影響很多，很難預(yù)測(cè)會(huì)往哪個(gè)方面方向發(fā)展。

先想一個(gè)這樣的問題，敘利亞的孩子看見戰(zhàn)爭(zhēng)，他的第一反應(yīng)是什么？是恨，是要拿起刀槍反抗？應(yīng)該是恐懼吧。在孩子眼里，父母是天，是地，吵架或打架，那不亞于發(fā)生了一場(chǎng)無能為力的戰(zhàn)爭(zhēng)。被蛇咬了，你還有怕井繩的恐懼呢，那父母是有血緣關(guān)

系的家人，那恐懼難道會(huì)是暫時(shí)的嗎？

在孩子有思考能力的年齡中，孩子雖然能聽懂語言，但是他沒有太多的能力和經(jīng)驗(yàn)，恐懼會(huì)讓他認(rèn)為父母吵架是因?yàn)樽约鹤龅牟缓�，行為可能�?huì)變得膽小怯懦，說話唯唯諾諾，常伴有惡夢(mèng)等，敏感�？赡苤車�人大聲說話都會(huì)對(duì)其有驚嚇的影響。

若孩子是上學(xué)的年齡，會(huì)注意力不集中，會(huì)把父母的交往模式帶到與同學(xué)的交往中，比如打架。成績(jī)也會(huì)有所下降，也可能會(huì)出現(xiàn)毀壞東西的行為。

若是高年級(jí)的孩子，可能會(huì)自卑，拒絕與人交往，尤其是與異性接觸，會(huì)有障礙，也會(huì)影響以后孩子的家庭交往模式。

成年以后的孩子還好些，對(duì)父母會(huì)有一定的理解，有的還能進(jìn)行勸解，但是如果孩子發(fā)育比較緩慢的話，可能會(huì)出現(xiàn)與高年級(jí)孩子一樣的情況。

但無論哪個(gè)階段的孩子，都有可能出現(xiàn)暴力的傾向。當(dāng)有人對(duì)其適當(dāng)?shù)年P(guān)心，也會(huì)有與其交往的傾向，如果是好孩子還好，如果是社會(huì)上不良青少年，就不是什么好事了。

另外，如果父母吵架結(jié)束后，對(duì)孩子有一定的安撫，還能好一些，情況不會(huì)太嚴(yán)重，但是對(duì)孩子的性格還是會(huì)有影響。但是經(jīng)常吵架安撫也是沒用的。

無論怎樣，孩子都是無辜的，有什么問題是不能通過溝通的解決的呢，一定要在傷害后代的前提下才能解決？

掌上心理特約咨詢師

張昕

打開心結(jié) 發(fā)現(xiàn)更好的自己

更多關(guān)注 更多互動(dòng)

學(xué)習(xí)障礙:上課時(shí)坐立不安，對(duì)老師傳授的知識(shí)聽不進(jìn)去，做功課粗心大意，無法順利完成作業(yè)，不遵守紀(jì)律。

社會(huì)適應(yīng)能力差:不合群，無法正常跟同伴交往，對(duì)待問題，不是畏畏縮縮膽小怕事，就是大打出手。

父母當(dāng)著孩子的面吵架，對(duì)孩子各方面的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生不良影響，其中對(duì)性格和品德的影響最大。

1、對(duì)品德的影響:在孩子眼里，父母是他最可依賴的親人，也是啟蒙老師，如果父母經(jīng)常當(dāng)著他的面吵架，會(huì)使他長(zhǎng)大之后品德產(chǎn)生偏差，不懂得關(guān)愛別人，無法適應(yīng)人與人之間的合作關(guān)系，常常會(huì)跟人吵架打架。

2、對(duì)性格的影響:不和的家庭容易使孩子產(chǎn)生自卑暴躁的性格。而當(dāng)孩子意識(shí)到“吵架”是一件錯(cuò)事之后，他會(huì)對(duì)父母的行為越發(fā)生氣，同時(shí)又生怕別人會(huì)瞧不起自己的父母而感到自卑。

父母當(dāng)著孩子吵架時(shí)，絕對(duì)不可以犯的兩個(gè)錯(cuò)誤:

a.吵架發(fā)展到亂扔?xùn)|西，這樣飛擲過來的物品很可能會(huì)砸傷孩子。 對(duì)孩子來說，原本安祥平靜的家園，一下子就成了兵荒馬亂的戰(zhàn)場(chǎng)，這會(huì)對(duì)他的成長(zhǎng)產(chǎn)生什么影響呢? 他會(huì)產(chǎn)生恐懼感，如果父母經(jīng)常如此的話，很容易會(huì)使他長(zhǎng)大以后形成自卑內(nèi)向的性格，這樣的孩子通常在人際交往方面非常薄弱。

b.拿無辜的孩子出氣，是最傷害孩子的一種做法。有哪些影響?

(1)父母的行為會(huì)給他一種暗示，即可以通過暴力解決問題，所以，他可能會(huì)模仿父母的行為，逐漸成為一個(gè)性格暴躁的人，這樣的孩子社會(huì)適應(yīng)能力差，不合群，學(xué)習(xí)上也有障礙。

(2)子對(duì)父母產(chǎn)生排斥感，甚至仇視父母，性格多疑，情緒不穩(wěn)定，看待問題總是走極端

感謝邀請(qǐng)和信賴

對(duì)于這類問題，個(gè)人覺得孩子在成長(zhǎng)的過程中，家庭教育是非常非常重要的。三字經(jīng)其中有一句:“養(yǎng)不教，父之過”。意思就是:只是供養(yǎng)兒女而不好好教育的話，是做父母的過錯(cuò)和責(zé)任。這也充分說明了家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過程中的重要性。

陪伴孩子成長(zhǎng)的過程對(duì)每個(gè)父母來說都是非常難忘和深刻的。所以在孩子成長(zhǎng)中，父母的所作所為，言行舉止都在無形的影響孩子，因?yàn)楹⒆映錾�的時(shí)候就像是一張白紙，而且小孩子的模仿能力極強(qiáng)，在孩子的成長(zhǎng)過程中所看到的聽到的東西都會(huì)被記錄在這張白紙中。父母不經(jīng)意的行為表現(xiàn)都會(huì)對(duì)孩子造成難以想象的后果。

孩子生活在經(jīng)常爭(zhēng)吵的環(huán)境中，孩子很容易受到心理的創(chuàng)傷，最難醫(yī)治的就是心理。父母之間的爭(zhēng)吵會(huì)有大聲大嚷，孩子看到后會(huì)直擊到到孩子的內(nèi)心，從而會(huì)害怕恐懼，心理上會(huì)增加負(fù)擔(dān)，心理負(fù)擔(dān)重了就會(huì)導(dǎo)致注意力不集中，悶悶不樂，無精打采的樣子。父母的爭(zhēng)吵還會(huì)影響到孩子的性格，其實(shí)孩子的性格不是天生的，性格的好壞一切都是在孩子的生活環(huán)境中形成的。父母的爭(zhēng)吵極有可能讓孩子養(yǎng)成壞脾氣。如果爭(zhēng)吵中有提議離婚的，孩子聽到就會(huì)感覺很迷茫，不知道父母還要不要他們，很缺乏安全感和自卑。父母本來就是恩愛的，就因?yàn)槟承┬∈露寄馨l(fā)生爭(zhēng)吵，在孩子的心里相親相愛的人都不能永遠(yuǎn)一起，彼此之間都沒有了信任，還能相信誰呢？以后孩子可能會(huì)不信任別人，心里的喜樂悲哀也不會(huì)與人分擔(dān)，只會(huì)為了免受傷害。出現(xiàn)這種情況，性格就屬于內(nèi)向了，那么人際交往能力就會(huì)變的很差，在當(dāng)今世道里人際關(guān)系差的，生活都不會(huì)過得很好！

總體來說，父母經(jīng)常爭(zhēng)吵的會(huì)對(duì)孩子造成:害怕恐懼，心理負(fù)擔(dān)加重，缺乏安全感，自卑，不容易相信別人，人際交往能力差等等。

所以還是要注意這點(diǎn)的，如果父母之間有什么不愉快，意見不統(tǒng)一的還是心平氣和的去商量解決�；蛘呋乇芟潞⒆�，兩人獨(dú)處商量，避免在孩子面前爭(zhēng)吵。父母是孩子最好的導(dǎo)師沒有之一。盡量多點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子成長(zhǎng)，多多鼓勵(lì)孩子。

父母最好不要在孩子面前吵架，因?yàn)楹⒆有〉臅r(shí)候最最需要的是安全感，父母吵架給孩子留下的是一種危機(jī)感，不利于孩子性格的培養(yǎng)。

切切記�。杭彝ジ鞣N親情關(guān)系中，夫妻關(guān)系永遠(yuǎn)是第一位的，這不是對(duì)父母不孝順，也不是不愛孩子，而是一種智慧。

《夫妻關(guān)系永居第一》

李玫瑾教授認(rèn)為，養(yǎng)育孩子過程中，要先理清家庭的三個(gè)序列：

??第一位——夫妻關(guān)系

??第二位——父母關(guān)系

??第三位——親子關(guān)系

很多出問題的孩子、家庭，都是把這三個(gè)關(guān)系弄反了，導(dǎo)致問題堆積！

尤其目前，好多家庭里做父親的責(zé)任缺失比較嚴(yán)重，從后臺(tái)粉絲男女比例來看，是1：14（目前，育兒界的藍(lán)胖子在“今日頭條”里的粉絲是17000人），也就是說，爸爸們對(duì)育兒經(jīng)驗(yàn)的關(guān)注度比較低。

帶動(dòng)寶爸們更關(guān)心一下的心理撫養(yǎng)，更是個(gè)技術(shù)活，希望咱們一起前進(jìn)，解決這個(gè)難題。

建議

??作為父親，在孩子六歲之前，要當(dāng)著孩子的面好好愛媽媽。

??不要兩個(gè)人都集中對(duì)孩子，不要讓孩子覺得“我是家庭的重點(diǎn)，你們都要照顧我。”不是的，媽媽照顧孩子的時(shí)候，爸爸照顧媽媽。

??媽媽還要告訴孩子，咱們也要幫爸爸。

感謝邀請(qǐng)，這種傷害已經(jīng)不能用多大來形容了，應(yīng)該說是時(shí)間的長(zhǎng)短；孩子經(jīng)常處于家庭不和睦的狀態(tài)之中，這種心理影響是終身的。

我們?cè)谛睦戆l(fā)育的過程中，父母的關(guān)系、父母與孩子的關(guān)系、家庭環(huán)境等對(duì)心理發(fā)展都有著決定性的作用；如果說孩子的心理是一張白紙，那么，父母在填充這種性格的過程中是有非常大的責(zé)任的。一個(gè)人的性格成長(zhǎng)，遺傳因素占20%左右，7歲之前所經(jīng)歷的心理過程對(duì)于今后的性格定型是一個(gè)很重要的階段，所以，7歲看老這句俗話是不夸張的。

很多家長(zhǎng)有了孩子之后都十分樂于學(xué)習(xí)怎樣教育孩子的課程，但實(shí)際上，孩子今后的發(fā)展都是家長(zhǎng)的一個(gè)縮影，家長(zhǎng)最好也是影響最為深刻的教育方式就是以身作則，言傳身教。父母也許認(rèn)為吵架過程并不會(huì)影響孩子，但實(shí)際上，很多成年人之后遇到的很多心理困境都源于這個(gè)時(shí)期的一些心理陰影。

例如：一個(gè)在父母吵架環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，性格中可能會(huì)缺乏安全感，自卑、偏執(zhí)、習(xí)慣性焦慮等心理問題，今后的工作、生活以及情感過程中都會(huì)受到負(fù)面的影響，并且， 這種影響很難意識(shí)到，除非經(jīng)過心理咨詢師的專業(yè)引導(dǎo)，不然就可能成為今后終身的心理困境。

同時(shí)，后代會(huì)延續(xù)父母之間的親密關(guān)系，一對(duì)恩愛夫妻的孩子在今后得到美好婚姻的概率要比在吵架環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子更加高；同時(shí)，他們的幸福感也更強(qiáng)，情商也較高。但是如果生活在一個(gè)父母吵架環(huán)境下的孩子，今后生活的不幸福度高達(dá)80%，也就是延續(xù)了父母的相處關(guān)系。

所以，這種影響是終身的，如果夫妻之間共同的愿望就是為了孩子的今后，那么，與其說是教育孩子，不如說是讓自己的人格變得更加穩(wěn)定，心理變得更加成熟才是正確的方向。

父母難免因?yàn)橐恍┓制缍�吵起來�?/p>

熱血上涌，

不顧孩子在場(chǎng)，

連珠炮般地用言語攻擊對(duì)方，

甚至大打出手。

吵完之后，

你們可能當(dāng)個(gè)沒事人一樣，

可是孩子的幼小心靈

卻受到了極大的傷害……

一、給孩子提供了一個(gè)攻擊性行為的壞榜樣。

攻擊性行為的成因之一是由于學(xué)習(xí)，也就是模仿。夫妻吵架過程中，不僅僅是合理的爭(zhēng)論，往往會(huì)喪失理智，許多刻薄的話、粗話乃至臟話也脫口而出，有的夫妻甚至大打出手。幼兒的模仿能力非常強(qiáng)，父母吵架時(shí)的神態(tài)、姿勢(shì)、語氣語調(diào)、用語他們都有可能學(xué)到。日后小孩子在游戲時(shí)，就對(duì)著洋娃娃嫩聲嫩氣地罵，狠狠地打娃娃，或者，對(duì)小朋友說粗話、臟話。

二、使孩子的情緒受到強(qiáng)烈的沖擊，產(chǎn)生消極情緒如恐懼，悲傷，無助感等。

父母吵架時(shí)往往吵得臉紅脖子粗，用高八度的嗓門大喊大叫，常常把孩子嚇的不知所措，對(duì)孩子的哭喊也聽而不聞。

孩子不由得以為爸媽不要自己了，倍感傷心和無助;

看到自己認(rèn)為最親密的人之間也針鋒相對(duì)，孩子會(huì)感到自己認(rèn)為最安全的避風(fēng)港也不復(fù)存在，內(nèi)心涌起深深的恐懼。

三、給孩子提供了一個(gè)攻擊性行為的壞榜樣。

攻擊性行為的成因之一是由于學(xué)習(xí)，也就是模仿。父母吵架過程中，不僅僅是合理的爭(zhēng)論，往往會(huì)喪失理智，許多刻薄的話、粗話乃至臟話也脫口而出，有的夫妻甚至大打出手。

孩子的模仿能力非常強(qiáng)，父母吵架時(shí)的神態(tài)、姿勢(shì)、語氣語調(diào)、用語他們都有可能學(xué)到。日后，孩會(huì)養(yǎng)成用吵架來解決問題的壞毛病。

四、使孩子的情緒、性格、行為出現(xiàn)問題。

研究表明，長(zhǎng)期生活在不和睦的家庭中，除了攻擊性顯著增強(qiáng)以外，孩子的情緒、性格發(fā)展都會(huì)出現(xiàn)扭曲，變得感情冷漠，對(duì)他人缺乏信任，為人刻薄，愛挑剔，脾氣暴躁，或者性格內(nèi)向，壓抑，容易退縮，對(duì)外界事物喪失興趣。這樣長(zhǎng)大的孩子，容易走入歧途。

五、有損父母在孩子心目中的威信。

孩子是敏感的，父母間的互相指責(zé)、互相貶低、甚至謾罵和人身攻擊，會(huì)使父母在他們心目中的良好形象受到嚴(yán)重的損害。

如果你已經(jīng)在孩子面前吵過了，

別急，

請(qǐng)做這些事來彌補(bǔ)：

安撫受驚嚇的孩子

鼓勵(lì)孩子把當(dāng)時(shí)的感受說出來，比如害怕，你要弄清楚孩子害怕的是什么，是父母吵架的腔調(diào)和表情，還是怕父母分開不要自己了。

你可以適時(shí)使用肢體語言，如擁抱、親吻來傳達(dá)

對(duì)寶寶的關(guān)愛，同時(shí)向?qū)殞毐ＷC不會(huì)不要他，讓寶寶安心。

當(dāng)著孩子的面和好

明確無誤地向孩子表明，吵架的事情已經(jīng)過去，爸爸媽媽不再吵架了。然后向孩子解釋，你們當(dāng)時(shí)是一時(shí)沖動(dòng)，沒有控制住自己。

孩子看到爸爸媽媽平心靜氣地講話，自然會(huì)平靜許多。時(shí)間久了，只要父母一直不再吵架，孩子就會(huì)漸漸淡忘的。

勸解孩子不要把吵架原因歸于自己

吵架后要告訴孩子，大人間吵架的事跟他無關(guān)，不要讓孩子認(rèn)為是自己不好，產(chǎn)生自責(zé)心理。

讓孩子知道，不論你們之間是否爭(zhēng)吵，那么都是非常愛他的。

謝邀！長(zhǎng)輩在孩子面前吵架，傷害孩子究竟有多深？我來說一個(gè)實(shí)際例子。我的一個(gè)親戚，父母?jìng)z個(gè)感情很深，由于工作不景氣，出外發(fā)展，把個(gè)三歲的孩子丟給奶奶帶。爺爺是個(gè)爆脾氣，每每一點(diǎn)小事不順心，就打罵奶奶。有一年過年，因?yàn)橘N對(duì)聯(lián)占了半邊墻，(爺爺獨(dú)占一間)爺爺一時(shí)火起，一腳把套間門踹了一個(gè)大洞，嘴里還罵罵咧咧嚇的小女孩渾身直抖，奶孫倆緊緊抱在一起大氣都不敢出。親戚朋友有時(shí)去看奶孫倆，碰上老頭沒上班在家，他罵罵咧咧不講理，親戚朋友知道他不好惹，都躲著他。在這樣的環(huán)境下，小姑娘戰(zhàn)戰(zhàn)競(jìng)競(jìng)的長(zhǎng)大了。后來父母在外發(fā)展站著了腳。把奶孫倆一塊接走了。隨著年齡的增長(zhǎng)，小姑娘出落的亭亭玉立，漂亮，溫柔可愛，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵�列前矛，班里干部，高中就入了黨。大學(xué)畢業(yè)進(jìn)了外企，工作競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè)，深得老總和同亊贊賞。當(dāng)然也不乏愛情追求者。可小時(shí)候的陰影一直伴隨著她。對(duì)待婚姻談虎色變，一直不敢談戀愛，恐怕碰上爺爺那號(hào)人。父母親戚朋友多次做工作。可恐懼心理在心里深深扎下根，無論什么人勸，心結(jié)還是打不開。甚至一位成功人士托人求親，用百萬重金求一約會(huì)，而毫不動(dòng)心。懼婚。可見小時(shí)候給她幼小的心靈留下多么可怕的創(chuàng)傷。老一輩的恩恩怨怨，波及到了下一代。毀了年青一代的人生觀�；橐鲇^念�？杀�！可嘆！所以，做為長(zhǎng)輩，父母要時(shí)時(shí)刻刻給孩子做好榜樣。才能讓孩子無憂無慮的健康成長(zhǎng)。不光是身體方面，還是心智方面。缺一不可。

父母在孩子面前爭(zhēng)吵，孩子成了無辜的“受害者”。

知乎上有個(gè)熱門話題：夫妻吵架，孩子是什么感受？ 其中有一個(gè)高贊回答是：“每一分鐘都是煎熬，讓我想逃離，爸爸媽媽經(jīng)常吵得面紅耳赤，甚至在我面前大打出手，這么多年了，我還是經(jīng)常會(huì)被父母吵架的夢(mèng)嚇醒。”

夫妻間的爭(zhēng)吵，不管誰贏了，輸?shù)舻亩际呛⒆?/h1>

孩子的成長(zhǎng)最需要愛的氛圍，小家的和睦能讓孩子體會(huì)快樂和幸福。父母間適當(dāng)愛的表達(dá)、親近，可以讓孩子有很強(qiáng)大的安全感。在氣氛融洽的家庭中長(zhǎng)大的孩子會(huì)變得合作、友善、自控、有較好的適應(yīng)能力，能最大限度地促進(jìn)其獨(dú)立性、積極性、首創(chuàng)精神和社會(huì)責(zé)任感的形成，孩子會(huì)更活躍、開朗而外向。

爭(zhēng)吵的父母，給孩子帶來的只會(huì)是恐懼，不安，緊張……，孩子無法理解夫妻間床頭吵床尾合的情趣。父母是孩子所有安全感的來源，孩子每天目睹自己最愛最尊敬的人互相詆毀，這對(duì)他們的安全感是極大的破壞。一個(gè)內(nèi)心沒有安全感的孩子，就像沒有休息港灣的游子，他們永遠(yuǎn)在路上，再辛苦疲勞也不敢回頭。

父母爭(zhēng)吵中，對(duì)孩子的語氣、口吻也難好，孩子會(huì)自責(zé)，會(huì)以為是TA不”乖“，讓父母有了爭(zhēng)吵。朋友夫妻為小事吵了起來，家里的女兒怯怯的走過去說：”我在幼兒園學(xué)了首新歌，我唱給你們聽，好嗎？“一個(gè)孩子試圖用自己的表演化解父母的爭(zhēng)吵，是多么讓人心疼。

在父母爭(zhēng)吵中長(zhǎng)大的孩子，遇事也總是不能客觀面對(duì)，總是在自己身上找原因，影響到孩子的自身發(fā)展。

把爭(zhēng)吵的傷害降到最低

再恩愛的夫妻也難免有爭(zhēng)吵的時(shí)候，怎么把爭(zhēng)吵對(duì)孩子的傷害降到最低呢？

• 盡量不當(dāng)孩子的面。不要讓爭(zhēng)吵發(fā)展到不可控制的地步，盡量不要當(dāng)著孩子的面，不要制造一個(gè)無助和驚恐的孩子。
  

• 跟孩子解釋爭(zhēng)吵不是TA的錯(cuò)。不管夫妻間有多大矛盾，萬一被孩子看到了爭(zhēng)吵，也要在孩子那保持溫情，孩子是最無辜的。要告訴孩子，大人有自己解決問題的方式，爸爸媽媽都是愛TA的。

• 矛盾解除后，要告知孩子。夫妻間的爭(zhēng)吵結(jié)束了，可別忘了還在不安中的孩子，要及時(shí)告訴孩子父母的問題已經(jīng)解除。因爭(zhēng)吵對(duì)孩子帶去的傷害，要做出道歉，得到孩子的理解和原諒。

孩子是無辜的，他們不該為父母的磨合買單，請(qǐng)盡量給孩子創(chuàng)造和諧、恩愛的家。

夫妻吵架對(duì)孩子的影響確實(shí)挺大的，很多父母當(dāng)著孩子吵架，然后孩子就學(xué)會(huì)了，對(duì)于這樣的問題我覺得還是挺常見的，那我想給的建議是：首先爸爸媽媽在孩子的一些教養(yǎng)問題上要達(dá)成共識(shí)，譬如說習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的，時(shí)間表是怎么定制的，該給孩子吃什么不給孩子吃什么，該給孩子怎么去做教育，給他選擇什么樣的課程等等，這些大的教育方面的問題，夫妻之間是要在私底下達(dá)成一致的，不要到出了問題以后一方說是一方說否，這樣會(huì)很容易讓孩子混亂。你們傳達(dá)給孩子的聲音一定是一致的。

第二點(diǎn)就是我們絕對(duì)不在孩子的面前有任何動(dòng)作性的攻擊性的動(dòng)作，重說這句話。我們一定不要在孩子面前有攻擊性的工作，譬如說一方指著另一方的鼻子罵，或者一個(gè)人隨便去拍打另外一個(gè)人，你們知道孩子在一歲半兩歲左右的時(shí)候，他的這種對(duì)媽媽的占有的欲望是非常強(qiáng)烈的，這個(gè)時(shí)候任何人對(duì)媽媽的碰觸或者是大聲的說話都會(huì)讓這個(gè)孩子感到驚嚇，因?yàn)樗�跟媽媽是一體，所以我們千萬不要當(dāng)著孩子的面尤其是爸爸不要當(dāng)著孩子的面跟媽媽有任何甚至很輕微的肢體上的接觸可能都會(huì)讓孩子有不安全的感覺。

爸爸媽媽可以吵架，我覺得這個(gè)對(duì)于夫妻來說尤其是有了孩子以后，這種事情不可避免，我覺得最好的情況是我們悄悄的吵，關(guān)上門然后在門里頭悄悄的吵，吵完了以后出來的時(shí)候?qū)τ诤⒆觼碚f請(qǐng)你們保持一致的笑容，因?yàn)樗�有的�?zhēng)吵所有的不高興所有的矛盾都不是跟他有關(guān)系的，而是你們自己需要去處理的一些情緒。所以我想經(jīng)常吵架的爸爸媽媽也需要去做更多自我心靈上的成長(zhǎng)，因?yàn)楝F(xiàn)在有這個(gè)寶貝有這個(gè)孩子他就是來幫助你做心理成長(zhǎng)的，如果你們更快樂更幸福那么相信這個(gè)孩子也會(huì)更好的發(fā)展。

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