就在前一段時間，因為人教版讀教材的事情發(fā)生，也讓很多人都非常的氣憤。就在這一段時間，北京地鐵站的畫風也讓很多人感覺到非常的氣憤。關于孩子的教育問題，其實一直以來都是社會、家長以及學校里面都非常重視的一個問題。特別是像現(xiàn)在每家每戶其實都有著上學的孩子，不管是幼園、小學、初中，或者是高中還是大學，這些人教版的材料只要是出現(xiàn)了一些問題，都能夠引起家長們以及學校們的注意。 但是這兩次的事情大家都是知道的，因為已經(jīng)進行了傳播。但是在14年的時候，當時就有過一個一線的教師反映了有著讀教材的事情，只是單純的修改了插畫，確實是很難以服眾。其實在讀教材這件事情上面，十來年并不是說沒有任何人發(fā)現(xiàn)，只不過是一直在向上進行反映，最后卻沒有得到任何的結果。這一次因為人教版插畫的問題，被一些家長在互聯(lián)網(wǎng)上進行發(fā)布之后，引起了廣大人民的注意，才有了非常嚴重的輿情。可是在此之前就有過這些問題所出現(xiàn)，很多人都在問一個問題，既然教材要推出，肯定是有著很多人編寫以及核查之后才能夠進入學校。
但是2021年的版本居然過了一年左右才被人發(fā)現(xiàn)，也就是說，在這么多年以來，從來都沒有人發(fā)現(xiàn)過教材有問題，這確實是非常不合理的一件事情。就算是有一些老師相信教材，因為覺得教材是統(tǒng)一編的，但是在家長的心中，哪一個版本出問題都不應該是人教版出問題，因為就算家長不清楚問題，但是家長也一定知道人教版對于孩子的影響有多么大，在這個事情上面，這么多年從來都沒有人去反映過嗎？也從來沒有人去發(fā)現(xiàn)過嗎？ 但是并不是的，因為在很早之前，其實就已經(jīng)有老師發(fā)現(xiàn)了這個問題，并且14年就已經(jīng)反映了這個問題，甚至是找到了有著100多處的問題，但是令人無奈的是沒有得到任何的回應。其實不管是每個人，只要是遇到了一些教材的問題，其實最正確的做法也就是像這個老師一樣，接連地向上反映，找出其中的一些問題所存在，反映給上級。因為教育就是國家的根本，如果是國家的教育出現(xiàn)了問題之后，國家的未來將是什么樣子。不過在現(xiàn)代性好事媒體時代，家家戶戶都有著孩子，誰都不想讓自己家的孩子遭遇到一些讀教材的查毒，在不知道的情況之下，也就覺得無所謂，只要是知道了，肯定是要有一個結果的。
這個彭老師，他就是在14年前發(fā)現(xiàn)了一個教材上面的問題，并且在這個版本的書中找出來，有100多處問題，如果是不好好審核，其實在教材方面還是會出現(xiàn)一些插圖或者是內(nèi)容方面的問題�？墒堑搅巳缃襁@個社會，其實網(wǎng)民的記憶都非常的短，過了一段時間之后就沒有人再記得，可是觸及到底線之后，只要是翻起老底，還是能夠發(fā)現(xiàn)的，因為互聯(lián)網(wǎng)是有著記憶的�，F(xiàn)在針對于這個事情，有很多人都已經(jīng)評論，聲稱把注意力轉移到人教版材料上面，后續(xù)如果只是改材料，沒有人去承擔責任，肯定大家都是非常不愿意的，因為所有的人都在注意著這件事情。 對于教育國家的孩子的教材都改這么弄，嚴重一點也就是叛國的問題，這是在挖一個國家的根基。如果是沒有人為這件事情所負責，相對于家長來說，作為國家的一份子，也是很難接受這個結果的。我們國家還有著許許多多都在成長之中的孩子，這些孩子在以后很可能就是國之棟梁�，F(xiàn)在在他們的教育上面就出現(xiàn)了問題，也是無法容忍的。

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