重視提升孩子們的身體素質(zhì)，絕對應(yīng)該，也絕對正確！中考體育加分，這也是促進學(xué)校開展一天一節(jié)體育課活動的措施，應(yīng)該很有必要。

但是，若僅僅以體育競技成績高低計分，那恐怕就有點不太恰當(dāng)

體育的目的是讓人們健康，而不是突破生理極限的運動。不能讓學(xué)生們?nèi)ヒ淮未翁嵘�競技、打破運動成績記錄，當(dāng)作體育運動追求的標(biāo)準(zhǔn)。體育運動的目的，不是看誰跑得最快，看誰跳的最高、最遠……這種突破極限的運動，對身體應(yīng)該是一種傷害。

疲勞，免疫力就會下降，過量運動也是對身體的傷害。那些常年經(jīng)常突破生理極限的運動員，長壽的人也不多。

衡量體質(zhì)是否健康？更應(yīng)該看體重是否標(biāo)準(zhǔn)？發(fā)育是否正常？運動值應(yīng)該在一個合理的范圍內(nèi)。不能把體育計分只是比的運動值高低。

比如，拉十個引體向上的分值就是10分。你拉20個，也是10分。不能鼓勵孩子們拼命去拉20、30、40……

所以，提高中考的體育計分應(yīng)該，但不能僅憑體育競技項目的成績高低計分，應(yīng)該和體檢結(jié)合到一塊，體育計分更多的是綜合健康體質(zhì)的評估體現(xiàn)。

結(jié)束語

每天都有一節(jié)體育課，讓孩子們運動起來絕對正確！而科學(xué)健身就更應(yīng)該！

讓孩子們多跳跳現(xiàn)代舞，學(xué)學(xué)太極拳，打打乒乓球、羽毛球……不要讓孩子們拼命、單調(diào)地圍著操場跑呀跑……

讓學(xué)生們都可以當(dāng)運動員，但不能培養(yǎng)孩子們都去當(dāng)競技、比賽的專業(yè)運動員。也不能用考體校的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，要求孩子們上體育課。

讓孩子們適當(dāng)多運動，提升身體素質(zhì)更是體育課的目的。體育課變成孩子們繁重學(xué)習(xí)中的身體調(diào)節(jié)互補課，讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中能夠做到勞逸結(jié)合，能夠始終有飽滿的精神和體力，去投入到現(xiàn)代文化課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

不能一節(jié)體育課下來，把孩子們都累趴下，沒有精力去學(xué)習(xí)了！

一個國家的強大，那是國民擁有健康的體魄和掌握現(xiàn)代科學(xué)知識深度的綜合結(jié)果。非洲人在體育賽事上，奔跑的往往領(lǐng)先，但是在科學(xué)技術(shù)上，并沒有領(lǐng)先世界。

【孔子故里文泰創(chuàng)作】@孔子故里文泰創(chuàng)作

一、我認(rèn)為這是個無乃的好辦法，關(guān)鍵在于如何執(zhí)行好

(一)、為什么是無乃的辦法，大家應(yīng)該清楚

1、不少家長、學(xué)校和學(xué)生自己現(xiàn)在己經(jīng)進入自殘性的升學(xué)競爭了。比如不上體育課，不上其他副課，不做家務(wù)，沒有業(yè)余健康的愛好，進校外培訓(xùn)機構(gòu)，一天睡眠不足8小時等等。整天除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。

2、小小年級就戴近視眼鏡了，一個軍訓(xùn)就能把人累倒,甚至于猝死。

這樣的人，將來能干什么？！往往都是白白培養(yǎng)了多少年。

3、國家呼吁不聽，號召等于耳旁風(fēng)。正直的有識之士解釋利害關(guān)系和學(xué)習(xí)方法也不聽。

可是，將培訓(xùn)機構(gòu)的掙錢廣告語當(dāng)如獲至寶。

(二)、怎么制訂考試標(biāo)準(zhǔn)和怎么進行分?jǐn)?shù)的監(jiān)督。

1、實行達標(biāo)即滿分。也就是說選擇一些可以納入普遍考核的項目，制定一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)，達到這個標(biāo)準(zhǔn)，就是這項的滿分，超過的不計。達不到的應(yīng)該在60分以下因具體情況定分。

這個與體育競技無關(guān)。因為體育競技是挑戰(zhàn)人類極限的運動。

2、對各項目確定權(quán)重，通過加權(quán)計算，就是體育成績。

3、評定成績中的作弊應(yīng)該想法預(yù)防。

(1)、本班同學(xué)之間是互相監(jiān)督的，這個己經(jīng)監(jiān)督。

(2)、學(xué)校對外的分?jǐn)?shù)的監(jiān)督。應(yīng)該是市縣區(qū)隨機抽查一定比例的學(xué)生，達不到抽查標(biāo)準(zhǔn)的追究該校校長、教導(dǎo)主任、體育組長和體育老師責(zé)任，并責(zé)令其重考。

二、大學(xué)錄取中應(yīng)該實行一票否決制

1、一本大學(xué)應(yīng)該在錄取通知書上寫明來校后將進行體育達標(biāo)測試，不合格的當(dāng)即送回家。

新生報到后第三天就應(yīng)該開始一步一步測試，不強求項項達標(biāo)，應(yīng)該設(shè)立一個公開合理的標(biāo)準(zhǔn)。

2、一本大學(xué)內(nèi)的特殊學(xué)校，分?jǐn)?shù)要求應(yīng)該更高。

比如軍校、警校、國防生等等。

3、對于否決掉的學(xué)子，只能是上二本或來年高考了。

這一切都建立在提前告知的前提下。比如如果現(xiàn)在開始實施，標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該低一點，逐年升高三年。也就是基本標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)子在初三就知道了。

4、二本大學(xué)應(yīng)該放松標(biāo)準(zhǔn)。

三、怎么處理殘疾人問題

說到殘疾人問題，似乎是個敏感的問題。

殘疾人的受教育權(quán)不僅不應(yīng)該剝奪，而且，還應(yīng)該扶助。這個國家正在做。

殘疾人的高考權(quán)是平等的。這個實行的很好。

關(guān)于錄取問題，我提以下建議，不一定正確。

1、軍事院校及一些特殊院校就不錄殘疾人，師范等有關(guān)學(xué)校不僅僅是不錄殘疾人，而且，個頭有個最低線。一些傳染病不應(yīng)該進入公眾服務(wù)行業(yè)，好象難以施行。

2、我認(rèn)為國家一流學(xué)校就不該招收殘疾人，尤其是生活不能自理的殘疾人。而讓殘疾人同胞去一般的大學(xué)進修。

國家現(xiàn)在處于激烈的國際競爭之中，其中的發(fā)明、創(chuàng)造、創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)的競爭最集中。應(yīng)該爭取在培養(yǎng)的成功率上做實做好。

總之，這么進行的目的是為了切實保障我們的孩子們的身心健康，為孩子好，為孩子家長好，為國家好。