頭懸梁，錐刺股。

從孫路弘老師的《說話的力量》中學(xué)到一種，這種方法非常方便、有效，只要堅持100天，溝通能力就能大大提高。除了練習(xí)溝通能力，還能幫助孩子和成人來提高寫作能力，準(zhǔn)備過段時間開始跟孩子進(jìn)行練習(xí)。

書中有一段故事，提到一個孩子通過這種練習(xí)了三個月，提高了寫作能力

有一天孩子的班主任突然找到老板，說要和他談一談。老板還以為兒子在學(xué)校犯了什么錯誤。沒想到班主任老師說他只是想了解一下情況。原來班主任是教語文的，他輔導(dǎo)學(xué)生們寫作文時發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象。作文課一般都是兩節(jié)課。老師在第一節(jié)課布置一個主題。常見的現(xiàn)象是，剩下的時間絕大多數(shù)同學(xué)都在想寫什么，一節(jié)課很快就過去了，第二節(jié)課好多學(xué)生都趕緊開始寫了。

但老板的兒子等老師布置完主題，就從書包里拿出十張撲克牌往桌子上一放，立刻開始寫。別的同學(xué)還在想怎么寫，他已經(jīng)開始動筆寫了。原來這些牌上都有詞，他每一句話都是造一句子，然后把這些句子連起來。用完這十張牌上的詞語，把牌往包里一放，又抽出十張。一副牌寫完，他的作文差不多也寫好了。造一個句子大約用20個字，一副撲克牌54張，寫完就是1000多字。老師仔細(xì)看了他的作文，發(fā)現(xiàn)還有點散文風(fēng)格。他用的詞很復(fù)雜，有褒義詞，有貶義詞，前后還都能銜接起來，形散而神不散。

我試了幾次覺得非常有意思，推薦有類似需求的讀者可以用這種方式開始100天練習(xí)，家里有孩子，家長也可以跟孩子一起練習(xí)，歡迎反饋練習(xí)成果。

一副撲克牌有54張。漢語詞匯主要分三大類：名詞、動詞、形容詞。形容詞又分褒義詞和貶義詞。那么就在名詞、動詞、形容詞中各找18個，18個形容詞里包括9個貶義詞和9個褒義詞。把這些詞打印在紙上，剪下來貼到撲克牌上。這樣一副溝通撲克牌就做好了。

這54個詞從哪里來？有人說去字典里找。不！不要用字典，隨便買一份晚報，在上面圈出54個詞匯。

基礎(chǔ)練習(xí)

首先，我們從最簡單的基礎(chǔ)開始練習(xí)。隨便抽取一張牌，用牌上的詞語造句。比如牌上寫的是“親切”，就用“親切”造句，不用寫下來，完全靠口述就可以了。從你看到這個詞開始，到把句子造完，不能超過30秒。

這里說的造句不是簡單的造句。比如你抽到一個詞“質(zhì)量”：這款商品質(zhì)量不錯。再抽到一個詞“堅持”：他身體不舒服，還堅持工作。這兩個句子都造得不合格，因為這兩個句子有一個共同特點，都是陳述句。陳述句表達(dá)了一種狀態(tài)：商品質(zhì)量不錯，他堅持工作。只表達(dá)了自己的狀態(tài)，卻沒有與人形成互動，所以這算不上一種溝通。 那不造陳述句，造疑問句可以嗎？比如抽到了“方便”。于是造句：你早晨上班坐地鐵方便嗎？這個句子又陷入了第二個誤區(qū)，這個句子是簡單疑問句，依然沒法練習(xí)溝通。

要通過特殊撲克牌練習(xí)溝通，不能造簡單陳述句，也不能造簡單疑問句，必須要造復(fù)雜句。簡單疑問句是只用“是”或“否”就可以回答的，而復(fù)雜疑問句卻不能簡單的以“是”或“否”來回答。這次抽到了“迅速”，造句如下：我希望銷售人員對于客戶的要求能做到迅速響應(yīng)，你知道要做到迅速響應(yīng)應(yīng)該從哪幾個方面入手嗎？這句話就不能用“是”或“否”來回答，也不能用簡單的方式來回答，這就是一個復(fù)雜疑問句。

就這樣，用抽到的詞匯來造復(fù)雜疑問句，兩個人一起練習(xí)。比如一個人抽到“優(yōu)秀”，他造了一個復(fù)雜疑問句：“每個企業(yè)中都既有優(yōu)秀的員工，也有平庸的員工。那么，如何判斷一個員工是否優(yōu)秀呢？”

另一個人抽到的是“學(xué)習(xí)”，他在回答前面問題的時候就必須用上“學(xué)習(xí)”這個詞。他可以這樣回答：“我們公司是從三個角度來評判一個員工是否優(yōu)秀的：首先，這個員工要有上進(jìn)心，追求卓越，這是他不斷進(jìn)步的前提條件；其次，學(xué)習(xí)能力要強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)才能跟得上時代的步伐；最后，優(yōu)秀的員工要服從組織管理，尊重他人，有團(tuán)隊合作精神�！�

理解了我上面所描述的方法以后就可以開始訓(xùn)練了。你可以找人練，可以在家里練，可以跟孩子練，跟父母練，跟兄弟姐妹練。如果是一個公司的員工就更好了，可以把大家組織在一起練。

高級練習(xí)

如果前面的練習(xí)你已經(jīng)很熟練或者覺得太簡單，可以開始用兩張牌來練習(xí)。任意抽出兩張牌，比如一張是“情報”，另一張是“搶注”，用這兩個詞造一個復(fù)雜疑問句：“在互聯(lián)網(wǎng)時代時間就是金錢，一切都要講究速度，可是快速決策需要信息，所以我們要搞到競爭對手的情報，否則好的域名就會被他們搶注。你能告訴我搞到情報以后，如何鑒別情報是否有價值的嗎？”說這段話大約用了25秒。第二個人抽到的兩張牌分別是“急迫”和“困難”，他必須用這兩個詞來回答剛才的問題。注意，回答完了以后談話沒有結(jié)束，還要問出新的復(fù)雜疑問句，也要在30秒內(nèi)完成。 如果這一關(guān)也通過了，下一步挑戰(zhàn)是拿三張牌練。比如抽到了“挫折”、“熱情”、“逃跑”，可以造句：“每個人付出努力都未必會取得成功，也有可能會遭遇挫折。很多人遭遇挫折以后會逃跑，再面對任何機(jī)會的時候都不再有熱情，你知道一個失敗的人在遭遇挫折的時候是什么樣的心情嗎？”造完這個句子用了20秒�，F(xiàn)在對你的要求是回答這個復(fù)雜疑問句，一樣也要拿三張牌造句：“宣判”、“攻擊”、“繁榮”。

限制話題練習(xí)

從拿三張牌開始，我再給你提個要求，要限制話題。如何限制話題呢？比如你隨便拿到三張牌：“細(xì)致”、“妥協(xié)”、“開拓”，我要求你只能談理財產(chǎn)品，也就是說限制了你的話題，你不能隨便漫無邊際地造句。 造句如下：“理財產(chǎn)品業(yè)務(wù)現(xiàn)在并不好做，競爭非常激烈，如果你工作不細(xì)致，就不能贏得客戶的滿意。我們不僅要工作細(xì)致，還要開拓產(chǎn)品，光靠一兩個產(chǎn)品顯然不夠了。就算是這樣，有時候也不行，客戶要求很多，所以適當(dāng)?shù)那闆r下也要妥協(xié)。一款理財產(chǎn)品能夠贏得客戶的信任，你覺得除了這些，還有哪些方面應(yīng)該注意呢？” 這是一個復(fù)雜疑問句。你再隨便抽到三張牌：“宣判”、“攻擊”和“繁榮”，用這三個詞來回答上述問題，這就是限制了話題，還是只能在理財產(chǎn)品業(yè)務(wù)方面來回答才算過關(guān)。

到四張牌以后，不僅要限制話題，還要限制角色。角色可以根據(jù)你所在的行業(yè)來設(shè)定。如果你和你的搭檔是銷售，一個人扮演銷售人員，另一個人就必須扮演客戶。如果是服務(wù)領(lǐng)域，一個是客戶，另一個就是服務(wù)人員。按照這種方式自然流暢地回答問題，并引發(fā)新的問題，一直持續(xù)下去，直到你可以升級到五張牌。

增強(qiáng)版練習(xí)

如果你能堅持每天花1小時跟兩三個人一起練溝通，兩個星期以后你就需要重新做一副撲克牌了。因為這54個詞，平均每個詞都見過20次以上，你腦海里已經(jīng)形成了遇到這個詞之后的條件反射了，這時你就需要用新詞進(jìn)行練習(xí)了。這樣隨著練習(xí)，你在跟別人溝通的時候，大腦容量就增加了，反應(yīng)速度就提高了。如果能堅持練習(xí)，一個月以后，你說話就能出口成章了。

如果已經(jīng)可以做到在90秒內(nèi)把10張牌全說完，可以試著把這副牌上的詞都選自成語詞典，每個詞都是一個成語。這個難度很高，你先得過了成語理解關(guān)，才能造出句子，否則成語都不理解，更別提造句了。覺得對您有幫助點個贊唄