教育方式不同，老人家?guī)�寵、矜貴，與父母關(guān)系較冷淡；如果有能力，最好自己帶，陪伴小孩成長的黃金時期，感情深。

寶媽，你好！我是玉溪觀百姓生活情.也是位寶媽，不過孩子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，對你所提問：“是把寶寶讓爺爺奶奶帶，還是自己帶呢？”同時也看到了你目前的具體情況，通過我細(xì)心帶孩，總結(jié)的經(jīng)驗分享一下，作為你的參考。

孩子從小培養(yǎng)他好的性格和習(xí)慣，是很重要的，爺爺奶奶年歲已大，精力有限，孩子還是自己帶好 ，他們那份心是好的，千萬別傷了爺爺奶奶的心，雖然不能完全幫你帶孩子，但起碼可以輔助你，當(dāng)你累了的時候、當(dāng)你有事的時候，爺爺奶奶肯幫你帶，已經(jīng)很不錯了，誰又能像爺爺奶奶這么盡心呢？

為什么說孩子要自己帶呢？

爺爺奶奶除了年齡大了，精力有限，更重要的是爺爺奶奶和孫子是隔輩親，他們會滿足孫子的一切需求，包括不合理的要求，還會包容一切壞的習(xí)慣、性格，他們的思想觀念中，認(rèn)為孩子的任何行為，在他們眼里都是一種樂趣，是孩子可愛，殊不知，養(yǎng)成了不良習(xí)慣，到讀書的時候，很難改過來，老師頭疼，孩子吃力，家長著急，束手無策，你帶過大寶，應(yīng)該懂得這個道理。

說下我孩子在小的時候，養(yǎng)成的一個不好的習(xí)慣，那是讀一年級，由于讀書的時候年齡不夠，向她這樣的很多，最后全分到一個班級，有一部分是爺爺奶奶帶的，性格比較懶散，年齡又小，連老師布置的家庭作業(yè)，題目都不會抄，你說老師急不急？

后來要求孩子的家長們，每天到教室抄家庭作業(yè)，整整抄了一年，哪個家長沒有事，不上班呢？沒辦法為了孩子，必須每天來抄。老師開家長會聲明說：“自己的孩子自己帶，最好不要爺爺奶奶幫忙帶，因為爺爺奶奶帶的孩子太難管教�！�

我?guī)团畠喊炎鳂I(yè)抄回家，她不做，我說：“不做完不許出去玩。”嗨，她還真能坐，如果是星期天，她可以坐一天不寫，就在那玩文具，也不出去玩 ，最后我說：“坐著不寫，就跪著寫�！�

他爸爸倒好，心疼他女兒來了一句：“你給老子跪著寫了看？”別認(rèn)為孩子小，什么都不知道，她能察言觀色 ，知道有人袒護她，我們的教育方式產(chǎn)生了分歧，導(dǎo)致她一直不愛做作業(yè)的懶惰習(xí)慣。

到了四、五年級時候，天天被老師請 ，她爸爸從來不管她的學(xué)習(xí)，只知道護，我又要做生意，有時真的脫不了身，讓她爸爸去，他不去，怕丟面子，我急得哭，一直到現(xiàn)在，她這個毛病都還有。

雖然我的孩子不是爺爺奶奶帶的，但是兩個人的教育方式不同，一個人教育的時候，不管是爺爺奶奶、還是爸爸媽媽(其中一個)，都不能當(dāng)著孩子護短，有什么問題背著孩子說，會好些。你的這種情況，肯定是爺爺奶奶年歲大了，有些寂寞，想孫子，更容易寵著孩子，希望還是你自己帶孩子，一個星期帶到老人那邊兩次，讓她們看看，也算是你們盡孝心了，一家人其樂融融。希望我的建議對你有所幫助，謝謝！

如果可以，當(dāng)然是自己帶好，爺爺奶奶隔代的教育不是特別好，會特別寵愛，教育方面還是會有很大的差別和問題的，有時間，有能力一定要自己帶，爺爺奶奶偶爾來幫幫忙是可以的。

一，你自己有這個條件，自己兼職，可以有時間帶，也有這個時間，當(dāng)然自己帶。先別急著去找工作，因為兩三歲的孩子離不開母親，也是最需要父母愛和教育的時間，對性格，智力等方面的培養(yǎng)都是致關(guān)重要的，父母的身份誰也不能替代，小孩不愿意離開父母去爺爺奶奶家就是說明。

二，爺爺奶奶三天兩頭打電話來問，來催。是他們很想念，很喜歡小孩，他們樂意帶，但他們?nèi)�程�?fù)擔(dān)，他們可能真的是吃不消的，很正常。但你必須要堅持自己的做法，要委婉的和爺爺奶奶溝通，畢竟他們也是出自愛孩子，心是真誠的，可是教育的理念，方式是根本不可能相同的，缺失的父母之愛，以后也是補不回來的。

三，要把公婆看作如同自己的父母一樣，看你的字里行間，對他們就是那么陌生，有點不爽，埋怨的感覺，又要痛愛，又不肯全部負(fù)責(zé)的意思。他們的表現(xiàn)很正常啊，如果帶著，不說辛苦，萬一有什么不好，還會被你埋怨，這是吃力不討好的做法，但是他們也喜歡自己的孫子啊。沒錯！

總之，做好自己的事，承擔(dān)自己的責(zé)任，也要照顧好其他家人的感受，誰的生活會簡單，容易。別有埋怨，只要心向美好，生活自然美好。

自己十月懷胎生的寶寶肯定是自己帶！

在如何養(yǎng)育孩子問題上，父母和祖輩似乎天生就容易不一致。

不是父母認(rèn)為爺爺奶奶過于溺愛孩子，就是爺奶認(rèn)為父母對孩子太嚴(yán)厲，太苛刻。

如今父母受到新教育的影響，而老一輩的觀念還停留在過去的時代，不相信專家和科學(xué)，反而更相信自己。

“我當(dāng)時就是這么教育的，你現(xiàn)在不是挺好嗎？”每當(dāng)老人收到來自年輕父母不同意見時，他的總會拋出這樣似乎無懈可擊的話來。

在教育上，不管是父母和老人觀念不一致，還是夫妻之間如果處理不好，會起到消極的反作用。

很多老人都非常寵愛孫子孫女，為什么老人這么寵愛孩子呢？

其實很多老人年輕的時候自己教育孩子，給予是一點也不溺愛，甚至還很嚴(yán)厲苛責(zé)。

因為他們要承擔(dān)起教育的責(zé)任，但是在于孫輩，他們不再有教育責(zé)任，主要就是享受天倫之樂，不管孩子有什么要求，都愿意滿足，只要孩子開心，老人最開心。

孩子只有在自己身邊，才能隨時了解孩子的心理狀態(tài)，孩子才能更加健康的成長。

這個問題，要看具體家庭的情況了。

●如果父母都要上班掙錢養(yǎng)家，那白天可以交給老人來帶，但要約法三章，因為我們都知道隔輩親，不能讓老人太溺愛孩子慣著孩子，當(dāng)然也不能嫌棄老人帶的不好，或者孩子有一點磕碰感冒發(fā)燒就埋怨老人，因為小孩子喜歡蹦蹦跳跳，免疫系統(tǒng)還沒有完全形成，就算自己帶磕碰受傷感冒發(fā)燒也是難免的。多體諒老人！

●如果自己沒有上班，那就自己帶吧，畢竟父母的陪伴是誰也替代不了的。自己累點辛苦點對孩子是好的，尤其是年輕的家長，也會更重視孩子興趣愛好和教育方面的問題！

●我是不贊成把孩子留在老家單獨交給爺爺奶奶照顧的，留守兒童，童年父母的缺失對孩子性格多少是不好的，不是說這樣長大的孩子一定不好，只是個人觀點如果不是迫不得已不贊成！

我就是一名全職寶媽，家庭條件很一般，老公自己上班養(yǎng)活我們，雖然兩個人都累點，但是一家三口在一起孩子每天都是最開心的，家庭感也很強，在父母愛的氛圍中長大！

自己是母親，就自己帶！他們說幫你帶，帶完他們腰酸背痛，你還得有負(fù)罪感，多麻煩！

很高興回答你的問題！

在當(dāng)今社會隔代教育非常的普遍，有這么一項專業(yè)的調(diào)查，0到6歲得孩子中，在上海這個城市，有百分之50到60%都屬于隔代教育，在廣州這個城市有50%屬于隔代教育，在北京這個城市有高達70%的孩子屬于隔代教育，說明一個現(xiàn)象，孩子的年齡越小，隔代教育的比例就越高

所以我認(rèn)為隔代教育具有一定的優(yōu)勢，有以下幾個原因

一我認(rèn)為老人有充足的時間和精力來幫助我們照看孩子，而且他們對于孩子也是特別愛的在照顧上也是非常的盡心盡力

二我認(rèn)為老人有非常豐富的教孩子方面的經(jīng)驗，可以幫助我們的孩子在不同年齡段出現(xiàn)的很多的問題都能得到非常好的解決，能讓孩子的身心發(fā)展更加的健康

三我認(rèn)為老人比我們年輕人更寬容，更有耐心來對待孩子的錯誤行為，不會像我們年輕人一樣，遇到問題就會大發(fā)脾氣，就會顯得非常的急躁

四隔代親是一件非常好的事情，這樣老人和孩子的關(guān)系非常的融洽，非常的和諧，這樣為教育我們的孩子創(chuàng)造了一個非常好的感情的基礎(chǔ)，有利于兩倍人的身心的健康，孩子教育好了，老人心情也會跟著好，他們的成就感也是非常滿足的

五因為有些受過非常高等教育的老人，對于孩子的學(xué)習(xí)和生活方面都提供了非常好的教育條件為我們年輕人也解決了后顧之憂，不用每天在上班的同時還擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)問題

綜合以上所述，雖然爺爺奶奶照顧孩子有非常多的優(yōu)勢和好處，但是他也存在著一定的問題和弊端，相比于年輕人來說，老人的許多的教育方式和教育觀念可能都已經(jīng)落后了而且老人會更容易的嬌縱嬌慣，以及溺愛孩子，使孩子會養(yǎng)成一種不良的習(xí)慣，但是無論是怎么樣的老人都初衷都是好的，只要各位爺爺奶奶能夠掌握住隔代教育的特點，能夠揚長避短，就一定會交出非常好的孩子，這樣爸媽也會省心

我覺得這個情況，你們最需要的是尊重兩歲寶寶的意見，寶寶已經(jīng)明顯的表現(xiàn)出來不愿意白天去爺爺奶奶家里了，并且爺爺奶奶也不同意你去全職工作，他們說弄不了二寶，所以建議你還是堅持原來的工作吧！

至于爺爺奶奶希望寶寶過去，我覺得非常能理解，畢竟老人都是心疼自己孫子的，既然你的時間很自由，那就安排家人都休息的時候，去老人家呆上一天，多陪陪他們，其余時間看寶寶的意愿，喜歡去就送去，不喜歡就不要勉強一個兩歲的寶寶。

寶寶最需要的是爸爸媽媽的陪伴，并且現(xiàn)在這個年齡自己帶對于寶寶行為習(xí)慣的養(yǎng)成也很關(guān)鍵，你又剛好具備自己帶的條件，你說了兼職完全可以不用公婆幫忙都可以，維持現(xiàn)在的模式，等寶寶再大些一些上幼兒園了，公婆只負(fù)責(zé)接送，到時你可以考慮找全職的工作。

寶寶出生后一定自己帶！

心理學(xué)家通過對剛出生寶寶的研究證明，嬰兒在0—3歲是培養(yǎng)安全感的關(guān)鍵期，特別是0—1歲，還沒有識別外面世界能力，他的安全感只來源于母親。

小嬰兒會主動的尋求跟母親的親近和鏈接，他們在跟母親的這種探索或者是互動當(dāng)中，最害怕的就是母親離開自己，最害怕失去母親，害怕自己不被母親疼愛，他們更需要媽媽，這個時期母子一體。

母乳喂養(yǎng)的階段是孩子成長過程中最重要的階段，這時候如果媽媽對孩子是積極的、熱情的、接納的、及時響應(yīng)的，是溫暖有愛關(guān)懷的，那么孩子就形成了安全依戀。

一個孩子在幼年時期安全感強了，成年以后，他對社會的認(rèn)知就是積極的，他在處理事情的時候就會有能量，在人格上會形成積極的自我。

如果一個孩子在幼年時期安全感低，那么他成年以后得心理疾病的概率就會非常大。

所以孩子生0—1歲的時候，一定要自己帶。

1歲以后，孩子對周圍的人有了一定的認(rèn)知，確定了自己和家人的關(guān)系，這時候父親，奶奶爺爺或者是保姆等其他的家人可以多一點對孩子的照顧了，期間無論誰照顧孩子都要做到多和孩子互動：

1、積極的語言逗逗孩子，用聲音吸引孩子的注意力，誘發(fā)孩子與大人的意識互動，提高孩子的感知力和思維能力。

2、多抱抱孩子，身體的接觸可以給嬰兒安全感，特別是皮膚的接觸。孩子還是胎兒的時候在媽媽的子宮里，與你媽媽是一體的，孩子出生以后，孩子脫離母親的身體，這時候她對外面的世界是極度的恐懼和不安的。

嬰兒只熟悉了母親的味道，其他的人會讓他感覺到不安全，所以溫暖的懷抱可以一定程度上緩解孩子的焦慮。

爸爸媽媽爺爺和奶奶都是孩子的至親，對孩子都無比的寵愛，對孩子有愛的心是可以理解的，但是對孩子表達愛的方式，需要大人們之間的溝通。

科學(xué)地教育孩子很重要，不同的時期教育孩子的方法也不同，遵循科學(xué)規(guī)律，是培育人格健全的孩子的關(guān)鍵。

你這種情況就是單純的爺爺奶奶想孫女了，如果是想幫你帶，你這種情況完全可以去找個全職工作，那種白班八個小時的就可以了，每天下班有時間接孩子回來陪她玩，周末也送去爺爺奶奶那，這樣你班也上了，孩子也陪了，完全叫給老人帶也不好，兩歲對孩子的性格塑造很重要，好多習(xí)慣都是這時候養(yǎng)成的。爺爺奶奶只能陪她玩，什么都依著她反而對她不好，容易養(yǎng)成自我的性格。所謂隔輩親就是這個道理，容易溺愛。

雖然大家都說孩子還是自己帶的好，但是女人一輩子除了沒結(jié)婚之前是可以自己工作掙錢的，想怎么花怎么花，婚后就開始帶孩子，上學(xué)了也要陪著，輔導(dǎo)作業(yè)，營養(yǎng)飯菜，家里大小事的把人都磨的找不到自我價值了，只有有一份工作才能感覺到自己得空間和價值，當(dāng)拿到工資時那個開心勁

所以結(jié)合自己情況吧！寶寶第一位！