好孩子首先是夸出來(lái)的。

孩子怎么可能沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)是你沒(méi)有耐心仔細(xì)的用心去看而已。對(duì)你孩子了解不多，但僅從你的描述孩子的理解力不就是一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)嗎。

看了你上面對(duì)孩子的要求完全是走在了培養(yǎng)孩子的南轅北轍的路上了。

你現(xiàn)在要做的不是對(duì)孩子的責(zé)全求備上。首先你要學(xué)會(huì)的是夸孩子。不是盲目的胡亂夸孩子，而要用心去感悟去發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)。每個(gè)孩子都有他不同于別人的特質(zhì)，否則這個(gè)世界豈不太無(wú)味。不要看到別人怎么樣就認(rèn)為自己的孩子也要怎么樣，找到孩子自己的閃光點(diǎn)，發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)同他夸獎(jiǎng)他，試想如果你都無(wú)法認(rèn)同他，又怎么能讓孩子自己對(duì)自己有認(rèn)同感。

夸獎(jiǎng)的目的就是要讓孩子對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)首先產(chǎn)生認(rèn)同點(diǎn)，先建立起孩子的自信心。我們說(shuō)孩子的自信心才是一切可能的開(kāi)始。一個(gè)整天被責(zé)權(quán)求備的孩子是無(wú)法建立起自信心的，嚴(yán)重的甚至過(guò)早產(chǎn)生自卑。自卑心會(huì)強(qiáng)化孩子對(duì)自己能力的否定，相應(yīng)的原本就具備的能力也會(huì)因自卑心而逐漸消失。

只有建立起自信心的孩子，才會(huì)逐漸找到自我存在感，從而才會(huì)逐步學(xué)會(huì)自我控制自我約束。有了自我約束力有了自信心的孩子才有可能挖掘出更多的優(yōu)點(diǎn)從而進(jìn)入到發(fā)展的良性循環(huán)和促進(jìn)中。

所以說(shuō)，首先應(yīng)該改變的并不是孩子，而是我們每一個(gè)做家長(zhǎng)的。我們對(duì)孩子的信心我們對(duì)孩子發(fā)自真心的夸獎(jiǎng)才是孩子開(kāi)始成長(zhǎng)的第一步。

看了一下你的孩子情況，問(wèn)題出在哪里？標(biāo)題是答案，你已經(jīng)否定了自己的孩子，也就是說(shuō)你就缺乏耐心，孩子不是隨了你嗎？不用鑒定，親生的。

其實(shí)現(xiàn)在努力一點(diǎn)都不晚，我?guī)湍惴治�，為什么這樣？缺乏有機(jī)訓(xùn)練，就像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，要有一套訓(xùn)練方案，然后不折不扣執(zhí)行，于是運(yùn)動(dòng)員才出了成績(jī)，訓(xùn)練有素，也就是說(shuō)教練選的好，然后加上運(yùn)動(dòng)員的努力，當(dāng)然自身?xiàng)l件也是一方面，這樣才能培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。

自家孩子也一樣，不要以不是學(xué)習(xí)的料為借口，孩子一生下來(lái)什么毛病都沒(méi)有，全靠后天培養(yǎng)，孩子自身素質(zhì)好少費(fèi)點(diǎn)心，孩子自身素質(zhì)差點(diǎn)就多費(fèi)些心思，無(wú)論怎樣都不能放棄，因?yàn)椴还芎么跛�都是你的孩子，這是改變不了的事實(shí)。

孩子自控能力差，建議學(xué)個(gè)樂(lè)器。

好孩子是夸出來(lái)的，每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，要去善于發(fā)現(xiàn)，加油！

我給你講個(gè)故事吧！

我們班有個(gè)五年級(jí)新轉(zhuǎn)來(lái)的孩子，他數(shù)學(xué)是2分，語(yǔ)文也很差，幾乎不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。

他的父母長(zhǎng)期在外打工，孩子跟著沒(méi)文化的爺爺奶奶生活，在鄉(xiāng)下讀書(shū)。

他剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候不愛(ài)說(shuō)話(huà)，老師問(wèn)問(wèn)題也不敢大聲說(shuō)出來(lái)。

在平時(shí)作業(yè)情況中可以看出，他其實(shí)智商是沒(méi)有問(wèn)題的，至少簡(jiǎn)單加減乘除，都能算對(duì)。

我作為班主任兼數(shù)學(xué)老師，特別留意了他一下，他每次完成的時(shí)候，做對(duì)了幾個(gè)我都會(huì)表?yè)P(yáng)他有進(jìn)步。

哪怕他只考了20分，我也很為他開(kāi)心，當(dāng)著班上孩子的面表?yè)P(yáng)他。

慢慢地，他居然考了56分，差一點(diǎn)就及格了，我當(dāng)時(shí)眼淚都快要出來(lái)了。

其實(shí)他是一個(gè)很努力，很好的孩子，只是語(yǔ)文基礎(chǔ)差了一些，如果識(shí)字多一些的話(huà)，估計(jì)能及格了。

多鼓勵(lì)孩子，比責(zé)備孩子其實(shí)更有效。

如果是家長(zhǎng)的話(huà)，經(jīng)常的責(zé)備孩子，不僅不會(huì)讓孩子更優(yōu)秀，還容易讓孩子自卑，甚至讓親子關(guān)系更加緊張。

多發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)，哪怕是一個(gè)小小的長(zhǎng)處，我們也給他個(gè)大大的表?yè)P(yáng)，孩子更自信了，也會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的，加油！[玫瑰]

從你的筆下，我看到:這是一個(gè)聰明的孩子，很有自己的思想，在跟小伙伴玩的時(shí)候會(huì)表達(dá)不一樣的想法，獨(dú)處的時(shí)候也很好……這些都是孩子的優(yōu)點(diǎn)！

我們做父母的，不因?yàn)楹⒆拥牟蛔憔头穸ㄋ�，如果連生他養(yǎng)他的父母都否定他，孩子哪里會(huì)自信？

發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，跟孩子好好相處，尊重他，愛(ài)他，引導(dǎo)他！

你不要焦慮！調(diào)整好做母親的心態(tài)！

每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)，不能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)也可以有以下方式有效的解決問(wèn)題：

第一，先去買(mǎi)個(gè)放大鏡，放大了看，目前市面上放大鏡價(jià)格從幾塊到幾千不等。但我相信普遍幾十塊錢(qián)的價(jià)格是您應(yīng)該能承受的！

第二，如果放大鏡還是不能讓您發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，建議您可以購(gòu)買(mǎi)顯微鏡，絕對(duì)能讓您了解從人體到植物纖維等各種東西的內(nèi)部構(gòu)造。不費(fèi)吹灰之力的發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)！

第三，如果以上還是無(wú)法滿(mǎn)足您的需求，建議您可以去眼科就診，查查是否有白內(nèi)障或者眼底黃斑病變等影響眼睛視力的因素。并進(jìn)行針對(duì)性治療，從而更好的明確孩子的優(yōu)點(diǎn)！

第四，如果以上流程還是無(wú)法使您睜眼看世界，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)。目前醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)。心內(nèi)科可以給您做心臟置換術(shù)。換心之后應(yīng)該情況會(huì)相應(yīng)改善！

第五，最后一步。如果以上操作無(wú)效！可以換個(gè)傳說(shuō)中那種別人家的孩子。保證他在你眼里優(yōu)點(diǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)！同時(shí)他也可以趁機(jī)換個(gè)不挑剔的媽媽。此事基本上也算一舉兩得！雙贏的操作！

最后，祝您好好珍惜當(dāng)下的所有人和事，和兒子相處愉快！

你有多愛(ài)孩子你的孩子就會(huì)有多優(yōu)秀

從您的描述來(lái)看，問(wèn)題應(yīng)該大部分出在您身上。如果你真的想改變目前的情況建議你先認(rèn)真看一下我的回答，這是我寫(xiě)過(guò)的一篇關(guān)于父母影響孩子的育兒心理學(xué)文章。

父母是孩子最重要的權(quán)威，他們對(duì)孩子有什么樣的期待，發(fā)出什么樣的預(yù)言，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常關(guān)鍵的一件事。

那么是不是只要對(duì)孩子有積極的期待，就一定可以讓孩子卓越成長(zhǎng)呢？

事實(shí)上，很多的家長(zhǎng)都只是淺層的期待，他們只是單純的希望孩子成為\"別家的孩子\"，卻很少真正的鼓勵(lì)和認(rèn)可孩子，更多的是批評(píng)和逼迫孩子。在這種環(huán)境下的孩子，各方面的能力大多都比較差，內(nèi)心都是比較自卑的。

在我多年的教育生涯中，基本上遇到的自卑，膽怯弱懦的孩子，家長(zhǎng)的教育方式都是以打罵為主。如果家長(zhǎng)能改變這種方式，多鼓勵(lì)和認(rèn)可孩子，小朋友無(wú)論是社交能力還是成績(jī)都取得了肉眼可見(jiàn)的進(jìn)步。

那么父母最好的權(quán)威期待影響力是什么樣的呢？

是愛(ài)，是高于淺層積極期待的愛(ài)。讓孩子感受到來(lái)自權(quán)威對(duì)象滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。經(jīng)常擁抱他；達(dá)成小小的成就時(shí)摸摸他的小臉，不要吝惜你的贊美；挫敗時(shí)能為他擦干眼淚，告訴他\"爸爸媽媽看到你的努力啦！\"；多說(shuō)\"我愛(ài)你！\"；及時(shí)回應(yīng)他們的發(fā)來(lái)的信息等等。讓他們?cè)趷?ài)里成長(zhǎng)。來(lái)自權(quán)威對(duì)象的愛(ài)，是最好的影響力!

心理學(xué)告訴我們，你有多愛(ài)你的孩子，孩子就有多優(yōu)秀！

在生命初期，就遇到滿(mǎn)心喜愛(ài)你的人，是最好的命運(yùn)遺贈(zèng)。

以上是我節(jié)選的一部分，希望你能好好去把全文閱讀，并且好好理解，因?yàn)槟銜?huì)影響你孩子的一輩子。

這是全文鏈接：https://www.toutiao.com/i6799648990800380428/

總結(jié)一句話(huà)，給孩子不求回報(bào)的愛(ài)，期待他開(kāi)心，發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓勵(lì)！改變從父母開(kāi)始！

我是@微光心理學(xué)，您的關(guān)注和點(diǎn)贊是我創(chuàng)作的動(dòng)力！

看了你的敘述，我一個(gè)旁人，都看到了你孩子身上很多優(yōu)點(diǎn)，而作為孩子的父母，你竟然全盤(pán)否定了自己的孩子，我看有問(wèn)題的是你自己，而不是孩子。

作為父母，如果都不能發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，一直持懷疑的態(tài)度，看不到孩子任何的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)孩子這輩子基本上就算毀了。

一個(gè)8歲的男孩，狗都嫌的年紀(jì)，正是愛(ài)玩，上竄下跳，抓耳撓腮，安定不下來(lái)的時(shí)候，這是孩子的天性，而你卻想要給他抹殺掉，把他固定在書(shū)桌前做作業(yè)看書(shū)，他肯定會(huì)有逆反心理，如果再加上你的責(zé)罵，孩子不出現(xiàn)心理疾病才怪。

可以看出，孩子很聰明，腦子好使，這就是一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)！你為什么就看不到？人都是有惰性的，正因?yàn)閼�，社�?huì)才會(huì)進(jìn)步，人類(lèi)每一次發(fā)明，不都是為了偷懶？

而你，只知道盯著孩子的懶散，卻不知道鼓勵(lì)孩子利用自己的聰明才智。

孩子不喜歡交際，是性格使然，我家兒子就是這樣，不喜歡跟別人一起玩，我的性格也是這樣，不太喜歡人多的場(chǎng)合。這也不是多大的缺點(diǎn)啊，怎么到你的眼里就成了不可饒恕的缺點(diǎn)了呢？

看得出，你是一個(gè)控制欲極強(qiáng)的人，總是希望孩子按照你的設(shè)想走下去，可是孩子是一個(gè)獨(dú)立個(gè)體，他有自己的思想，有自己的道路，不應(yīng)該由你來(lái)安排。

摘掉有色眼鏡，平常心看待孩子，別再用自己的想法桎梏孩子了，祝你的孩子幸�？鞓�(lè)。

大家好！我是嫕馧姐姐。

直來(lái)直去地說(shuō)：你是一個(gè)危險(xiǎn)的媽媽。

從你長(zhǎng)篇得文字?jǐn)⑹鲋�，都是孩子的缺點(diǎn)。之所以又這么多的問(wèn)題，你以為就是孩子自己的問(wèn)題嗎？

孩子從出生到懂事，其實(shí)就是一張白紙。你在上面畫(huà)什么，就是什么。我不用多問(wèn)，就知道孩子是在你的指責(zé)聲音中長(zhǎng)大的！孩子從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)被你認(rèn)可的喜悅。父母是孩子的第一任教練，你現(xiàn)在把孩子帶的你一無(wú)是處，從來(lái)沒(méi)反省過(guò)自己的教育方式嗎？合格得父母不是生了孩子就是父母，父母需要學(xué)習(xí)，跟外界交流，需要尋找正確的教育方式，培養(yǎng)孩子陽(yáng)光、積極、向上、身心健康是每個(gè)母親的責(zé)任。所以要反省一下自己的教育方式，多看看相關(guān)書(shū)籍，跟一些有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)好好溝通交流學(xué)習(xí)。

希望我的建議能給到你幫助，可能有些話(huà)說(shuō)得比較直白，你聽(tīng)了估計(jì)不會(huì)太舒服，但是我的出發(fā)點(diǎn)跟你一樣，為了孩子！

相信孩子在你的正確引導(dǎo)下，一定能成為一個(gè)身心健康、陽(yáng)光積極的英俊少年！

那就建議測(cè)一下DNA。

只要是人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)。

從孩子們出生開(kāi)始，記憶中的我?guī)缀蹩吹剿麄兊牡谝谎畚叶际前l(fā)自?xún)?nèi)心的笑。因?yàn)槲覑?ài)她們。哪怕她們?cè)谒瘔?mèng)之中，我也是非常充滿(mǎn)愛(ài)意地看著她們。每一個(gè)孩子從小，我都給她們?nèi)×艘粋�(gè)同樣的名字，叫“媽媽愛(ài)”。我還記得山口百惠說(shuō)的一句話(huà)，大體意思是：我舍不得片刻把眼神從孩子身上離開(kāi)，覺(jué)得他們每一秒都有變化。

記得小女兒小的時(shí)候，我問(wèn)她：你會(huì)干什么？她奶聲奶氣地說(shuō)：我會(huì)說(shuō)話(huà)、我會(huì)吃飯，我還會(huì)鬧銀（人。本地方言，介于一聲和三聲之間）。當(dāng)時(shí)把我笑得，一把把她抱在懷里，親了又親。是��！當(dāng)她小的時(shí)候，鬧人也是可愛(ài)的。雖然我從未因她鬧人而笑或者學(xué)給別人聽(tīng)。

大女兒10多歲，照著鏡子問(wèn)：“媽媽?zhuān)�我漂亮吧？�?/p>

小眼睛，小鼻子，小嘴，真的說(shuō)不上漂亮。但是我靈機(jī)一動(dòng)：“你很可愛(ài)!”到現(xiàn)在她對(duì)自己的容貌還是自信滿(mǎn)滿(mǎn)�？雌饋�(lái)也不丑。真的很可愛(ài)。

其次，在家里，孩子的優(yōu)缺點(diǎn)不應(yīng)該以孩子的學(xué)習(xí)為標(biāo)準(zhǔn)。為什么？家庭是孩子身心成長(zhǎng)的基地，是每一個(gè)人的避風(fēng)港灣。孩子如果在學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)身心疲憊，媽媽?xiě)?yīng)該適當(dāng)給孩子減壓�；氐郊�，和孩子要溝通、交流無(wú)關(guān)學(xué)校學(xué)習(xí)的事。多了解孩子的興趣，和孩子約好哪一天一句不說(shuō)學(xué)習(xí)的話(huà)。生活中什么不是學(xué)習(xí)的資源呢？非要三句話(huà)不離學(xué)習(xí)嗎？

再次，不要對(duì)孩子的事情大包大攬，總覺(jué)得孩子小，自己要事事操心。給孩子權(quán)利，讓他自己管理自己。在需要你的時(shí)候，你再出場(chǎng)。告訴他：你再自己管自己��！能管好自己，將來(lái)才能成就大事業(yè)。不要事事嚴(yán)苛，讓孩子覺(jué)得做不到，他自然就沒(méi)有興致，提不起精神。做到一樣就表?yè)P(yáng)他：

你真棒！動(dòng)手能力真強(qiáng)!

媽媽都沒(méi)有你做得這么好!

你動(dòng)腦子的能力真強(qiáng)!

你的觀察力真好!

你分析總結(jié)能力挺好��！

你長(zhǎng)大了，能幫媽媽干活兒了�。ㄟm當(dāng)讓他干點(diǎn)兒家務(wù)活。）

媽媽這一生最幸福、最開(kāi)心的事就是有你!

你是媽媽這一生最滿(mǎn)意的作品就是你!等等等等!

多擁抱孩子!

適當(dāng)滿(mǎn)足孩子的小愿望。當(dāng)然，不要和學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤。告訴他：學(xué)習(xí)是你自己的事，學(xué)好了，你會(huì)有更廣闊的天地去施展自己的能力。（大女兒小時(shí)候的愿望是吃遍天下的小吃�！昂冒�！只要你努力學(xué)習(xí)，你就可以走遍天下，隨便吃!”）

了解孩子的心理。比如我的小女兒，想做好吃的。我會(huì)在她沒(méi)說(shuō)出來(lái)什么時(shí)候做的時(shí)候，把食材買(mǎi)回來(lái)，給她一個(gè)驚喜。我會(huì)經(jīng)常性地給她意外的驚喜。而不是說(shuō)：你考得怎么樣，我給你買(mǎi)……

最初考試，她說(shuō)：媽媽?zhuān)�如果我考得好，你給我買(mǎi)……

“不買(mǎi)�？嫉煤貌缓�，是你自己的事�！�

有一次，帶她出去吃飯，她問(wèn)；“媽媽?zhuān)�你是因�(yàn)槲铱嫉煤�，才帶我出�?lái)吃飯的，對(duì)不對(duì)？”

“媽媽不會(huì)因?yàn)槟憧嫉煤镁酮?jiǎng)勵(lì)你；也不會(huì)因?yàn)槟憧嫉貌缓�，就不喜歡你。媽媽喜歡你，是因?yàn)槟闶俏业暮⒆�。再說(shuō)，平常我給你買(mǎi)的吃的、穿的、咱們出去玩兒，那不都是嗎？你要需要考得好獎(jiǎng)勵(lì)，那咱就等你考完試了，再買(mǎi)，再出去玩兒!”

學(xué)校有學(xué)校的教育方式，家庭重在對(duì)孩子的熏陶，對(duì)孩子自?xún)?nèi)而外的愛(ài)。讓孩子感受到你的愛(ài)，接納孩子的不完美。當(dāng)孩子回家時(shí)，給他一個(gè)擁抱，說(shuō)一聲“媽媽愛(ài)你??”我真的心疼那些在媽媽眼里一無(wú)是處的孩子。

關(guān)注一下“尹建麗”老師，看一看她的《接納力》這本書(shū)。好好學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的頭腦，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的自己和一個(gè)可愛(ài)的孩子的。