請問中國的“民科”什么時候根除?(不要舉科學家例子)首先,不要舉科學家例子,我指的是打著推翻各種理論的江湖騙子,而不是大膽假設,小心求證,富有科學精神的
原創(chuàng),什么是民科,科普是什么,不要以為有少數(shù)江湖騙子打著研究科學的晃子,騙錢騙色甚至用網(wǎng)絡害人等,就要怪罪在民科頭上,它們只是一顆老鼠屎,壞了一鍋湯而已,你不上當不就行了,再說誰能把民科根除的掉呢,除非有國家法律規(guī)定,所有的民科不許在研究科學。
什么是民科,就是大多數(shù)民眾一起來研究探討科學,愛好科學,支持科學研究,順便提出點自己的觀點,看法及建議等,你想看就看,不想看就別看嘛,但最終還是科學家說了算,要不然怎么說,科學就是大多數(shù)人服從少數(shù)人呢。
還有,從古至今,許多重大科技研究成果,不都是來民間的說法及創(chuàng)造嗎,科學研究如果沒有老百姓的參于,那也違背了科學最基本的基礎,就是公理化。
(首)民科,確實有許多基礎理論懂得不多卻胡說八道的人,但也有一些閃亮的思想觀點及成果。官科,過分地依賴書本或已有理論,則是教條主義,它違背了馬克思主義理論聯(lián)系實際的原則。論其危害,教條主義比一些胡說八道民科觀點危害性更大,因為官科是社會主體、權威。因此,民科就讓他們折騰去吧,折騰出一點對于社會有用的東西更好,折騰不出來,對社會影響也不大。而現(xiàn)在要重視的是,有些官科脫離實際的言論與作為,比如農(nóng)民是愚蠢的,人不傳人,中國可以實行一妻多夫制等,虧了有網(wǎng)絡,虧了有民眾的覺悟,這里面也包括民科,沒有大眾的輿論他們還不知道怎么折騰呢。還有,現(xiàn)在一些已經(jīng)對社會產(chǎn)生負面作用的現(xiàn)象,哪一項也不是民科所能辦到的,特別是中國革命史上長征的教訓,我們不能忘記,王明是蘇聯(lián)高級軍事學院畢業(yè)的高材生,是正兒八經(jīng)的官科吧,而毛主席一天軍事院校也沒有上過,按照現(xiàn)在的劃分也是民科,但是實際證明了毛主席軍事理論的正確,沒有遵義會議,中央紅軍就會斷送在長征路上。無數(shù)事實證明,你在學校學到的知識再多,若不與實際相結合就等于零,甚至有相當大的危害。有些官科,只重視理論研究,為了追求名利甚至抄襲論文等,而大眾、民科,與實際緊密相連,而他們當中,也有不少高校人才和工作一輩子有經(jīng)驗的人才。
民科要淸除?中國和世界發(fā)明,民科和官科占比,以前沒有官科,都是民科,即人民發(fā)展了科學,技術就不用說了,全是勞動人民創(chuàng)造的。
官科?哪里來的詞?西方社會,資本主義制度,對社會發(fā)展貢獻,只是其中之一,把科研,教育,基礎理論研究,創(chuàng)新,應用科技,分學科單設研究機構,科技是第一生產(chǎn)力,日本,企業(yè)三,三制,三分之一人員生產(chǎn),研發(fā),推銷,各占三分之一。
中國科技水平拉大,政策問題,我國不缺人材,如長春汽車廠,五十年代和日本豐田,規(guī)模,產(chǎn)值,同一水平,技術,?各有千秋,蘇式,安全系數(shù)大,日式,小巧,工程車,煤礦掘進機,我礦有一臺,一直未下井使用,和世界先進水平,有較大差距,轎車,豐田現(xiàn)在啥樣,三分天下,日,德,美,法國也沾點邊,韓系?又一檔次。中國呢?合資?發(fā)動機,變速箱,誰造的?
基層農(nóng)科所,農(nóng)科站,官科,審計發(fā)現(xiàn),有的單位,科研經(jīng)費,招待費花去6o%,科研成果?雜交水稻,世界第一,袁老,算民科吧,官科,院所,小麥品種,也有不小收獲,兩條腿走路,華為民企,民科研發(fā),嚇的美國要全球打壓。5G專利,3o0多項,全美國2oO多項,全歐幾家合計也沒超過華為,美國要收購歐洲通訊企業(yè),全世界加一起,5G專利,580多項,超過華為,中國官科也找一下,5G有多少?沒見著,只知道有打壓華為,為外國投票,也是民科吧?
騙孑,說是民科,你也相信?被騙,交點學費,提高百姓科技水平,不上當了。騙孑就要另換花樣,受騙了,還是說上了民科的當。
沒有文憑的墨子研究“小孔成像”,只是做了個實驗,難道是民科?
有文憑的愛因斯坦研究“光電效應”似乎沒有突破時代的局限性,忽視了入射光線達到一定頻率時金屬氫的“磁力矩”切割地球磁場的磁力線釋放電磁波;顯然:諾貝爾獎并不能說明西方人是處處正確的。
科學的進步由生產(chǎn)力水平?jīng)Q定,而文憑和教科書有時卻會誤導研究人員的科研方向。
“官科”在不了解“物質(zhì)是金屬氫聚合形成”的情況下,不得不利用實驗獲取數(shù)據(jù),建立公式,進行定量分析;然而由于概念混亂,已經(jīng)導致物理學長期處于“瓶頸期”,罪莫大焉!
“民科”進行質(zhì)疑批判,逆向思維,是“自然科學基礎理論”創(chuàng)新的途徑,不能“根除”!
你知道當時愛因斯坦的相對論在他那個時期其實也是屬于民科的嗎?愛因斯坦之前的物理界都是以先實驗后通過實驗觀察規(guī)律才得出結論的方式,自愛因斯坦開創(chuàng)先通過得出結論再用試驗去證明的方式后,“民科”才百花齊放,愛因斯坦的相對論在他那個時代的科技是無法驗證的,而現(xiàn)在才慢慢地驗證出相對論的正確性,其實說白了,“民科”也是發(fā)散思維的一種方式,很多科幻電影其實也是“民科”題材,但為何能有那么多吸引力?如果什么事都能先通過實驗再得出結論來自然最好,但要做出跳躍性的跨步思考很難做到先實驗后得出結論了,只能先得出結論再通過實驗去驗證這個結論正確與否,雖然方法很笨,但對于目前人類的科技來說,也只能這樣做,所以“民科”是不可能被消滅的,而且會永久性存在。
看了題主的論述,本人確實發(fā)現(xiàn)了兩個民科。
一個是打著反重力旗號的永動機,并且還是美國專利,他說計算出輸出能量可達到輸入能量的160%,這顯然就是永動機了,這么顯著的效率,做一個模型應該效果十分明顯,但是他做不出。然后,我給他分析原理,是因為他用液體(浮力)推動物體,但物體回到原來狀態(tài)時需要將液體排開,他并沒有計算將液體排開所需要的能量,這樣才算出160%的效率,而實際上他設計的裝置的輸出能量是不到輸入能量的100%。而稍有科學常的人都知道,重力、浮力、磁力等場力是不能對外輸出能量的。還有些人利用磁場輸出能量,這同樣是不可能的。也有些人認為能將磁場的能量轉(zhuǎn)化為動能輸出,而實際上磁場的能量十分有限,如果磁場有這么多能量,科學家們還用研究電池嗎?直接用磁場貯存能量不就行了?
另一個民科就是本人??,本人正好是中老年了,第一學歷是初中畢業(yè)考的中師,最高學歷是文科大專文憑,但愛好科學,自學計算機并通過了軟件設計師考試,中考數(shù)理化科總分全縣第一,政治58分不及格。本人提出了穩(wěn)流電路概念,利用電容降壓(實際作用是限流,相當于老式日光燈鎮(zhèn)流器的作用)和穩(wěn)流電路,將整流后的電流十分均勻地輸出向LED供電,整個電路的效率可達93%~97%,電源無需散熱,這個專利我養(yǎng)了近一萬元,F(xiàn)在還有一個專利,是功率因數(shù)校正電路,仿真結果功率因數(shù)可達0.99,可用于大功率直流電源中。比如電解鋁,現(xiàn)在要用專門的變壓器等設備,成本較高,如采用本人技術用三相電輸出的直流電不濾波也十分平穩(wěn),功率因數(shù)更是可輕易達到0.95~0.99,并且不存在諧波干擾問題,且成本低。其輸出特性,如用于地鐵直流供電系統(tǒng)則可能不需要多個移相變壓器了,可大大降低電源供應設備的成本。當然還有其他方面的應用。
中國有民間科學家嗎?那些不拿國家工資的熱愛科學并有科學思維的人。中國有許多這樣的人,他們在中國南方,北方,東方,西方。大江南北,長城內(nèi)外。在中國山區(qū),平原,綻放著耀眼的光澤,五顏六色,百花齊放。
但是,從來沒有得到認可是民間科學家,他們沒有這個頭銜,也沒有誰給他們戴上,他們只是民間思想者,這是中國的自然現(xiàn)象,原野野花的綻放是中國的特征,難道一片荒涼許多人就心安理得嗎?
不可能一片荒涼,只有溫室里幾朵花,這不符合自然規(guī)律。
知識不可能被某些人私有,專利。知識屬于全人類,也屬于全中國人民。中國人民有權力擁有知識,并且擁有各行各業(yè)的知識。
滿山遍野的野花非常奪目,站在高山之巔俯瞰祖國大地,遍地英雄下夕煙,萬山紅遍,層林盡染。
卡文迪許,法拉第算民科嗎?卡文迪許一貴族,法拉第就一鐵匠,正是因為他們,人類第一次測定了萬有引力常數(shù)稱出了地球的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)了電磁感應定律推動了第二次工業(yè)革命!民科是有一幫科學精神的人,他們絕大部分的人可能一輩子也出不了什么成就,但當整個社會都熱愛科學,擁有科學精神的時候,這個社會至少不會是愚昧的!誰又能說下一個卡文迪許,法拉第一定不會出現(xiàn)呢?誠然,現(xiàn)在社會有下部分人,瞎來,他們根本不具備基本的科學素養(yǎng),沒有數(shù)學推導,沒有實驗分析,沒有數(shù)據(jù)支撐,只是一味空想,我覺得這部分根本就不能叫民科,就是一些打著科學幌子出來搏眼球的活寶,他們不能稱之為民科,我覺得叫科學騙子更為貼切。
科學不分國界,不分高低貴賤,講的是事實是真理。古老的理論都正確嗎?科學家們的理論都正確嗎?非也,當今的溫室效應導致全球變暖理論是科學家們提出來的,是正確的嗎?不是,因為氣候變化現(xiàn)實與溫室效應截然相反。溫室效應結果應該是零溫度線向高緯度地區(qū)擴展,晝夜溫差縮小,入冬日期錯后,氣候平穩(wěn)。而氣候變化現(xiàn)實是:零溫度線向低緯度地區(qū)擴展,晝夜溫差加大,入冬日期提前,氣候混亂,暴風雨冰雹增多,大氣循環(huán)紊亂。氣候變化現(xiàn)實不符合溫室效應理論,是大自然不?茖W家們召喚,違背溫室效應理論嗎?還是溫室效應理論不符合大自然規(guī)律?
古老的“四季變化是地球公轉(zhuǎn)形成的”,“地軸總是傾斜的指向北極星附近”,“地球公轉(zhuǎn)夏至時最慢,冬至時最快”這些理論正確嗎?非也,如果地軸總是傾斜的指向北極星附近,那么,同一條經(jīng)線,地球自轉(zhuǎn)時,春分時節(jié)北半部分先過正南,南半部分后過正南。秋分時節(jié),南半部分先過正南,北半部分后過正南,事實正好相反。地球公轉(zhuǎn)是變速的,春分時最慢,秋分時最快。地軸不不總是傾斜的指向北極星附近,而是不停的旋轉(zhuǎn)改變的,四季變化是地球搖擺運動形成的,而不是地球公轉(zhuǎn)形成的,這些都是事實。古老的理論與事實相違背,是事實錯了還是古老的理論錯誤?
科學家們的知識和思想已經(jīng)固化,用固化的知識和陳舊的理論來限制和衡量科學,這不是正確的科學之路。全球氣候變化與二氧化碳含量增加沒有因果關系,而科學家們?yōu)榱藞A自己的謊言,不惜浪費大量的人力財力,搞來大氣中二氧化碳含量增加的數(shù)據(jù),來支持溫室效應導致全球變暖理論,能成立嗎?
科學要尊重事實,而不是尊重名人和古老的理論,任何人不管是科學家還是平民百姓,不管是有無文化,只要掌握的是事實,都可以用來驗證古老理論的真?zhèn)危伎梢援斪骺茖W去發(fā)展?茖W來源于生活,來源于實踐,科學應該面向全社會,而不是局限于只有科學家們搞科學,全民動員,科學才能有創(chuàng)新,有突破,有發(fā)展。
小編,黑格爾曾經(jīng)說過,我心即是宇宙,宇宙即是我心。所以你的心即是一切,一切也即是你的心。因此你的心在就會有“民科”的存在,你死了\"民科”也就消失了,不僅\"民科\"消失了,而且一切的一切也都會消失!
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