昨天上課，學生小虎用電話手表玩游戲。碰巧讓我在窗外看見，二話不說，沖了進去，直接沒收。本打算，在課堂上把它摔了，以敬效尤。可想起上學期一件事，我控制住情緒，沒有摔。

　　上學期，我在上課時，小虎竟然偷偷地玩手機。當時我氣急敗壞，把手機摔得粉身碎骨。并大罵道，膽子太大，在班主任課上居然玩手機，不給班主任面子。摔了學生手機后，我“惡人”先告狀，打電話給小虎父親。家長態(tài)度不錯，說老師摔得好。結(jié)局不錯，家長沒有叫我賠手機。

　　這學期，小虎佩戴電話手表到校，起初我覺得這個方法不錯�？珊髞恚�我發(fā)現(xiàn)他課下用電話手表玩游戲。我很生氣，警告了他幾次，效果不好。所以才有昨天怒收電話手機�？紤]上學期剛摔了他手機，不能做得太過火。于是我打電話給家長，叫今天來校。今天上午，母親來校，我先數(shù)落小虎不聽課，玩游戲。母親也把兒子罵一頓，并表揚我做的正確。

　　當小虎回教室，母親在辦公室向我訴苦。說本不應該給兒子買電話手表�？墒撬�丈夫在外打工，自己在附近工廠上班，還經(jīng)常加班。家中又沒有老人。所以給兒子電話手表，以便及時了解兒子行蹤。還說，在小學時，有一次下午放學，小虎還不慎被小汽車撞傷。至今想起來都心有余悸，所以特別關(guān)心兒子行蹤。

　　聽家長這么一說，我心情有點沉重。本想叫家長以后不要把電話手表給兒子，我臨時改變態(tài)度�？蓱z天下父母心，如果母親在廠里上班，不知曉兒子行蹤，肯定魂不舍設。事后，我甚至后悔上學期，一氣之下，摔了小虎手機，不考慮實際情況，有點莽撞。

　　現(xiàn)在許多學校禁止學生帶通話手表或手機進校園，有的雖不玩游戲，僅通話，也可能被沒收，甚至直接作廢。學校實行如此強制措施，目的是好的，主要擔心學生玩游戲，荒廢了學業(yè)。但是這里也存在誤傷，有的學生帶手機進校園，其實是父母的主意，是為了了解孩子的行蹤，聽孩子報平安。尤其在農(nóng)村學校，許多學生是留守兒童，父母在外最關(guān)心的是孩子安全。想一想，如果這些孩子通話手表或手機被老師沒收或作廢，家長心情是何等復雜。當然許多家長表面上還會說，老師做的對，我堅決支持。

學校不讓學生用電話手表，也是為了孩子好。

因為現(xiàn)在的智能手機害了很多學生。手機可以上網(wǎng)，玩游戲，嚴重影響學習，所以學校禁止帶手機。

但是有的學生就帶上了手表電話，于是老師也不讓帶，其實老師的目的不是不讓帶只能打電話的手表。而是怕你帶上有智能手機功能的手表。因為現(xiàn)在好多手表的功能非常強大，也可以玩微信，聊QQ，還可以玩游戲等等，所以老師只能禁止了，因為老師也不知道你的手表是只能打電話呢還是有其他那么多可玩的功能呢，老師也是沒辦法識別，所以就統(tǒng)一禁止了。

你要是一定想帶的話，而且你家的手表電話沒有其他玩的功能，只能打接電話。那就跟老師申請一下，證明你的手表電話沒有其他可玩的功能，只是為了放學方便聯(lián)系，確保安全而已。那我認為老師一定會允許你帶的。

還有一種情況呢，就是學校不讓帶有他的原因:因為學校和外面的公司合作了，要統(tǒng)一給學生配一種校訊通類型的通話設備。這種設備只能按打幾個親情電話，只能學校給學生發(fā)信息和學生回復信息，還有定位功能，再無其他任何可以玩的功能。這樣呢，學�？隙ㄊ遣蛔屇銕ё约旱耐ㄔ捲O備。這樣學校一定是不讓你帶任何通話設備的，因為要推薦自己的這種設備哦。

我是老師，我來回答你的問題。

一年級時，很多孩子帶電話手表。于是經(jīng)常會有上著課呢，電話就響了。不是爸爸媽媽打的，就是爺爺奶奶打的。無非問的就是下課了嗎？喝水了沒有之類。孩子在課堂上接也不是，不接也不是。接上了，外放，全班都聽到了，甭管老師怎么精心備課，一節(jié)課從這就全完蛋！

學校不讓學生配帶電話手表，無非是擔心電話手表讓該學生分心及打擾到其他學生。

其實這種擔心大可不必。

電話手表不同于智能手機，是專為學生設計，功能只有通話及定位兩項。只要設定好可通話時間，并不會影響學生學習。即便有可能個別學生因電話手表未設定好，在課間發(fā)出聲音打擾到其他學生，無非也是及時加以糾正就可避免。

相比于家長隨時掌握孩子的行蹤，在必要時及時聯(lián)系到孩子，確保孩子的安全，學生在校配帶電話手表給學校帶來的管理上的一點麻煩，孰輕孰重不言自明。

家長對于學校不合理的規(guī)定，要勇于指出，并及時糾正。一切為了孩子，您說呢？

請問提這個問題的朋友，手機手表沒出產(chǎn)的時候，那些家長就不擔心找不到孩子了嗎?手機手表一出產(chǎn)，你們就擔心放學找不到孩子呢？原因現(xiàn)在的家長只是為了自己方便找孩子而已。

學校為什么不讓學生帶手機手表上學?

我告訴你為什么，①學生上學在學校，有什么情況老師會和家長聯(lián)系，手機手表不需要。②學生上學是要上課的，家長打電話找孩子不但影響自己的孩子，還影響別的同學上課和整個課堂，你覺得學校會同意嗎？③學生帶手機手表上學會造成學生之間互相攀比�？傊�，如果真想孩子好好靜下心學習，請不要讓孩子帶一些與學習無關(guān)的東西上學，還孩子一個好的學習環(huán)境吧。

老師不讓孩子帶電話，手表還有一個重要原因是害怕家長監(jiān)聽吧，害怕家長聽到老師不該說的一些話，現(xiàn)在的老師和原來的老師不一樣了，原來是為人師表，現(xiàn)在就是背著家長還不一定給孩子說了多難聽的話，我們班的老師就是因為一個孩子學習成績不是很好，就守著全班的同學罵他一顆老鼠屎壞了一鍋湯，還罵他笨，罵的特別難聽，而且不止罵過一個同學，罵過好多的同學，都是極其惡劣和難聽的一些話，全都是守著全班的孩子，導致那個孩子非常的自卑，學習成績越來越差，幾乎就是自暴自棄了，所以不讓帶電話，手表應該也是害怕被人抓到把柄吧？

這些規(guī)定執(zhí)行起來也要看各班班主任的情況！比如我家孩子今年上初一，開學老師開家長會就講了，不準帶手機到學校，包括老人機，實在需要可以帶電話手表，只能打接電話的那種。好吧，我們規(guī)規(guī)矩矩的，給孩子專門買了電話手表，結(jié)果我兒子回來跟我聊天說××班的誰帶了智能手機，禮拜五晚上出租，要一個小時游戲20塊錢。我當時就覺得很是氣憤，既然開家長會老師都講了，那么為了孩子，家長就應該遵守。后來想想算了，管好自己家孩子就行了，別人家長自己都不在乎，關(guān)我什么事！��！

我家小孩兒班里原本不禁電話手表，結(jié)果有孩子自習課上互相用電話手表打電話玩兒，而且發(fā)現(xiàn)多次了。后來老師就不讓戴電話手表了。有個家長還曾為這件事找過老師，說孩子很喜歡電話手表，因為老師不讓帶孩子在家還哭了，而且家長也覺得還是有電話手表比較方便。后來老師又允許戴了，但是要求如果再有學生在上課時打電話，就徹底禁掉。本來三年級一學期都相安無事，結(jié)果四年級一開學，又發(fā)生了學生上自習課給別的班的學生打電話的事兒，于是現(xiàn)在又全班禁帶了！我覺得也真不賴老師，孩子確實自制力太差，而且還特別善于挑戰(zhàn)規(guī)則。

帶手表的目的是為了能方便找到孩子！我們做家長的可否換個方法比如給孩子帶個定位設備！這樣既不影響老師教學也能方便家長找到孩子！

學校讓我也不會給孩子帶的，帶了分心，上次孩子跟我說，學校里小朋友都有了，她也想要，我說好呀，我支持，但你得自己賺[淚奔]