我是千里，一個被IT耽誤的寶爸，我女兒是2歲9個月上幼兒園的。應(yīng)該算早的了，她能很好的適應(yīng)幼兒園，這也并不代表我認(rèn)為早點(diǎn)上幼兒園更好。

觀點(diǎn)：年齡不是關(guān)鍵因素，遇到好老師更重要，還有就是面對現(xiàn)實(shí)。

我女兒幼兒園去年3月份開了一個班，于是我就報名了。因為我媽經(jīng)常和我念叨不想來城里幫我?guī)Ш⒆�，想回鄉(xiāng)下。這就是現(xiàn)實(shí)壓力，迫使我在比預(yù)期提前了半年入園，結(jié)果也是適應(yīng)得很好。

上幼兒園前，我也去幾個幼兒園考察了。聽一個園長介紹她們幼兒園的課程安排，班主任的能力，有晚托。認(rèn)為符合我的要求，所以原定了該園，現(xiàn)在想來如果有試課或者能夠得到與班主任的交流會更好。

班主任老師是不錯的，班級除了一位2歲半孩子每天尿褲子外，其他孩子表現(xiàn)很好，一周不到就都情緒穩(wěn)定了。班主任老師每天放學(xué)時都會主動和每個家長交流孩子情況，和我匯報我女兒在幼兒園的表現(xiàn)，好壞都會說。孩子每天回來都會有說有唱，唱幼兒園學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

很明顯我遇到了一個優(yōu)秀的幼兒園老師，那么早點(diǎn)上幼兒園又有何妨？

我認(rèn)為孩子不要過早上幼兒園，也不要過早上幼兒園，這樣對孩子的身心發(fā)展都不好。以下有幾個建議：

1.孩子過早上幼兒園，孩子需要與父母建立起情感關(guān)系，錯過這時期親子的培養(yǎng)，也許孩子對父母的情感真的會生蔬。

2.孩子過早上幼兒園，自理能力方面、接受能力方面等都很弱，這時候會造成孩子懷疑自己的能力，造成孩子的身心發(fā)展都有很大的影響。

3，晚點(diǎn)上幼兒園，會錯過孩子與別人交往的最佳時期，會影響到孩子的社交方面。

4.孩子三歲上幼兒園，是適齡上學(xué)的時期，這時候孩子自理能力強(qiáng)，明白很多事了，老師不費(fèi)心，父母放心。

你好，很高興回答你的問題

那幼兒園是孩子成長過程中必然要經(jīng)歷的一個階段，也是孩子去發(fā)展社會化，適應(yīng)集體生活，規(guī)則，學(xué)習(xí)理解，獨(dú)處，自我觀察以及運(yùn)用想象力來解決問題等。

那到底孩子什么時候入園合適呢？

我個人的經(jīng)驗是適齡入學(xué)即可，特別不是迫不得以尤其不建議早入園。這是因為3歲之前是孩子建立安全感的關(guān)鍵期。我們過早的把孩子推出去反而可能破壞孩子的安全感，畢竟孩子從一個熟悉的環(huán)境到一個陌生環(huán)境，從自由到有規(guī)則，都需要去適應(yīng)，

而且，三歲之前，孩子通常是以自我為中心，在家里我們大人可以配合他，讓著他或者教他，但到了幼兒園和小朋友相處顯然不可能這樣，所以這都是孩子要去面臨和適應(yīng)的。

所以幫孩子做好入園的準(zhǔn)備后，正常入學(xué)即可。切記不要突然的把孩子放入集體中，這樣只能給孩子更多的壓力，讓他緊張和不適。讓孩子慢慢學(xué)習(xí)和同齡人玩。

比如：邀請合適的數(shù)量的同伴來家里，或者帶孩子出來玩，當(dāng)個介紹人幫孩子加入其他小朋友的游戲，引導(dǎo)孩子先學(xué)會輪流或交換等

好的，回答完畢，水平有限，希望對你有幫助。

我個人覺得晚點(diǎn)上幼兒園好，之前還在頭條上發(fā)布了關(guān)于孩子上幼兒園的微頭條，在好的幼兒園都不如媽媽的懷抱好，晚點(diǎn)上孩子的接受能力和適應(yīng)能會更好。

孩子上幼兒園的主要目的是學(xué)會怎么跟同齡人相處，不至于跟同齡人或者其他人合不來。建議早點(diǎn)上幼兒園，早一點(diǎn)學(xué)到這些對孩子的未來很有好處，過晚孩子性格形成再改就難了。