大學沒掛過科，逃過課，談過戀愛就不算上過完整的大學，這個觀點是極其錯誤的。

說一說掛科，會影響你在大學期間評各種獎學金，評優(yōu)，保研等等，也就是說各種好處基本都和你無緣。要補考，補考不過，還是會被掛科，學分不夠，延遲畢業(yè)修學分，所以很慘。

注意這不僅僅是金錢上的，你要重修要交錢，補考要交錢，且還要花錢，一個學分100塊，像有的課程一門就是4～5個學分，如果你掛了，每年學費你都要比別人多交好幾百，甚至上千塊。

錢還是小，重點是時間和精力，你要花費更多的時間和精力去重修，這也可能間接導致你其它的課程沒有時間復習，考得不好，甚至掛科，這樣惡性循環(huán)。重修壓力很大，有的人不會去在意，于是就又一次掛科，這是減分項，所以非常不建議你在大學掛科。

其次，逃課可能會影響到老師對你的印象，老師點名是你會被勾上叉，俗稱缺勤，大學里有的科目的考試成績不止于書面試卷，還包括課堂表現(xiàn)和缺勤情況，這樣就間接影響了你的考試成績。所以，也是得不償失的。

最后是談戀愛，不要用逃課去談戀愛。

在美麗的校園遇到喜歡的人，開始一場校園的戀愛是非常美好的。但絕對不能逃課。

“大學沒掛過科、逃過課、談過戀愛就不算上過完整的大學”，這一觀點是一少部分消極墜落、玩忽職守的大學生極端錯誤、玩物喪志的低劣觀點，是不會被絕大多數(shù)人認同的低級觀點，但也從一些側面反映了大學生活及大學教育存在的一些問題。

對于這一墜落觀點，顯然為人們所唾棄！為什么呢？因為大學期間掛科、逃課、談戀愛等不僅是對高等教育的漠視、對校紀校規(guī)的麻木，而且浪費了國家教育資源，害人害己！

掛科是對學業(yè)不負責的結果，雖然院校規(guī)定可以補考，但掛了二科及以上、經補考仍不及格、不合格者也不在少數(shù)，這就直接影響到能否如期畢業(yè)和領到畢業(yè)證書，不僅如此，掛科等情況將載入學生檔案，影響到就業(yè)和一生！

逃課，表面上看起來是不喜歡某一老師或某一課程的違紀行為，有的大學生甚至認為是對付自己不喜歡的老師的“良方”，殊不知這樣一來，老師不僅僅是履行職責和上課考勤那么簡單，多次因自己的喜好而逃課，就成為無故曠課了。也可以想象到這門課肯定是要掛科的，自己要為此付出代價的！

談戀愛，說起來無可厚非，但請不要忘記自己上大學的目標，更不要荒廢學業(yè)，拿父母的血汗錢來整天談情說愛，甚至花天酒地，那樣的戀愛成功的幾率很小。即使偶爾談成了，那也要以促進學業(yè)、圓滿畢業(yè)為前提。

總之，應珍惜上大學的時光，為自己的人生打好基礎，而決非浪費青春年華！

顯然這是錯誤的觀點。持有這種觀點的人，不是應試教育下的學渣長大了，而是大學擴招背景下的學渣混進大學生隊伍了。

朋友的兒子在讀大學期間，就像題主說的那樣：掛過科、逃過課、談過戀愛。從大二談了個女朋友，從此學習和生活的重心發(fā)生偏移，整天無心學習，就想著如何討女朋友歡心，還經常逃課出去玩。

錯誤的戀愛觀必然導致人生軌跡嚴重偏移。從大二開始，幾乎每學期都會至少掛兩科，等到好不容易畢業(yè)時，女朋友也分道揚鑣了。

畢業(yè)后，朋友費了九牛二虎之力，通過各種關系給其找到一個大企業(yè)的就業(yè)機會。誰知投簡歷時，被公司HR直接打回，原因很簡單：“我們企業(yè)要求新入職員工大學期間不能掛科，否則一概不錄用�！�

客觀地說，現(xiàn)在大學生掛科、逃課、談戀愛的現(xiàn)象多不勝舉，但我相信，這絕不是大學校園應有的健康生態(tài)。

對于談戀愛，我個人既不反對，也不贊成。因為大學期間談戀愛，有利也有弊，主要取決于能否遇到心儀的人。至于能否談成功，這也是一種生活閱歷，更是一種能力鍛煉。

談得好可以促進雙方共同進步，成為一生美好的青春財富；談得不好最后由戀人變仇人，甚至釀成悲劇，成為一生堪回首的噩夢。

當然，無論最后結局如何，作為成年人，大學生都應該理性地接受。成了固然是好，不成也不要因此而結怨，畢竟未來的路還很長，也許下一個TA才是最適合你的菜。

戀愛可以理解，但將掛科、逃課作為大學的“必修課”，不以此為恥，反以此為榮，就讓人真正的無語了。

父母辛辛苦苦把我們撫養(yǎng)大，期間操碎了多少心，花了多少精力，如果用“掛科、逃課”來回報父母，無論是從情感還是從責任上來講，都是無法說通的。

這還不是主要的，主要的是掛科、逃課必將影響自己的學業(yè)，補考還是其次，關鍵是還會影響未來考研和就業(yè)，這是對自己未來不負責任的表象。

奮斗是青春最好的底色，也是決定人生最重要的節(jié)點，浪費不起，虛度不起。尤其是現(xiàn)在就業(yè)競爭如此激烈的背景下，努力與不努力，必將讓本在同一起跑線的同學，在畢業(yè)時悄然拉開差距，從此過上南轅北轍的人生。

有多少過來人，不珍惜大學時光，最后腸子都悔青了的？去問問身邊人，也許從他們身上，能體會到什么是“少壯不努力，老大徒傷悲”了。

結束語：

老實說，現(xiàn)在的大學生并不容易，甚至很多大學生比高中還辛苦，除了要努力掙學習績點，還要參加各種活動、比賽、項目，以便為自己將來保研、考研和就業(yè)積攢更多的資本。

當然，這樣的大學生多數(shù)就讀于985、211大學。因為只有在這些大學里，才會讓所有的學生，無論是愿意還是不愿意，都會在那種催人奮進的環(huán)境里，主動或被動的學習。從這一點來看，這也算是考取優(yōu)質大學的一個價值體現(xiàn)吧。

當然，在雙非大學里，雖然整體學習氛圍不如名牌大學，但也有相當一部分同學并不滿足于現(xiàn)狀。他們會自覺給自己制定目標，嚴格約束自己，最終讓自己在大學期間涅槃，甚至考上985、211大學的研究生，從此走向不一樣的人生。

所以，是龍還是蟲，主要取決于大學生自己。如果將掛過科、逃過課、談過戀愛當作讀大學的“必修課”，那毫不客氣地說，這類大學生是在以今天的快樂購買明天的痛苦。

珍惜當下，奮斗當歌，是永遠的主旋律；喪，只是走向生活墳墓的捷徑而已。

大家覺得呢？

這是一種有點以恥為榮的病態(tài)心理，非常要不得，有這種心理的人，一輩子都很難優(yōu)秀。

大學階段是決定一個人未來是否優(yōu)秀的重要命運轉折點，大學的學習任務一點都不比中學階段輕，如果放松對自己的要求，那就是放棄變得優(yōu)秀，就是自甘墮落。

雖然大學沒有升學壓力了，但大學是否學習好，將決定你畢業(yè)后能進入什么樣的行業(yè)和單位工作，從事的行業(yè)和單位對一個人未來的事業(yè)發(fā)展影響非常大。

比如學習優(yōu)秀的同學被一線城市的單位錄用，或進入世界500強頂尖企業(yè)，他的前途和未來的人生舞臺就會無限大。

而掛科和各方面表現(xiàn)不好的同學，畢業(yè)后如果到三四線城市工作，你的人生和在一線城市的頂級企業(yè)自然是沒法比的。將來和你結婚的人的層次都會低很多，這對你的生命質量同樣影響很大。

大學是沒有升學壓力了，但學習的好壞決定你未來是否優(yōu)秀，決定你的人生高度和生命的質量，這比中學的升學競爭更加重要。

在大學里有掛科思想和沉迷戀愛的同學，這其實是過早的貪圖享受，這是以透支未來前途命運為代價的短視行為。特別是如果你來自先天條件不太好的家庭，這樣做甚至影響到你整個家族的命運，這種透支是非常不劃算的。

大學生一定要做有志有為青年，錯過大學這段最美好的學習時光，將來參加工作以后需要加倍拼命都不一定能補回來。

華中科技大學美女學霸姚婷以156萬年薪入職華為就是最好的榜樣，只有優(yōu)秀的人才能被頂尖企業(yè)高薪“搶走”。大學生應該向學霸們看齊，追求優(yōu)秀是中華民族幾千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)，學而優(yōu)則仕就是強調追求優(yōu)秀的古訓。

希望有掛科和逃課想法的童鞋不要犯傻，不要做讓自己將來后悔的事情。

有些人說，大學沒掛過科，逃過課，談過戀愛，就不算上過完整的大學。

這只是一個說法，非常主觀的一個說法，沒有什么代表性。

非常優(yōu)秀的人，絕大部分不掛科，不逃課，也很少有人把注意力放在談戀愛上的。

一般人把自己的經歷，當做所有人必要的經歷。這個本身就不符合邏輯。所以這個觀點可以不考慮，在大學盡量不掛科，不逃課，不談戀愛為好。

大學掛科，你很慘，要補考，補考不過，還是會被掛科，學分不夠，延遲畢業(yè)修學分，所以很慘。

大學逃課，老師點名的時候，你不在被扣分，這門課有可能被掛科，要補考，補考不過，還是會被掛科，學分不夠，延遲畢業(yè)修學分，所以很慘。

大學為了談戀愛而去逃課，老師點名的時候，你不在被扣分，這門課有可能被掛科，要補考，補考不過，還是會被掛科，學分不夠，延遲畢業(yè)修學分，所以很慘。

作為一個過來人，這句話就是在教你怎么走歪？教你怎么虛度光陰？教你怎么浪費大學時光？

不要因為睡懶覺去逃課，不要因為不復習而掛科，不要因為看到別人談戀愛就去談戀愛。

大學四年，做好自己的規(guī)劃，在課堂上學好專業(yè)知識，在課外的社團活動多結交朋友，如果兩個人有緣分能夠遇見并走在一起，就談一個戀愛，這段戀情將是你青春生活當中的一大亮點，這才是一個完整的大學生活。

很難以想象這個本應被唾棄的觀點仍有許多大學生奉為圭皋。雖然這種觀點并不可取，但是卻是能夠理解的，我認為這種觀點所帶來的實際行動，是壓抑了十數(shù)年應試學習的宣泄。

當終于熬過了高三，真正獲得成年人這個標簽，并進入了相對自由的空間時，緊繃多年的神經說實話真的放松了很多。同時，為了給高考學生加油鼓勁，高中老師、甚至家長或多或少都有進行對大學自由放縱的過度畫餅。對于一直唯分數(shù)論的我們來說，當我們知道可以逃離及格線、可以不用承擔逃課的后果（知識的缺失并免于懲罰）這實際上，是極具誘惑的。

電視劇小歡喜

因為，當逃離及格線、缺課的懲罰后，學習就自然而然被視為不再處于第一位置，進而個人的發(fā)展就會被提上主要地位，之前各種被視為不利于學習的事務，某種程度上，得到了默許，戀愛、游戲、興趣等等等。

歸根結底，過去的求學生涯往往令我們沒有了個性，當個性、人格最需要培育、彰顯的時候，卻受到可謂野蠻的打壓，當這種打壓隨著高考結束忽然消失時，個性突然成為一個區(qū)別于同學間的重要指標時，大部分人只能從過去的經歷中找尋個性、找尋表達自己的能力、特質，然而，缺乏長久的培育，很容易就是走向過去的反面，而過去的主要生涯就是學業(yè)。

蔡元培

因此，這就滋生了“都大學了還顧著學習”的這種鄙視學習、知識但匪夷所思的想法。當然，這也確實存在大學部分課程真的難以接受，但這個問題過大，篇幅有限，不予討論。

至于，戀愛，也是過去打壓下的反彈，我們無法否認大部分人仍然是對校園戀愛的期許，尤其是十五六歲青春意識的萌發(fā)，這段時間男女友誼的微妙和美好，都因為升學壓力而受到擠壓，這樣處在一種更為矛盾的狀態(tài)，一方面成人角色（家長、老師）多多少少自身承認校園戀愛的美好，但另一方面，對于升學、前途的人生、社會問題不得不把這個潛在分心的苗頭掐斷。

這也進一步導致了大學為了談戀愛而談戀愛，產生各式各樣的問題，避孕意識的薄弱、渣行徑的多發(fā)等等等等。

然而，我雖然理解這種觀點，但是還是需要回到現(xiàn)實。

掛科、逃課的最大損失就是保研、獎學金等有門檻的事項直接無緣，雖然很多大學生并不在乎這些名利的浮云，但是大三開始謀求出路的時候，幾乎都是懊悔萬分，除非家里有礦或者天資稟賦，這些大學生所不屑的名頭，最終成為了篩選的標準，所以很多人因此考慮考研，但是考上又如何，根本目的還是好的就業(yè)，然而根基不扎實，就難免二戰(zhàn)或者學得難受，又要見異思遷，更浪費時間。

除此以外，當脫離校園時，戀愛的美好漸漸被現(xiàn)實生活滲透，無數(shù)問題隨之而來，異地嗎，同居嗎，收入水平、工作時間差異，當一個人缺乏韌性時，我認為時處理不好愛情和現(xiàn)實的生活的。

其實，大環(huán)境是如此，但并不意味著無能為力，或許在初中、高中的時候，在學生最需要認可和支持的時候，家長、老師給一點理解，學生或許就會有點不一樣，某種程度上講，持題主觀點的大學生是有點可憐的。

電視劇小別離

昨天看大學微信群里，幾個人聊得熱火朝天。有一個發(fā)了一個視頻，是他所在城市的我們學校校友會。

看著那些熟悉的地方，風雨操場，科學會館，建筑館，民主湖，還有那些青春的臉龐，我仿佛又回到了那個讓人熱血澎湃的地方。

距離大學入學20年了，我仍然覺得，大學是我人生中最美好的時光。

有熱情如火，性格迥異的宿舍姐妹陪伴，有學識淵博卻毫無架子和藹可親的教授授業(yè)解惑，有寬松又濃郁的學習氛圍，還有那么豐富多彩的社團活動，大學生活，有收獲，也有遺憾。

曾經看過一句話：在大學里要是不掛科，不逃課，不談戀愛，你的青春被狗吃了嗎？

看似搞笑的一句話，卻被當時的我們奉為行事的標準：不重要的課就別上了，即使去上，隨便聽聽得了；掛科了也沒什么，大不了過完年早點去，補考就行了；那個陽光帥氣的男生，能拜倒在石榴裙下，那人生就不留遺憾了。

我們宿舍里，真的有人信奉這樣的言論。于是乎，她在大學里，談過不下五次戀愛，逃的課比她上的課還多，有幾門補考了。

當時我們覺得她學成這樣，找工作應該不容易吧？結果超乎我們的預料，她是我們宿舍里簽工作最早的，去一所中學做老師，而且她還被邀請去畢業(yè)生經驗交流會去分享經驗。

看到這里，你覺得這是不是太不公平了？社會的規(guī)則可能就是這樣，哪有那么多的天道酬勤啊。

她長得挺好看，這點不得不承認。

后來，不到兩年，她在工作的地方和一個當?shù)厝私Y婚了，工作調動了一次。她兒子兩歲的時候，她離婚了，回了老家，孩子跟著她。

再后來怎么樣了，我們已失去聯(lián)系了。

如果把掛科，逃課，談戀愛當成是青春的表現(xiàn)的話，那么大學四年，恐怕會有更多遺憾。

當看到那些在圖書館苦讀的同班同學拿到考研錄取通知書時，你因為掛科被擋在錄取門外，你會不會后悔？

當看到一同入學的人，抓住大學里的每分每秒提升自己，他們無論在什么場合，都能侃侃而談成為全場的焦點時，你會不會遺憾我本可以？

當你遇到對的另一半時，會不會因為以前的輕率而覺得對不住他/她？

綜上，不要相信一些讓人不上進的消極言論，積極向上，正能量才是社會的主流。

作為大學生，有理想，有自律，有責任擔當，做一個優(yōu)秀的大學生，才是大學該有的樣子。

您覺得呢？歡迎留言探討。

謝！謬論。大學并沒有提倡掛科、逃課、談戀愛讓畢業(yè)。在大學混日子的人才這樣認為。一己之見，參考。

哦，你這個不是說的我嗎？我就是這樣的。