畫畫對孩子的觀察能力、手眼協(xié)調能力、想象力和創(chuàng)造力等方面，都具有促進作用，做手工則能鍛煉孩子的耐心，提高動手能力等。

你好??，一定是對孩子有好處的！

根據(jù)教育部頒布的《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中，明確表示：

給兒童創(chuàng)造條件和機會，畫畫和手工可以促進手的動作靈活協(xié)調。

繪畫方面：

繪畫是孩子發(fā)展的一個重要階段，孩子能有目的、有意識畫自己想畫的東西，動手之前已能想好要畫的內容并按照預想的主題去完成，畫完之后能較清楚地講出自己的想法和所畫的每一樣東西，手對筆有了較好的控制，真正的繪畫由此開始。

主題既明確又清晰，且空間知覺開始發(fā)展，對三維空間的認識開始萌芽，有了把自己看到的立體物體表達在畫面上的需要的能力。他們往往將一些無生命的物體賦予人的思想、情感和行為，作品帶有較強的擬人化特征；他們喜歡按照自己的理解去大膽地夸張和取舍、簡化；

孩子在畫中充分表達自己的感受和體驗，表現(xiàn)自己的個性特點及豐富的想象力和創(chuàng)造力是非常重要的。

因為，它可以幫助大人們更好地了解孩子的內心世界和身心發(fā)展水平，借助藝術手段提升幼兒的審美能力，為孩子的終生發(fā)展奠定良好基礎。

學畫畫還可以豐富幼知識經驗和視覺表象，激發(fā)兒童的創(chuàng)作情趣，讓孩子們有可以表達的內容和想表達的強烈愿望。

孩子正是想象力發(fā)展的高峰時期，“稚氣”、“虛幻”、“荒誕”的出現(xiàn)正是兒童在繪畫創(chuàng)造中不同于成人的表現(xiàn)方法。

家長們要尊重他們的意見和想法，讓他們的大腦活躍起來，達到自由流暢、大膽無拘束表達的狀態(tài)；在創(chuàng)作的過程中，不要限制過多，不要拘泥于技法，多給孩子想象、創(chuàng)造的空間。

對于孩子的作品則要多尋問、多理解、多贊賞，評價時要把孩子的畫面與他的生活經驗和他的認識、情感聯(lián)系起來，發(fā)現(xiàn)點滴進步，多肯定和表揚，分享他們創(chuàng)造的快樂。

表揚應該言之有物，即不空泛也不夸大，使孩子得到真正的鼓舞，增強自我表現(xiàn)的信心和主動繪畫的積極性，讓個性表現(xiàn)成為孩子繪畫的靈魂。

手工方面：

出于好奇和好動的本能，孩子一起邊玩邊做，以培養(yǎng)兒童對手工活動的興趣，發(fā)展手部小肌肉的協(xié)調性和靈活性。這樣，既滿足了幼兒愛玩的天性，又能在活動中訓練幼兒的觀察能力，豐富幼兒的想象能力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

引導兒童在仔細觀察、積極思考的基礎上，自己探索嘗試，完成制作任務，鼓勵幼兒更獨立、更大膽地將自己的認識和情感表達出來，在探索中積極思考，使他們既動手又動腦，獲得更多的發(fā)現(xiàn)和審美體驗。

多陪伴！多鼓勵！(? ??_??)?

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首先，我覺得小孩子學畫畫和手工是非常好的。下面我分別說說畫畫和做手工的好處。

畫畫的好處如下：

第一：繪畫是眼、腦、手密切配合的項目，畫畫時，孩子要把感知到的實物，通過眼睛的觀察，大腦的分析、比較，找到能表達出的主要特征，最終再決定運用線條、色彩等各種手段表達出來。

因此，在繪畫中，通過對實物的觀察、記憶、比較，鍛煉發(fā)展孩子的認識能力；通過分析、概括、取舍，發(fā)展孩子的思維能力；通過聯(lián)想、虛構，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力。

第二：繪畫不僅是鍛煉手腦，對于增加自信心、發(fā)泄孩子過剩的精力、情緒表達、舒緩壓力等都有極大幫助。

其實， 對于孩子來說，畫畫是一種探索世界的方式，是表達感情、獲得快樂的方式，畫畫是孩子的另一種表達。

第三：畫畫也可以謀生。許多家長對美術專業(yè)所能從事的職業(yè)也不太了解，其實美術的職業(yè)范圍可是非常廣的，可不僅僅是做畫家。

比如環(huán)境設計，服裝設計，建筑設計，室內設計，動漫，攝影，美術教育，廣告設計，園林設計，網(wǎng)頁設計，游戲設計等等都是屬于美術類職業(yè)。

就好像最近抖音很火的壁畫師——佳佳，專業(yè)畫壁畫，也搞培訓，收入非常不錯。

當然最重要的是，畫畫可以培養(yǎng)孩子一個終身受益的興趣愛好，可讓他今后在遇到某個挫折或困難的時候可以通過這個愛好找回靈魂。

可事實是，當大多數(shù)人還在喊著“藝術無用”時，明星們都在讓自己的孩子學藝術。

孫儷喜歡畫畫，已經是藝術圈公認的了，她不僅自己喜歡，還鼓勵等等和小花這兩兄妹都學畫畫。

這倆兄妹經常隨手涂鴉自在繪畫，不管是紙上還是墻上甚至是地上都是他倆的畫板。

一向以“富養(yǎng)”女兒著稱的李湘，從小就培養(yǎng)學畫畫。

9歲的王詩齡，都已經是一名“小畫家”了，甚至參加了百位影視名人畫展。

所以家長一定要讓小孩子學畫畫，尊重孩子的選擇，這樣才有助于孩子的健康成長和未來的發(fā)展。

下面說說做手工的好處：

1.做手工能提升寶寶的專注力

2.做手工能培養(yǎng)寶寶自信心；

3.做手工能培養(yǎng)寶寶的觀察力；

4.做手工能培養(yǎng)寶寶創(chuàng)造力；

5.做手工能養(yǎng)寶寶動手能力；

6.做手工能促進寶寶思維發(fā)展；

7.做手工能培養(yǎng)寶寶多種技能；

8.做手工能豐富寶寶的童年生活；

9.做手工有利于配合寶寶的感知能力；

10.做手工增添寶寶的作品成就感；

11.做手工可以培養(yǎng)寶寶愛的能力和情商能力。

總之，做手工對孩子未來的發(fā)展是很有好處的，家長應該要鼓勵。

畫畫不但可以培養(yǎng)小孩子的興趣愛好，同時還能開發(fā)孩子的智力，更能促進孩子的創(chuàng)造力和天馬行空的想象力。

對孩子的好處非常多：

一，畫畫能幫助孩子提高觀察力，記憶力，想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

二，畫畫可以提高孩子的審美能力和認知能力。

三，畫畫可以讓孩子在畫作中表現(xiàn)出自己的情感，或想要表達的意思。

四，畫畫可以幫助孩子集中注意力，培養(yǎng)堅韌的精神，養(yǎng)成良好的習慣。

繪畫對孩子來說不是學習的任務，而是一種有趣的游戲，他們能在繪畫的過程中找到快樂，對繪畫產生一種表現(xiàn)欲。

手工制作也是一個非常鍛煉孩子動手能力的活動，他同樣培養(yǎng)孩子的專注力和創(chuàng)造力。

手工制作好處也非常的多：

第一，手工制作可以培養(yǎng)孩子的自信心，當孩子完成自己的手工作品時，得到家長和老師的表揚和肯定，孩子就會自信滿滿，這個制作過程需要孩子手腦共同使用，堅持就是勝利的毅力表現(xiàn)。

第二，手工制作可以培養(yǎng)孩子的觀察力和創(chuàng)造力，整個制作過程都需要孩子發(fā)揮自己的想象力、觀察力，這樣才能更注重細節(jié)上的制作，做出來的東西才會更加惟妙惟肖。

第三，手工制作可以讓孩子體驗生活的樂趣，豐富童年的生活，不僅讓孩子學到了東西，也能讓孩子在制作過程中體驗到制作的歡樂。

孩子做手工是對孩子整體綜合能力的提高，獨立的完成一件手工作品或和家長一起完成作品，對孩子來說都是培養(yǎng)他各項能力的協(xié)調性以及綜合能力。

可以培養(yǎng)孩子專注力和興趣愛好，做到邊玩邊學習，也提高寶寶們的認知能力，有什么不好呢，尤其是上一二年級的學生，自制力太差，做事情拖拉，要做半天作業(yè)才弄好，然而學畫畫可以讓他們安靜下來，做到專心，這次15分鐘，下次20分鐘甚至更長點時間，慢慢的就有可能改掉之前的壞習慣了。