大家好，我是鳳姐，自從有了二寶，我對(duì)我的大寶女兒就很少有耐心和關(guān)心，因?yàn)槊刻鞄�小寶還有家務(wù)，所有的事情都是我來(lái)做，沒(méi)人分擔(dān)，感覺(jué)很煩很累，二寶吵鬧，大寶不好好寫作業(yè)，不講好習(xí)慣我就會(huì)說(shuō)她，她就會(huì)變嘴，我就更加生氣，罵她，甚至?xí)�拿棍子打她，吼她，其�?shí)不想這樣，可是很難控制自己的情緒，不過(guò)罵過(guò)吼過(guò)，也會(huì)自責(zé)和后悔，不該這樣子，雖然上五年級(jí)，畢竟還是個(gè)孩子，所以現(xiàn)在的我很少罵她吼她，反而她還聽話懂事些，有什么問(wèn)題要好好的溝通，不能吼和罵，希望每個(gè)家長(zhǎng)都能夠多點(diǎn)耐心和溫柔對(duì)待孩子，這樣子會(huì)更好，以上是我個(gè)人的感受，

大家好，我是豆媽，很高興回答你的問(wèn)題，我很少會(huì)對(duì)孩子大吼大叫，如果脾氣暴躁時(shí)要做到以下幾點(diǎn)：

第一：父母要有耐心。再好的父母也有發(fā)脾氣的時(shí)候，只不過(guò)有的父母是在要發(fā)脾氣的時(shí)候就意識(shí)到了，及時(shí)停止；有的是在發(fā)完脾氣后才覺(jué)得后悔。家長(zhǎng)要讀懂孩子的心理需求，不能想當(dāng)然地用成人的想法代替孩子的想法。比如當(dāng)孩子不聽話時(shí)，很多家長(zhǎng)就認(rèn)為是孩子故意在搗亂，于是難免急躁。如果換一個(gè)角度看，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)事情原來(lái)完全不是你想像的那樣，是大人沒(méi)有“聽懂孩子的話”，家長(zhǎng)要有足夠的耐心去陪伴孩子，凡事保持耐心，是父母給孩子最好的禮物。

第二：自我反省，學(xué)會(huì)控制自己的情緒。當(dāng)自己情緒不好時(shí)，能自覺(jué)地遠(yuǎn)離孩子，讓自己平靜一下，想清楚“我為什么生氣，為什么煩躁”，著眼于解決當(dāng)前的問(wèn)題，而不是一味地發(fā)泄情緒，從而慢慢培養(yǎng)對(duì)自己情緒的覺(jué)察和控制能力，降低發(fā)脾氣的程度和頻率。如果你不小心沖著孩子發(fā)了脾氣，你要等平靜下來(lái)時(shí)，回過(guò)頭來(lái)想一想當(dāng)時(shí)寶寶是怎樣激怒自己的，客觀分析一下你剛才不愉快的感受是孩子帶給你的，還是你原本就有的，這件事對(duì)自己和寶寶有什么影響，危害寶寶的安全？影響自己休息？給別人添麻煩？還是寶寶在表達(dá)你尚未察覺(jué)的感情需要？有沒(méi)有更好的處理方式？等等，多一些這樣的反思，你就能慢慢學(xué)會(huì)控制自己的情緒，讓暴躁發(fā)作得晚一些、慢一些、輕一些，以后再遇到類似的事件就會(huì)比上一次更冷靜些孩子的行為讓你無(wú)法忍受時(shí)，要及時(shí)自我反省。

第三：告知孩子你的真實(shí)感受。如果你感受到情緒即將爆發(fā)了，不妨直接告訴孩子你的真實(shí)感受，然后給自己一段冷卻的時(shí)間，換一個(gè)環(huán)境，待在單獨(dú)的空間內(nèi)，讓自己冷靜下來(lái)，再去面對(duì)孩子處理事情。

每一朵花都有自己的花期，每一個(gè)孩子都有自己的成長(zhǎng)節(jié)奏，家長(zhǎng)不必過(guò)于糾結(jié)。過(guò)好生活，調(diào)整好自己的心態(tài)，這樣的家庭環(huán)境才能給孩子的成長(zhǎng)教育帶來(lái)更大的幫助。

以上就是我的個(gè)人觀念，大家可以參考一下。

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這個(gè)真的有過(guò)，不過(guò)吼完就覺(jué)得自己特別不對(duì)。

那次中午自己特別困，我兒子卻不想睡覺(jué)，久不久踩我一下，然后叫媽媽，自己困得眼睛都睜不開，就吼他了：你沒(méi)看到媽媽現(xiàn)在很困想睡覺(jué)嗎？你為什么總是打擾我？

兒子雖然才3歲，聽了后，還是很覺(jué)得很委屈，扁了扁嘴巴，然后一個(gè)人走到門邊，一聲不吭的。

看到他的樣子，突然覺(jué)得自己特別不應(yīng)該，他還那么小，哪里懂得這么多，孩子貪玩，是正常的，自己應(yīng)該多點(diǎn)耐心才是，你看他現(xiàn)在那么可憐的樣子，自己也心疼。趕緊甩甩頭，趕走困意，走過(guò)去抱抱他，輕聲跟他說(shuō)：媽媽不應(yīng)該這么大聲。我們先去睡覺(jué)，睡醒再一起玩。小家伙也是聽懂了，乖乖地去睡覺(jué)了。

下次再遇到類似的事情時(shí)，我就會(huì)提醒自己，一定要冷靜，多點(diǎn)耐心，可以好好跟溝通，他可以明白的！

謝謝邀請(qǐng)??

我之前寫過(guò)一篇文章，和您提的類似，您可以看看�！恫簧蠈W(xué)期間，孩子邊做作業(yè)邊玩，能把自己氣死，怎么辦呢？》

就你的問(wèn)題，我們家兩個(gè)孩子，一個(gè)四年級(jí)，一個(gè)二年級(jí)，從小到現(xiàn)在吼她們估計(jì)就1-2次，一般都不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，而是習(xí)慣方面的問(wèn)題。

作業(yè)方面，從上幼兒園開始就告訴她們，這是她們自己的事情，讀書不是為父母而讀，是自己的需要，告訴她們讀書會(huì)為她們帶來(lái)什么，也同時(shí)告知如果不需要你隨時(shí)可以不讀。所以，她們很自覺(jué)，知道這就是自己的事情，而且很積極。

作為家長(zhǎng)，也應(yīng)該清楚，學(xué)習(xí)不是自己的事情，如果界限不清晰，很多時(shí)候就把學(xué)習(xí)變成自己的事情了，想想看，你的事孩子干嘛要幫你完成呢？

輔導(dǎo)孩子作業(yè)真是家庭親子關(guān)系的第一殺手??，但又不能不輔導(dǎo)。

所以父母說(shuō)對(duì)孩子大吼大叫，我覺(jué)得人之常情，那些動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)要對(duì)孩子包容有耐心，媽媽要一直溫柔平和的，基本是自己沒(méi)當(dāng)過(guò)媽。你說(shuō)一個(gè)人要是沒(méi)有脾氣，沒(méi)有怒氣，沒(méi)有情緒，大概率是個(gè)機(jī)器人！

我覺(jué)得把孩子當(dāng)成是平等的人吧，從心態(tài)上講，不用因?yàn)樗�是你的孩子就格外包容，也不要因�(yàn)樗�是你的孩子就用居高臨下的姿態(tài)。

既然是平等人，

1、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，父母就走下了神壇：大家都會(huì)情緒激動(dòng)或者失控的時(shí)候，所以互相理解，但要明白大家還是彼此依賴彼此相愛的親子關(guān)系，父母不會(huì)因?yàn)槟阕霾怀鲱}目就放棄你，請(qǐng)你也不要因?yàn)楦改负鹉憔陀憛挵职謰寢�，有時(shí)候，眼見著這兩個(gè)大人快要失控了，你可以請(qǐng)他們冷靜下，緩和下氣氛

孩子也要相信，因?yàn)閻勰悖�父母�?dāng)然也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地爆發(fā)，會(huì)生氣的原因：可能是發(fā)現(xiàn)你粗心把題目做錯(cuò)，一道題目講很多遍，還是錯(cuò)在一個(gè)地方，那么生氣是因?yàn)槟銢](méi)有認(rèn)真聽講，浪費(fèi)時(shí)間；也有可能是因?yàn)槟隳ツゲ洳渥鲎鳂I(yè)應(yīng)付了事…所以讀書做題一定要讓自己仔細(xì)認(rèn)真

2、對(duì)父母來(lái)說(shuō)，孩子就站上了板凳：情緒嘛，大家都不想的，一般也爭(zhēng)不出對(duì)錯(cuò)，不過(guò)父母的一大禁區(qū)是，千萬(wàn)別覺(jué)得自己對(duì)孩子發(fā)火理所應(yīng)當(dāng)，既然大家都平等，那么發(fā)了脾氣要去道個(gè)歉，“對(duì)不起，剛才媽媽/爸爸情緒不好”，這樣的話請(qǐng)多練習(xí)！

當(dāng)然，如果不愿意道歉就壓制一下脾氣，想想道歉時(shí)的難堪也許能有效阻止大吼大叫！

大吼大叫、暴躁沒(méi)耐心都是人之常情，不能要求父母拋卻七情六欲，那太反人類了，平等對(duì)待，讓孩子能明白你也就是一個(gè)凡人，而你也學(xué)著把孩子放在對(duì)等的位置上，給他尊重，也許能有不一樣的效果。

大吼大叫到?jīng)]有，有時(shí)候教孩子做作業(yè)教了半天不會(huì)，聲音會(huì)大一些。

我會(huì)盡量控制自己情緒不爆，如果實(shí)在想發(fā)火的話，可以先休息會(huì)，讓孩子先做別的作業(yè)，等冷靜一下在和孩子討論作業(yè)。

要是遇到很難的題，家長(zhǎng)都一知半解，講半天孩子不懂，雙方情緒都不好，可以讓孩子自己去查查資料，看看解題思路。不要抄，讓孩子看完后，自己做一遍，做的出來(lái)的話應(yīng)該是懂了。做到那一步驟做不來(lái)在指點(diǎn)一下，這樣省時(shí)省力！同時(shí)也讓孩子自己學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，不要過(guò)多依賴父母。

所以控制情緒很重要，情緒上來(lái)就會(huì)發(fā)火，會(huì)罵孩子。傷害孩子也傷了自己。

說(shuō)一大堆傷人的話：“你怎么這么笨，這么簡(jiǎn)單的題目都做不來(lái)，你怎么蠢，你怎么這么沒(méi)用！”

喋喋不休的話既浪費(fèi)了時(shí)間，又沒(méi)有解決問(wèn)題！

當(dāng)媽的人都有過(guò)暴躁和沒(méi)有耐心的時(shí)候。我在女兒快兩歲的時(shí)候?qū)λ�大吼大叫的比較多，現(xiàn)在她快三歲了，經(jīng)過(guò)我快一年的自我調(diào)整和摸索，對(duì)她大吼大叫的情況很少了。

當(dāng)我暴躁沒(méi)有耐心的時(shí)候我通常會(huì)選擇冷處理，就是暫時(shí)不管這事，離開3-5分鐘，等自己的壞情緒過(guò)去了，再來(lái)處理。

我的冷處理程序基本上是這樣的：孩子搞了破壞或是因事大哭大鬧-我脾氣上來(lái)了-冷靜的離開一會(huì)（在外面的話還是要待在孩子身邊，看住他，不說(shuō)話不動(dòng)手）-3-5分鐘后安撫哭鬧的孩子-然后整理打掃現(xiàn)場(chǎng)-借個(gè)時(shí)間和孩子說(shuō)說(shuō)這個(gè)事錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎么改進(jìn)。

我們除了考慮暴躁和沒(méi)有耐心來(lái)臨的時(shí)候怎么去做，我認(rèn)為我們更應(yīng)該考慮怎么樣去減少我們?cè)谟齼寒?dāng)中的暴躁和沒(méi)有耐心。

1. 不要想著去控制孩子，也就是不要老要求孩子事事都按我們的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)。每天給孩子安排穿什么衣服，孩子有一點(diǎn)自己的想法就給予否定和打擊；老要求孩子按家長(zhǎng)的要求來(lái)做的話，就會(huì)經(jīng)常發(fā)生親子沖突。

2. 多站在孩子的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，這樣育兒就會(huì)輕松很多。孩子把自己價(jià)值百來(lái)塊的玩具和小朋友換了一個(gè)幾塊錢的小玩具，有些家長(zhǎng)知道后就心疼，要求孩子或是自己強(qiáng)硬的去拿回來(lái)。這時(shí)候假裝自己是個(gè)孩子，在孩子眼里玩具沒(méi)有價(jià)格的高低，只有自己喜不喜歡這一點(diǎn)。這樣是不是會(huì)平靜很多，然后不管的不管，想拿回來(lái)的也會(huì)采用溫和的方式。
   
   

3. 平時(shí)與孩子的相處中，也可以耍小心思。我家女兒很喜歡用一個(gè)裝餅干的小塑料盒子玩水，每每把家里弄得到處是水，衣服也弄濕，玩了幾天水后，我就把這個(gè)塑料盒子給藏起來(lái)了，然后她找不到了，就有好長(zhǎng)一段時(shí)間不玩水了。

4. 批評(píng)孩子的時(shí)候講究方法。沒(méi)有人喜歡批評(píng)，特別是孩子更不喜歡批評(píng)，他們渴望得到表?yè)P(yáng)。在輔導(dǎo)作業(yè)的時(shí)候，孩子的字寫得不好，很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“這字太難看了，重新寫�！焙⒆右贿呂�屈一邊擦了重新再寫。而有的媽媽會(huì)說(shuō)：“這個(gè)字也太胖了吧，需要瘦一點(diǎn)好看一些�！边@樣孩子一邊哈哈笑一邊重新寫了一個(gè)瘦一些漂亮一些的字出來(lái)了。
   
   

在輔導(dǎo)孩子作業(yè)暴躁和沒(méi)有耐心的時(shí)候，可以試試我上面的這些方法，希望你暴躁和沒(méi)有耐心的情況越來(lái)越少，成為孩子心目中的和藹可親的媽媽。

很高興能回復(fù)這個(gè)問(wèn)題。

1、首先靜下心來(lái)遠(yuǎn)離孩子。

2、控制好自己的脾氣，等過(guò)幾分鐘再找孩子談。

3、和孩子講道理，好好說(shuō)比大吼大叫更容易讓孩子接受！希望我的回復(fù)對(duì)您有幫助！

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每個(gè)媽媽都想做個(gè)慈母，可耐心總有用盡的時(shí)候，尤其現(xiàn)在的神獸們很有把人逼瘋的能力��！每次都提醒自己親生的，要控制住脾氣，大吼大叫對(duì)孩子不好，要耐心，可是有股洪荒之力不爆發(fā)出來(lái)就被憋瘋��！發(fā)完脾氣自己也后悔，我覺(jué)得我是在跟孩子的斗智斗勇中慢慢收斂自己的脾氣，越來(lái)越能忍了

我家孩子還不到三歲，可是我確實(shí)已經(jīng)有過(guò)對(duì)孩子大吼大叫的經(jīng)歷，現(xiàn)在想來(lái)還非常慚愧。

很多家長(zhǎng)都知道對(duì)孩子發(fā)脾氣不好，當(dāng)你尖銳的嗓音沖著孩子“張牙舞爪”的時(shí)候，孩子的內(nèi)心是非�？謶譄o(wú)助的。面對(duì)暴躁的父母，他不知道要怎么處理，但是心里真的會(huì)認(rèn)為爸爸媽媽是不愛他了。

如果父母習(xí)慣了用這樣的方式來(lái)對(duì)待孩子，一方面孩子會(huì)變得膽小和非常害怕犯錯(cuò)，做事畏手畏腳沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)重的影響了孩子的創(chuàng)造力和冒險(xiǎn)精神。

另一方面，孩子又會(huì)習(xí)慣這樣去對(duì)待別人，他會(huì)認(rèn)為大聲的吼叫和發(fā)脾氣就可以解決一切問(wèn)題。長(zhǎng)大后，他更會(huì)把這個(gè)模式復(fù)制到自己的伴侶和下一代身上，這就是孩子模仿的結(jié)果，因?yàn)樗麖男×?xí)得的模式就是這樣的。

那么我們大人在暴躁沒(méi)耐心的時(shí)候，要如何做呢？

首先，讓自己冷靜下來(lái)，不要在氣頭上用言語(yǔ)傷害孩子。

在氣頭上時(shí)，父母?jìng)兛赡茉跊_動(dòng)之下口無(wú)遮攔，在此種語(yǔ)境下說(shuō)出的語(yǔ)言暴力傷害力驚人，所以我們要及時(shí)進(jìn)行冷處理，調(diào)整呼吸，離開孩子所在的房間，等情緒平復(fù)下來(lái)后再來(lái)和孩子對(duì)話。

有理不在聲高。同樣的一句話，心平氣和的說(shuō)，與大吼大叫的說(shuō)，孩子的接受度也不一樣，如果你不希望孩子也成了脾氣暴躁的人，那就請(qǐng)你先克制自己的情緒。

其次，多學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，積極尋找解決辦法。

缺乏耐心，遇事急躁不冷靜的人都有一個(gè)共通點(diǎn):不知道如何去解決問(wèn)題。

就拿教導(dǎo)孩子來(lái)說(shuō)，孩子調(diào)皮搗蛋不聽話，除了暴躁發(fā)脾氣，我們不知道要怎么智慧的去處理；孩子做不出習(xí)題，我們找不到更好的講解方式讓孩子聽明白……

家庭教育也是需要學(xué)習(xí)的。我們一直鞭策孩子每天學(xué)習(xí)，可是我們?cè)S多父母卻從來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)要如何去做父母。如果有時(shí)間看看育兒書，聽聽家長(zhǎng)學(xué)堂，當(dāng)遇到孩子成長(zhǎng)路上的問(wèn)題時(shí)，我們也就不會(huì)再拿暴躁來(lái)掩飾我們的手足無(wú)措。

我們都知道原生家庭對(duì)孩子的深刻影響，我們現(xiàn)在和孩子的相處模式，就是孩子走上社會(huì)和別人的相處模式。如果不想孩子也成為一個(gè)暴躁沒(méi)耐心的人，那就從現(xiàn)在開始，用自己的言行告訴孩子發(fā)脾氣解決不了問(wèn)題，用自己言行給孩子樹一個(gè)榜樣。