孩子心理上有了小問題，還是要適當(dāng)?shù)拈_始給他疏導(dǎo)。

1：多帶孩子出去玩耍。小孩子正是玩耍的年齡，在戶外多接觸新事物，多和不同的孩子一起玩耍。戶外的環(huán)境要比室內(nèi)的環(huán)境更開闊些，孩子也是需要有開闊的視野的。多接觸新的事物，孩子現(xiàn)在正處于觸覺、味覺、感覺器官的成長階段，通過不同的感官可以讓孩子的心靈有不同的體驗。每個孩子都有自己的脾氣，每個孩子也都有自己的優(yōu)點(diǎn)，多和不同的孩子接觸，可以鍛煉孩子的交際能力，也可以讓孩子學(xué)習(xí)一些不同的優(yōu)點(diǎn)。

2：多陪陪孩子，多和孩子做有效的溝通。這里所強(qiáng)調(diào)的是有效的溝通，和孩子一起玩游戲是一種有效的溝通，陪孩子讀一本有趣的書，多和孩子做親自運(yùn)動。通過游戲的方式，吸引和了解孩子，了解孩子真正需要的是什么。有效的溝通，可以提高孩子的安全感和認(rèn)知感，孩子也會變得活潑起來。

孩子正處于心理和身體成長的階段，不光要有健康的體魄，還要有健康的心理。適合孩子的才是最好的，多和孩子做有效的溝通。不要把孩子的世界封鎖起來，打開孩子多姿多彩的世界，去戶外多和其他小朋友玩玩，同齡人之間的交流會讓他們各加愉快。

您好，很高興回答您的問題

5歲寶寶其實(shí)就是小大人了，開始有自己的脾氣了，正常的

孩子大了，也在慢慢學(xué)習(xí)大人，有自己的喜怒哀樂了，生氣是正常的。

小朋友不喜歡跟比的小朋友玩耍，這個需要大人指引

5歲差不多幼兒園了，如果不喜歡跟別的小朋友在一起，那幼兒園的生活他是孤單的，這樣時間久了，孩子容易被孤立，也會形成習(xí)慣，對孩子以后的發(fā)展不好。

自己生悶氣，是不是病，首先孩子小，別以病去相稱

孩子與大人一樣，性格不同，也是正常的，所以不要隨意說那是病，這樣孩子聽了，對他自己心情也不好的。

@多年的擱淺 我想說的是，孩子的性格既跟家長的遺傳基因有關(guān)系，也跟后天的培養(yǎng)引導(dǎo)有關(guān)系哦

孩子不喜歡跟別的小朋友一起玩，那就可以想辦法，找一些他喜歡的游戲或者事情，想辦法讓他與其他小朋友參與進(jìn)去，感受到一起玩的樂趣，慢慢就好啦

別焦慮，要相信寶寶哦。

寶寶喜歡生氣是一件好事情，因為寶寶想要表達(dá)自己的情緒，我們作為大人要懂得體會孩子的心情，我們家小的三歲的時候，經(jīng)常說我小時候，搞得我們莫名其妙的。

你們家不太喜歡和小朋友玩可能是由于小時候的性格比較孤僻，有的孩子從出生以來就自帶一些性格，并不是后天造成的。所以不用害怕，多和孩子接觸，多和孩子交流，緩解孩子心中的抑郁之氣。

一：才5歲的孩子，很好糾正

多和孩子擁抱，早晨起床的時候，和孩子多互動，晚上睡覺的時候，多和孩子肢體接觸，我們家孩子每天晚上睡覺都要大人給他摸摸頭，還特別喜歡爸爸。

爸爸給孩子安全感，媽媽給孩子溫暖。所以讓你的孩子和爸爸多多接觸試試。

記住不要和孩子大呼小叫，因為孩子不怎么喜歡講話，那么就多逗逗他講話，之前我們家也不喜歡講話，甚至看到別人都不打招呼也不叫人，上了幼兒園之后就會慢慢地好轉(zhuǎn)。

二：不要將孩子看成有病的孩子，因為孩子比較敏感。

當(dāng)我們覺察到孩子與其他孩子不一樣的時候，我們要考慮一下自身的原因，我們對自己的做法是否到位，在休息的時候，有沒有陪伴孩子出去逛街玩耍，有沒有陪伴孩子跌跌撞撞中，體驗成長的痛苦和快樂。

孩子的成長是需要父母的陪伴，而且孩子在成長的過程中，會遭遇各種不同的體驗和感受，這個時候我們作為家長就需要懂得自己的重要性，而不是隨意，不放在心上，等到孩子出現(xiàn)問題的時候才來后悔就來不及了。

三：順其自然，這樣的孩子做事比較專注

安靜的孩子可以發(fā)展為他的優(yōu)勢，因為這樣的孩子比較的聰明，好好發(fā)展，獎來肯定是個有用之才。

現(xiàn)在的辦法就是：

1，聽些快樂的音樂。調(diào)節(jié)他的心理氣氛。

2，說故事，給他講故事，再讓他給你們講故事。

3，讀故事，每天晚上多讀寫書給他聽，一般估計他都會記住。

4，玩，帶他出去玩，和別人多接觸，和外面的花花草草多接觸。

結(jié)語：

每個孩子都是一個小精靈，他們的思緒在出生的時候就注定好。

如果說十月懷胎會影響孩子，那么就是妻子在懷孕的時候比較傷心才會如此吧。

作為寶寶，好好疼愛自己的妻子也會讓孩子有安全感。

爸爸媽媽的愛才是寶寶最喜歡的愛。讓孩子懂得自己在父母心中的分量，才能將自己的心思告訴大人。

我想每個父母遇到這樣的問題都會高興不起來。如果還沒找到原因，那么就必須考慮一個問題，孩子可能患了抑郁癥。

這是一個父母很容易忽視的問題，在一般人心里會想，5歲的寶寶怎么可能有抑郁癥呢？其實(shí)，不僅會有，而且比例還很高。

根據(jù)兒童與青少年健康數(shù)據(jù)資源中心（Data Resource Center for Child & Adolescent Health）提供的資料，在美國2到8歲的孩子里，每七個兒童里就有一個患有精神、行為或發(fā)育障礙，而這些會在不知不覺中轉(zhuǎn)化成抑郁癥。

我們看到，兒童抑郁癥比率很高，年齡也越來越小。

患有抑郁癥的兒童有以下幾個特點(diǎn)：

一、不善交際，喜歡一個人獨(dú)處，常常躲避人群，也不喜歡跟人合作；

二、自己的生活習(xí)慣比較固定，不喜歡改變，比如喜歡重復(fù)做簡單的動作，穿款式差不多的衣服等等；

三、心事重重，而且不愿意與人分享，什么事情都獨(dú)自面對。

據(jù)心理醫(yī)生指出，導(dǎo)致兒童抑郁癥有六大原因：學(xué)習(xí)壓力，父母或者老師管教方式不恰當(dāng)，理應(yīng)激事件誘因，家族遺傳，性格因素，社會因素。

5歲的寶寶還小，心智不成熟，很容易受到影響，父母以及社會中人的一言一行都會影響到孩子的健康成長。

如果寶寶不愿意與父母溝通，更多的可能是因為父母平時的言行讓他內(nèi)心封閉了起來。

父母可以想想，平時家庭中有沒有爭吵，孩子的要求有沒有得到滿足，當(dāng)孩子想跟父母說話的時候，有沒有認(rèn)真傾聽。幾歲的寶寶對什么都是好奇的，會有很多稀奇古怪的問題，有沒有好好的去回答他們。

不要等到孩子行為反常后才去注意孩子，平時生活中就應(yīng)該好好對他們，認(rèn)真對待他的每一件事。

至于怎么辦，我想從上文的因素中找到了原因，就應(yīng)該明白要怎么做了。

最后我推薦一部電影，片名是《我是山姆》，講述的是一個智力只有7歲的父親撫養(yǎng)女兒成長的故事。也是因為他智力只有7歲，心智跟孩子差不多，所以才更加的明白孩子需要的是什么。特別是山姆陪伴三歲的露西蕩秋千的這一段，露西有很多個問題，山姆都是不厭其煩的回答，雖然答案不正確，但是心態(tài)很好。

“我需要的是愛！”這是影片的主題。

為人父母，我們需要的不只是從父母的角度去思考孩子需要什么，還要從孩子的角度去思考。

為啥會生悶氣？

愛生悶氣的人通常內(nèi)心情感比較細(xì)膩、豐富，比起普通人來說，對情緒的感知更加敏銳，這些是他們的優(yōu)點(diǎn)。而這樣的人通常較為內(nèi)向，不太善于表達(dá)自己的想法，也不太愿意透露自己的心情，就容易生悶氣了。

而通常生悶氣的人比較難以相處，則是因為旁人很難走進(jìn)他們的內(nèi)心。比起心直口快的人來說，這樣的人需要更耐心細(xì)致的溝通，甚至需要大量苦口婆心的勸解，既耗時又費(fèi)力。這也就是很多父母不喜歡小孩內(nèi)向的原因。

不過，只要有問題，就有解決方案。既然孩子的情感細(xì)膩敏銳，我們就發(fā)揮他這個優(yōu)勢，因勢利導(dǎo)，把愛意和陽光種進(jìn)他的心里，讓他由內(nèi)而外的快樂，不就能夠避免由外而內(nèi)的交流，事半功倍嗎？

首先，陪伴+鼓勵，樹立他的自信，增加勇氣

毫無疑問，小孩子都需要大量的陪伴，外向的孩子需要大人陪著玩耍，而內(nèi)向的孩子更需要大人安靜地觀察，并在需要的時候提供幫助和支持。

我家侄女就是一個內(nèi)向的孩子，語言不多，很喜歡一個人觀察一些細(xì)節(jié)，2歲的時候很喜歡小石子，感覺就一團(tuán)石子，她可以玩一整天。和其他孩子的互動也不是那種很活潑的，僅限于點(diǎn)頭微笑，很安靜的樣子。

我通常陪她都是靜靜地看她，她看向我的時候，對她微笑，需要我?guī)椭�的時候，我就幫幫她。

一個安靜的孩子，和一個活潑的孩子，力量來源是不同的。一個來自內(nèi)心的安定平和，一個來自外界的關(guān)系交互。像我侄女這樣的還在，就是安靜的，需要內(nèi)在平和的。

而這樣的孩子，不需要太多交互，或者多么合群，她們有自己的小世界。作為大人，陪伴和守護(hù)就很足夠，在孩子做出嘗試和努力的時候，給他鼓勵，并適時幫助，就會讓他感到力量，從而樹立起自信心，也更有與人交往的勇氣。

其次，總結(jié)+分析，肯定他的成績，增加成就感

很多大人都認(rèn)為，只有工作才需要總結(jié)和分析，其實(shí)不然，一個人的成長也需要總結(jié)和分析，而且很多時候，這樣的總結(jié)和分析能夠讓人發(fā)現(xiàn)不曾注意的東西。

在養(yǎng)育孩子的過程中，如果能幫助孩子總結(jié)他的成長，就最好不過了。比如：4歲時不能做的某事，5歲已經(jīng)做得很好；從沒做過的事情，也很快學(xué)會了；以前不和小朋友互動，現(xiàn)在會和小朋友一起玩了……這些就是點(diǎn)滴的進(jìn)步，再小都值得肯定。

我常給家長朋友說的一句話就是：自己的孩子，多一點(diǎn)肯定和鼓勵，不費(fèi)事。比起動輒要求和責(zé)備的習(xí)慣來說，肯定和鼓勵倒是需要訓(xùn)練的技能。

第三，鼓勵交際，借助同齡人疏解情緒

內(nèi)向的寶寶不愛主動和人結(jié)交，一個是性格原因，談不來的他們不喜歡接近；另一個可能是不夠自信，怕被別人拒絕。不管是哪個原因，都可以通過鼓勵孩子交際來改善。

通常來說，孩子都喜歡和大一點(diǎn)的孩子玩耍，同齡和小于自己的次之。不過，對于一個內(nèi)向的寶寶來說，一個溫和而無殺傷力的小伙伴顯得更好一些。

也就是說，如果我們的孩子比較內(nèi)向、不主動和其他小朋友互動，這個時候，作為家長可以為他選擇幾個性格較為合適的小朋友，常鼓勵他們一起玩耍，以提升他的交際能力，讓他可以在同齡人的陪伴下，打開心靈，疏解掉情緒。

第四，明確標(biāo)準(zhǔn)，讓孩子有的放矢

這個就相對難操作了，我的意思是，要通過一些心理暗示的方法，引導(dǎo)孩子培養(yǎng)新的認(rèn)知，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。

比如，明確“要有好朋友才會更快樂哦” “要有一顆寬容的心才更受歡迎哦” “有好東西好想法要與好朋友分享哦”，通過這些引導(dǎo)性的暗示，給孩子一些積極的導(dǎo)引，讓他可以從自我的小世界慢慢走出來，學(xué)會和外界互動，能夠正常的人際交往。

明確很重要，只有明確的引導(dǎo)才能讓孩子明白自己的正誤（盡管正誤是相對的），調(diào)整自己的表現(xiàn)，以更符合人類的生存法則，畢竟人的群居動物，和他人協(xié)作是必然的。

總而言之，對于一個性格內(nèi)向敏感的孩子，大方向就是發(fā)揮他的優(yōu)勢（細(xì)膩、善感、富于同情心），并且補(bǔ)足他的短板（交際、分享與合作），使孩子的性格向綜合表現(xiàn)良好的方向發(fā)展，但絕不是否定他的本性，意圖改變他成為另外的樣子。

分寸的拿捏很重要。

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作者簡介：素秋慈，個人自媒體，優(yōu)質(zhì)情感領(lǐng)域創(chuàng)作者，愿解你心事，助你成長。

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你說，你家5歲寶寶，平時有點(diǎn)不順?biāo)�的心意就悶聲待著。問什么原因，他也是不愿意回答。我認(rèn)為，這不是什么病。

那究竟是什么回事呢？

我認(rèn)為，這只不過是孩子不會排遣苦悶，不愿和人交流，不懂如何解決，只知生悶氣的一種表現(xiàn)形式罷了，或者叫作自己氣自己。

一般的，有了不順心、不如意的事后，大多人都會主動尋求個突破口，找個解決方案，不想讓煩悶的事憋在心中，攪得自己寢食難安，坐臥不寧的。

或者有人問起，便會竹筒倒豆子，把心中的郁悶和憋屈全部、干凈、徹底地抖落出來。

而你家的寶兒一有不如意的事，就會悶聲待著，就像傷口的膿不愿往外導(dǎo)流一樣。我認(rèn)為，孩子因年齡少，不知如何排遣和緩解，就是一個重要因素。

還有就是，你和他媽媽處理問題的方式方法可能也不對頭。雖然你說你和他媽媽費(fèi)盡腦汁，嘗試過很多辦法。

孩子生悶氣時，你可以順著孩子，慢慢套出他生悶氣的原因；或者等孩子高興開心了，再拐彎抹角地問起孩子生悶氣的原因；或者和孩子做個游戲，孩子拿著小白兔，你拿著胡蘿卜，你故意不給小白兔吃，你可以問孩子小白兔會生悶氣嗎？為什么呀？由此及彼，進(jìn)而推測孩子生悶氣的原因。

總而言之吧，孩子小，咱們大人只要動動腦筋，總能套出孩子的心聲和秘密的。正所謂，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。

不順心、不如意的事，打個比方吧，像極了人身傷口里的膿。若不把膿引流出來，勢必會讓身體不舒服，不自在，甚至?xí)�讓傷口繼續(xù)感染，甚至惡化。唯有及時、徹底地導(dǎo)流出來，才能讓傷口早日愈合、恢復(fù)。

你孩子比較少，生悶氣，只是他不懂如何緩解和化解的表現(xiàn)而已，咱們大人一定要趕緊地、想方設(shè)法地去導(dǎo)流出孩子傷口里的膿來，否則的話，淤積其中，無病變成有病，小病變成大病。那時，就會悔之晚矣了。

最后，希望你們找到好的辦法，早日帶孩子走出陰影和苦悶，成為一個開心、輕松、朝氣、活潑的孩子。

從提這個問題就可看出來，你們和小寶寶平時溝通得太少了。

這個問題很簡單。先找出寶寶最大的愛好是什么，如果沒有什么愛好，那就看他平時最喜歡吃什么？

然后做（買）兩天他最喜歡吃的食物，吃完了再做二天他最不喜歡吃的食物。接下來問他喜歡吃好吃的，還是不好吃的。你猜他會回答你嗎？他一定會回答你喜歡吃好吃的。

這很好。然后你告訴他以后會常常給他做好吃的，如果他覺得不好吃了就一定要告訴你，不然你不知道他喜不喜歡吃。

依次類推，慢慢地寶寶就會愿意跟你們表達(dá)他心里的想法了。

教育孩子要學(xué)會利用他身上的特點(diǎn)，要站在孩子的角度為他考慮，并時常與孩子保持溝通。沒有什么溝通的就給他講故事，和他一起做他愿意或喜歡做的事情。

孩子越小越需要感情與溝通。從你的問題中也可以看出，寶寶還缺少一種安全感，你們要多加關(guān)心與愛護(hù)。

孩子愛生悶氣怎么辦

這個問題，要早早解決。你要學(xué)會與孩子做朋友，不要把它當(dāng)做孩子，當(dāng)做知心朋友，多陪他說些你的事情，這樣他也會把他的事情說給你聽，你也要很認(rèn)真地聽。這樣以后亥子有事就會告訴你，就不會一個人生悶氣。孩子缺乏力量挑戰(zhàn)外部世界的時候，就會用自我懲罰的方式來懲罰全世界。孩子自己躲到角落里生悶氣時，家長就會感到傷心和焦慮，在孩子看來，這樣就達(dá)到了他最初的目的，就是用生悶氣的方式來懲罰身邊人。

孩子愛生悶氣缺什么

不是缺東西�？赡苁且驗榧议L在孩子身上付出的太少了，小孩子沒有父母的關(guān)愛，心理是不健康的。因為如果老讓老人帶孩子，他們太溺愛孩子了，就容易養(yǎng)成這種性格，稍一不稱他的心，就哭哭啼啼。建議要在孩子身上多一點(diǎn)關(guān)心，多一些付出，相信寶寶是會很健康、快樂的生長的。

如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子愛生悶氣的話，可以適時的開導(dǎo)下，在孩子還小的時候盡量的想辦法開解他，不要讓它因為這些愛生悶氣的關(guān)系而影響到他將來的性格，導(dǎo)致孩子有不好的情緒出現(xiàn)的話，父母肯定是會非常的后悔。

可能是孩子性格的一個變化,也可能是孩子成長中的某一個瞬間而已。處在這個年齡段的孩子對周圍的人或事都比較敏感，每個孩子遇到不如人意的事情都會通過某種方式表現(xiàn)出來，這是很正常的事情。只不過每個孩子表現(xiàn)的方法不同而已；有的孩子會哭鬧；他會通過這種方式來發(fā)泄自己的情緒，這其實(shí)和大人是一樣的。而有的孩子就會鴉雀無聲，悶悶的自己待著不愿意表達(dá)自己的想法�；蛟S他自己也不知道自己的想法，只是想一個人待著而已。

平時多和孩子溝通，多聽聽他的心聲，有時間就多陪陪他，讓他感覺到安全感。

這個是寶寶性格的原因，肯定不是什么病，我兩個小孩的性格也完全不一樣，生氣時候的狀態(tài)也不同。你下次試著等他生完氣再去溝通。

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