現(xiàn)在隨著社會的發(fā)展之后，人們的生活水平也在逐漸的提高家長們對于孩子的教育問題都是在不斷的重視，因此也都會把孩子給送到一個好的學(xué)校之中，在選學(xué)校的時候也都是格外的注意，就是希望能夠選擇一所好的學(xué)，而面臨私立以及公立大多數(shù)人都會去選擇私立政治，因為里面的師資力量比較的多，管理孩子也會比較的負(fù)責(zé)任。 但是有一些也是會進(jìn)到公立學(xué)校里面，但是不論是哪一所學(xué)校，都是希望孩子能夠受到更好的教育，同時也是非常的信任學(xué)校才會去把孩子送到這所學(xué)校里面，相信隨著老師們用心的去教導(dǎo)，孩子們也會去做好自己的工作，好好的去努力學(xué)習(xí)，老師們也會做好自己的教育工作。
可是隨著現(xiàn)在社會時代發(fā)展之后，國家的經(jīng)濟(jì)水平也在不斷的提高，學(xué)校的教育問題也是在不斷的進(jìn)行改革，現(xiàn)在也在逐漸的完善，老師的薪資待遇也在不斷提高，那么針對于各種要求，也是在逐漸的提升。就到了現(xiàn)在之后學(xué)生的教育難題其實遠(yuǎn)比以前要多的多就有很多的孩子，他們都是屬于獨生子女。
因此也都會有一些壞習(xí)慣所養(yǎng)成，在這些習(xí)慣出現(xiàn)之后，其實就已經(jīng)給老師增加了一定的難度和壓力，就因為每天都要去完成教學(xué)任務(wù)的同時還要去給學(xué)生斗智斗勇，就例如在接著就有一個家長去質(zhì)疑老師不批改作業(yè)，而老師當(dāng)時也是回復(fù)了自己是教了4個班，一共是55個學(xué)生特別的難，當(dāng)時也是引起了很多網(wǎng)友們的注意。 像是老師他們的教學(xué)任務(wù)確實是比較繁重的，有時候就是一個學(xué)校里面的一個老師就是在教好幾個班級，每天不光要完成自己的教學(xué)任務(wù)，還要去照顧孩子的安全問題以及其他的方方面面之類的作為老師也是比較辛苦的，但是當(dāng)時這個老師的回復(fù)確實是遭到了別人的質(zhì)疑，因為像是老師他們雖然說負(fù)責(zé)的是比較辛苦的。
相對應(yīng)的教學(xué)任務(wù)和就業(yè)工作也會有著工資和獎勵，這就是他們的工作，如果老師自己感覺到工作著別的累不愿意去交，那么就可以去減少教學(xué)的班級，這樣就能夠去輕松一些，但是正是因為有很多的老師就是不想要讓自己的工作經(jīng)歷或者是講即便少因此就只能硬著頭皮去教這么多班級里面的學(xué)生。
同時還會去拿沒有時間批改作業(yè)去堵塞，家長就是為了能夠去搪塞一下老師，如果不寫作業(yè)，學(xué)生也不知道到底是錯在了哪里，同時他們也不知道怎么樣才能提高自己的成績，因此老師每天不可能都是滿客的，所以就要在休息時間之內(nèi)去批改作業(yè)，這樣也能夠去讓學(xué)生擁有正確答案而作一個對比，學(xué)生太多，根本就不是老師沒有時間去批改作業(yè)的理由。 這也不是老師的職責(zé)，因此作為老師之后就應(yīng)該從自己的身上去找原因，而不是說自己特別的貪心，還要去影響別人，如果說真的是完不成自己的教學(xué)任務(wù)，就應(yīng)該去選擇減輕一些，去讓給其他的老師，而不是說自己去選擇了之后還去不履行完成任務(wù)，老師他們本身就是教書育人的，在社會上面的地位也是非常的高。
因此作為一名優(yōu)秀的人民教師就不能說主要就是以賺錢為主，在現(xiàn)在的社會之中，隨著時代發(fā)展，針對于教師的薪資待遇已經(jīng)有所提升了，所以在崗位上面一定要去兢兢業(yè)業(yè)傳授更多的知識給學(xué)生。
學(xué)生在到達(dá)學(xué)校接受教育的時候，也要去教育學(xué)生對學(xué)生負(fù)責(zé)任，批改作業(yè)本身就是老師的義務(wù)，既然從事了這一份職業(yè)之后，就應(yīng)該為教育奉獻(xiàn)，為學(xué)生奉獻(xiàn)，一定要擁有超強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)能力，才能成為一個合格的老師。

Tags：家長質(zhì)疑老師不批改作業(yè)，老師：四個班每班55人

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