第一、自我反省

一方面，反省自身的以身作則、言傳身教；另外一方面，反省作為監(jiān)護(hù)人，對(duì)孩子整體發(fā)展（特別是心理）方向的引導(dǎo)是否適宜和足夠。

第二、了解孩子

孩子多大，讓父母失望的三觀又指得是什么？

我們常說的三觀，從基因遺傳到家教傳承到環(huán)境影響再到認(rèn)識(shí)自己，最后學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、適應(yīng)這個(gè)世界的磨合，才會(huì)呈現(xiàn)初步的相對(duì)成熟的三觀。也就是說，個(gè)體大學(xué)畢業(yè)的年紀(jì)，三觀出現(xiàn)。

那么題主所說對(duì)孩子三觀失望，是不是言時(shí)尚早？是不是可以去了解一下，所謂孩子三觀的由來？或許這些標(biāo)新立異的思維方式，也是孩子某個(gè)發(fā)現(xiàn)階段的適宜表現(xiàn)呢？

第三、理解接納孩子

知道孩子某種思維的由來，剩下的便是理解，像理解你自己一樣。更好的理解一個(gè)人，才能更長(zhǎng)久深遠(yuǎn)的影響一個(gè)人。

而假若，你的孩子處于青春期，叛逆、標(biāo)新立異、追求潮流，處處彰顯著和父母的不同，表達(dá)著某種程度對(duì)父母的不屑。這恰是某一類孩子青春期適齡行為。若沒有影響他人和社會(huì)，不觸及大原則，父母就淡定、平靜的靜觀其變吧。若實(shí)在不放心，又無力應(yīng)對(duì)，可以找心理咨詢師進(jìn)行青少年心理發(fā)展方面的引導(dǎo)。

第四、你的孩子是你的孩子

你的孩子是你的孩子，無論是高的矮的美的丑的優(yōu)秀的拙劣的智慧的愚魯?shù)纳鐣?huì)精英或是社會(huì)敗類，ta依然是你的孩子。

是父母給了他們生命，希望也給他們合適生長(zhǎng)的土壤。是責(zé)任，也是義務(wù)，是對(duì)自己的交代，也是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)！

如何教育孩子樹立正確的三觀：

1、培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀

培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀，讓孩子知道父母的薪水和每月支出的標(biāo)準(zhǔn)。給孩子買東西時(shí)由他自己來付錢并記賬。這不僅能讓孩子懂得感恩、節(jié)制消費(fèi)，還能培養(yǎng)其家庭責(zé)任感。

2、不要溺愛孩子

不要給孩子一切他想要的東西，這樣很容易養(yǎng)成孩子過度自我中心的心理，不能對(duì)孩子千依百順，很容量生成攀比心理。

3、觀察孩子的朋友

如果孩子的朋友大多數(shù)都熱衷于經(jīng)濟(jì)攀比，而孩子又比不過他人，就很容易對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生怨恨。盂母三遷，為的就是讓孩子“近朱者赤”。如果孩子的朋友們都樂于學(xué)習(xí)并相互交流，那么孩子自然也會(huì)為了融入其中而樂于學(xué)習(xí)。

4、讓孩子保持樂觀

孩子是否積極樂觀，和家庭環(huán)境、爸媽的關(guān)系融洽度、是否有健康的愛好都有很大關(guān)系。如果情緒都正面樂觀，他的喜好和追求就不會(huì)只有物質(zhì)享受了。

首先，作為父母要了解下孩子的三觀與自己不一致，具體是在哪些方面，內(nèi)容是什么？

其次，了解孩子怎么形成的這些三觀，形成的三觀表現(xiàn)得怎樣了？

最后，就是這些如果不對(duì)的三觀，父母要怎樣去引導(dǎo)改善，進(jìn)而去培養(yǎng)孩子正確長(zhǎng)遠(yuǎn)的三觀！

母親沒有正確的知識(shí)教給孩子，孩子的觀點(diǎn)都是父母給的錯(cuò)誤的知識(shí)控制的，只有替換成正確的知識(shí)，才能改變。