通常，嬰兒到5個月左右的時候就不滿足于整天躺在床上了，如果爸爸媽媽不總是豎抱著自己觀察周圍環(huán)境，那么寶寶就會想要自己坐著。但家長切忌為了滿足寶寶而讓他靠著沙發(fā)等支撐物獨(dú)自坐著，這會對他的脊柱發(fā)育造成不良影響。

判斷寶寶是否能夠獨(dú)坐的標(biāo)準(zhǔn)不是月齡，而是脊柱和肌肉以及大腦對身體控制能力的發(fā)育狀況，當(dāng)寶寶能夠獨(dú)立坐在床面并能平衡自己身體的晃動時，他就具備了獨(dú)坐的能力。家長也不必過分糾結(jié)于“六坐”這個時間節(jié)點(diǎn)，只要是在滿9月齡前實(shí)現(xiàn)獨(dú)坐，寶寶的發(fā)育就是正常的，超過9月齡則需要帶孩子去醫(yī)院看下是否有發(fā)育遲緩。

如果寶寶在應(yīng)該獨(dú)坐的階段還沒有掌握這項(xiàng)大運(yùn)動技能，那么家長有必要反思一下自己的養(yǎng)育方法了——是否將寶寶喂養(yǎng)得過胖從而延遲了大運(yùn)動技能的發(fā)育？是否沒有給寶寶足夠機(jī)會鍛煉腰背肌肉和肢體協(xié)調(diào)能力？家長應(yīng)鼓勵寶寶多趴著，這能緩解寶寶在不該坐的時候產(chǎn)生“想坐”的欲望，也有利于腰背肌肉和大腦發(fā)育，還有利于控制體重增長。

坐的訓(xùn)練

1、4個月時練習(xí)拉坐，于仰臥時媽媽握住寶寶雙手腕部，慢慢將其從平臥拉到坐位，然后慢慢放下，連續(xù)幾次。

2、5個月時可練靠坐，靠沙發(fā)背或父母胸前坐，也可在床上用枕頭墊住背部或兩側(cè)（以防傾倒）進(jìn)行訓(xùn)練，因開始靠坐時嬰兒常向前傾或側(cè)傾，5個月左右已可挺直腰背，并可慢慢離開依靠物，脫空稍坐片刻。

3、6個月時可在嬰兒前面放置玩具，讓他自由抓取拿在手中擺弄玩耍，此時寶寶不用依靠物，通常也能坐得很穩(wěn)了。

注意

開始訓(xùn)練每次幾分鐘，逐漸延長至10分鐘。

父母可將寶寶坐的空間用護(hù)欄圍起來，且可放置玩具讓寶寶有興趣坐起來。

不要讓寶寶采取跪姿使兩腿形成“W”狀或?qū)�兩腿壓在屁股下，如此都容易影響將來腿部的發(fā)展，最好的姿勢是采用雙腿交叉向前盤坐，盤坐支撐面大更容易坐穩(wěn)。

兒科醫(yī)生鮑秀蘭

北京協(xié)和醫(yī)院兒科主任醫(yī)師，中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)兒科教授，中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會理事和兒童發(fā)育專業(yè)委員會主任委員。樂于普及育兒知識、嬰幼兒喂養(yǎng)、早產(chǎn)兒干預(yù)等知識。

您好，我是高級育嬰師、健康管理師糖果媽媽，很榮幸能回答您的問題！

一般來說，寶寶在9個月之前都可以完成獨(dú)坐這一項(xiàng)大運(yùn)動發(fā)展。但是由于每個寶寶的體質(zhì)和生長發(fā)育軌跡不同，所以掌握一些運(yùn)動的順序和時間早晚也會不同。有一些寶寶會越過獨(dú)坐先會爬行，也有些寶寶直到會站立了還不會爬，這些都是正常的現(xiàn)象，媽媽不必過于擔(dān)心，但是，家長卻可以在一旁協(xié)助寶寶進(jìn)行獨(dú)坐的練習(xí)。

幫助寶寶練習(xí)獨(dú)坐，媽媽要做到這幾點(diǎn)。

一、鼓勵寶寶多趴臥和翻身

對于還不能獨(dú)坐的寶寶來說，家長要把鍛煉的重點(diǎn)放在寶寶的趴臥和翻身上，如果是已經(jīng)提前掌握了爬行這項(xiàng)技能的寶寶，家長也可以多讓寶寶練習(xí)爬行，因?yàn)椴还苁菍殞氝M(jìn)行哪項(xiàng)運(yùn)動，都可以鍛煉到背部肌肉和自身的協(xié)調(diào)性，這些都是寶寶進(jìn)行各項(xiàng)運(yùn)動的基礎(chǔ)，因此，多讓寶寶練習(xí)趴臥和翻身、爬行對于寶寶盡快掌握獨(dú)坐來說，很有幫助。

二、先讓寶寶練習(xí)靠坐

在學(xué)會獨(dú)坐之前，媽媽可以先讓寶寶練習(xí)靠坐。家長可以在寶寶的后背和左右兩側(cè)放上靠墊，來為寶寶提供支撐，這樣既可以達(dá)到鍛煉的目的，還不會傷害到寶寶的脊柱。

三、多與同齡的小朋友一起玩耍

媽媽可以讓寶寶多與同齡的小朋友一起玩耍，來自同齡人的榜樣力量會比我們想象的還要多，當(dāng)寶寶看到其他的小朋友們可以獨(dú)坐后，也會加快自己學(xué)會獨(dú)坐的腳步。

正常情況下，寶寶經(jīng)過了鍛煉之后，大運(yùn)動技能都會得到改善，但是如果家長發(fā)現(xiàn)寶寶在11個月的時候，不僅不能獨(dú)坐，而且在坐下后，身體還會過分前傾，頭部會垂到胸口，那么家長最好是帶著寶寶去醫(yī)院檢查一下，看是否是由于身體發(fā)育出現(xiàn)問題導(dǎo)致的。

如果我的回答對您有幫助，歡迎關(guān)注@糖果媽媽，每天給您推送高質(zhì)實(shí)用的育兒知識！

我是兩個寶寶的媽媽，用我的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)為您帶來專業(yè)的孕產(chǎn)和育兒知識。

關(guān)于寶寶獨(dú)坐的問題，我也非常關(guān)心，我家寶寶現(xiàn)在快6個月了，已經(jīng)有了要坐的欲望，看到這個問題非常開心。

大部分寶寶在7-9個月的時候，不用扶就能坐的很穩(wěn)了。每個寶寶也都有各自的特點(diǎn)，像有的寶寶6個月就會爬，8個月就會走，但這并不常見，我們不用和他們比較。有的寶寶可能會偷懶一些，比別的孩子稍晚幾個月也是正常的，我們大可耐心等待著他自己發(fā)展起來。

當(dāng)寶寶具備了坐的能力以后，只要給他提供充分的條件，他自己就會反復(fù)練習(xí)，我們不要老抱著他，限制他的活動欲望，放手讓他去嘗試。我這里提供幾個小方法，家長不妨試一下，練習(xí)多了，孩子自己就做坐起來了。

用手拉

讓寶寶躺在床上，我們面對著寶寶坐在他的腳邊，把兩只手的大拇指放在寶寶的手心里，寶寶握緊我們的手，我們用手指攥住寶寶的手背。輕輕地給他一點(diǎn)拽的力量，讓他慢慢嘗試著向上起身。這樣反復(fù)練習(xí)后，他就會熟悉這個起身的能力，獨(dú)自坐起來了。

斜靠著坐

讓他坐在大人的腿上，讓他的身子有個傾斜角度，我們用手推他的后背，讓他慢慢坐直。

讓他坐在嬰兒車?yán)�，把嬰兒車調(diào)整成斜面或著靠上一個大枕頭，總之，就是想辦法讓寶寶斜靠著坐。讓寶寶的后背和脖子保持挺直，這種狀態(tài)他就會很方便的起身，動作容易了寶寶就愿意嘗試。逐漸把傾斜角度調(diào)低，讓寶寶慢慢適應(yīng)這個變化過程，直至把嬰兒車放平，寶寶就會習(xí)慣于自己坐起來了。

注意

要避免讓寶寶長時間彎著腰坐著，這樣不利于脊柱正常發(fā)育。不要讓寶寶獨(dú)自一人坐在嬰兒車?yán)�，要時刻陪護(hù)，以免意外。

以上就是我的經(jīng)驗(yàn)，如有疑問，歡迎評論區(qū)留言交流。

我是兩個男孩的媽媽，致力于分享生活和育兒過程中的所做所思所想，歡迎關(guān)注我，獲取更多育兒信息。

寶寶動作發(fā)育，多順其自然，但也離不開家長為寶寶創(chuàng)造一定的條件，讓寶寶能夠練習(xí)動作。在傳統(tǒng)育兒觀念里有太多誤區(qū)，作為年輕一代的媽媽爸爸需要不斷學(xué)習(xí)比較靠譜的育兒知識，用科學(xué)的理念指導(dǎo)自己育兒。

寶寶4個月以后就可以嘗試坐了，但需要支撐著后背，例如靠著沙發(fā)，或者坐寶寶椅里等，剛開始可能坐不好，隨著寶寶肌肉力量的增強(qiáng)，6個月的時候不需要支撐后背寶寶能夠單獨(dú)坐了，或者已經(jīng)坐穩(wěn)了。

7~8個的寶寶坐的非常好了，到了9~10個月自己可以從趴著或躺著的姿勢坐起來了。當(dāng)然，如果在冬天，寶寶穿得很厚，就不利于大動作的發(fā)育。所以，一方面給寶寶練習(xí)大動作的機(jī)會，包括抬頭、翻身、坐、爬、扶站、走等，但不能強(qiáng)行，而是順其自然的過程，例如寶寶從出生以后不久就可以練習(xí)抬頭，在寶寶醒著時讓寶寶趴一會兒，到了4個月的時候，嘗試扶著寶寶坐一會兒，8個月的時候嘗試讓寶寶站會兒，讓寶寶在爬爬墊上趴會兒練習(xí)爬。另一方面，保持屋內(nèi)溫度適宜，讓寶寶盡快穿的少一些，有利于大動作發(fā)育。

對于10個月的寶寶通�？梢苑浅Ｗ匀绲膹呐恐�或躺著可以坐起來，如果寶寶還不能，也不要太著急，在動作發(fā)育上有個體差異，平時讓寶寶多趴趴練習(xí)爬，讓寶寶扶站一會兒，拿一些玩具放在稍微高的地方逗寶寶坐起來去拿。寶寶有時候進(jìn)步很快，不用刻意去練習(xí)有時候突然就會從躺著的姿勢翻個身趴著，接著就坐起來了。

我家小七快10個月了，平時有空我都會帶她，從出生第三天就豎抱著她在小區(qū)溜達(dá)，每天讓她趴會兒練習(xí)抬頭，2個多月的時候豎著她的時候她已經(jīng)非常自如的控制自己的頭部，4個月的時候嘗試靠著坐，過幾天之后可以坐寶寶椅里拿著咬咬樂啃，6個月左右在沒有支撐的情況下可以坐穩(wěn)了，母乳喂養(yǎng)6個月以后及時添加輔食，7個月自己可以抱著鴨嘴杯喝水，8個多月能夠自己坐起來，并開始喊“媽媽”、“爸爸”，有一次直接喊“爸爸媽媽”四個字，9個月能夠長時間扶站床頭玩，但還不能非常順利吃往前爬，估計(jì)跟體重有關(guān)系，之前有點(diǎn)超重或肥胖，7個月的時候20斤，不過快10個月了，還是20斤，瘦下來了。接下來，我們會繼續(xù)練習(xí)爬和扶站著走。

周末帶小七在長江邊游玩，小七9個半月

作者介紹：劉長偉，南京市兒童醫(yī)院營養(yǎng)醫(yī)師，注冊營養(yǎng)師，科普作者，編著《輔食每周吃什么》、《不挑食長得高》、《寶寶分齡喂養(yǎng)指導(dǎo)》、《母乳喂養(yǎng)到輔食添加》等。2016年江蘇十大微博自媒體之一。

看到那么多專業(yè)人士回答實(shí)在是受不了了，題主提問自己躺著能坐起來，回答的卻都是坐穩(wěn)。我沒有其他參考可說，只能講一下自己孩子的。

我女兒是8個半月時，有次我陪她玩時自己側(cè)著身躺著坐了起來，后來幾天自己一直練習(xí)。側(cè)身躺著想坐，用自己手支撐，手一直沒辦法立好，所以坐很難有成功的時候。

大概快9個月時，自己在床上趴著玩時(這個時間我女兒也在自己練習(xí)從匍匐到立爬。)因?yàn)榫毩?xí)的原因，腿一立，屁股往后一退，就坐起來了。

現(xiàn)在9個月8天，已經(jīng)完全自如的側(cè)著坐，爬著往后坐。而且在前兩天已經(jīng)完全會正常爬了，不再一直匍匐了。有時睡著睡著自己坐起來了。

寶寶的大動作，我一直沒有大人干預(yù)練習(xí)過，而且我女兒大動作一直不是特別早。我不止不教，還有時人為拖后。4個月想坐時，我不敢讓她多坐，再伸手讓拉也不拉。后來想站想跳時我都沒有順?biāo)�意。怕骨骼關(guān)節(jié)發(fā)育不好時太早的身體壓力會影響。

其實(shí)我一直不明白很多人為什么一直攬著，扶著，讓小孩早早站地上學(xué)走路，卻忽視了寶寶自己的大動作發(fā)育。

打字很累，不如復(fù)制黨，手機(jī)打字難免有誤，見外。

不是育兒師，個人經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)也沒經(jīng)驗(yàn)，我的經(jīng)驗(yàn)就是讓寶寶自己發(fā)育，自己練習(xí)。前提就是你得讓她愿意趴著玩。那時她不愿意趴著好多天才習(xí)慣。現(xiàn)在想想趴著真的很重要。

寶寶睡下去自己起不來，最大原因就是依賴，很多父母都覺得寶寶的大運(yùn)動都是自然而來產(chǎn)生的，其實(shí)不是這樣的，

作為父母我們必須學(xué)會放手，當(dāng)寶寶睡下去，起不來時，一定不要伸手去幫忙，而是在一邊假裝沒看到，如果寶寶會用哭的形式來尋求幫助時，我們作為父母也不能心軟，我們可以在一邊鼓勵，如果實(shí)在太依賴，我們還可以狠狠心走開一會，但是得保證摔到床下是安全的，保證這樣訓(xùn)練幾次，寶寶準(zhǔn)會自己起來

如果寶寶怎么翻都起不來，但是能夠半身起來的時候，我們可以搭把手，記住不要幫他出力，讓他覺得有依靠了，其實(shí)所有力量還是全部出于他自己身上的，經(jīng)過反復(fù)幾次，寶寶就能夠很輕松的起來了，有時候，適當(dāng)?shù)淖鰝�懶父母，其實(shí)是在幫助孩子。不知道大家又是怎么做的？反正我在我的兩個孩子身上印證了這一點(diǎn)

這個問題的重點(diǎn)是“寶寶自己”起來坐著，所以多少有別于老百姓說的“三翻六坐”或者通常的發(fā)育商測驗(yàn)，因?yàn)閷殞毮軌蚨虝r保持坐姿雖然可以算初步會坐了，但比起“能自己且自如”的水平還有一定的差距。

任何能力的發(fā)展都不是一蹴而就的，也不是簡單地會不會、能不能，而是有著水平和質(zhì)量的差別。就拿坐的能力來說，5個月左右寶寶大多只能用手撐著或者靠著支撐坐一會兒，隨后6個月左右不用支撐也能坐可是堅(jiān)持不了太長時間，到7個月左右基本就能坐穩(wěn)當(dāng)了但是遇到干擾或猛然轉(zhuǎn)個身時常還會倒掉……

什么水平算得上坐得自如了呢？一是自己坐起來和倒下去都能輕松自如完成，二是彎個腰、轉(zhuǎn)個身或被輕輕推一下能像個不倒翁似一般妥妥地坐回來，這個水準(zhǔn)平均在8個月左右，早于7個月算棒的，晚于9個月需要小心。

這個問題給媽媽爸爸的有益借鑒，或許不僅在于具體時間本身，而是在于評判寶寶能力發(fā)展時要多一個關(guān)于質(zhì)量和水平的更精細(xì)的尺度吧。

（圖片來自網(wǎng)絡(luò)）

感謝邀請。

通常寶寶五個月就嘗試坐了。從四個月就開始拉坐練習(xí)，最晚不超過9個月能夠獨(dú)坐。寶寶現(xiàn)在10個月還不能夠獨(dú)坐，建議直接看兒童保健科，指導(dǎo)智護(hù)訓(xùn)練，必要時康復(fù)科指導(dǎo)訓(xùn)練和康復(fù)。

俗話說：二抬四翻六會坐、七滾八爬周會走。一般來說，寶寶在9-10個月時就能獨(dú)自站立。但是有些寶寶可能因?yàn)榉N種原因，以致遲遲沒有學(xué)會，這時候?qū)殝寕兛赡軙�非常焦慮了。

笨老爹提醒，心焦要不得。咱們要冷靜下來想想看，究竟是哪個原因造成這個情境呢。

一般來說，有2個原因。

1.時間沒有到

因?yàn)橐话銓殞氃?0月后，才進(jìn)入了關(guān)鍵的2個時期。獨(dú)立站立和獨(dú)立行走。寶寶發(fā)育情況不同，時間早晚會有所區(qū)別。畢竟，站立也需要有個好身體哦。

2.心態(tài)沒有準(zhǔn)備好

比如，其中有個情況，有心急的寶寶曾經(jīng)嘗試過站起來，結(jié)果摔疼了，不敢起來。這時候，就需要咱們父母出馬了，從語言和行動上來鼓勵孩子。

咱們首先要知道，寶寶學(xué)站立有2個階段。一是扶站，二是獨(dú)站。

前者，咱們可以在寶寶試圖站立的同時，用自己的手給他有些支撐。過一段時間，讓孩子扶著家具站立。

后者，一般在寶寶10-12個月左右。這個階段的父母，可以觀察寶寶的日常，比如寶寶能自己保持平衡了，或者是學(xué)會了彎腰和下蹲。這些現(xiàn)象間接證明，寶寶腰腹力量增強(qiáng)了，離寶寶學(xué)會站立已經(jīng)不遠(yuǎn)。

笨老爹提醒：

1.確保寶寶學(xué)站立的地方足夠安全

2.最好給一些家具貼上防撞條，以免過于尖銳劃傷寶寶

3.如果寶寶歲數(shù)太小，不要過于著急，因?yàn)榭赡軙��?dǎo)致寶寶的腳變成o形腿或者x型腿

4.期間可以采取一些過度工具，比如學(xué)步車。但是切記，不要讓寶寶呆太長時間，20-30分鐘足夠

有句俗語是，三翻六坐七滾八爬。這句話大致反映了大部分孩子的大運(yùn)動發(fā)展規(guī)律。不過，具體到每一個孩子，因?yàn)楹⒆颖旧硖攸c(diǎn)不同，所以不太一樣。孩子應(yīng)該多讓他趴著，鼓勵他爬，自然而然就會坐起來了。