謝謝邀請(qǐng)。

我簡(jiǎn)單的回答一下這個(gè)問(wèn)題吧。

這只是我的個(gè)人見解而已，不一定正確，僅供參考。

因?yàn)槊總�(gè)人的內(nèi)心都是無(wú)法猜測(cè)的，所以我說(shuō)的答案也不一定正確。每個(gè)問(wèn)題都會(huì)有無(wú)數(shù)種答案， 誰(shuí)也無(wú)法保證是永遠(yuǎn)正確。

不說(shuō)太多了，一會(huì)兒又跑題了。

“為什么說(shuō)人的內(nèi)心的潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有被開發(fā)出來(lái)？”

我說(shuō)一句話，可能朋友們都不愛聽！這是實(shí)話，必須得說(shuō)。忠言逆耳利于行！

說(shuō)人的內(nèi)心潛力沒有被開發(fā)出來(lái)，這是因?yàn)槟銢]有掌握方法。俗話說(shuō)“我命在我不在天。”每個(gè)人的命運(yùn)都是自己創(chuàng)造的，只要你內(nèi)心努力了，主觀積極向上，你的內(nèi)心潛力就會(huì)被開發(fā)出來(lái)。

解鈴還須系鈴人！別人是幫不了你的忙的，只有你自己努力，才能把自己內(nèi)心的潛力開發(fā)出來(lái)。別人，說(shuō)1000道1萬(wàn)，你不去努力做，你的內(nèi)心潛力也是開發(fā)不出來(lái)的。

人的內(nèi)心思維是最神秘的！正所謂知人知面不知心，說(shuō)的就是這個(gè)道理。

人內(nèi)心的潛力是巨大的，能量無(wú)限！想要開發(fā)，只有自己去鍛煉。那么如何鍛煉開發(fā)自己的內(nèi)心潛力呢？

那么你就去學(xué)習(xí)一下心理學(xué)，未來(lái)學(xué)，運(yùn)氣學(xué)，修煉你的內(nèi)心氣場(chǎng)吧！人都有五運(yùn)六氣的。我說(shuō)的再多，恐怕朋友們也聽不懂。不懂的上網(wǎng)絡(luò)上一查什么都懂了，我就是在網(wǎng)上查的。但是絕對(duì)不是現(xiàn)在是很早以前的事情了！我運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)絕對(duì)是得心應(yīng)手。但是我絕不抄襲，我最痛恨抄襲。我只告訴朋友們方法就可以了，說(shuō)的太仔細(xì)，難免有抄襲之嫌。

綜上所述，人的內(nèi)心潛力確實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有被開發(fā)出來(lái)。因?yàn)閮?nèi)心就是人的思想境界與認(rèn)識(shí)層面上的東西，說(shuō)句通俗易懂的話就是潛意識(shí)，也就是人的第六感覺。當(dāng)然有的朋友信有第六感覺，有的朋友不相信，以為我在胡說(shuō)八道。這也就是說(shuō)，人的內(nèi)心的潛力是巨大的，但是人的第六感覺潛意識(shí)是確實(shí)存在的。我都能回答上來(lái)，如果我說(shuō)的太仔細(xì)，朋友們一定以為我是在抄襲。抄襲的事兒我絕對(duì)不干。從上學(xué)那一天開始，我就一直不抄襲。這是人品的問(wèn)題，也是我的內(nèi)心所在。我就把內(nèi)心的潛力發(fā)掘出來(lái)了，就是不抄襲別人的東西。

不說(shuō)太多了，說(shuō)太多又跑題了。

回答完畢，僅此而已。

人有很多潛力，只是不所查覺，也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，與所學(xué)知識(shí)，教育不同，我們習(xí)慣聽從，缺乏獨(dú)立思考，所學(xué)內(nèi)容只有遵守執(zhí)行，稍有不同點(diǎn)，不是被人否決，潛在力苗頭撲滅，嗐，萬(wàn)厲害了我的國(guó)。別多說(shuō)，提問(wèn)者是作家。

每個(gè)人內(nèi)心的潛力都是巨大的，有時(shí)只有沒有被很好的開發(fā)出來(lái)

文/李志石

最近，一位年輕人跟我聊天。他說(shuō)，他到大都市已經(jīng)好多年了，自己該吃的苦也吃了，但到現(xiàn)在還是沒房、沒車、沒對(duì)象。好像對(duì)生活失去了信心。

我問(wèn)他是怎么回事？他的眼神似乎很確定，說(shuō)什么也不怪天、不怪地，只是自己的能力有問(wèn)題。

從我對(duì)他的觀察看，這位小伙子智、商情商都不算低，能力也沒有大問(wèn)題。也許是他自己沒有客觀的評(píng)價(jià)自己，內(nèi)心的潛力沒有被發(fā)掘并開發(fā)出來(lái)而已。

《鉆石寶地》一書的作者接塞爾·日·康維爾指出:“普通人只開發(fā)了他們潛在智能的一部分�！�

換句話說(shuō)，我們都是普通人。普通人在做事情之前，總感覺到自己的能力有限，因而不敢隨意的朝前走。別人勇往直前了，自己又不敢去嘗試。我們普通人只是應(yīng)用了自己一部分普通的能力，而遠(yuǎn)沒有運(yùn)用自身全部的能力。

人內(nèi)心的潛力沒有被開發(fā)出來(lái)，是被一些消極的影響捆綁住了，常常感到很鋇鈉，總是在可能和不可能之間搖擺不定。在自己決定超前跨一步的時(shí)候，旁邊有人會(huì)在你耳朵提醒一句：還是活得現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的好。那什么是現(xiàn)實(shí)？有一位哲人說(shuō)：“想法就是現(xiàn)實(shí)”。

我們?cè)谄D難的抉擇面前，不要太把注意力集中在那些可能發(fā)生的事情上，這樣會(huì)讓自己變得謹(jǐn)小慎微起來(lái)，什么事也不敢做；別人做成功了自己又后悔；第二次遇到了同樣的機(jī)遇，又忘記了前一次的后悔，還是不敢做。這樣，再有潛力的人，也不可能做成什么事。

內(nèi)心的潛力沒有被開發(fā)出來(lái)，往往猶豫不決，缺少果斷。即使自己有一些東西，也不敢確定。人們無(wú)法幫助你下定決心，優(yōu)柔寡斷的讓人無(wú)助。做起事來(lái)總是很難下定決心。即使自己已經(jīng)下定決心，當(dāng)聽到別人有不同建議時(shí)，又開始動(dòng)搖。

沒法讓自己的潛力開發(fā)出來(lái)，往往由于自己注意力不集中，讓自己變的漂浮起來(lái)，一時(shí)半會(huì)兒找不到方向；有的人太受風(fēng)的影響，自己沒有任何明確的觀點(diǎn)，別人好像什么都對(duì)的，拿不定自己的主張；有的人行動(dòng)前也能三思而后行，可就是把困難設(shè)計(jì)的太多，總是害怕承擔(dān)結(jié)果，結(jié)果什么事都不能做。

有個(gè)漁人有著一流的捕魚技術(shù)，被人們尊稱為\"漁王\"。然而\"漁王\"年老的時(shí)候非常苦惱，因?yàn)樗�的三個(gè)兒子的漁技都很平庸。

于是個(gè)經(jīng)常向人訴說(shuō)心中的苦惱：\"我真不明白，我捕魚的技術(shù)這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差？我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最容易捕捉到魚，怎樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)魚，怎樣下網(wǎng)最容易請(qǐng)魚入甕。他們長(zhǎng)大了，我又教他們?cè)鯓幼R(shí)潮汐，辨魚汛......凡是我長(zhǎng)年辛辛苦苦總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，我都毫無(wú)保留地傳授給了他們，可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子！\"

一位路人聽了他的訴說(shuō)后，問(wèn)：\"你一直手把手地教他們嗎？\"

\"是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù)，我教得很仔細(xì)很耐心。\"

\"他們一直跟隨著你嗎？\"

\"是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學(xué)。\"

路人說(shuō)：\"這樣說(shuō)來(lái)，你的錯(cuò)誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù)，卻沒傳授給他們教訓(xùn)，對(duì)于才能來(lái)說(shuō)，沒有教訓(xùn)與沒有經(jīng)驗(yàn)一樣，都不能使人成大器！\"

我想，這位父親不光是沒有傳授給兒子的技術(shù)教訓(xùn)，更是缺少傳授做人的道理，尤其是缺少傳授堅(jiān)定自己信念的道理。

要想開發(fā)自己內(nèi)心的潛力，就要有一種思想準(zhǔn)備。別人傳授經(jīng)驗(yàn)只是一種啟發(fā)，關(guān)鍵是自己要有愿意做必要的一切來(lái)實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的想法。

人們?cè)谶x擇生活時(shí)喜歡傾向于自己原來(lái)的模式，這就是選擇安全、舒適和熟悉的環(huán)境。似乎只有這樣做事才順手。而現(xiàn)實(shí)又不是這樣，會(huì)有很多讓你想象不到的困難。困難面前，恐懼感必然會(huì)上來(lái)。我們對(duì)待恐懼感最好的辦法就是做好準(zhǔn)備。莉莉.沃爾特在她的《成功演講家的秘密》一書中寫道：“充分的準(zhǔn)備和預(yù)演將減少75%的恐懼�！彼�還說(shuō)：“深呼吸又會(huì)減少15%的恐懼，而剩余的10%可以通過(guò)精神上的準(zhǔn)備來(lái)戰(zhàn)勝它，這些百分比可以使你的精神狀態(tài)發(fā)生巨大的變化。”

年輕人都有自己很多的夢(mèng)想。內(nèi)心的潛力要真正的被開發(fā)出來(lái)，需要找到自己產(chǎn)生恐懼的根源，真正建立自己的自信。你的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)？其他人說(shuō)什么并不重要，真正有影響的觀點(diǎn)是你自己的觀點(diǎn)。自己心中有了一個(gè)目標(biāo)，就要激發(fā)起燃燒這個(gè)目標(biāo)的激情，啟動(dòng)自己的計(jì)劃，堅(jiān)持不懈的完成目標(biāo)。那么，這個(gè)夢(mèng)想就不是不現(xiàn)實(shí)的了。

人們往往低估了自己的潛能，所以應(yīng)該充分發(fā)揮自己的潛能，人往往比自己想像的聰明能干。

因?yàn)槭郎线�有許多人們未知未做之事，這些未知未做之事就依賴人的潛力發(fā)掘。

普通人未經(jīng)專門的訓(xùn)練，不可能操縱你說(shuō)的這一強(qiáng)大能力。

一、自我暗示，是潛能的引爆器

古印度有一位叫莫臥兒的皇帝，他曾戰(zhàn)敗過(guò)很多次，最慘的一次，這位一國(guó)之君竟然躲到了馬槽里避難，當(dāng)時(shí)，他極度失望，甚至想要結(jié)束自己的生命，可是，他看到一只螞蟻拖著一顆玉米粒艱難地爬一道坎，連續(xù)失敗了六次，卻還是不放棄，終于爬了過(guò)去。莫臥兒大受啟發(fā)，通過(guò)不斷地自我暗示，恢復(fù)了自信，激發(fā)自己的最大潛能，最后，他建立了中世紀(jì)最后一個(gè)橫跨歐亞非的帝國(guó)。

心理學(xué)研究表明，堅(jiān)持積極的自我暗示，對(duì)于充分挖掘自己的潛能具有重大意義。通過(guò)心理暗示的作用，我們能夠把自己的潛能轉(zhuǎn)化為具體的方式和手段，能把模糊的或者復(fù)雜的想法具體化、簡(jiǎn)單化，能夠樹立起堅(jiān)定不移的信心和意志，能夠讓自己立刻行動(dòng)起來(lái)，向著自己期望的目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

二、自我超越，挖掘自己的最大潛能

有一個(gè)小男孩從一個(gè)鷹巢里掏出了兩只鷹蛋，帶回家后，將其與雞蛋放在一起，讓母雞來(lái)孵化。出生后，兩只小鷹和小雞們一起玩耍、長(zhǎng)大，過(guò)著和雞一樣的生活，直到羽翼漸長(zhǎng)。這時(shí)，它們有了一種想飛的沖動(dòng)，且越來(lái)越強(qiáng)烈。

雖然兩只小鷹從來(lái)沒有飛過(guò)，但卻開始挑戰(zhàn)自我。最初，它們只能飛一點(diǎn)點(diǎn)的距離，和雞幾乎沒有區(qū)別，但它們不斷練習(xí)和嘗試，飛得越來(lái)越高，最終飛離了雞群，翱翔天空。

在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人之所以不能激發(fā)潛能，就是因?yàn)樽晕以O(shè)限，不能逼自己，不能挑戰(zhàn)自己、超越自己，而真正厲害的人，一定會(huì)不斷提升自己的能力，不斷超越自我，以此激發(fā)自己的潛能。

三、興趣，能激發(fā)最大的潛能

世界首富比爾·蓋茨在詮釋自己的成功秘訣時(shí)，曾經(jīng)用八個(gè)字來(lái)總結(jié)——“做你所愛，愛你所做。”的確，做自己喜歡的，或者喜歡自己所做的，讓事業(yè)成為自己的興趣，也能最大限度地激發(fā)自己的潛能。

做你所愛或者愛你所做，那么，不管有多么的疲倦和辛勞，也總是會(huì)心情愉快地做，打個(gè)一個(gè)可能不太恰當(dāng)?shù)谋确剑�就像玩游戲一樣，有些人能連續(xù)玩幾天幾夜，無(wú)非也是興趣激發(fā)出了潛能；另一方面，只要是自己的興趣所在，即使困難重重，也絕不灰心喪氣，而是會(huì)激發(fā)潛能去想辦法，百折不撓地去克服它。在這方面，大發(fā)明家愛迪生就是一個(gè)好例子，他每天工作十幾個(gè)小時(shí)，吃喝休息幾乎都在實(shí)驗(yàn)室里，但他絲毫不以為苦。

事實(shí)上，大凡在事業(yè)上有所建樹的人，都對(duì)他的事業(yè)有深厚的興趣。所以，在選擇事業(yè)方向時(shí)，請(qǐng)不要問(wèn)自己可以賺多少錢或者贏得多大名聲，而應(yīng)該問(wèn)哪些是自己最感興趣、最能激發(fā)潛能的，如果已經(jīng)做一件事了，那就要盡量將其變?yōu)樽约旱呐d趣，如此，成就一番事業(yè)就不是難事。

潛力也就是隱藏的實(shí)力，他看不見摸不著，屬于因環(huán)境而改變的一項(xiàng)技能，不處在某個(gè)環(huán)境里也就根本不會(huì)觸發(fā)這項(xiàng)潛能，特殊訓(xùn)練的除外，舉個(gè)例子，比如一個(gè)人失去光明，那么他的聽力會(huì)高于常人，這種情況屬于被動(dòng)開發(fā)，也就是說(shuō)身在其中才會(huì)出發(fā)某項(xiàng)潛能的開發(fā)，這種方式也是大多數(shù)人采用的方式。

第二種，主動(dòng)開發(fā)，也就是說(shuō)不在此環(huán)境中來(lái)開發(fā)某項(xiàng)潛能，舉個(gè)例子，小學(xué)生學(xué)英文，大多數(shù)的小孩子生活中是用不到的，可為什么要學(xué)呢，因?yàn)橐院笠�考試要用到，一般主�?dòng)開發(fā)的技能過(guò)程會(huì)比較痛苦，因?yàn)樵谇髮W(xué)階段，很多人不知道是為了什么，也就沒有太高的積極性，所以，聰明的人會(huì)將主動(dòng)開發(fā)轉(zhuǎn)變成被動(dòng)開發(fā)而達(dá)到很好的效果，例子就不在舉了，各位自己想吧。

言歸正傳，說(shuō)到潛力的開發(fā)程度，個(gè)人覺得隨著時(shí)代的交替會(huì)越來(lái)越弱，理由很簡(jiǎn)單，現(xiàn)代人都非常獨(dú)立，也更加自主，幾乎不會(huì)違背自己性格的沖突，也就不會(huì)自主開發(fā)自身的潛能。闡述完畢，個(gè)人拙見，往海涵！

如果不遇到一個(gè)正能量平衡發(fā)展的張口結(jié)舌去張飯吃，那有那樣的釘子戶富的昌天油來(lái)有這桿菌孑然一身負(fù)能量之行事，銷與練的練的你去苦必唄次歡，一個(gè)主紅名校研究生畢業(yè)，整整上了二+年功能機(jī)專門好來(lái)季來(lái)香滿園風(fēng)光無(wú)限好之樂(lè)好幸福之好課來(lái)，又吆喝聲只大了點(diǎn)，正能量正還得委屈了自己還一輩子房?jī)贺�，�?nèi)心的諧社會(huì)之正能量好潛力挖盡了，還是這個(gè)還貨奴才樣，又如何介意好自己真有蠻好幸福氓之蚩蚩，還芳芳好未來(lái)更幸福，也多苦必釘子板好眼，一幕又一幕，都得奶力加奶力才有一點(diǎn)兒幸福之，元奈時(shí)，仔練的好上加好來(lái)，諧社會(huì)仿真.好上去的潛力挖盡了，也光彩奪目不多遠(yuǎn)也，氣死你了，還別人看你笑話，好又不密碼給我多甜的歡來(lái)錢多好，差又不蠻差，大多在元奈中過(guò)日子，有多幸福呵。

因?yàn)槿诵拈L(zhǎng)歪了，用錯(cuò)地方了，改不過(guò)來(lái)了，

不要誤導(dǎo)別人，你的觀點(diǎn)就是人人都有潛力，開發(fā)出來(lái)，然后就都成功了！這個(gè)世界沒有平凡的人！你是神仙你不是人