我就說說我自己，從孩子生下來，我在育兒道路上遇到的一些問題吧。

第一：孩子不能剪指甲。

說會(huì)有什么后果什么的。還在月子里的時(shí)候，我老公的奶奶就是孩子的太奶奶就一直跟我說讓我不要剪孩子的指甲，說實(shí)話出于對(duì)老人的尊重，我是口頭答應(yīng)了她，畢竟也不想跟老人意見不合。可是孩子的指甲長得快，長得長，自己亂動(dòng)亂抓，把自己的臉都劃破了，然后我就趁孩子睡著了給他剪了，這時(shí)他太奶奶看到了，就對(duì)我說：“我都讓你不要給他剪，你就不聽我的”，然后很生氣就走了。我一臉懵，你說孩子都把臉劃傷了，你說剪不剪？

第二：喂母乳。

說實(shí)話我也想給孩子喂全母乳，比較省時(shí)省力省錢，但我胸比較小，生了孩子，也沒多少奶，前面兩個(gè)月還是夠孩子吃，可后面是真的沒有那么多，孩子吸到最后吸不出來都哭了。然后那個(gè)月孩子都沒怎么長肉，但是家里人都不讓我給孩子喂奶粉，說奶粉沒有母乳好，吃母乳更方便快捷，反正就是各種說母乳的好處和奶粉的不好。然后我就自己去買了奶粉，和母乳一起亂喝喂養(yǎng)，孩子才漸漸地長肉，想想真是自己的孩子都難自己做主也是心累。

第三：夏天吹空調(diào)。

夏天天氣熱，在家基本都開空調(diào)，老人就不樂意了，說孩子年齡小，抵抗力弱，風(fēng)扇都不能多吹，怎么能吹空調(diào)呢？這空調(diào)的冷風(fēng)一吹，吹到孩子的身體里，孩子得了空調(diào)病怎么辦？我家婆一年四季不吹風(fēng)扇，不吹空調(diào)，連蒲扇都不扇，比較怕冷。但是我孩子真的超怕熱的，有幾天回老家辦事，正好是暑假，天氣好熱，老家沒有空調(diào)，吹的風(fēng)扇，結(jié)果孩子全身上下起了一身的熱痱，在老家睡覺都沒睡過一個(gè)好覺，整晚都是醒了哭，哭累了才睡。那一身熱痱也是把他癢哭了，帶去看醫(yī)生，醫(yī)生說用金銀花泡水洗澡，還開了爐甘石洗劑外抹，但也沒什么效果。后來只能趕緊辦完事趕緊出來，本來還打算住一個(gè)月陪陪他太爺爺太奶奶的，可實(shí)在受不了孩子這樣受苦，只能早點(diǎn)回來。回來之后就繼續(xù)吹空調(diào)，只用了幾天，身上的熱痱就消下去了，晚上睡覺也能一覺睡到天亮了。你說夏天不要給孩子吹空調(diào)，大人都熱得受不了，比大人更怕熱的孩子能受得了嗎？我覺得只要注意保持室內(nèi)空氣的質(zhì)量、濕度、溫度，開空調(diào)并不會(huì)造成所謂的“空調(diào)病”。

這是我在育兒道路上遇到了一些思想綁架，其實(shí)我們也知道，他們只是關(guān)心孩子，但是我們要理性對(duì)待，自己的孩子自己科學(xué)喂養(yǎng)。

孩子沒問題，孩子的問題都是父母的問題！

很長一段時(shí)間，我被這個(gè)觀點(diǎn)綁架了，各種為難壓抑自己，仿佛一切都是自己做得不夠好！

可是我越壓抑自己，就越焦慮緊張，這樣的情緒會(huì)被孩子捕捉到，進(jìn)而引發(fā)孩子的焦慮和不安，陷入惡性循環(huán)。

后來，我聽到科恩博士的一個(gè)觀點(diǎn)，父母首先要學(xué)會(huì)“自我慈悲”，第一次感覺到作為一個(gè)母親的需求被看到了。

“孩子是復(fù)印件，父母是原件�！� 這話有道理，但不能事事都往這上面套。這句話可以用來督促父母更新育兒方法，但不能作為指責(zé)父母的理論依據(jù)。

一個(gè)孩子性格形成，有先天基因的影響，也有后天教養(yǎng)方式的影響。我們不能因?yàn)楹⒆佑幸稽c(diǎn)問題，就開始指責(zé)他的父母，認(rèn)定是父母有問題，這樣實(shí)在太苛責(zé)父母了。

比如孩子愛玩游戲，父母就會(huì)被指責(zé)“刀能殺人，你怪刀嗎”？言外之意，孩子愛玩游戲是父母沒做到位，比如陪伴不夠關(guān)心不夠等等。

現(xiàn)在，我想說，夠了，父母只是父母，不是完人，做不到事事恰當(dāng)好處！

還是以玩游戲?yàn)槔�，游戲是如何設(shè)計(jì)的？任何一爆款游戲的背后都有一堆專業(yè)的心理學(xué)家，根據(jù)孩子的年齡和心理特點(diǎn)，想辦法抓住孩子的心，讓孩子欲罷不能。這些，父母有足夠的專業(yè)知識(shí)去應(yīng)對(duì)嗎？

所以，我強(qiáng)烈呼吁各專家和大咖，在開口之前，請(qǐng)發(fā)善心，對(duì)父母，多一點(diǎn)理解和慈悲，少一點(diǎn)批評(píng)和指責(zé)。

現(xiàn)在網(wǎng)上育兒文章鋪天蓋地，育兒書籍玲瑯滿目，讓人感到眼花繚亂，一旦接受某些觀點(diǎn)和理論，就很容易被這些理論觀點(diǎn)“綁架”，有句話叫“一胎照書養(yǎng)，二胎當(dāng)豬養(yǎng)”，一胎新爸媽是最容易被一些育兒觀點(diǎn)綁架哦！我深深感受過，之前在網(wǎng)上看到的什么“哭聲免疫法”“定量定時(shí)喂養(yǎng)法”，“讓3歲小朋友學(xué)會(huì)分享”等等！

今天來說說“哭聲免疫法”，哭聲免疫法就是“哭了不抱，不哭才抱”的哭聲免疫法，完整睡眠訓(xùn)練這些方法訓(xùn)練出一個(gè)極少哭泣，讓媽媽省心省力的一個(gè)乖寶寶！我兒子（一胎）一歲左右時(shí)用過這方法，為了讓他自己自主入睡，我自以為他吃飽拉好了，就要學(xué)會(huì)自己睡，不能再這么依賴媽媽了！主要是心里有哭聲免疫法的理論支撐！孩子哭啊哭，哭到哽咽！我就是不理他，哭到他累了自己吃著手指慢慢睡著了！我當(dāng)時(shí)還慶幸自己成功了！而這幾年來人們對(duì)哭聲免疫法的質(zhì)疑聲越來越大，推薦親密育兒！我也好好的反思了這個(gè)問題，我們大人在不開心的時(shí)候都想要個(gè)擁抱，何況是個(gè)孩子，他只是想要他親媽抱抱，我們卻那么殘忍拒絕，難道小時(shí)候不訓(xùn)練他，長大后的他就真的會(huì)不自立？其實(shí)是我們多慮了，后來孩子睡著前要求媽媽抱抱，我都答應(yīng)孩子的要求，看著孩子帶著幸福的笑容在媽媽的懷里睡著，其實(shí)做媽的心里也是無比幸福的！孩子慢慢的就自己提出要媽媽陪著睡就可以了，不用媽媽抱了！現(xiàn)在的他可以自己一個(gè)人在小床睡了！

我覺得無論是什么教育法，都不能生搬硬套，父母始終需要把握一個(gè)大原則：把你的孩子看做一個(gè)生來就有著自己的尊嚴(yán)、自己的心理需求的獨(dú)立個(gè)體去看待。那么很多事情就不會(huì)迷糊！

許多父母按照自己的方向教育孩子，但到頭來孩子卻是朝著相反方向的結(jié)果。所以，想要完全控制孩子的父母一定會(huì)無法達(dá)到自己的目標(biāo)。為什么呢？

人人都是獨(dú)特生命的個(gè)體，雖然父母給與了孩子生命，但是思想和內(nèi)心是屬于每個(gè)人所獨(dú)有的，不以他人能取代的自由意志。父母操控幼小的孩子還可以，但是要完全控制青春期的孩子，就是不可能的了。如果有個(gè)推銷員喋喋不休的向你轟炸他的商品，你一定會(huì)很反感，很想擺脫他。同樣，如果你硬要十幾歲的孩子接受你的目標(biāo)和價(jià)值觀，就可能會(huì)令孩子極其反感。

所以，首先父母應(yīng)該孩子一定的尊重，不能對(duì)孩子太挑剔，事事否定他們，而是要設(shè)法了解他們，好好跟孩子談話，耐心聽他們說話；在合理的界限內(nèi)給孩子多一點(diǎn)自由，同時(shí)要定下合理的家規(guī)，只要不違反原則，父母也會(huì)愿意讓步，鼓勵(lì)比嚴(yán)厲更容易打動(dòng)孩子的心。

成績和分?jǐn)?shù)，關(guān)鍵還是孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法。

接觸了身邊太多的父母，被思想綁架幾乎是一種必然。因?yàn)樗麄儍?nèi)心最擔(dān)心的是孩子落后，孩子不如別人。記得有幾位同事給孩子報(bào)金寶貝，上完所有課后發(fā)現(xiàn)孩子依然情緒焦躁，喜歡動(dòng)手，并未有多大改觀。這些地方說服他們都會(huì)給出孩子太多的問題，例如孩子膽小，他們說需要訓(xùn)練，其實(shí)孩子原因在于孩子并未從父母那里獲得足夠的安全感。而孩子不認(rèn)識(shí)一些動(dòng)物(其實(shí)以前孩子從沒見過)，就說孩子識(shí)記能力差，其實(shí)就是家長沒給講過，或者孩子就不想說而已。而作為父母，絕對(duì)不會(huì)允許孩子從小就落后別人，因此也就自然被綁架了。原因還在于父母對(duì)孩子內(nèi)心，教育心理學(xué)是空白，才會(huì)被忽悠，而聽之任之！

育兒書是死的，醫(yī)生的話都是針對(duì)普遍的孩子，同一個(gè)育兒嫂對(duì)不同的孩子有不同的方法。

我曾經(jīng)把孩子照書養(yǎng)，照一些高級(jí)育兒師的說法去做，有一段時(shí)間孩子確實(shí)像被我規(guī)矩的死死的。孩子并不開心。

后來我個(gè)人認(rèn)為，孩子成長道路上除了學(xué)習(xí)，開心更加重要。

不要把孩子的天性都給磨滅了，早熟不應(yīng)該出現(xiàn)在孩子身上

每一個(gè)優(yōu)秀的國家運(yùn)動(dòng)員，背后總有很多辛酸的故事

謝謝邀請(qǐng)，在育兒路上我一直都是按我的要求來約束孩子，希望他能成為我心目中的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，把孩子原本的天性和思想都剝奪了，孩子痛苦我也痛苦，孩子的痛苦是沒有自我，自身的能力不能發(fā)揮出來，一切都按我的要求去做。而我的痛苦是用力去改變孩子，最終卻達(dá)不到我要的標(biāo)準(zhǔn)，每天都生活在糾結(jié)中。后來我的一位老師推薦我讀了一片《父母規(guī)》從中我認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，孩子并不屬于我們，他們屬于他們自己，他們有自己的思想和愛好，我們不應(yīng)該去控制和打壓他們的思想。后來我開始逐漸的改變我的育兒方式，讓孩子活出他們?cè)�本的樣子，生活在快樂的世界里。為此我改變自己的言行舉止，控制自己的情緒，不去打罵孩子。提升自己的素質(zhì)，用心去跟孩子交流，在生活中我們成為彼此的朋友，這樣孩子遇到事情會(huì)主動(dòng)跟我溝通交流。以前不管遇到什么事情她都不跟我說，自己一個(gè)人承受，原因就是怕我罵他，責(zé)怪他，時(shí)間久了我們的關(guān)系就感覺很疏遠(yuǎn)，一點(diǎn)都不親近�？傊�，我們?cè)谟齼旱穆飞弦獮楹⒆佣嘀�想，不要把我們的理想�?qiáng)制打壓在他們身上。讓他們背負(fù)著別人的理想去努力實(shí)現(xiàn)，這樣對(duì)他們很不公平，你們覺得呢？

媽媽要相信自己跟寶寶的天然鏈接，不要一味聽別人怎么說，比如，孩子不能慣，哭了不要抱，不哭才抱。后來又被證實(shí)這樣不利于心里成長。

有很多吧，尤其是小孩子就得上各種班，不能輸在起跑線。而我則是覺得孩子童年就那么短短十二年，希望他快樂多一些�？墒堑胶髞砦覂鹤佣加X得他也要和小朋友一起去學(xué)習(xí)，我感覺全世界只有我想放羊般養(yǎng)孩子，別人都是學(xué)習(xí)當(dāng)籠子，而最后我少數(shù)服從多數(shù)了。