寒門(mén)出貴子，良好家風(fēng)帶給孩子的積極影響

興許我們常聽(tīng)到父母說(shuō)的一句話，“看看你哥，看看你姐，再看看你”，現(xiàn)在的孩子普遍都有兄弟姐妹，那就逃離不開(kāi)親人間的對(duì)比，走出家門(mén)，就有了更多對(duì)比，對(duì)比他人的優(yōu)點(diǎn)，糾結(jié)自己的缺點(diǎn)，那么這就出現(xiàn)了這樣一個(gè)問(wèn)題：孩子真的越來(lái)越差么？

俗話說(shuō)得好，上梁不正下梁歪，追根溯源，說(shuō)的就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響有多大，家風(fēng)風(fēng)氣清正，那孩子也不會(huì)差到哪里去。優(yōu)秀的家風(fēng)得以延續(xù)，就是一大寶藏，家風(fēng)為孩子的價(jià)值觀樹(shù)立起不可磨滅的作用，莫要輕易談孩子越來(lái)越墮落。

有些老師總是會(huì)說(shuō)，你們這屆不如上一屆，潛移默化的，學(xué)生自然而然就會(huì)把自己設(shè)想的低一頭，更有叛逆心的，直接甩手不干，差到徹底。對(duì)于老師，應(yīng)該和學(xué)生以朋友的語(yǔ)氣交流，而不是用命令的語(yǔ)氣。而對(duì)于老師家長(zhǎng)的教育更為關(guān)鍵。

而現(xiàn)在的父母迫于生活壓力，時(shí)間緊張，大多讓孩子在學(xué)習(xí)里單打獨(dú)斗，在孩子煩悶時(shí)，直接出口，不理解孩子，這讓孩子如何積極起來(lái)。

探尋根本，不是孩子越來(lái)越墮落，是家長(zhǎng)對(duì)孩子越來(lái)越?jīng)]有耐心了，實(shí)際當(dāng)今孩子更為早熟，懂得更多，所以當(dāng)你察覺(jué)孩子出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，不要急著去貶低孩子，對(duì)孩子要有耐心。

環(huán)境是自然條件，人文是決定條件，寒門(mén)不算什么，但是人文絕對(duì)是因素。