各位兄弟姐妹有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生活中存在這樣的奇怪現(xiàn)象，排行老二的一般都有出息，出人頭地。歷史上排行老二的名人有很多，比如孔子孔老二，諸葛孔明排行老二，杜甫、衛(wèi)青等等。排行老二為什么天生就比老大老三聰明機(jī)智呢？原因有以下幾點(diǎn)。

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第一:老二一般容易被父母忽視，缺少疼愛，這就導(dǎo)致老二要比老大，老三都吃點(diǎn)苦，吃苦的孩子懂事快啊。

第二:排行老二壓力最大，老大結(jié)婚用盡了家里的積蓄，東西都給老大了，老三最小父母又特別疼愛，不會(huì)讓老三吃苦的，什么好東西都留給老三。老二最尷尬，好東西都被老大搶走了，還要賺錢給老三。巨大的壓力給了老二，同時(shí)也鍛煉的老二發(fā)瘋圖強(qiáng)，所以將來(lái)日子越來(lái)越好。

第三：小編的父親就是老二，年輕的時(shí)候吃了太多苦，什么責(zé)任都是往自己身上扛，現(xiàn)在三兄弟里面，混的也是最好的。如果不相信的話，小編還可以舉出例子，小編高中同學(xué)的父親也是排行老二，年輕的時(shí)候的經(jīng)歷幾乎與小編父親經(jīng)歷雷同，在他們家族中，小編同學(xué)家也是混的最好的。都是活生生的例子啊

從心理學(xué)角度，我們可以看一下精神分析流派的阿德勒，他的理論大概能夠解釋這個(gè)問(wèn)題。

阿德勒提出，出生順序影響孩子的心理發(fā)展情況，這種影響可能會(huì)表現(xiàn)在性格、工作以及親密關(guān)系等方面。

對(duì)于家中老二，或者說(shuō)中間子女來(lái)說(shuō)，他們是受出生順序影響最大的孩子，當(dāng)他們的弟弟妹妹出生后，家庭最小成員的位置被取代，這使得他們一直努力尋找自己在生活中的位置和角色。

和老大比較，他們不能成為弟弟妹妹的榜樣，因?yàn)殚L(zhǎng)子長(zhǎng)女通常是父母眼中的完美孩子，他們不能代替父母的角色，另一方面還要聽從老大的命令和安排；而向下比，他們不能和弟弟妹妹爭(zhēng)寵，不能夠肆鬧，還要擔(dān)任起照顧弟弟妹妹的角色，所以他們最為缺乏安全感。

根據(jù)阿德勒提出的自卑與補(bǔ)償理論，他認(rèn)為，自卑感是人的行為的原始決定力量，每個(gè)人身上都有某種自卑，而人們就會(huì)盡最大的努力去補(bǔ)償以取得優(yōu)越。

在老二身上，為了補(bǔ)償自己在生活中位置的劣勢(shì)，所以，他們的人格優(yōu)勢(shì)擅長(zhǎng)和所有類型的人打交道，常常成為技巧高明的談判專家，也有著優(yōu)秀的社交技巧。在親密關(guān)系方面，他們的婚姻通常很美滿，因?yàn)樯朴诤腿私煌�，非常容易與其他出生次序的伴侶建立持久、完滿的關(guān)系；而他們也更渴望除了家庭以外的朋友，所以他們會(huì)十分珍惜身邊的人。

于際敬，《易思維問(wèn)題解決》創(chuàng)始人，知名心理專家，《愛情保衛(wèi)戰(zhàn)》等多家電視節(jié)目邀請(qǐng)嘉賓，從業(yè)20余年，上千小時(shí)咨詢個(gè)案

歡迎關(guān)注頭條號(hào)：心理專家于際敬

歷史上確實(shí)有很多次子獲得很高的成就，比如從孔子、諸葛亮、孫權(quán)、李世明、楊廣、趙匡胤，一直到蔣介石、李鴻章等等，這個(gè)名單可以列出一大串。但是，這并不能成為一種推論，即排行老二就能有出息，甚至這種推論不具有普遍意義，但是卻能引出一種重要的心理學(xué)理論——家庭排序理論。

奧地利心理學(xué)家阿德勒針對(duì)兒童經(jīng)歷對(duì)性格和心理的塑造，認(rèn)為即使出生在同一家庭的兒童，由于出生順序的不同，在家庭中的地位不同，形成了日后不同的生活和行事風(fēng)格。

通常在多子女家庭中，長(zhǎng)子在降生初期作為父母的掌上明珠，受到充分的關(guān)愛與教育，顯示出對(duì)父母的依賴。當(dāng)次子加入家庭后，老大往往會(huì)因?yàn)楦改傅膼郾环窒矶�感到不安，而父母通常�?lái)講都會(huì)要求長(zhǎng)子多讓著弟弟。因此，長(zhǎng)子會(huì)趨向于形成模范孩子的性格，隨著弟弟妹妹增多，更傾向于塑造出自己 “照顧者”的權(quán)威角色。

而次子在一出生后，就必須接受和長(zhǎng)子共同分享甚至爭(zhēng)奪父母的愛的事實(shí)，因此更容易顯示出競(jìng)爭(zhēng)性和反抗性。若次子的弟弟妹妹出生，則次子處于中間狀態(tài)，既無(wú)法做到哥哥的領(lǐng)導(dǎo)地位，又得不到幺子能夠受到的寵溺，因此只能將失落感壓抑在心底，顯示出力爭(zhēng)上游的性格來(lái)證明自己的價(jià)值。同時(shí)，當(dāng)家庭中出現(xiàn)沖突時(shí)，次子也往往會(huì)扮演“調(diào)解者”的角色，這種討好技巧，在日后也會(huì)使其的人際關(guān)系受益。

另外，在東方傳統(tǒng)文化中，長(zhǎng)子要承擔(dān)家族興衰的重?fù)?dān)，在成長(zhǎng)過(guò)程中受到諸多“規(guī)定動(dòng)作”的限制。而次子由于一開始便知道自己的角色定位，不會(huì)受到如長(zhǎng)子般過(guò)多的束縛，反而能夠在“自選動(dòng)作”上自由選擇，這更增加了次子在個(gè)性塑造和事業(yè)發(fā)展上的機(jī)會(huì)和可能性。

當(dāng)然，家庭排序理論并不是絕對(duì)的，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去突破自身的家庭排行所帶來(lái)的限制。

順便一提的是，提出家庭排序理論的著名心理學(xué)家阿德勒，也是排行老二。

答主簡(jiǎn)介：曹懷寧，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，咨詢實(shí)踐超千小時(shí)，主擅領(lǐng)域包括婚戀情感、人際交往、兩性心理、人生規(guī)劃、家庭關(guān)系等�！痘橐雠c家庭》雜志特邀專家，多家媒體簽約撰稿人。頭條號(hào)：心理咨詢師曹懷寧。

回答這個(gè)問(wèn)題我準(zhǔn)備從以下三個(gè)方面分析：

1、先來(lái)說(shuō)說(shuō)老大：

老大在一個(gè)家庭中地位最優(yōu)勢(shì)，也可以說(shuō)天時(shí)地利人和全讓老大占全了。你想呀？一般情況下，誰(shuí)家媳婦第一次懷孕不寶貝？所以上一輩老人和父母對(duì)第一個(gè)孩子都非常疼愛，也非常重視。這種重視是從懷孕開始的，孩子出生后更加重視和疼愛。老大由于受到父母的關(guān)愛太多，往往在性格上溫穩(wěn)而雅，但是因?yàn)殚L(zhǎng)期受到的呵護(hù)太多，也就養(yǎng)成的墮性。由于性格使然，這樣的孩子長(zhǎng)大以后，喜歡過(guò)安逸的生活，而缺乏拼搏精神。

2、再來(lái)說(shuō)說(shuō)老二：

既然是老二，說(shuō)明前面已經(jīng)有了哥哥或姐姐。人常說(shuō)：老大嬌，老二淘，這話說(shuō)的不無(wú)道理。因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)有了一個(gè)孩子，再懷老二的時(shí)候就沒(méi)有懷老大時(shí)重視了。一般來(lái)說(shuō)生過(guò)孩子的女人都知道，懷老二都不像懷老大那么小心翼翼。母親懷孕時(shí)候就潑潑辣辣的，這種信號(hào)會(huì)通過(guò)母親傳遞給腹中的寶寶，老二在母體中就感受到母親活動(dòng)的頻率，這種頻率或多或少對(duì)老二的性格形成會(huì)有一定的影響。

老二出生后，發(fā)現(xiàn)父母愛老大；由于自己也想得到更多的關(guān)愛，出于本能的就會(huì)對(duì)人笑，這也是人們常說(shuō)老二愛笑的原因所在。隨著年齡的慢慢長(zhǎng)大，老二發(fā)現(xiàn)光對(duì)人笑不行，因?yàn)楦改赋鲇趹T性思維和已經(jīng)養(yǎng)成的習(xí)慣，對(duì)前面的大孩子還是疼愛有加。這時(shí)的老二為了博取父母更多的愛，就以調(diào)皮搗蛋的反常行為來(lái)引起父母的注意。我想，這就是老二為什么淘的根本所在吧！

3、為什么老二通常最有出息？

通過(guò)前面的分析，大家對(duì)老二的成長(zhǎng)環(huán)境已經(jīng)有了初步的了解�？偟膩�(lái)看，老二的成長(zhǎng)環(huán)境都沒(méi)有老大的成長(zhǎng)環(huán)境占優(yōu)勢(shì)。大家可別認(rèn)為老二成長(zhǎng)環(huán)境不如老大是件壞事，恰恰相反是大好事。由于從小成長(zhǎng)環(huán)境就不占優(yōu)勢(shì)，迫使老二就不斷地去動(dòng)腦筋、想辦法，久而久之就形成了愛拼搏、奮斗、創(chuàng)新的性格�？吹竭@里老二為什么最精明、最有出息的問(wèn)題已經(jīng)真相大白了。打個(gè)比方，老二就像西歐的那些小國(guó)家，為什么他們會(huì)那么富裕，就因?yàn)橹車�有大�?guó)的威脅呀！外界有了壓力，迫使他們不得不拼搏奮斗和自強(qiáng)。

老二更有出息是針對(duì)老大而言的，所以反過(guò)來(lái)也可以理解為老大為何沒(méi)出息，在我認(rèn)識(shí)的人中，老大比老二更聰明的絕少，所以我認(rèn)為是生育的問(wèn)題，即女性第一個(gè)生育的子女都比較笨，相對(duì)老實(shí)，但第二個(gè)卻都更聰明�；蛘咭部梢岳斫鉃榈诙�胎是最適合的，各種基因更完美，你們留意一下身邊的，幾乎很少老大比老二聰明的，當(dāng)然，現(xiàn)代人很多在生育前己流過(guò)產(chǎn)，以前大都沒(méi)有，在三十歲以上的人身上看更明顯，至于出息，沒(méi)腦子哪來(lái)的出息。

別說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，很多人都覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系，那是因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有注意，沒(méi)有觀察過(guò)，但是你沒(méi)注意到不代表不存在這種聯(lián)系，這么說(shuō)吧，我覺(jué)得這個(gè)關(guān)系還是相當(dāng)緊密的，我們村公認(rèn)兩個(gè)最有錢的人，一個(gè)是64年的，上有61年的哥哥，下面有67年的老三，在下面有70年，75年的老四老五，五兄弟排行老二，另一個(gè)是67年的，上面有61年的大哥，下面有70年的三弟然后還有一個(gè)75的妹妹，77年的小弟，

很多人都覺(jué)得成功跟家庭排序沒(méi)關(guān)系，事實(shí)上這是一個(gè)客觀存在的事實(shí)，我懶得用手機(jī)去打那么多字去解釋原因，長(zhǎng)話短說(shuō)生活中是不是有幾個(gè)兄弟姐妹的，老大往往最有出息，因?yàn)樗�是老大，從小就被告知�?dān)負(fù)著照顧弟弟妹妹做好榜樣的責(zé)任，所以一方面最有責(zé)任心但也最墨守陳貴，老二則沒(méi)有老大的標(biāo)桿標(biāo)簽，同時(shí)下面的弟弟妹妹有時(shí)還能領(lǐng)導(dǎo)他們與 那個(gè)和父母統(tǒng)一戰(zhàn)線監(jiān)督自己的大哥作對(duì)，也是全家中接觸范圍最廣的人，因?yàn)槭侨�家包括父母年齡排序中的中位數(shù)，就好比最小的弟弟可能只有爸媽，哥姐，老大只有爸媽，弟妹，那中間老大可能爸媽，兄弟姐妹都有，鍛煉了社交能力，同時(shí)處于老二，下面還有弟妹所有責(zé)任心也不少，使得成功的幾大要素都具備了，而弟弟妹妹之類的則不再重負(fù)論述，很簡(jiǎn)單，有幾個(gè)大哥的保護(hù)自然就很在外面是天生的惹禍精，反正天塌下來(lái)有上面的哥哥姐姐頂著，在家里則是家中的小兒子，備受父母的寵愛和兄長(zhǎng)的照顧所以往往長(zhǎng)大了和家中的長(zhǎng)子都成不了氣候，往往是次子能出人頭地，最出名的就是歷史上赫赫有名的玄武門之變，太子李建成被太宗李世民殺死，李元吉被世民屬下射死，800年后歷史重演，朱元璋的其他小兒子被朱元璋長(zhǎng)孫朱允文削蕃，而太子朱標(biāo)仁弱老實(shí)，長(zhǎng)孫朱允文被叔叔朱棣趕下皇位最后還落的個(gè)生死不明的六百年未解之謎，朱棣排行老四，在朱元璋的24個(gè)兒子中可以類比普通百姓4 5個(gè)兒子的老二，可見，這其中的關(guān)系也就不言而喻了

侯利利，二級(jí)心理咨詢師，華大應(yīng)用心理研究院咨詢師，上海市奉賢區(qū)心理咨詢協(xié)會(huì)會(huì)員，社區(qū)社工。相信人的潛力是無(wú)限的，只要打開被限定思維，一切皆有可能。

百度查了下有出息的定義:逐步實(shí)現(xiàn)當(dāng)初追求的理想，得到你自己想要的東西。一般來(lái)說(shuō)老大是家里的第一個(gè)孩子，初為人父母的各種“第一次”都在老大身上實(shí)現(xiàn)，所以對(duì)老大情感體驗(yàn)更深刻而比較更關(guān)注他，就像現(xiàn)在對(duì)待獨(dú)生子女一樣。

而且對(duì)父母來(lái)講，更多的希望老大能繼承家業(yè)，走父母為他準(zhǔn)備好的路線，孩子往往也投射性認(rèn)同地成了父母眼里的乖孩子。老小呢是父母最后一個(gè)孩子，有句俗語(yǔ)叫“天下爺娘疼小兒”。

所以老大老小都被父母更多的關(guān)注，很多東西都被安排好了，不用自己努力爭(zhēng)取就可以得到。老二或中間的孩子呢就有可能是被忽視的，若是自身能量強(qiáng)，就很容易激起強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)心，情感上也需要得到父母的關(guān)注和認(rèn)可，那怎么辦呢？只有靠自強(qiáng)自立努力拼搏唄。

歷史上最出名的兩個(gè)例子，隋煬帝楊廣和唐太宗李世民。他們都是在幫助父親統(tǒng)一天下的過(guò)程中立下了汗馬功勞，戰(zhàn)功都超越了自己的長(zhǎng)兄。有可能因?yàn)樗麄兌际抢隙�，平時(shí)對(duì)他們的期待要求少，在成長(zhǎng)過(guò)程中自然關(guān)注的也少了。

當(dāng)父親認(rèn)定了太子位給長(zhǎng)子的時(shí)候，他們的心是無(wú)奈的，但情感上也渴望又需要得到父親和家族的認(rèn)可，所以表現(xiàn)出更英勇更有能力，最后還采用了激進(jìn)的手段奪了老大的權(quán)位，當(dāng)上了皇帝。

再說(shuō)，楊廣在父親生前已奪位，這里面也有他母親的支持力量。他母親是一個(gè)控制欲很強(qiáng)的女人，是不許他的父親和別的妃子生孩子的。而長(zhǎng)兄楊勇做太子的時(shí)候，又偏愛其他妃子，不喜歡母親指定的太子妃。楊廣就投母所好不納妃子，從而贏得母親的好感和關(guān)注，最后改立他為太子。

而李世民的父親是堅(jiān)定立長(zhǎng)子為太子的，長(zhǎng)子也是一個(gè)有能力的人，李世民只能走歪路殺了長(zhǎng)兄，最后逼父親不得不立他為太子。這兩個(gè)極端的例子都是通過(guò)非正常手段獲得父母的認(rèn)可。但也告訴我們，作為父母還是要正確引導(dǎo)孩子之間的關(guān)系。

其實(shí)歷史上也有很多失敗的老二。比如秦二世胡亥，很多研究歷史的人認(rèn)為，如果是秦始皇的大兒子繼承王位的話，也許秦朝不可能這么快就滅亡的。還有在原著《水滸傳》里面，真的是武松很成功武大郎很失敗嗎？

實(shí)際上武松打虎只是偶然，最后武松也是逃走被逼上了梁山。而武大郎用現(xiàn)在的話說(shuō)，算是個(gè)身殘志堅(jiān)的殘疾人。他獨(dú)自把自己的弟弟撫養(yǎng)成人，而且靠賣燒餅這樣的小生意，置辦了相當(dāng)可觀的一份家業(yè)（潘金蓮是在二樓開窗的時(shí)候竹竿砸到了西門慶，說(shuō)明他家的住房是上下兩層的，在當(dāng)時(shí)算不錯(cuò)了），還娶了老婆。

就算潘金蓮帶了嫁妝，一個(gè)丫鬟能有多少陪嫁呢。武大郎只不過(guò)愛情上走了彎路，娶得老婆不好。

那么我們?yōu)槭裁磿?huì)覺(jué)得排行老二的通常最有出息呢？

實(shí)際上在多兄弟姐妹的家庭，誰(shuí)最有出息也是不一定的，只不過(guò)部分優(yōu)秀成功的老二被我們記住了。不過(guò)很多失敗的記下來(lái)也沒(méi)啥意義，所以我們知道的都是成功的老二。實(shí)際上也有很多失敗的、默默無(wú)聞的老二，只是我們都并沒(méi)有在意而已。

關(guān)于華大
原華東師范大學(xué)心理咨詢工作室,始于2003年，專注心理咨詢、心理培訓(xùn)、企業(yè)EAP。300多名富有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢師團(tuán)隊(duì)，600余名志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，30門電話組成的免費(fèi)公益心理服務(wù)熱線向社會(huì)提供服務(wù)。

不管你有任何心理或情感困惑，歡迎關(guān)注及私信我們的頭條號(hào)，向作者提問(wèn)咨詢！

都是身上掉下的肉，疼還來(lái)不及怎么會(huì)偏心呢？想必有很多人都會(huì)這樣想法，不過(guò)…很可惜的，你們錯(cuò)了！每個(gè)父母都會(huì)有自己最喜愛的孩子，而被疼愛的那個(gè)卻往往 不是老二...這就是一般在家庭中常常發(fā)生的事，但是常常被無(wú)視的老二們也因此多了很多歷練的機(jī)會(huì)，雖然缺少了家庭給予的愛，不過(guò)也算是好事一樁！不信？看看以下5點(diǎn)證明吧！

1. 老二因?yàn)闀r(shí)常讓出玩具給兄弟們玩，因此造就了「凡事都OK」的個(gè)性。在險(xiǎn)惡的社會(huì)中，這種個(gè)性是非常具有優(yōu)勢(shì)的！

2. 為什么老二都對(duì)藝術(shù)方面特別有興趣呢？因?yàn)樗麄兏挥袆?chuàng)意，他們的腦子里通常都是一些超乎常人的想法。

3.缺乏關(guān)愛的老二都會(huì)用「叛逆的舉動(dòng)」來(lái)引起大家的注意力，雖然這讓家長(zhǎng)們很頭痛，但是人生本來(lái)就是要有一點(diǎn)跳脫的想法以及出乎意料的舉動(dòng)才能離成功越來(lái)越近�。�

4. 老二從小就必須準(zhǔn)確的判別出，幫老大還是幫老三的困難抉擇，因此造就出了他們聰明的頭腦，他們懂得知難而退，有把握的事情就堅(jiān)持到底，小米般的事情就裝做 沒(méi)看見，就連遇到意見不一的人時(shí)，也能夠清楚的了解自己要的是什么，以及采納現(xiàn)實(shí)狀況來(lái)決定自己是否要繼續(xù)爭(zhēng)論下去，是不是很機(jī)靈呢？

5. 老二們因?yàn)槌３１粺o(wú)視，所以會(huì)努力充實(shí)自己的才能，也會(huì)把兄弟們犯下的錯(cuò)誤當(dāng)做學(xué)習(xí)目標(biāo)，在這樣的情況下，他們不僅比兄弟還要早學(xué)到獨(dú)立自主的觀念，甚至練就了一顆精煉能干的頭腦。

所以說(shuō)，當(dāng)老二的好處多多，不僅有優(yōu)勢(shì)，還能夠在社會(huì)中平順的渡過(guò)呢！反之，備受寵愛的孩子很可能到長(zhǎng)大還繼續(xù)依賴父母，因?yàn)樾〉臅r(shí)候，任何東西都是父母準(zhǔn) 備到好，導(dǎo)致他根本沒(méi)辦法去學(xué)習(xí)怎么處理事情。請(qǐng)各位為人父母要記住一點(diǎn)，「小孩可以寵，但不能寵過(guò)頭」，以免老了才來(lái)后悔就來(lái)不及了！

俗話說(shuō)：皇帝愛老大，百姓疼幺兒。那老二就是夾在中間，不前不后，自然就是爹不疼娘不愛的了。

也正是因?yàn)檫@樣的緣故，老大因?yàn)槭羌依锏拇髢鹤�，所以不�?huì)讓人忽視。幺兒是家里最小的 ，通常也是父母最喜歡的孩子，父母總覺(jué)得幺兒還�。ú徽摱啻螅�父母對(duì)幺兒的感情都是這樣的），所以得到的關(guān)愛總是多一些的。

而老二就是容易被忘記的存在了，老大成熟，幺兒調(diào)皮，老二介于中間就顯得成熟不足，驕縱有余。沒(méi)有老大的成熟，沒(méi)有幺兒的討喜，老二在家中就顯得可有可無(wú)。不調(diào)皮，不討喜，加之老二因父母的關(guān)愛較少，也導(dǎo)致老二通常都不會(huì)太讓父母費(fèi)神，性格也較為乖巧，安靜，就更得不到父母的重視了。父母要么認(rèn)為孩子乖巧，不需要操心，要么認(rèn)為這個(gè)孩子太安靜，不怎么喜歡，也因此對(duì)老二不會(huì)有太多的疼愛和關(guān)心。

也正是因?yàn)檫@些種種原因，老大通常承擔(dān)著父母太多期望而壓力太大，導(dǎo)致一生碌碌無(wú)為，幺兒又因?yàn)楦改高^(guò)度的寵溺而承受不起一點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。

老二因得不到父母的關(guān)愛，因父母不喜歡其性格，導(dǎo)致得到的教育，關(guān)注也少，沒(méi)有太多的壓力，又不會(huì)因?yàn)樯�活在父母的翅膀下而禁不起風(fēng)雨，不會(huì)被太多的東西束縛，也不會(huì)太自以為是，做事恰當(dāng)，伸縮有度，明白什么是找點(diǎn)事做不拘小節(jié)，自然會(huì)有更多的閱歷，更豐富的人生歷程，更好的磨練自己，也不像被束縛的老大，被寵溺過(guò)頭的幺兒，自然成就也就更好。

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我今天不光“授之以魚”，還要“授之以漁”。

歷史上確實(shí)有很多次子獲得很高的成就，比如從孔子、諸葛亮、孫權(quán)、李世明、楊廣、趙匡胤，一直到蔣介石、李鴻章等等，這個(gè)名單可以列出一大串。但是，這并不能成為一種推論，即排行老二就能有出息，甚至這種推論不具有普遍意義。

奧地利心理學(xué)家阿德勒認(rèn)為，兒童的經(jīng)歷會(huì)影響其性格和心理的塑造，即便出生在同一家庭的兒童，由于出生順序的不同，在家庭中的地位不同，也就形成了不同的性格和處事風(fēng)格。

常言道：“祖輩疼長(zhǎng)孫，父母愛幺兒”，次子夾在中間最憋屈。

首先要說(shuō)長(zhǎng)孫，長(zhǎng)孫代表著一個(gè)家族的形象和希望，最有可能成為家族的族長(zhǎng)或者掌舵人，寄托著一個(gè)家族命運(yùn)的興旺與衰敗，又是一家人迎接的第一個(gè)孩子，所以，老大享有祖輩們特殊的寵愛，在這種寵愛之下，循規(guī)蹈矩，踏實(shí)保守也成了老大的標(biāo)簽。

隨著弟弟妹妹的到來(lái)，老大被賦予一種使命：照顧弟弟妹妹，成為弟弟妹妹的榜樣。這樣，老大也成為了最有責(zé)任心的一個(gè)。

其次再說(shuō)幺兒，排行最小的孩子，容易被寵溺，被嬌縱，爸爸媽媽寵著，哥哥姐姐讓著，那種理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡玫�，養(yǎng)成了不思付出的懶惰， 因此，老小一般缺少獨(dú)立性和進(jìn)取心。

最后來(lái)說(shuō)夾層的次子，大家可別認(rèn)為這種“夾層憋屈”是件壞事，恰恰相反是大好事。

由于從小成長(zhǎng)環(huán)境就不占優(yōu)勢(shì)，迫使老二不斷地去動(dòng)腦筋、想辦法，久而久之就形成了愛拼搏、奮斗、創(chuàng)新的性格。

為了爭(zhēng)得父母及長(zhǎng)輩的關(guān)注，彌補(bǔ)自己在生活中位置的劣勢(shì)，他們的人格優(yōu)勢(shì)擅長(zhǎng)和所有類型的人打交道，也成就了高情商，在未來(lái)的工作和生活中占據(jù)了先人的優(yōu)勢(shì)。

所以說(shuō)：除了先天的基因，孩子的精明是“養(yǎng)”出來(lái)的。

如何讓孩子變得更優(yōu)秀？一定是讓他們擁有優(yōu)秀的能力和心態(tài)。

1.培養(yǎng)孩子抗挫折能力。

引導(dǎo)孩子接受不是最好的結(jié)果，告訴他們享受過(guò)程更重要；

挑戰(zhàn)有難度的任務(wù)，培養(yǎng)孩子正視失敗和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的能力；

告訴孩子不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就亂發(fā)脾氣，控制情緒才能掌握人生；

2.培養(yǎng)孩子自信樂(lè)觀的心態(tài)。

讓孩子學(xué)會(huì)坦然面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的小挫折，在挫敗中磨練自信，是成長(zhǎng)的第一步。

做家長(zhǎng)的不妨狠心一點(diǎn)，創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)讓孩子吃苦，“吃的苦中苦，方為人上人”。

多帶孩子出去看看世界，然后引導(dǎo)孩子關(guān)注新環(huán)境，認(rèn)識(shí)新事物，并及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子在新環(huán)境中交流探索的進(jìn)步。

培養(yǎng)孩子積極樂(lè)觀的心態(tài)尤為重要，有句話說(shuō)：心有多大，世界就有多大。

我認(rèn)為在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該有這些衡量標(biāo)準(zhǔn)：比如說(shuō)人品是否高潔是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)性是否健康是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，做事是否有創(chuàng)造力、想象力是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，有沒(méi)有吃苦精神、有沒(méi)有勤奮精神是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，有沒(méi)有摔倒在地上敢于爬起來(lái)的精神也是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

萬(wàn)事過(guò)猶不及，更為平和中正的教養(yǎng)，才能讓孩子成長(zhǎng)為有能力、有擔(dān)當(dāng)，有格局的棟梁之才。