273天就要中考了，這可能是家長或老師的口頭禪吧�？梢钥隙ǖ氖牵�焦慮就像電腦的病毒一樣，它會(huì)擠占的大腦的內(nèi)存，上大腦沒法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，甚至是“死機(jī)”。

大人說這話的目的是鼓勵(lì)你要努力學(xué)習(xí)。不過，這樣的口號(hào)可能會(huì)給很多學(xué)生帶去壓力。

有很多家長可能會(huì)說，有壓力才會(huì)有動(dòng)力啊？但是我們也要知道，壓力能轉(zhuǎn)化為動(dòng)力有個(gè)前提——這個(gè)壓力是孩子自己想要的，而不是外界逼迫的。所以，在孩子思維轉(zhuǎn)變之前，壓力就是壓力！

建議題主還是努力的接受自己是個(gè)平凡的人這個(gè)事實(shí)吧。

這里不是勸解題主放棄自己的努力。而是要讓題主明白——在焦慮下努力，還不如什么都不做！因?yàn)閮?nèi)心有力量去作出改變的前提就是接受現(xiàn)狀，這樣題主就不會(huì)焦慮了。

就像一個(gè)人已經(jīng)陷入了流沙之中，越是掙扎，陷進(jìn)去得就越快。接受現(xiàn)狀，才有力氣思考如何作出改變。

再者我們需要知道，如果考不上高中怎么辦，知道了后路，我們才能從容不迫。

1、學(xué)習(xí)自己喜歡的技術(shù)，可能不會(huì)一次成功，但是我們比同齡人，有更多的時(shí)間嘗試失敗，最后找到自己的真正想做的事情。

2、上職業(yè)高中，或當(dāng)兵，直接打工——品味現(xiàn)實(shí)情況。

3、到私立高中學(xué)校讀書，四年后，以社會(huì)青年的身份——同等學(xué)力，參加高考（不是成人高考，可咨詢當(dāng)?shù)亟逃�局）�?/strong>

了解這些，題主就會(huì)知道自己的底線在哪里，包袱自然就能放下來了。

一旦題主想通了，放下了心里的包袱，一定能考上高中。因?yàn)轭}主希望上進(jìn)的，只是太大的外界壓力讓自己不知所措，裹足不前。就像在野外，見到一只老虎，有的人選擇逃跑，而有點(diǎn)人站著卻一動(dòng)不動(dòng)一樣——壓力太大了，想跑也做不到。

寫在最后，曾國藩說:未來不迎，當(dāng)下不雜，意思是，對(duì)沒有到來的東西，不要過多思考，因?yàn)槟遣皇俏覀兡芸刂�，而要專注于�?dāng)下的事情，該吃飯認(rèn)真品味飯菜，該睡覺的時(shí)候認(rèn)真睡覺。