人能從鏡子中辨別出自己,但幾乎所有動物都做不到,這是為什么?:哲學領(lǐng)域有三個經(jīng)典的問題:我是誰,我從哪里來,我要到哪里去。其中想要知道我是誰,首先要具
哲學領(lǐng)域有三個經(jīng)典的問題:我是誰,我從哪里來,我要到哪里去。
其中想要知道我是誰,首先要具備自我認識能力,也就是說,我知道我和別人不一樣。雖然這個問題看起來很簡單,但實際上很多生物并沒有自我意識。
那么,什么樣的生物具有自我意識呢?科學家們曾經(jīng)做過一個鏡子實驗。
1970年,科學家戈登蓋洛普基對不同的生物做過一系列的鏡子實驗,實驗中,他會向?qū)嶒灥膭游锷砩蠘擞浬蟽蓚沒有任何味道的彩色斑點,然后再將一面鏡子移到該生物面前。
如果生物通過鏡子,能夠意識到該斑點出現(xiàn)在自己身上,那么就認為該生物具有自我認知能力;如果該生物通過鏡子,不能意識到斑點出現(xiàn)在自己身上,反而把鏡子中的“自己”當成別的生物,那么生物學家就會認為該生物不具有自我認知能力。
目前,科學家發(fā)現(xiàn)所有類人猿種,也就是人類的近親都能通過鏡子實驗,除此之外還有歐洲喜鵲、大象、獼猴、瓶鼻海豚以及逆戟鯨通過了鏡子實驗。
我們熟悉的狗狗、貓貓均為通過鏡子實驗,也就是說,當你家狗狗在照鏡子時,他并不知道那是它自己,反而會以為那是另一只狗狗。
目前,鏡子實驗有許多爭議,認為有些生物雖然沒有通過鏡子實驗,但并不代表著它們沒有演化出自我意識,可能有些生物的視覺不好;或者從未接觸過鏡子,又對身上的斑點沒反應(yīng)的生物。
但總而言之,鏡子實驗還是篩選出了一批沒有自我意識的生物。比如:人類的嬰兒,以及自閉癥患者。
嬰兒時期的人類,并沒有自我意識,而且它們使用的語言,也很少帶有“我”,取而代之的是:“寶寶餓了”,”寶寶想喝水”等比較寬泛的詞語。
一直到18個月之后,嬰兒才逐漸意識到“我”的存在,才能夠正確使用詞匯“我”,以及知道鏡子中的生物是自己。這個時期,就是嬰兒的自我意識建立時期。
而自閉癥患者,以及其他一些腦部疾病患者,由于缺乏自我意識,因此無法通過鏡子實驗。
那么問題來了,自我意識究竟是怎么產(chǎn)生的呢?
我們知道,自我意識的產(chǎn)生離不開大腦,但大腦的哪段區(qū)域控制著人類的自我意識呢?科學家研究發(fā)現(xiàn),可能是大腦中的鏡像神經(jīng)元在起作用。
比較尷尬的是,目前科學家連鏡像神經(jīng)元有多少個還不知道。我們只知道,當生物在照鏡子時,大腦中的鏡像神經(jīng)元會根據(jù)鏡子中的動作,以及自己的動作,這兩個信息來整合,如果這兩個信息完全一致,那么我們就會知道,鏡子中的人是我。
比如:《紅樓夢》中劉姥姥從未照過鏡子,當她第一次照鏡子時,看到鏡子中有一個戴花的老人,她忍不住問對方這里是哪里。但是當她做了幾個動作之后,她發(fā)現(xiàn)鏡子里的動作和自己一致,因此她知道了這是鏡子,里面的人也是自己。
我們現(xiàn)在還有一個問題沒有解決,那就是:鏡像神經(jīng)元是如何判斷鏡子中的動作和自己的動作一致呢?
科學家們曾經(jīng)做過一個實驗,實驗中,他們把一根細小的電線連接到猴子的大腦區(qū)域,監(jiān)控器上會記錄下該猴子的反應(yīng)電波。
研究發(fā)現(xiàn),每當猴子移動某一項東西時,猴子的大腦里會釋放一些電信號,而當研究人員移動某一項東西時,猴子大腦也會釋放一些電信號,而且這兩者的電信號完全相同。也就是說,當猴子看到一個動作時和猴子自己做這個動作時,它們的神經(jīng)元就會興奮。
也就是說,猴子從外界接受到的信息,會和自己親身體會到的信息一致,都會引起同一個神經(jīng)元興奮。因此它們可以將兩者關(guān)聯(lián)起來,這就是學習能力和共情能力。
既然猴子看到人做動作,和自己做動作都能引起同一個神經(jīng)元興奮,那么猴子為什么不會把人類當成是鏡子中的自己呢?其實這是因為,在復(fù)雜的大腦中,神經(jīng)元能探測到更為復(fù)雜的特征,比如:臉部的表情和肢體語言。也就是說,即使人類模仿的再像,也總有一些差異,而猴子可以通過這些差異判斷出這不是自己。
猴子判斷對方是不是自己的過程,就是自我意識的過程。事實上,正是因為我們?nèi)祟惔嬖谥晕乙庾R,我們才擁有了如此復(fù)雜的文明,比如:羞恥感,榮譽感,自我成就感。
以及明白了:我是誰,從自我意識角度判斷,我就是區(qū)別于其他生物的一種存在。
好問題!好問題!
人能知道鏡子中的是自己,而動物不可以,有可能是因為動物無“我”,人類“有我”。動物根本不知道自己啥樣子,只知道自己的同伴是什么樣子。
剛出生的小雞,可以把第一眼看到的“鴨媽媽”、“貓媽媽”、“人媽媽”當作自己的生母,而且長大后一直這么認為。
但是,不能因為這樣就認為人類比動物高級。剛出生的小孩子、甚至一歲的孩子,看著鏡子中的物象也不能第一反應(yīng)得出是自己,說明人的本性與動物一樣。
這樣,鏡子在人類早期的發(fā)展中就起到了巨大的作用。鏡子讓人開始認清自己,熟悉自己,從不知我到知我,從無我到有我。搞不好是鏡子讓人從動物中徹底分離出來了……
【如果自己好幾年從未照鏡子,對這個世界的認識會發(fā)生很大變化!
從鏡子中辨認出自己的能力,被科學家稱為“視覺自我認知能力”,這需要對自己、自己的動作以及在鏡子中所看到的畫面進行三方整合,因而并不容易?茖W實驗表明,只有少數(shù)非常聰明的動物才會照鏡子,而人類嬰兒在18個月以上才獲得這種能力。
為衡量動物是否具備視覺自我認知能力,動物心理學家戈登·蓋洛普在1970年設(shè)計了一個“鏡子測試”。研究人員先將動物麻醉,然后在動物通?床坏降牡胤接眉t漆做個標記,待動物醒來就在它面前放一面鏡子,如果動物照鏡子后做出了觸摸、檢查標記點的舉動,則視為通過測試。
實驗發(fā)現(xiàn),多數(shù)動物都將鏡子里的自己視為另一只動物做出了回應(yīng),如表現(xiàn)出敵意甚至攻擊行為。然而,只有少數(shù)幾種動物能意識到鏡子里是自己,并完成了觸摸動作。
哺乳動物除人類外,有7種通過了測試。其中3種是人類最近的親戚:黑猩猩、倭黑猩猩和紅猩猩。對黑猩猩的測試最為充分,而且經(jīng)過了眾多學者的多次重復(fù),因而最有代表性。實驗中的黑猩猩照鏡子后立即摸自己腦門上的紅點,還用鼻子聞了聞指尖,確認不是血跡才算放了心。總體而言,黑猩猩的測試通過率為75%,年輕的成年黑猩猩基本都會照鏡子,但幼年和老年黑猩猩很多不會。
3種齒鯨通過了測試,它們是虎鯨、偽虎鯨和寬吻海豚,它們確實是海洋里最聰明的動物。此外,研究人員還對三只雌性亞洲象進行了測試,有一只成功通過測試。
這些動物從視覺上認知自我分為兩個階段。首先是發(fā)現(xiàn)階段,動物反復(fù)做著奇怪的動作,以確認鏡子里的東西動作和自己是同步的。然后是探索階段,當動物意識到鏡子里是自己,就試著調(diào)整身體,想通過鏡子看看自己平時看不到的部位。例如,寬吻海豚反復(fù)從不同角度照鏡子,而大象則將舌頭抵在鏡子上,檢查自己的嘴巴。
由于人類的自我認知產(chǎn)生于大腦皮層,因此長久以來很多學者都堅信非哺乳動物由于沒有大腦皮層,是不可能具備視覺自我認知能力的。然而歐洲喜鵲卻通過了鏡子測試,而且經(jīng)過訓練的鴿子也能做到這一點。
更令人意想不到的,有一種名為清潔工瀨魚的魚類,以及三種螞蟻也具有視覺自我認知能力。看來照鏡子絕不是哺乳動物的專利,一些鳥類、魚類甚至螞蟻雖然沒有大腦皮層,也通過自己的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生了自我意識,這是一種趨同進化現(xiàn)象。
科學家也對其他公認很聰明的動物進行了測試,包括哺乳動物中的大猩猩、長臂猿、狒狒、各種猴類、海獅、大熊貓、家貓和家狗,鳥類中的鸚鵡和烏鴉,以及最聰明的無脊椎動物章魚,它們無一例外都失敗了。這里不得不提醒各位鏟屎官,寵物貓狗都是不會照鏡子的哦,它們可以看到鏡子里的東西,但無法意識到那是自己,只會認為那是另一只貓或者狗。
近些年來,鏡子測試也受到了廣泛的批評。有學者指出,該測試對非主要使用視覺的動物價值有限。如貓、狗以嗅覺、聽覺為主,視覺相對不是那么重要,它們無疑具有自我認知能力,但識別的是自己的氣味,而非自己的圖像。相反,靈長動物比較依賴視力,認出鏡子里的自己就比較容易。
沒經(jīng)過訓練的動物都會下意識地覺得鏡子里不是自己,然而接下來,有的動物將很快做出強烈反應(yīng),這將阻止動物冷靜思考。在大猩猩、狒狒和多種猴子的世界里,長時間直視對方是攻擊性的標志,這可能是它們未通過測試的原因。尤其是大猩猩,大猩猩與人類的關(guān)系比紅猩猩還要近一些,紅猩猩都能通過測試,大猩猩理應(yīng)更可以,然而測試結(jié)果卻是四只大猩猩全部失敗了,因為它們無法做到對著鏡子長時間直視。
有些動物沒有做出觸摸動作,可能是因為對標記不感興趣。例如,長臂猿就沒有打理自己毛的習性,雖然它很聰明,即使它能認出鏡子里是自己,可能也不會觸摸標記。
鏡子測試證實了多數(shù)動物不能認出鏡子里的自己,只會當成是同類,科學家利用這個原理給一些動物增強“數(shù)量上的安全感”。例如,火烈鳥只有當群體達到一定數(shù)量才會開始繁殖,人們就放幾面鏡子,從而誘發(fā)火烈鳥交配和筑巢。人們還發(fā)現(xiàn),在馬廄里以恰當角度放一面鏡子,能減輕馬的焦慮。
對于智慧生物來說,“我”是一個很特別的存在。對于每一個人來說,這世上的一切都被一道天塹分隔為“我”和“除我之外”。
我是誰?我來自哪?我要去往何處?人類的終極三問就是在試圖探知這個“我”。這些看似虛無縹緲的哲學概念,一直也是科學的課題。自我意識其實是一種孕育于我們大腦中的能力。
為了科學地鑒別自我意識這種能力,1970年美國圖蘭大學的心理學家戈登·蓋洛普(Gordon G. Gallup Jr.)提出了一種鏡子實驗,來判斷動物是否具有自我意識。
實驗方法很簡單,就是讓動物們站在鏡子面前,看它們能否認出鏡中的“自己”?大多數(shù)動物都只會站在鏡子面前傻樂,或與鏡中的新伙伴打鬧。但像黑猩猩這樣的動物,如果在它的臉上畫上小紅點,在照過鏡子后,它會立刻意識到自己臉上的臟東西,而試圖將其抹去。
在蓋洛普的鏡子實驗下,最后大約只有10種動物能認出鏡中的“自己”。它們普遍都是我們?nèi)粘UJ為“聰明”的動物:大猩猩、倭黑猩猩、海豚、大象、甚至喜鵲。而貓、狗、獼猴這些動物在招鏡子的時候,只會認為鏡中的自己是另一個同類,然后表現(xiàn)出玩耍、威嚇或懼怕的行為。
而且利用鏡子實驗,科學家還進一步確定了人類的自我意識形成時間,大約在18個月大的時候,有一半的孩子在照鏡子時知道那就是“自己”。也就是說,1歲到2歲之間是人類自我意識形成的時期。
自我意識的覺醒,通常也表現(xiàn)在人類語言的表達上。學會說話的孩子剛開始都不會使用“我”這個詞。他們表達意愿時,更多是“媽媽抱”“寶寶餓”等沒有“我”的詞匯,而說出“我餓”“我要抱抱”這樣的詞匯時差不多也就是1到2歲。
當然,這樣用人類語言來證明自我意識的形成太過抽象,也算不上嚴謹?shù)目茖W證明。鏡子實驗也并非受到所有科學家的認可,不能通過鏡子實驗也并不能證明就沒有自我意識。比如一個盲人肯定無法通過這個實驗,但你不能說他沒有自我意識。
也就是說,我們不能以沒有通過鏡子實驗來判斷這個動物沒有自我意識,但卻能以通過鏡子實驗,來判斷其具備自我意識。鏡子實驗的簡單有效,使其至今仍然是檢驗自我意識的一個黃金標準。
但自我意識到底是什么?科學上至今并不能給出一個明確的答復(fù)。
我們只知道自我意識是智慧生物一切情緒與思考能力的基礎(chǔ),我們也很難想象會存在沒有自我意識的智慧生物。
至于為什么自我意識是思考能力的基礎(chǔ)?我們目前還只能從形而上的哲學中尋求答案。
就算你不知道法國著名的哲學家、數(shù)學家、哲學上唯理論的開創(chuàng)者、數(shù)學上解析幾何的奠基者勒內(nèi)·笛卡爾,也聽過他那句“我思故我在”的名言。
笛卡爾算是在科學史上第一個嚴謹討論“我”這個概念的人。對世界上的一切抱有懷疑與批判精神的笛卡爾認為,萬事萬物唯有自我意識是確鑿無疑的。當他開始思考時,他認為所能接受到的一切信息都可能是虛假的,唯有“我在懷疑”這件事本身是真實存在的。
這句的話是笛卡爾哲學思想的起點,其本質(zhì)是通過懷疑一切找到這世界上唯一不可懷疑的東西,以此作為其哲學思想的出發(fā)點,就好像數(shù)學的公理一樣。
很多人把笛卡爾這句話簡單地理解為:我思考所以我存在,并將其歸結(jié)為唯心主義。這完全是一種誤解。這句話其實既不唯心也不唯物,而是笛卡爾對世界的一種二元認知。
我思,其實是一種純粹的思考活動,并不包括思考的內(nèi)容,但思考活動必然有一個主體,所以背后也混雜著對承載思考的物質(zhì)實體的肯定。
我在, 則是對精神實體的肯定,指不依托物質(zhì)實體的精神實體是存在的。當然這也是后世對其哲學思想的主要批判。
故,并不是因果關(guān)系,而是一種必然關(guān)系。
從笛卡爾的哲學觀點,我們可以得到一個結(jié)論:自我意識實質(zhì)上就是,我能自身意識到我真正思考,這件事本身,而無關(guān)思考的內(nèi)容。說得簡單一點就是反思,而反思則是一切智慧的源泉。
反思的強大之處,在于它是一種逆向推導(dǎo)的能力。宇宙萬物都在熵增中朝一個方向演變,無法逆轉(zhuǎn),這也是大多數(shù)人對時間的感知。唯有智慧生物的反思,能逆向而行,推演宇宙的起始。在這種不受時間約束的推演中,我們才能發(fā)現(xiàn)被時光掩埋了的真相與規(guī)律,進而獲得知識。
也就是說,你平時的胡思亂想是宇宙賦予你最逆天的一種能力。但要化所想為所為,就必須遵守客觀世界的規(guī)則,“我命由我,不由天”的吶喊也只能是針對精神實體的撫慰,客觀世界會像奪走哪吒的肉身一樣,限制你逆轉(zhuǎn)時空的一切行動。
認出鏡中的自己,是自我意識的一種體現(xiàn),而并不是所有的動物都具有自我意識。
更高一個層次來看,鏡中的自己,映射得是自我意識;眼中的別人,彰顯得是自我認知。作為智慧生物的人類來說,我們雖然具備了自我意識,但有時反而缺少自我認知,我們?nèi)菀啄恐袩o人,狂妄自大,這其實也是過度自我?guī)淼囊环N自我欺騙。所以說,人這一輩子騙自己最多的人,往往就是自己。
自我意識并不代表自我認知,怎么變成一個更加自知的我,或許才是我們每個人應(yīng)該思考的問題。
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所謂鏡子實驗,就是在動物們不知道的情況下,在它們身上用無味道的顏料做一個記號,然后讓他們照鏡子,看他們能不能看到鏡子里的記號找到身上的記號。
這個實驗方法的起源還要追溯到進化論的鼻祖查爾斯·達爾文頭上。據(jù)記載,達爾文在參觀動物園時,用一面鏡子讓猩猩照,然后觀察它的舉動,并記錄下來。
達爾文發(fā)現(xiàn)猩猩的的表現(xiàn)很模糊,它的面部表情看起來更像看到另一只動物個體,也好像看到一個新的玩具或游戲。
實驗的過程是,實驗者在動物身上標上兩個無味的顏料斑點,一個斑點標在動物身上鏡子里可見的部位,另一個對照斑點標在動物身上可觸到但看不到的部位。
然后,科學家們讓這些動物照鏡子,仔細觀察它們的表情和動作,看看它們是不是狗注意到鏡子里身上的標記,會不會對照自己身上的標記,為了看得更清楚會不會扭動身子等等。
通過鏡子實驗的動物有:全部類人猿種,包括侏儒黑猩猩、黑猩猩、猩猩、人類、大猩猩;獼猴;瓶鼻海豚;逆戟鯨;大象;歐洲喜鵲。
后來還有科學家認為鴿子也通過了鏡子實驗。
而人類認為比較聰明的貓、狗卻沒有通過實驗。
通過了鏡子實驗的動物,被認為有一定的自我認知,也就是自我意識。
簡單的說,自我意識就是自己知道自己是自己,能夠區(qū)分自己與別人及其其他動物,并且能夠清醒的認識過去現(xiàn)在和將來,知道自己是清新狀態(tài)還是在夢中狀態(tài)。
這首先是人類經(jīng)過進化變異,自我意識的根源已經(jīng)深深地烙在了基因中,人一生下來就帶有產(chǎn)生自我意識的能力。
其次人類進化演化過程中,創(chuàng)造了復(fù)雜的語言以及語言的細胞~概念,又學習和掌握了時間刻度,這樣就有了思維和交流的工具,為抽象邏輯思維和記憶提供了條件,從而能夠使娘肚子里帶來的自我意識得到強化和固化。
人剛出生時是沒有自我意識的,因此嬰兒像狗貓一樣,沒有通過鏡子實驗。一直到了18個月左右,這種能力才開始出現(xiàn),開始有淺薄的自我認知能力。
隨著不斷長大,人類對語言概念的掌握越來越多,對時間的認識越來越深刻,接受的教育和實踐也越來越多,自我意識從生理意識到心理意識再到社會意識,不斷深化和固化,才成熟起來。
動物沒有概念和詞匯,也沒有時間認知,它們無法進行復(fù)雜的群體之間交流,無法區(qū)別過去今天和未來,也無法區(qū)別昨天今天和明天,因此它們無法形成抽象邏輯思維,也無法形成記憶。
有人不相信,你就試著不用語言概念和時間概念,思考一下看看,記憶一下看看,能否進行下去?
所以,能不能從鏡子中分辨出自己,是有沒有自我意識的一個方法。但即便能夠分辨出自己,有一點自我意識,也不能說明就是有智慧和記憶、思維。智慧記憶思維是人類特有的能力和功能。
就是這樣,感謝閱讀,歡迎討論。
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人是高等動物智商高而動物智商較低
從十八個月大的時候,我們就能很明確地認識到鏡子中的那個影像就是我們自己,平常也是通過照鏡子來確認自己的儀表問題,而照鏡子也是一種自我認知功能。不過這在動物界可不是一個很普遍進化的功能,只能說照鏡子是人類的強項之一。
科學家們曾經(jīng)在亞馬遜的原始森林中放置了一塊大鏡子,很快一只獵豹走了過來,面對突如其來的怪東西獵豹顯著緊張無措,很快獵豹發(fā)現(xiàn)鏡子中有一個移動的生物,因為對于獵豹來說,領(lǐng)地觀念是非常強烈的,他們絕對不允許任何陌生動物來到自己的地盤中的,所以獵豹很生氣,熟悉了半天之后,獵豹發(fā)現(xiàn)鏡子中的生物對似乎沒有太大威脅,于是放下戒心了。
鏡子實驗是有一套固定的流程,那就是首先讓動物來觀察鏡子并等待,如果它能做到不停改變自己的動作并去觀察鏡像中發(fā)生的改變而不是一直在想著去和鏡子里的物像溝通,這就說明了它可能認出了鏡像中的自己,這是第一階段。
在鏡子實驗的第二階段,我們要會在動物身上做出一些明顯的標記讓它們變得和之前的樣子不同,比如在動物額頭貼上一張標簽或者做個標記等等,如果動物還能認識到鏡子里的是自己,它就會像我們?nèi)艘粯訃L試將貼在身上的標簽取除,或者把做的標記去除。只有通過鏡子實驗的兩個階段才能被證明它具有自我認知能力。
所以狗是沒有自我認知能力,這有可能是因為狗是靠嗅覺生存的。
曾經(jīng)還有34只大熊貓做了鏡子試驗,其中包括不同年齡,可是沒有一只熊貓通過鏡子試驗,大熊貓在鏡子面前表現(xiàn)得特別暴力,可能是把鏡子里面的自己當作是另一只同類了。
感謝君的邀請。
我們現(xiàn)在的生活幾乎離不開鏡子,因為鏡子就是另外一個真實的自己,我們可以通過鏡子準確的找到我們臉上的痘痘、皺紋等等,也就是說人能從鏡子里辨別出自己。有的人說,這是習慣問題,因為人經(jīng)常使用鏡子才對它有了了解,而動物則沒有鏡子,所以它們很少能從鏡子里辨認出自己。其實,這是個錯誤的說法,因為鏡子不局限于一種形式,水面也可以當做鏡子,而動物們經(jīng)常喝水,也就是說它們也經(jīng)常接觸“鏡子”,那么,為什么動物們很少能從鏡子里辨認出自己呢?我們一起來探討一下這個問題。
隨著人類的進化,人的物質(zhì)慢慢的得到了滿足,物質(zhì)有保障之后,作為高等生物的人類開始追求精神生活,而鏡子就是提高人類精神生活的一項重要發(fā)明。在早期,人與其他動物一樣,想要看到自己唯一的途徑就是通過平靜的水面。但是,人比其他動物有著更強大的想象力和創(chuàng)造力。
早在石器時代,人類學會了用將石頭制作成可以幫助生存的工具。從石器時代出土的工具看,在這個時期就有明顯經(jīng)過打磨的黑曜巖。眾所周知,黑曜巖是一種玻璃質(zhì)的火山巖,而光滑平面的黑曜巖能夠照出人像。所以,這是人類最早的“鏡子”。當然,黑曜巖在石器時代是不是當做鏡子使用的我們就不得而知了。
在公元前3000年左右,古埃及人打造出了第一面金屬鏡子-青銅鏡。之后,在公元前1300年的殷商時期,中國打造出了第一面銅鏡。最后,在16世紀初,人類的第一面玻璃鏡子誕生了,它是由意大利威尼斯的璃工匠達爾卡羅兄弟成功制造的。
之后又經(jīng)過多次的改良,有了現(xiàn)在的以玻璃為主體表面由鋁蒸汽凝結(jié)成的鋁鏡。
科學家認為,人之所以能夠從鏡子中辨認出自己,主要原因是由人的自我認知能力決定的,簡單的說,就是人有“我”的概念。那么,動物有沒有自我認知能力呢?下面我們來看一下,鏡子測試。
鏡子測試的最早是在20世紀的60年代,美國的科學家戈登·蓋洛普提出的。而他的靈感來自于他每天都重復(fù)的動作-刮胡子,在刮胡子時,戈登突發(fā)奇想:如果讓動物照鏡子,它們會是什么反應(yīng)呢?
于是,一場鏡子測試開始了。第一個實驗對象就是基因和智商與人類最接近的黑猩猩,他首先將一只黑猩猩放到鏡子前,黑猩猩通過幾個肢體動作,很快的發(fā)現(xiàn)了鏡子里的自,之后他將黑猩猩麻醉后,用顏色鮮艷的筆在黑猩猩的眉毛畫了幾道,等到黑猩猩蘇醒后再讓它照鏡子,這次,黑猩猩看到鏡子里的自己,接著用手去觸摸自己眉毛上有顏色的位置,并且還將手放到鼻子上聞一聞。
顯然,黑猩猩通過了鏡子測試。也就是說,黑猩猩能準確的認識到鏡子里是自己,并且能夠發(fā)現(xiàn)自己的改變。
因此,除了人類,是有動物能夠從鏡子里辨認到自己的。
鏡子測試一直以來就存在著很大的爭議,因為,蓋洛普認為:
動物能夠辨認出鏡中的影像可以做三件事:一,思考自己與過去、現(xiàn)在和未來事件的關(guān)系;二,思考自己將會死亡的必然性;三,利用自己的經(jīng)歷判斷其他個體的心理狀態(tài)。
但是,許多科學家認為即使沒有通過鏡子測試也不代表這種動物沒有自我意識,可能因為對自己身上出現(xiàn)的色澤鮮艷的新斑點沒有興趣或者是由于視覺系統(tǒng)不發(fā)達無法準確的辨認。還有人說,一些靠嗅覺生存的動物之所以沒有通過鏡子測試,是因為它們對影像沒有任何的興趣。
而且根據(jù)科學的實驗表明,人到1歲半時,才會意識到鏡子里是自己。
也就是說能否通過鏡子認識到自己有很多的客觀因素決定,比如使用程度、對影像的敏感程度以及認知能力等等。
決定能否從鏡子中辨認自己的因素有很多,而且人并不是唯一一種可以通過鏡子辨認自己的動物,比如黑猩猩、海豚等等這些動物都能從鏡子中辨認自己。
至于為什么許多動物不能從鏡子中辨認自己,也有很多因素,比如對鏡子完全不感興趣、不靠視覺系統(tǒng)等等。
因此,不能通過鏡子測試我們也不能說這種動物沒有自我認知的能力。
因為人是最高等的動物,別的動物無法比。
我三歲進幼兒園。
看見鏡子有一人多高,同時看見自己非常驚訝,非常害怕,跑到鏡子后面去看:什么都沒有!非常奇怪!遇到老師,老師告訴我:這是玻璃制造的鏡子用來整衣冠。
慢慢的不害怕,不驚訝,還是感到很奇怪:為什么鏡子和我一模一樣?
一直到中學才基本搞清楚。人與動物的智商有天壤之別。
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