學(xué)校里孩子們被欺負(fù)先找老師和校方?沒(méi)人管報(bào)案!

很高興和你一起探討有關(guān)校園暴力問(wèn)題。

首先，十二，三歲的孩子在學(xué)校被欺負(fù)，咱們先找出原因：為什么被欺負(fù)？是孩子自身原因還是學(xué)校原因以及施暴者的原因？

如果孩子被欺負(fù)是孩子自身原因，那么要糾正孩子的缺點(diǎn)。例如有些孩子孤僻、瘦小、膽小、不合群，這樣的孩子極其容易成為施暴者的對(duì)象。像這樣的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該引起重視，多陪伴孩子，多參加集體活動(dòng)以及多運(yùn)動(dòng)，只有身體強(qiáng)壯了，心情開(kāi)朗了，朋友多了，孩子才有足夠大的勇氣去面對(duì)一切挑戰(zhàn)。

如果孩子被欺負(fù)是學(xué)校教育出了偏差而導(dǎo)致的，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)與學(xué)校溝通，讓學(xué)校加強(qiáng)這方面的教育，堅(jiān)決打擊校園暴力事件，讓孩子們有一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

如果是施暴者的原因，那么家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)找到對(duì)方家長(zhǎng)進(jìn)行教育處理，或者上報(bào)學(xué)校。

其次，當(dāng)孩子在校園被欺負(fù)了，又不敢反抗時(shí)，請(qǐng)孩子一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。例如，當(dāng)你被打時(shí)，一定要保護(hù)好人體最重要的部位，就是頭部，一旦頭部受傷，這種傷害，是無(wú)法逆轉(zhuǎn)的，甚至有致命的風(fēng)險(xiǎn)；當(dāng)你被罵時(shí)，千萬(wàn)別激怒施暴者，要伺機(jī)尋找機(jī)會(huì)逃走，如看見(jiàn)有老師經(jīng)過(guò)要大膽喊“救命”。最后，就是一定要把這個(gè)事件告訴老師或家長(zhǎng)，以免施暴者以為你軟弱無(wú)能以及害怕，進(jìn)而對(duì)你長(zhǎng)期施加暴力。

最近網(wǎng)絡(luò)上也經(jīng)常有出現(xiàn)關(guān)于校園暴力的事件發(fā)生，為了防止類似事件的再次發(fā)生，學(xué)校教育和家庭教育都不可缺少，尤其是被欺凌的同學(xué)一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)并提高自己的身體素質(zhì)，只有這樣才能從根源上防止校園暴力事件的發(fā)生。

應(yīng)該從三個(gè)方面入手。

第一：孩子一直受欺負(fù)，那說(shuō)明孩子的性格偏懦弱，家長(zhǎng)應(yīng)該分析造成孩子懦弱的的原因是不是自己在太強(qiáng)勢(shì)，又或者是自己對(duì)孩子約束太多等，家長(zhǎng)要反省自己的教育方法，改變自己的教育，引導(dǎo)孩子要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，敢于反抗。

第二：孩子一直受欺負(fù)，就要請(qǐng)求老師的保護(hù)，如果在校表現(xiàn)一般，甚至比較差，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍不好很容易被同學(xué)欺負(fù)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)出面請(qǐng)求老師的保護(hù)，問(wèn)題比較容易解決，畢竟老師是不期望班上孩子出事的。

最后：孩子一直被欺負(fù)，說(shuō)明孩子在校人際交往能力差。那么家長(zhǎng)應(yīng)該重視這方面的教育，讓孩子成為高情商的人。

你好，很高興回答你的問(wèn)題。

建議你看下我今天發(fā)的一篇文章：

“媽媽，他老是打我！”面對(duì)孩子的哭訴，你該怎么辦？

就是因?yàn)椴桓曳纯梗瑒e人才覺(jué)得這孩子好欺負(fù)，欺負(fù)他沒(méi)有什么代價(jià)和成本。柿子撿軟的捏，人也是一樣。

他現(xiàn)在十二三歲了，很多思維已經(jīng)根深蒂固，但也不是完全不能轉(zhuǎn)變。他小的時(shí)候，和別的孩子鬧矛盾，你們都是怎么教育他的？方式很重要。孩子性格的形成有天生因素，但和家庭影響也密不可分。目前首要的，就是要改變他懦弱的性格。當(dāng)被欺負(fù)時(shí)，勇于反抗，保護(hù)自己。來(lái)一次狠的，把那些喜歡欺負(fù)他的人搞怕，只要一次就夠了。下次再不會(huì)有人敢欺負(fù)他，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)，他并不好惹。

看到這個(gè)問(wèn)題真心著急，不知解決了沒(méi)有。如果還沒(méi)有幫孩子解決，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必出面幫孩子解決這件事。

校園欺凌引發(fā)的惡性事件比比皆是。5月7日江蘇15歲初三男生被同班同學(xué)和校外男子毆打致傷，最終搶救無(wú)效死亡。一個(gè)幸福美滿的家庭從此不再，一個(gè)翩翩少年從此消失！

電影《少年的你》也是講述校園欺凌的。都是花季的孩子，他們的世界還沒(méi)有開(kāi)啟，就千瘡百孔。所以，校園欺凌不容小覷！

既然是一直被欺負(fù)，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必出面了解一下具體情況，并有必要向?qū)W校反映此事。如果涉及法律，是有必要驚動(dòng)警方協(xié)助解決的。

首先，家長(zhǎng)該和孩子坐下來(lái)聊一聊具體情況，了解事情的起因，但切記不可打罵孩子。因?yàn)榧议L(zhǎng)才是孩子最重要的保護(hù)者。

其次，向?qū)W校老師反映情況，爭(zhēng)取得到老師的幫助，畢竟老師更了解校園情況。

第三，如果也涉及校外人員，且情況嚴(yán)重，就該報(bào)警了。

總之，家長(zhǎng)才是孩子可以依靠的人，請(qǐng)好好愛(ài)你的孩子！最重要的是可以通過(guò)這個(gè)過(guò)程教給孩子如何保護(hù)自己，懂得分清是非！

可以求助心理咨詢師來(lái)幫助他面對(duì)自己軟弱的部分。自己內(nèi)心強(qiáng)大了，表現(xiàn)也會(huì)強(qiáng)大起來(lái)，自然沒(méi)有人會(huì)欺負(fù)他了。我們用好的辦法幫助了許多人，大人、小孩。

現(xiàn)在你應(yīng)該堅(jiān)定地跟你的孩子站在一起，支持他，保護(hù)他，目前他正是需要你保護(hù)的時(shí)候，如果你此時(shí)無(wú)能為力，會(huì)讓他更沒(méi)有安全感，更嚴(yán)重的還會(huì)使他產(chǎn)生厭學(xué)心理，恐懼去學(xué)校。

首先，你要去學(xué)校與老師做好溝通，跟老師說(shuō)明情況，了解一下欺負(fù)你孩子的同學(xué)是什么樣的人，他是出于什么目的？

別人欺負(fù)你，你不敢反抗，那么就會(huì)助長(zhǎng)對(duì)方的囂張氣焰，就會(huì)讓對(duì)方不斷地變本加厲地欺負(fù)你，因?yàn)槠圬?fù)你不需要任何成本，他也不用付出任何代價(jià)，所以才會(huì)膽子越來(lái)越大。

你更需要做的是，去跟欺負(fù)你孩子的學(xué)生家長(zhǎng)交涉，讓他們嚴(yán)加管教約束好自己的孩子，如果他們對(duì)此置若罔聞，你就要警告告他的父母：如果你們不好好管教你們的孩子，那我就替你們管教！你們可別后悔！

當(dāng)然，還有一種辦法，就是讓自己孩子轉(zhuǎn)換班級(jí) ，遠(yuǎn)離欺負(fù)你孩子的人。

孩子在學(xué)校受人欺負(fù)不敢反抗方法一，幫他建立更多的朋友，方法二，加強(qiáng)體育鍛煉甚至適當(dāng)學(xué)習(xí)格斗技能。

受人欺負(fù)而不敢反抗的因素有很多。

自身的單薄，身體有缺陷，或是家境貧寒，社交能力有限。沒(méi)有小團(tuán)隊(duì)，可信任的朋友。前者的改變?cè)诩彝ジ淖冞�是有些困難的，盡可能的把孩子收拾干凈，打扮清楚，做好個(gè)人衛(wèi)生，我在教育工作發(fā)現(xiàn)過(guò)類似的孩子，因?yàn)樯眢w的衛(wèi)生做的不好，孩子和別人一起玩總是有些不入群。其次是孩子的社交能力，包括語(yǔ)言能力，行為能力。有些孩子說(shuō)話總是否定，愛(ài)說(shuō)別人的缺點(diǎn)，例如，有一個(gè)單親長(zhǎng)大的孩子，他喜歡叫別人的外號(hào)，看到胖子就是，稱胖子，大胖子，因?yàn)楸容^貧窮，總是舍不得分享自己的東西給別人，看到別人有好吃的就會(huì)想吃，給我吃一口吧。而這個(gè)胖子就是最討厭別人稱他胖子，正在我們培育班減肥。像這樣的情況就要多在自身上多找原因。

人其實(shí)是群居動(dòng)物，團(tuán)隊(duì)合作是生活中的一部分，尤其是現(xiàn)代的社會(huì)，人與人之間的交際也是重要的能力。尤其是年幼的孩子他們更容易形成小的幫派 ，所以有人說(shuō)老不看三國(guó),少不看水滸，水滸就是最典型的江湖幫派，在生活中多幫孩建立一些朋友群，給孩子過(guò)生日，請(qǐng)同學(xué)來(lái)玩，尤其是比較強(qiáng)勢(shì)的孩子，體育尖子生，學(xué)習(xí)委員，這些較為厲害的角色會(huì)對(duì)孩子的欺負(fù)有幫助。

十二，三歲的孩子在學(xué)校一直受人欺負(fù)，又不敢反抗，怎么辦？

很高興回答這個(gè)問(wèn)題，面對(duì)孩子在學(xué)校受到校園暴力，我一直都比較關(guān)注，也看過(guò)這樣的報(bào)道。因?yàn)槲揖陀袃蓚�(gè)寶貝，我對(duì)他們以后的學(xué)校生活也是非常關(guān)注的。

首先，不想讓孩子受欺負(fù)就要需要家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的自主獨(dú)立，還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。俗話說(shuō)害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。在孩子的成長(zhǎng)中需要家長(zhǎng)多陪伴孩子，多多去傾聽(tīng)孩子的述說(shuō)，這樣孩子在遇到煩惱和問(wèn)題的時(shí)候就會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流交談。不至于讓家長(zhǎng)錯(cuò)過(guò)對(duì)孩子的教育和關(guān)心。說(shuō)實(shí)話家長(zhǎng)的陪伴真的很重要。

其次，針對(duì)孩子遇到的問(wèn)題，和孩子交流。為什么自家孩子會(huì)遇到這樣的問(wèn)題，如果是自家孩子的錯(cuò)，先教育自家孩子，后和老師夠通，有必要時(shí)和對(duì)方家長(zhǎng)也進(jìn)行夠通，最好是在老師的協(xié)調(diào)下進(jìn)行。如果是對(duì)方孩子的問(wèn)題，那么先告訴自家孩子以后遇到這樣問(wèn)題怎么處理，之后和老師夠通，在老師的協(xié)調(diào)下請(qǐng)到對(duì)方孩子的家長(zhǎng)，共同溝通，同時(shí)對(duì)犯錯(cuò)的孩子進(jìn)行教育溝通，這樣就會(huì)很好的處理問(wèn)題。

最后，在孩子的日常教育中就要告訴孩子，人不犯我我不犯人，如果遇到不講理的不要怕，第一時(shí)間要做到保護(hù)自己，只有保護(hù)了自己不受傷害才是最重要的。

每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的寶貝，我們都不希望自己的寶貝受到無(wú)禮的欺負(fù)，所以適當(dāng)?shù)慕逃�是必須的。不要等不可挽回后再去后悔，世上沒(méi)有后悔藥可買(mǎi)。

以上是我的個(gè)人建議，希望能幫到你。

如果是我兒子受欺負(fù)，那我會(huì)去找老師順便把對(duì)方家長(zhǎng)一起交出來(lái)談判