專家指出，0-6歲父母才是孩子最好的老師，幼兒園的入學(xué)最佳年齡一般是3歲左右。

第一、男孩子和女孩子的入學(xué)年齡

從認(rèn)知發(fā)展理論來講，男孩子入學(xué)年齡一般是4-5歲，女孩子的入學(xué)年齡為3歲以上。一般孩子3歲以后他的語言表達(dá)能力和運(yùn)動(dòng)能力已經(jīng)很明顯，也會(huì)漸漸學(xué)會(huì)適應(yīng)陌生的環(huán)境。但男孩子心理上的成熟度一般要比女孩子晚一年。所以男孩子的入學(xué)年齡一般比女孩子晚。

第二、孩子上幼兒園的基本前提

1.考察孩子是否具備表達(dá)身體不適的能力

家長(zhǎng)打算將孩子送進(jìn)幼兒園之前，可以在家先簡(jiǎn)單測(cè)試孩子可不可以用語言來表達(dá)身體不適的能力。比如頭疼、上廁所、上課口渴等。

2.考察孩子是否具備自理的能力

在家可以通過吃飯、穿衣服、洗手、上廁所等行為，來判斷孩子的自理能力。

3.考察孩子是否具備基本的社交能力

孩子到一個(gè)陌生的地方，家長(zhǎng)可以提前將孩子帶到陌生公園去玩，在玩兒的過程中看看孩子能不能和同齡小伙伴相處融洽，或者讓孩子去買東西的時(shí)候，看他是否能自覺排隊(duì)等行為。

第三、孩子提前上幼兒園的弊端

現(xiàn)在大多數(shù)獨(dú)生子女，覺得把孩子越早送到學(xué)校越好。盛行教育要從娃娃時(shí)代抓起。其實(shí)當(dāng)孩子身心發(fā)展不完善，提前入園具有以下弊端。

??1.性格孤僻

舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，其他小伙伴具有一定的社交能力，能夠和身邊的小伙伴分享自己的玩具，具有團(tuán)隊(duì)合作的精神。而你家孩子并不具備這些能力，就會(huì)不知不覺間被其他小朋友孤立，然后性格會(huì)變得越來越內(nèi)向。

??2.分離焦慮

我看到很多家長(zhǎng)送孩子去幼兒園。孩子久久舍不得放開父母的手，不想短暫的分離。每一次父母送孩子上學(xué)，內(nèi)心都是更加舍不得和痛苦，將孩子放到陌生的環(huán)境，其實(shí)家長(zhǎng)也是于心不忍。就是因?yàn)楹⒆犹�小，也從來沒離開父母，所以上學(xué)期間會(huì)產(chǎn)生分離焦慮。

??3.自卑膽怯

看，其他小伙伴可以自己吃飯，自己上廁所，自己接水喝。而我連筷子都拿不穩(wěn)，每次吃飯上廁所接水都需要老師和同學(xué)的幫忙。他們一定會(huì)嘲笑我，確實(shí)如此，孩子都是感性的，誰不優(yōu)秀不喜歡誰，誰不好看不喜歡誰。久而久之，孩子會(huì)變得更加沒自信，感覺自己什么事都做不好，挫敗心理嚴(yán)重影響孩子的成長(zhǎng)。

??4.厭惡上學(xué)

孩子提前入園，適應(yīng)不了陌生的環(huán)境，而且身心各方面還沒到入園的標(biāo)準(zhǔn)。以上性格孤僻、自卑膽怯、分離焦慮都會(huì)造成孩子厭惡學(xué)習(xí)。本來小孩子學(xué)習(xí)注意力難以集中，再加上這些負(fù)面情緒，更是難以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂。

上幼兒園是必要的，提前上幼兒園沒必要。

對(duì)孩子多一點(diǎn)耐心和細(xì)心，你將會(huì)收獲很多。

您好！我是80后二胎寶媽，對(duì)于幼兒幾歲上幼兒園的問題，我覺得盡量跟著教育系統(tǒng)的安排走最好。太晚太早都不大好。

一般滿了三周歲就可以去幼兒園了。

這時(shí)孩子有一定的自理能力，又愛跟小朋友玩，幼兒園小朋友多，正好滿足這一需求。而且幼兒園規(guī)律的生活學(xué)習(xí)安排有助于孩子養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣，遵守社會(huì)規(guī)則。

太晚去幼兒園，可能各方面不如別的小朋友，也跟不上，就會(huì)討厭上幼兒園或者自卑不合群之類的問題。

因?yàn)橛變簣@不是強(qiáng)制要去，又費(fèi)用很貴，有些家長(zhǎng)自己帶孩子，干脆就等大班了再去。

等大班去上了，傻眼了。很多不懂，很多跟不上，才來悔不當(dāng)初。

太早去，幼兒不具備一定的自理能力，老師也不可能面面俱到，對(duì)孩子的身心健康不利。

我一個(gè)鄰居因?yàn)橐�出去上班，剛滿兩周歲的孩子沒人帶，就直接送幼！園讀小小班。孩子不會(huì)自己上廁所，只能帶著尿不濕，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子一個(gè)尿不濕滿滿的，很重地掛在腰上，有時(shí)甚至有大便都沒給換。雖然反應(yīng)了多次，但老師實(shí)在忙不過來呀。

小孩子也愛哭，經(jīng)�？�。有一次有正好路過他們教室窗口，他孩子就在那哭，老師都沒理。跟鄰居說了，鄰居也無奈。有時(shí)為了生活，真的沒辦法。

最后，在孩子三周歲之前一定要培養(yǎng)孩子的自理能力，自己吃飯，自己穿衣穿鞋，自己上廁所等等。這樣等孩子上幼兒園了，適應(yīng)才比較快。

（圖片來源網(wǎng)絡(luò)）

如果是我會(huì)讓孩子幾歲上幼兒園，我家寶貝恰好今年2歲，現(xiàn)在也正好到了，考慮什么時(shí)候上幼兒園的時(shí)候！

我說下我的計(jì)劃是想讓孩子3歲半在上，主要原因是因?yàn)槟壳昂⒆邮悄棠淘趲�，我們平時(shí)忙于工作，對(duì)于孩子的相處比較少，想等3歲的時(shí)候自己把工作推一部分，和孩子在相處半年。

奶奶帶的時(shí)候養(yǎng)成的一些習(xí)慣非常不好，就拿吃飯來說，奶奶總喜歡追著喂飯，自己也擔(dān)心把這些不好的習(xí)慣帶到幼兒園，與其他寶寶形成對(duì)比的時(shí)候，會(huì)對(duì)自己的孩子有心理上的影響，男孩子也比較調(diào)皮一點(diǎn)，希望通過自己的教育能讓孩子不好的習(xí)慣糾正過來

另外當(dāng)初決定讓奶奶帶的時(shí)候，是源于各方面的壓力，通過這1.2年奶奶的照顧，自己也有更多的時(shí)間忙于自己的事情，也積累了更多的資金儲(chǔ)備，對(duì)于孩子上幼兒園來說也跟的上我們的計(jì)劃時(shí)間，等寶寶3歲半的時(shí)候，自己公司也差不多能穩(wěn)定住，自己也有更多的時(shí)間和精力在寶寶身上，我是準(zhǔn)備孩子上幼兒園之后全部自己來帶。

你們呢，我覺得每個(gè)孩子什么時(shí)候上幼兒園都是來源于每個(gè)家庭的不同情況，看情況而定……

@營(yíng)養(yǎng)育兒師Linda，一起學(xué)習(xí)

我覺得首先得看小孩子的自身情況和適應(yīng)能力。

如果小孩子自身情況和適應(yīng)能力都不錯(cuò)的話，一般情況下，家長(zhǎng)都會(huì)在適齡的時(shí)候送小孩子上學(xué)。如果有條件的，可以提前給小孩子報(bào)一個(gè)學(xué)前班，可以幫助小孩子以后更好的在幼兒園生活。

如果小孩子自身情況和適應(yīng)能力比較差的話，這時(shí)候家長(zhǎng)就要做好準(zhǔn)備，積極幫助小孩子去克服一些自身的因素，如果有必要，也可以推遲一年上學(xué)，等小孩子完全適應(yīng)了再送去幼兒園。

我家大的在外人面前個(gè)性靦腆一點(diǎn)，考慮各方面因素，在能上幼兒園的年齡時(shí)候才送他去上學(xué)。小的就精了一點(diǎn)，學(xué)走路說話也比較早，所以在她2歲多的時(shí)候給她報(bào)了小小班，一開始一兩個(gè)星期有情緒化，后面就順利適應(yīng)了，有點(diǎn)出乎我的意料。

所以，還是得看小孩子自身情況和經(jīng)濟(jì)能力吧。在能上幼兒園的年齡盡量去上吧，一開始剛剛離開爸爸媽媽都會(huì)有情緒化，慢慢就會(huì)好的，別不舍得放手。

您好！感謝邀請(qǐng)回答。關(guān)于孩子幾歲上幼兒園的問題？如果是我的話，會(huì)從孩子自理能力和接受能力和自己家庭情況考慮。

一、考慮孩子是否適合上幼兒園

年齡不是衡量孩子該不該上幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，孩子自身的情況才是考慮的主要因素。

每個(gè)孩子的自理能力和社會(huì)接受能力不同，有些孩子2歲多自理能力很強(qiáng)，能夠自己吃飯，自己上大小便。而有些家長(zhǎng)沒有注意培養(yǎng)孩子自理能力的意識(shí)，或是老人習(xí)慣一手包辦，造成孩子三歲都要喂飯的情況也很普遍。

家長(zhǎng)要有意識(shí)的訓(xùn)練孩子從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。還要都會(huì)孩子關(guān)于表達(dá)，對(duì)自己不能做的到事情，要學(xué)會(huì)救助大人幫助，這樣孩子去到幼兒園會(huì)請(qǐng)老師幫忙。

除了考慮孩子自理能力，還要考慮孩子對(duì)社會(huì)的接受能力。如果孩子怕陌生，建議不要急于把孩子送去陌生的環(huán)境，給孩子一個(gè)過度期。平�？梢詭Ш⒆痈�親友或是鄰居的孩子多玩，多熟悉，讓孩子學(xué)會(huì)單獨(dú)跟小朋友們交流，這樣有利于孩子更快適應(yīng)與幼兒園小朋友玩。

二、結(jié)合家庭情況，決定要不要送孩子上幼兒園

如果家里實(shí)在沒有大人可以幫忙照顧孩子，只能早早送孩子去上幼兒園，家長(zhǎng)盡量考慮到孩子心理健康成長(zhǎng)發(fā)展的問題，不要不考慮孩子感受，硬把孩子送去幼兒園。

一定要給孩子一個(gè)過度期，讓孩子適應(yīng)新的生活。特別是對(duì)于2歲多的孩子，這么小的孩子還很依賴媽媽的愛，如果是不得以的情況下，建議家長(zhǎng)先多帶孩子去新環(huán)境玩玩，選擇從半天制早教班，再到全天的幼兒園。讓孩子對(duì)新環(huán)境、新老師、新小伙伴有充分的安全感。

我的魚媽，育有6歲魚姐和1歲魚弟，關(guān)注 @親子寫畫時(shí)光，魚媽分享的每一篇育兒干貨，都是原創(chuàng)文章，沒有華麗的詞句，只有樸實(shí)的語言，希望能夠幫助更多爸爸媽媽科學(xué)育兒、輕松養(yǎng)娃。

我覺得這個(gè)不能一刀切一概而論。

首先看家庭情況，如果家里有人帶孩子，那么到了三歲上幼兒園是符合幼兒成長(zhǎng)規(guī)律的，畢竟大部分孩子到了這個(gè)階段，身體和精神發(fā)育可以適合去幼兒園培養(yǎng)社交能力，集體生活能力。

其次，如果家庭條件不允許，提前一點(diǎn)上幼兒園也沒有什么不良影響，孩子的適應(yīng)能力很強(qiáng)，孩子的成長(zhǎng)過程本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)不斷適應(yīng)的過程。

最后，最重要的一點(diǎn)，其實(shí)是家庭教育和父母的關(guān)愛，孩子在父母關(guān)愛都被滿足了的情況下，不管提前還是按時(shí)上幼兒園都沒有問題。

{!-- PGC_VIDEO:{\"thumb_height\": 1080, \"vposter\": \"http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/89448d13e1f84459ab64b70be30a38bc\

我會(huì)盡量讓孩子晚上幼兒園。因?yàn)橛變簣@中，孩子是學(xué)習(xí)如何和小朋友相處，同時(shí)如何在群里中生活學(xué)習(xí)，但是孩子如果很小的話，基本的生活自理能力都沒有形成，和其他孩子相比，很容易讓孩子產(chǎn)生自卑的心理，再加上幼兒園老師一個(gè)人看著10個(gè)孩子，肯定是沒有家人自己看的好。

孩子過早上幼兒園的弊端；

一、孩子很容易厭學(xué)

孩子過早上幼兒園，很容易讓孩子厭學(xué)，孩子上幼兒園雖然不是正式上學(xué)，但是過早的親子分離，很容易讓孩子受傷，在很早的時(shí)候，就在孩子心里埋下種子，上學(xué)就是分離，對(duì)上學(xué)產(chǎn)生敵對(duì)的心里，孩子很小，只能用哭來表達(dá)，她們還不能理解上學(xué)的這件事情，只能感覺到和媽媽分離了，所以，很早就在心里埋下上學(xué)討厭的種子。我鄰居家孩子就是這個(gè)樣子，現(xiàn)在剛?cè)龤q，在疫情期間，走到幼兒園門口就要媽媽抱，她潛意識(shí)里面形成了，自己去幼兒園就會(huì)和媽媽分離，她是2歲上的幼兒園，上了這么久，還是很敵對(duì)的。

二、孩子很容易產(chǎn)生自卑

孩子比較小，在穿衣服甚至吃飯方面都是很不好，他不會(huì)自己吃飯，也不會(huì)上廁所，也不會(huì)穿鞋，每次看到其他小朋友自己穿，得到老師表揚(yáng)，時(shí)間一長(zhǎng)，自己就會(huì)自卑，同時(shí)，在生活能力比較差的孩子身上，老師或多或少肯定會(huì)有一些負(fù)面的情緒，很容易讓孩子受傷，產(chǎn)生自卑的心里，感覺自己什么都不好。

三、孩子很容易生病

孩子比較小的時(shí)候，身體抵抗力會(huì)比較差，同時(shí)，自己也不知道冷暖，更不會(huì)天冷天熱的時(shí)候脫衣穿衣，更有小朋友不理解洗手的含義，個(gè)人衛(wèi)生方面比較差，所以很容易生病，加上幼兒園細(xì)菌真的比較多，來自每個(gè)小朋友身上的各種細(xì)菌，很容易讓孩子生病。來回生病，也是夠讓家長(zhǎng)焦慮的。

四、孩子很容易感覺到媽媽的愛降低了

過早的親子分離會(huì)讓孩子感覺到，媽媽不愛自己了，把自己送到幼兒園，等到下午來接孩子，孩子的焦慮才放下心來，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子只能習(xí)慣，但是孩子心中，在親子分離的事情上，很容易受傷，越小越容易受傷。建議孩子還是3歲之后再送幼兒園，這個(gè)時(shí)候孩子的心里發(fā)育已經(jīng)完全能夠理解上幼兒園的這件事情了，也會(huì)很容易接受。

二胎如何照顧兩個(gè)孩子

一、家人援助

如果寶媽生了二胎，兩個(gè)孩子相差太小，比如三歲以內(nèi)的，完全可以讓家人幫忙照看，這樣寶媽的生活就能輕松簡(jiǎn)單一些，兩個(gè)孩子在身邊，同時(shí)也有人幫忙照顧孩子，做飯，洗衣，有兩個(gè)孩子陪伴固然是最好的。如果兩個(gè)孩子差的很大年齡，那么一切就不是問題了，很好處理，但是也是需要家人幫忙接送孩子的。

二、不能讓大寶缺失愛

在照顧兩個(gè)寶貝的時(shí)候，一定不能偏愛小寶，這樣容易讓大寶心里受傷，感覺媽媽不愛自己，心中缺失愛，其實(shí)最好的處理方式就是，讓家人幫忙帶著小寶，自己陪大寶，過多的時(shí)間用在大寶的身上才是正確的。畢竟小寶還小，睡覺時(shí)間也多，除過吃就是拉，很好處理的。

兩個(gè)孩子是比較難處理，但是我的建議是，在情況允許的條件下，盡量晚送孩子上幼兒園，孩子3歲上幼兒園是最合適的時(shí)間，過早不利于孩子成長(zhǎng)，過晚是最好的。

我是二胎媽媽，有著豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)和育兒知識(shí)，歡迎關(guān)注留言發(fā)表不同意見。

關(guān)于孩子多大上幼兒園才合適，大都是眾說紛紜，一直沒有一個(gè)確切的年齡界限。通常來講，專家建議寶寶在三歲左右入園，過早過晚都不利于心理發(fā)育。

孩子入園過早，首先是自理能力不足，到幼兒園什么事情都要讓老師幫忙，但老師一個(gè)人照顧那么多孩子，肯定要忙不過來的時(shí)候。加上寶寶表達(dá)能力不強(qiáng)，無法表達(dá)出自己的需求，在幼兒園就會(huì)很不愉快。

其次，三歲前正是寶寶培養(yǎng)安全感的重要時(shí)期，父母的陪伴十分重要。過早入園會(huì)讓孩子易產(chǎn)生分離焦慮癥，安全感缺乏。

孩子入園過晚，小伙伴年齡都比自己小，孩子會(huì)有一種孤獨(dú)感。并且在三歲左右孩子已經(jīng)有了社交意識(shí)，想要主動(dòng)去交朋友，太晚入園孩子得不到社交鍛煉，對(duì)成長(zhǎng)也是不利的。

所以專家建議孩子三歲左右入園是有一定道理的。不過每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，發(fā)育進(jìn)程也不同，孩子到底適不適合上幼兒園，可根據(jù)他是否具備下面兩個(gè)能力來判斷：

1. 可以表達(dá)出自己的需求

這一點(diǎn)非常重要，孩子要能向老師表達(dá)出自己的需求，比如餓了、渴了、想上廁所了等等。如果孩子缺乏這一能力，想上廁所都無法表達(dá)，那肯定會(huì)比較受罪。

2. 有基本的自理能力

幼兒園老師不可能每個(gè)孩子都能及時(shí)照顧到，所以教給孩子基本的自理能力很重要。入園前教會(huì)孩子上廁所、睡覺、洗手、吃飯、穿脫簡(jiǎn)單的衣服等等。

【4399小評(píng)菓快樂育兒】，分享早教育兒、安全教育、營(yíng)養(yǎng)輔食等豐富知識(shí)，幫你快樂育兒。歡迎讀者【關(guān)注】我們，點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)、收藏、評(píng)論喲~

很高興回答您的問題，關(guān)于孩子幾歲上幼兒園的問題，每個(gè)家長(zhǎng)考慮不一樣，每個(gè)家庭面臨的問題也不一樣，需要綜合考慮。

首先，需要考慮家里是否有人帶孩子，如果家里有父母或者老人幫忙帶孩子，可以考慮3歲或者3歲半以后再送去幼兒園，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子已經(jīng)能掌握基本的自理能力，語言表達(dá)能力也相對(duì)成熟，可以較好地適應(yīng)幼兒園的生活。反之，如果沒有人帶孩子，可以考慮早一些送去幼兒園。

第二，考慮孩子的身體和心理發(fā)展情況，因?yàn)槊總�(gè)孩子的發(fā)育情況不一樣，如果自己的孩子適應(yīng)能力很強(qiáng)，身體很好，溝通能力也沒有問題，可以考慮早一些送去幼兒園，反之，就要晚一些。

第三，需要考察家周邊的幼兒園。如果家附近有軟件和硬件都比較靠譜的幼兒園，老師也比較放心，那就可以早一些送去幼兒園。反之，如果家附近沒有合適的幼兒園，或者是合適的幼兒園都離家很遠(yuǎn)，就可以晚一些送。

希望對(duì)您有所幫助，歡迎一起交流探討更多的問題，謝謝。