的時(shí)候，趕上鬧非典，學(xué)校突然放了9天假。

回家第一天，跟爺爺奶奶說要跟小伙伴去河里游泳（留守兒童一枚），不準(zhǔn)。于是充滿怨念的開始配火藥玩。

其實(shí)就是因?yàn)樵谛氯A字典上看到了火藥的配比，那段時(shí)候儲(chǔ)備了不少物資：家里用來驅(qū)蟲的硫磺，從鞭炮里攢下來的硝，至于炭，就是從火塘里新鮮出爐的木炭條o(*￣︶￣*)o

木炭條需要碾碎好跟硫磺、硝混勻。一開始我還是單獨(dú)在一邊碾好再倒到火藥盒里，后來為了圖省事，干脆拿著木炭條在配好的火藥盒里碾。

然后，著了。

關(guān)鍵時(shí)候敏捷的我用手擋住了臉，所以只是10根手指大面積燒傷，一個(gè)小時(shí)后腫大了兩倍。

還好有9天假，我就在家里老老實(shí)實(shí)的進(jìn)行了9天治療，開學(xué)的時(shí)候手指就能動(dòng)了，正好沒有影響到學(xué)習(xí)(*^▽^*)

只記得當(dāng)時(shí)是，用一個(gè)橡皮筋打到了一個(gè)同學(xué)的眼睛。當(dāng)時(shí)，眼，眼睛是眼球充血。特別可怕。后來是學(xué)校醫(yī)護(hù)室里面一個(gè)醫(yī)生。當(dāng)時(shí)是看不了的那樣的一個(gè)情況。用摩托車載著我和那個(gè)被打的同學(xué)去了，縣里面的醫(yī)院。才把眼睛這個(gè)事情給解決了，覺得那個(gè)時(shí)候還挺還挺淘氣。還記得當(dāng)時(shí)整個(gè)中學(xué)都知道了這個(gè)事情，俺出了名了。

如果你的令人窒息的操作，指的是令人驚訝的話，我想我可以答一波。

1.整個(gè)高二高三幾乎沒聽過過語文課。我高中時(shí)語文還不錯(cuò)，幾乎每次考試都是年級(jí)第一。那時(shí)候?qū)W習(xí)太累了，睡眠嚴(yán)重不足。（早上4點(diǎn)半上早自習(xí)，晚上9點(diǎn)多下晚自習(xí)）所以經(jīng)常在語文課上補(bǔ)覺或者看小說。雖然我不怎么聽語文課，但是我的語文成績一直保持全年級(jí)第一第二。語文老師跟我關(guān)系比較好，我睡覺他也不怎么管我。所以我上課時(shí)間不是在睡覺，就是在看各種武俠小說。這么說絕對不是建議大家學(xué)習(xí)我不上課，而是要告訴大家，語文學(xué)習(xí)是有方法的，僅僅靠死記硬背是考不到好成績的。我們常說語文學(xué)習(xí)功夫在課外。這個(gè)課外是指積累。課內(nèi)好好上課，課外好好積累，才能學(xué)好語文。

2.高二分文理開始幾乎每次考試都是文科年級(jí)第一。所以考完試后經(jīng)常有同學(xué)會(huì)問第二名是誰而不問第一名。因?yàn)榈谝幻�基本都是我。而且我的成績每次都能拉第二名二三十分。我們那個(gè)時(shí)候是排榜的。就是把成績前一百名同學(xué)名字按從高到低寫在一張紅紙上（放到現(xiàn)在肯定會(huì)有人說這是違反教育規(guī)定的）有一次很多同學(xué)圍在一起看榜單，我也在。一個(gè)外班的問我（他不認(rèn)識(shí)我），你哪個(gè)班的，我說我是文科一班的。他說你認(rèn)不認(rèn)識(shí)第一名那個(gè)叫XXX的女生��？我愣了一下說認(rèn)識(shí)。他問那她是不是學(xué)習(xí)很努力很聰明啊，我說沒看出來跟其他人沒什么區(qū)別還挺懶的（哈哈哈）。那個(gè)男生用鄙視的眼光看著我，仿佛我是吃不著葡萄說葡萄酸。

3.被同學(xué)（女生）媽媽當(dāng)成是她的對象。高中時(shí)我剪了個(gè)男仔頭，打扮很中性，個(gè)子又高，喜歡打籃球。同桌是一個(gè)個(gè)子矮矮的，說話嬌滴滴的小女生。我們關(guān)系很好，兩個(gè)人合影她洗出來夾在了書里被她媽發(fā)現(xiàn)了。她媽以為我是男的是她對象，很生氣告訴她，高中不可以談戀愛要好好學(xué)習(xí)。還說要過來找我們班主任。她怎么解釋她媽都不相信。后來親眼見到了我本人才相信。（好吧，我似乎暴露了自己爺們的性格。現(xiàn)在頭發(fā)長了穿上女裝我還是像個(gè)女的的??????）

學(xué)生時(shí)代三大常規(guī)操作:逃課，作弊，早戀。

很不好意思的說一句:三個(gè)我都占了。

而且三個(gè)都屬于一般人模仿不來的神操作。

1. 逃課

逃課對于大多數(shù)同學(xué)來說可能都沒嘗試過。我唯一逃課的那一次居然就直接出名，這我當(dāng)時(shí)確實(shí)沒想到。

高中一年級(jí)的時(shí)候，一天下午被同班另外幾個(gè)同學(xué)慫恿著就逃課了，下午課和晚自習(xí)都沒上。

一直到晚上11點(diǎn)才回學(xué)校，幾個(gè)人跑到學(xué)校后面操場的圍墻角翻墻進(jìn)學(xué)校。

我第一個(gè)，那個(gè)點(diǎn)早熄燈了，摸著黑我翻過圍墻，用腳找下面能搭腳的地方，試了兩次以后發(fā)現(xiàn)腳下竟然有墊子，估計(jì)是哪幾個(gè)同學(xué)為翻墻準(zhǔn)備的磚塊堆。

我激動(dòng)的慢慢踩著“墊子”下來，剛落地臉都綠了，站在我面前的是教導(dǎo)主任。剛才一直踩著他頭下來的……

原來那晚教導(dǎo)主任跟媳婦吵架，就跑到操場去抽煙，誰知道剛好我們就那時(shí)候翻墻回去，他又怕嚇到我們，被踩沒吭聲。

好家伙，幾個(gè)人下餃子一樣下來被徹底包圓了！

2. 作弊

說到作弊那次可就悲催了。

而且還不是我作弊，是我?guī)蛣e人作弊，結(jié)果惡果全被我自己吃了。

因?yàn)榈卣鸬木壒�，一棟教學(xué)樓不能用，所以期末考試就臨時(shí)清空了一件器材室作為考場。

我那時(shí)候英語非常厲害，所以隔壁班的一個(gè)關(guān)系非常好的就叫我提前交卷以后悄悄送答案給他。

他在清空的那間器材室考。器材室跟廁所隔著一條走道的距離，爬到廁所上面就能把答案丟進(jìn)二樓。

考試當(dāng)天，我提前交卷后準(zhǔn)備好答案就去爬廁所。

那時(shí)候的農(nóng)村廁所很簡陋，頂上蓋的是石棉瓦。因?yàn)槟昃檬�修，我剛爬上去一只腳就直接把廁所頂給踩爛了。

下面頓時(shí)傳來一聲女人的尖叫。沒過多久就跑出來一個(gè)女老師，我一看到她就慌了，可是一只腳踩空還卡在瓦里面，而且突然踩空摔蹲下去那一下屁股受了傷。

女老師問我是哪個(gè)班，要干什么的，我感覺我要完蛋了，不敢吭聲，腳卻一直拉不出來，又急又慌的情況下當(dāng)場就哭了出來。

女老師也慌了，趕緊找了其他老師抬了梯子來才把我救出來。

被記大過一次，還當(dāng)著全校師生讀了一篇檢討書……

3.早戀

我的追女同學(xué)手段我相信大部分人都沒用過，那時(shí)候沒有手機(jī)聊天工具，比現(xiàn)在難度系數(shù)大很多。

那是剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到縣城的時(shí)候，新加入那個(gè)班集體我知識(shí)沒學(xué)什么，倒是一眼就看上了一個(gè)漂亮的女同學(xué)。

隔了好久我也只和同桌熟悉一些。情書什么也沒人幫我遞的。于是，我自己想了一個(gè)辦法。

我把書法作業(yè)本寫上她的名字，然后前面正常寫作業(yè)，在作業(yè)本最后寫了從雜志上抄來的各種肉麻話表白。

我當(dāng)時(shí)想的是老師發(fā)還作業(yè)本的時(shí)候把我的作業(yè)本一起發(fā)給她，她如果看到最后就能看到情書，就算當(dāng)時(shí)看不到，作業(yè)本寫到最后肯定也能看到。

隔了三天，她同桌就塞給了我一張信箋折成的千紙鶴。