說(shuō)實(shí)話，有一定的難度。但畢竟還有一年的時(shí)間，不到中考結(jié)束，一切皆有可能。首先一定要對(duì)自己有信心，不能妄自菲��；其次是找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。中考對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次非常重要的考試，如果能取得好的成績(jī)，上一所不錯(cuò)的高中，再通過(guò)高考考上大學(xué)，以后就業(yè)才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。一年的時(shí)間，努力一下，肯定會(huì)有收獲。等到年紀(jì)大了，回憶起現(xiàn)在這段時(shí)光，你就可以自豪地說(shuō)：我之所以能有今天的成就，完全歸功于初三那一年的努力拼搏！到那時(shí)你就會(huì)覺(jué)得今天的一切努力都是值得的。同時(shí)，在這么困難的情況下實(shí)現(xiàn)逆襲，以后遇到再大的困難，你都會(huì)勇往直前。因?yàn)樗鼈兣c你今天遇到的困難相比，都不算什么。

至于具體的做法，我曾經(jīng)在頭條號(hào)寫過(guò)一篇文章，叫做《新初三的學(xué)生怎么努力？幾點(diǎn)建議請(qǐng)收藏》（https://www.toutiao.com/i6853631205263278596），如果有興趣可以關(guān)注一下。里面的建議還是挺中肯的，希望對(duì)你能夠有所幫助。

加油吧，期待你的努力，如果有了好消息別忘了跟我分享哦！

初一初二學(xué)得不好，初三還有救嗎？

一般來(lái)說(shuō)，初一初二學(xué)得不好，到了初三真的很難實(shí)現(xiàn)“彎道超車”逆襲成功；因?yàn)楫吘钩跻怀醵�是打基礎(chǔ)階段，基礎(chǔ)不穩(wěn)，大廈將傾，“千層之臺(tái)，起于累土”的道理誰(shuí)都懂。但是“事無(wú)絕對(duì)”，現(xiàn)實(shí)生活中真的也存在不少孩子到了初三后大徹大悟起來(lái)，學(xué)習(xí)上奮起直追、后來(lái)居上，最終實(shí)現(xiàn)完美逆襲；所以生活中一切皆有可能，只要你有一顆敢打敢拼、腳踏實(shí)地、迎難而上的心。筆者對(duì)于這種情況，談三點(diǎn)個(gè)人意見(jiàn)或建議，僅供參考。

首先、既然已經(jīng)覺(jué)悟，那就積極行動(dòng)起來(lái)，利用一切可利用的時(shí)間，尤其是這個(gè)暑假，做好規(guī)劃，把以往丟失的東西，撿起來(lái)。正確的思想覺(jué)悟是科學(xué)實(shí)踐的前提和保障，但是僅僅有思想覺(jué)悟而沒(méi)有切實(shí)的行動(dòng)，一切也都只是“鏡花水月”；所以，開(kāi)學(xué)就是初三了，現(xiàn)在就該馬上行動(dòng)起來(lái)，而不是一味地遐想和愁思，這對(duì)自己的改變有百害而無(wú)一利。準(zhǔn)初三學(xué)生現(xiàn)在最該做的，就是“知己知彼”、搞清楚自己到底學(xué)業(yè)上存在哪些困頓和不解，然后有的放矢形成科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，好好利用這個(gè)假期，盡量把自己以往丟失的東西，全部都撿回來(lái)。條件許可的話，當(dāng)然是最好請(qǐng)一對(duì)一家教了，這樣效果會(huì)更加顯著；沒(méi)有條件的話，也要充分利用已有條件，通過(guò)老師與同學(xué)幫助，讓自己迎頭趕上！

其次、學(xué)貴有恒，那種“三分鐘熱度”是無(wú)論如何也學(xué)不好的，在做好學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持不懈，正視自己所有的缺陷和不足。學(xué)習(xí)從來(lái)都不是一件輕松愉快的事，必然會(huì)伴隨著辛苦、枯燥、甚至是心靈的折磨，正因?yàn)榇�，才有人把學(xué)習(xí)看成是一種人生的“修行”，才有了那句“吃得苦中苦，方為人上人”的說(shuō)法；所以只有那些善于苦中作樂(lè)、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)趣味的人，才能真的學(xué)好，而這種人肯定都是能夠吃得苦中苦、忍得寂寞愁，絕不是對(duì)學(xué)習(xí)只有“三分鐘熱度”的人。作為一個(gè)初一初二學(xué)得不好的學(xué)生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差是可以預(yù)見(jiàn)的，重新學(xué)習(xí)起來(lái)存在較大困難也是可想而知的，面對(duì)自己學(xué)習(xí)上的種種缺陷和不足，唯有徹底正視和決心克服，才是改變的第一步，才有機(jī)會(huì)初三“彎道超車”、實(shí)現(xiàn)逆襲！

再者、學(xué)有定法，學(xué)也無(wú)常法，在堅(jiān)持常規(guī)學(xué)習(xí)的基本要求下，要找到特別適合自己的高效學(xué)習(xí)方式方法，這是“彎道超車”的關(guān)鍵。作為一個(gè)初一初二學(xué)得不好的學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始覺(jué)悟了，特別想通過(guò)初三努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我救贖，上理想高中，將來(lái)讀更好大學(xué)；這樣的孩子就不能僅僅局限于常態(tài)化學(xué)習(xí)的那些基本要求，例如上課認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真記筆記、及時(shí)完成作業(yè)、自覺(jué)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)等，而是必須要努力找到特別適合自己的高效學(xué)習(xí)方式與方法。形成適合自己的獨(dú)特高效學(xué)習(xí)方式方法，務(wù)必注意三點(diǎn)：①全神貫注、心無(wú)旁騖，這個(gè)是有時(shí)間點(diǎn)的，并不是無(wú)時(shí)無(wú)刻都如此，抓住這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率；②創(chuàng)造這樣的時(shí)機(jī)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，一味蠻干，或者題海戰(zhàn)術(shù)，都是低效率的學(xué)習(xí)；③身體是革命的本錢，沒(méi)有健康的身心，誰(shuí)都無(wú)法做到高效率學(xué)習(xí)！

綜上所述，筆者認(rèn)為，關(guān)于這個(gè)“初一初二學(xué)得不好，初三還有救嗎”的問(wèn)題，答案是非�？隙ㄊ牵�必然有救。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的前提有三，即認(rèn)真規(guī)劃和落實(shí)、能吃苦并持之以恒、找到適合自己的高效學(xué)習(xí)方式方法；只要做好了這三點(diǎn)，必然可以在初三“彎道超車”、實(shí)現(xiàn)逆襲！

當(dāng)然有救，但是異常的艱苦，你能吃的了這個(gè)苦嗎？肯下功夫，肯定有救。一年的時(shí)間足夠你查缺補(bǔ)漏了。

我給你一些方法：

① 你需要把課本從頭到尾好好讀一遍，不能放過(guò)每個(gè)有疑問(wèn)的知識(shí)點(diǎn)，一定要弄懂，會(huì)的就加強(qiáng)記憶，不會(huì)的馬上問(wèn)，也可以找老師帶帶你。

②多做題，這是查缺補(bǔ)漏，加深對(duì)概念的理解和應(yīng)用的好方法，不停的做題，但是不是盲目的做，做一題就要完全會(huì)一題，做錯(cuò)的題每隔一段時(shí)間拿出來(lái)再看看。

③剩半年的時(shí)候做真題，盡量選擇各地真題，這都是緊扣教材內(nèi)容的真題，對(duì)梳理你的知識(shí)點(diǎn)非常有幫助。

④堅(jiān)持是非常不易的，但是堅(jiān)持不是口頭的，是行動(dòng)的，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)肯定是沒(méi)用的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持才能看到質(zhì)的飛越。

總之，只要你愿意按照我上述的方法來(lái)，抓緊每分每秒，從現(xiàn)在就開(kāi)始，初三絕對(duì)來(lái)得及。

可以的，逆向?qū)W，逆向思維

可以補(bǔ)回來(lái)，但是這一年會(huì)是很難的，我的親生經(jīng)歷，我對(duì)一個(gè)新環(huán)境的適應(yīng)能力比較弱，我剛進(jìn)初中的時(shí)候沒(méi)有能夠快速適應(yīng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)跟上，越跟不上就越不想學(xué)習(xí)，最后到初二那個(gè)暑假的時(shí)候，不得不學(xué)了，家里給報(bào)了個(gè)輔導(dǎo)班，在暑假這兩個(gè)月里，快速把初一初二的知識(shí)過(guò)一遍，提前做好一個(gè)計(jì)劃表，要很詳細(xì)，每一件小事都要在計(jì)劃范圍內(nèi)，當(dāng)然了，計(jì)劃肯定會(huì)趕不上變化，但是有一個(gè)計(jì)劃，會(huì)在一定程度上逼一下自己的。只要好好把握這個(gè)暑假，初三肯定有救。

我家孩子初中四年，可以說(shuō)是玩了四年，初一學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，初二青春期開(kāi)始叛逆，怎么溝通都不聽(tīng)，自己就是隨心所欲的學(xué)，今年中考，沒(méi)有考上重點(diǎn)高中，只考了個(gè)中等高中�？吹街锌几呖冀Y(jié)束，有個(gè)別的孩子自殺，真的太心痛了。希望孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)

有困難，仍有機(jī)會(huì)取得不錯(cuò)成績(jī)，但是絕對(duì)優(yōu)秀幾乎不可能，就看你能不能爆發(fā)自己的小宇宙。積累性占比大的科目，比如語(yǔ)文英語(yǔ)政治歷史等，一年要回去積累那么多，還那么多債不容易。而對(duì)于一些理解力要求的理科，比如數(shù)學(xué)物理，仔細(xì)琢磨，靜下心理解到，能夠把基礎(chǔ)分拿回來(lái)，見(jiàn)效是會(huì)比較明顯的。但是也僅僅是拿到基礎(chǔ)分，要想更進(jìn)一步，沒(méi)有一定的練習(xí)和積累，不會(huì)有更大的可能。你在還債補(bǔ)習(xí)以往的基礎(chǔ)的時(shí)候，別的同學(xué)已經(jīng)在二輪三輪的理解和提高練習(xí)了，一步慢步步慢。當(dāng)然只要你不放棄，好好用功努力，也能夠追回絕大部分得分，對(duì)于多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，主要的分差是最基礎(chǔ)的理解和運(yùn)算，壓軸的提高類型是拉開(kāi)最優(yōu)秀學(xué)生的檔次。如果你能夠把基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)好，其實(shí)一年時(shí)間絕對(duì)夠了，應(yīng)付中考成績(jī)不會(huì)太差，但是達(dá)不上最優(yōu)秀的那一類。真的醒悟還來(lái)得及，考上個(gè)好點(diǎn)高中也是可以的。但是若不醒悟，初三畢業(yè)后你才15歲，你何去何從。