你是大款，說明你兒子平時你給他錢時也沒給過他小票，十塊二十的他看不在眼里，十塊錢對你們來說無所謂，對貧困家庭來說是可以擋饑的，你也不用怎么教育他，你本身就有缺點，正人先正己，先把自己的想法整好，在去管孩子吧。

地面錢是無意中掉了的，應(yīng)該是撿到后給老師，老師會寫出認領(lǐng)通知。

學(xué)校門口等十字路口的錢是不可以撿的，撿了也要扔。

以現(xiàn)在的發(fā)展趨勢來看，再過個十年二十年。我們的后代可能連人民幣都見不到

這個問題提得非常好，你家小孩在學(xué)校門口撿到10元錢，覺得沒什么用，就丟了。說明他對錢根本就沒有概念，也很慶幸你能及時發(fā)現(xiàn)這個問題，并且覺得在這個問題上應(yīng)該給予小孩一些教育。的確在大多數(shù)中國家庭里對小孩的金錢教育是非常欠缺，都很避諱跟小孩子談?wù)摻疱X，一提到錢，大多數(shù)的家長都會說，“掙錢是大人的事，你小孩子家家的只管讀好你的書，別的什么都不要管”。其實，家長們不要放過任何一個可以教育小孩的機會，小孩如同一張白紙，你在上面畫什么，之后就會有什么。

那么，如何對孩子進行金錢教育？

教育家默克爾說：“金錢教育是人生的必修課，是兒童教育的重心，就如同金錢是家庭的重心一樣。”只是中國的父母覺得一談到錢就功利，覺得不應(yīng)該讓小孩知道錢的重要性，其實并非如些，讓小孩從小就正確的認識到錢的重要性，比長大后自己吃了錢的虧，要好些吧！金錢教育的實質(zhì)是幸福教育、是人格教育，一個人的金錢觀，會影響他一生的幸福。

金錢教育 第一步：讓孩子知道錢是從哪里來的。

你可以在條件允許的情況下，帶小孩到你上班的地方去參觀，讓他知道，錢是父母用辛苦的勞動換來的，錢是來之不易的，并不是伸手就能抓到，彎腰就能撿到的。同時也可以讓孩子自己體驗一下掙錢的過程，比如可以拿他自己不玩的玩俱到街上去賣；還可以讓孩子去撿一些廢品到廢品回收站去賣；還可以幫他買幾份報紙，讓他去體驗一下賣報紙，相信經(jīng)過這樣一番體驗后，孩子會知道錢的重要性。

金錢教育 第二步：讓孩子知道“收入”并不是全部要用到他身上。

你們可以全家人圍坐在一起，討論一下各自都想要的東西，但是有點，誰想要的東西比較緊急，就用錢給誰買他想要的東西。要讓孩子們明白一個道理：收入是為了支付全家人的開銷，濫用金錢會影響其他人的生活。

金錢教育 第三步：讓孩子懂得君子愛財取之有道。

就比如你小孩在學(xué)校門口撿到10元錢，要讓他知道，這10錢也是別人靠勞動換來的，也是辛苦錢，也來之不易，別人丟失了，一定很著急，對別人的生活也有一定的影響。所以，我們要想方設(shè)法幫助丟失錢的人，挽回損失，不是自己的錢，一定不要貪。現(xiàn)在為什么“裸貸”成風？為什么這么多人做小姐？為什么這么多商人賺黑心錢？為什么這么多官員貪贓枉法？一個重要原因，就是小時候缺少了 “君子愛財、取之有道”這樣的金錢教育。

所以作為父母，在對孩子進行金錢教育時，我們一定要通過各種途徑反復(fù)強調(diào)——君子愛財、取之有道。不要為了金錢出賣自己身體，不要為了金錢喪失自己良知。

金錢教育 第四步：要學(xué)會給孩子零用錢。

小孩由于在給父母要錢買東西時經(jīng)常被父母拒絕，就會萌生出偷錢的想法，這是很可怕的，學(xué)者孫萌萌說得特別到位：“很多孩子之所以養(yǎng)成了偷錢的習慣，是因為缺乏穩(wěn)定的零花錢來源�！�

所以，作為父母的我們一定要懂得，給孩子零花錢是非常重要的金錢教育。給孩子穩(wěn)定的零花錢有三大好處：

1）可以讓孩子產(chǎn)生獨立自主意識

2）可以讓孩子學(xué)會計劃消費

3）可以培養(yǎng)孩子量入為出的習慣

金錢教育 第五步：教孩子合理分配金錢。

給了孩子穩(wěn)定的零花錢之后，就要教孩子合理使用零花錢，引導(dǎo)孩子建立正確的消費觀和理財觀。

金錢教育 第六步：讓孩子明白金錢不是萬能的。

雖然錢這么重要，但是有些東西是金錢買不來的，比如健康的身體；比如朋友之間的友誼；比如愛情，等等，我們不能全部依賴金錢。

路不拾金

路不拾遺，不是自己的東西，遞到手里也不能要

身教勝于言教。你平時怎么做的孩子看在眼里，你平時大手大腳孩子當然很瀟灑，他覺得很帥。

不用教育了，該名字吧!愛銀!