學(xué)校如果讓你花1000塊錢買平板電腦，交3000給學(xué)校，估計你是不太愿意。像這樣讓你交4000多塊錢買平板電腦，你心里就好受多了。

估計有2000元是返給學(xué)校的，老師、校長們又可以分福利了！

其實挺可悲的，買或者不買都有對與錯，但叫我們無奈的是，不管心里咋樣還要自我安慰說聲為了孩子，有的家庭，這個數(shù)目可不小啊！還有，我們這里叫尖子班的一般都是高中生了，買它是對或者錯，我都能給你說出所謂的道理來，所以扯那玩意沒用，我就說這個學(xué)習(xí)平板吧，我姐姐家孩子買了，步步高的學(xué)習(xí)平板，將近四千塊錢，課程涵蓋小學(xué)到高中所有課程的，看著是不錯，家里孩子倆，一個高中一個小學(xué)，就利用程度來說，就是扯淡玩，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，別接觸那玩意，哪怕它說再有各種鎖呢，孩子都能給你玩出花來��！機子本身，就那配置的話，我覺著幾百塊的平板都比他強��！當(dāng)然，人家是學(xué)習(xí)機，賣的是這個課程版權(quán)，我要說配置高低就是耍流氓，這就是我要說的問題所在，為啥，就不能把這個課程，能用電腦，手機，平板之類的把他花錢就能下載下來呢，還要弄那個機子，賺那點錢，坑的是自己人唄，最后結(jié)論，孩子自控力不行，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式，就別買，真心話！

很巧小孩今年小升初，搖中了一所比較不錯的民辦初中。注冊那天也是要求每個學(xué)生交錢買平板，指定的品牌型號，家里有可以不買，我家里有另一個牌子的，但是也是不行的。剛開始我也是覺得有點難以接受，在家已經(jīng)千方百計控制他玩電子產(chǎn)品了，上學(xué)居然學(xué)校還要求買平板？因為怕孩子會玩游戲，特別是小孩要住宿，怕沒人管。但是問清楚以后也就欣然接受了。因為現(xiàn)在是電子科技時代，小孩從小可以熟悉操作這些，對于以后出來社會也是有很大幫助的，而且這個下課了也可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。說到為什么要指定牌子型號呢？問清楚老師了，是因為學(xué)校要統(tǒng)一管理，他們用軟件可以鎖住跟學(xué)習(xí)無關(guān)的其它應(yīng)用，只能作為學(xué)習(xí)機使用。有學(xué)校老師幫忙管理了，還有什么不放心呢？而且之后畢業(yè)了，還可以刷機當(dāng)普通平板用。所以平板還是你的，沒什么損失。我們的是4100元，平板2600元，軟件費三年1500元，平板如果選內(nèi)存小點的還可以便宜幾百。所以你那4280應(yīng)該也是包括軟件費用了。那個軟件是用來上課用和控制平板的，用三年還是可以接受的。你小孩在尖子班，孩子肯定比較自律，平板下課了還可以學(xué)習(xí)到課堂上掌握不好的知識，還可以拓展一些課外的內(nèi)容，何樂而不為呢？相信現(xiàn)在很多學(xué)校已經(jīng)要用到平板上課了，所以這個應(yīng)該是比較平常的一種現(xiàn)象，也是未來學(xué)習(xí)的一種趨勢，早點讓孩子適應(yīng)并沒有什么不好的。

尖子班的話，就有必要買了，畢竟他們又不是拿來玩，且尖子班要比普通班的師資好的多

投訴堅決投訴！首先這是違法的，任何人不得以任何理由強制消費者購買商品！其次學(xué)校是教書育人的場所不是商品交易市場更不能以尖子班為要挾強制學(xué)生購買任何產(chǎn)品！最后購買單一產(chǎn)品和批量購買相同產(chǎn)品價格差異也是很大的，明顯存在欺詐行為！

強盜行為，強買強賣

這應(yīng)該是“智慧課堂班”。

根據(jù)教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011～2020）》文件精神，要求學(xué)�！敖ㄔO(shè)智能化教與學(xué)環(huán)境，推進(jìn)信息技術(shù)與教育融合”。各校響應(yīng)號召，積極開展高效課堂探索模式，把信息化與課堂教學(xué)深度融合，開設(shè)了智慧課堂班，這種教學(xué)班因為是實驗探索班，大多選的都是尖子生和優(yōu)秀教師，需要人手一個平板腦，還要夠買軟件，不買就無法上課，只能進(jìn)入其他班。
智慧課堂班的優(yōu)缺點。

一、優(yōu)點

1、智慧課堂新教模式可以讓老師在課上、課下隨時掌握學(xué)生學(xué)情。能夠通過軟件記錄學(xué)生的錯題，為學(xué)生自動建立“錯題集”，為學(xué)生收集“好題本”，幫助學(xué)生查漏補缺。通過軟件可以反饋學(xué)生對知識的掌握情況和練習(xí)題的難度，還可以對不同學(xué)生設(shè)置不同題目，做到分層施教。

2、改變老師單一的授課方式，讓課堂更有趣。

傳統(tǒng)的上課模式就是老師黑板上講，學(xué)生在下面聽。而智慧課堂可以通過文本、圖片、影音等多種方式傳授知識，避免了單一模式引發(fā)的疲勞，使課堂更加豐富多彩，更加靈活多樣。

3、家長可以隨時了解學(xué)生課堂情況，任務(wù)完成情況，受表揚情況，與老師在線溝通。

二、缺點

1、平板電腦及軟件在四五千元左右，增加了家長負(fù)擔(dān)。

2、長期使用平板電腦，家長擔(dān)心孩子視力下降。

總之，“智慧課堂”是一種新的教學(xué)模式，既然進(jìn)了這個班就必須買平板電腦和軟件，否則就無法上課。一般學(xué)校都會事先告知家長和家長溝通的。

錢不一定全都拿來買電腦了，如果你覺得尖子班老師教的還行那就交錢吧

幾百萬的學(xué)區(qū)房都搶著買，幾千塊的平板，再說又是老師要求，既會負(fù)責(zé)管好，又是尖子班，周圍同學(xué)也自覺，肯定用于學(xué)習(xí)，干嘛不買？就當(dāng)2000買平板，2000給老師管理費，2000的管理費貴么？？

窮人老想著錢錢錢，哪怕是老師讓買一本十幾元的練習(xí)冊，都覺得是“賺我錢”。

富人首先想到的不是錢，而是利弊分析。想得最最陰暗點，就算是為了孩子不被老師和同學(xué)歧視，白扔4000又如何？又如何？？