孩子上了幼兒園以后接送便成了父母每天的責(zé)任。每天到放學(xué)的時(shí)間幼兒園門(mén)口都可以看到有不少的家長(zhǎng)排隊(duì)等著接孩子。很多人不理解接孩子放學(xué)有這么著急嗎？晚一點(diǎn)接不一樣嗎？說(shuō)這樣話(huà)的家長(zhǎng)，不知道被接走的孩子的內(nèi)心是多么的驕傲。最后被接走的孩子有多么的難過(guò)。

在大人看來(lái)，只不過(guò)是一件很平常的小事，可是孩子之間卻拿這件事來(lái)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。孩子覺(jué)得先被接走的孩子受到父母的重視。反之父母就不夠愛(ài)自己。所以家長(zhǎng)應(yīng)該重視這個(gè)問(wèn)題，不要總是忽略孩子的感受。每次都讓孩子做最后一個(gè)被接走的人，給他帶來(lái)的傷害是父母想象不到的，會(huì)對(duì)他們的一聲造成一生的負(fù)面影響。

首先影響孩子的性格。看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)被接走，孩子的心理有剛開(kāi)始的期待慢慢的變成了失落，這種情緒的轉(zhuǎn)變會(huì)讓孩子很難過(guò)。當(dāng)其他小朋友炫耀自己第一個(gè)被接走的時(shí)候，更加加劇孩子內(nèi)心的失望。久而久之會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。

如果家長(zhǎng)沒(méi)有按時(shí)接孩子放學(xué)，應(yīng)該張孩子說(shuō)明理由。用通俗易懂的語(yǔ)言告訴孩子，晚去接他們并不是不愛(ài)他們，而是有事情沒(méi)有辦法按時(shí)接他放學(xué)。相信每個(gè)孩子都是善良的，只要父母說(shuō)出自己的原因，相信孩子會(huì)理解的。如果看孩子實(shí)在傷心，放學(xué)以后可以給孩子買(mǎi)一點(diǎn)他喜歡的東西。

孩子在學(xué)校等待父母的時(shí)候內(nèi)心是很焦慮的，這種消極的情緒如果不能夠排解，會(huì)擠壓在孩子的心理，造成心理問(wèn)題。所以晚接孩子后，一定要及時(shí)的跟孩子溝通，給孩子更多的關(guān)心和安慰。平時(shí)要多抽出時(shí)間陪孩子，讓孩子感受到父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)。

“關(guān)注我”每天分享育兒知識(shí)。@煜媽媽

您好，很高興能解答你的問(wèn)題。

孩子上了幼兒園兩年半，基本上都是班里最后幾個(gè)被接走的。家里老人眼睛不好使怕出意外都不敢讓接。我倆都是晚下班的，加上塞車(chē)。

印象最深的是，年前元旦后有一天下班后去接孩子，看到孩子和兩個(gè)小孩在玩耍，一個(gè)負(fù)責(zé)晚托的老師可能等太久叫了麥當(dāng)勞吃。此時(shí)此刻，自己心情突然感概萬(wàn)千！

如果長(zhǎng)期這樣來(lái)說(shuō)會(huì)不會(huì)對(duì)孩子造成心理上的傷害？我感覺(jué)吧，每個(gè)孩子都不同。我家那小女漢子雖然學(xué)習(xí)上不是拔尖，但性格卻出奇的好，比較大氣陽(yáng)光，很隨我的性子�；蛟S部分內(nèi)向的孩子會(huì)容易收到影響！

在幼兒園等待的時(shí)候，我覺(jué)著所有孩子都是不容易的，看著別的同學(xué)一個(gè)一個(gè)都被接走，自己還是一個(gè)人等不到爸媽來(lái)接，就這么一想都覺(jué)得確實(shí)是一種煎熬。只能慶幸我和我的孩子都是這樣一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)了，我已經(jīng)非常滿(mǎn)足了。

日常我對(duì)孩子的陪伴與關(guān)懷一點(diǎn)都不少，晚接她已經(jīng)是很無(wú)奈的了，每天陪她玩，閱讀，哄她睡覺(jué)都是做足的。

作為家長(zhǎng)，平時(shí)加班加點(diǎn)做份報(bào)價(jià)，隨便煮個(gè)面條十來(lái)分鐘，洗個(gè)澡五分鐘都是家常便飯的了，這都是等孩子入睡之后，深夜起來(lái)做的。

對(duì)于早與晚接孩子這種情況，我覺(jué)得孩子都會(huì)懂的，平時(shí)多與孩子溝通，抽多些時(shí)間陪伴。孩子們會(huì)想爸媽肯定是有原因的，忙完一定回來(lái)接咱的。只要孩子們相信我們當(dāng)他們是寶貝，非常愛(ài)他們，他們的內(nèi)心就會(huì)很強(qiáng)大，相信將來(lái)會(huì)活的更出色更美好[玫瑰]

感謝各位能耐心看完，本人專(zhuān)注分享兒童成語(yǔ)，漢字，寓言故事音頻。歡迎關(guān)注?

謝謝支持！

我的孩子還沒(méi)上幼兒園。我進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)了一下，我保證，在孩子上幼兒園的時(shí)候我一定準(zhǔn)時(shí)去接。在跟她們分別的時(shí)候，一定抱抱她們親親她們，告訴她們媽媽一定會(huì)回來(lái)的。

然后，平時(shí)也會(huì)盡量給孩子關(guān)于上幼兒園的正能量，讓她們覺(jué)得學(xué)校是好玩的有趣的，而不讓孩子覺(jué)得去上幼兒園是可憐的負(fù)面的。即使媽媽偶爾沒(méi)及時(shí)接了也應(yīng)該能自己找到自?shī)首詷?lè)的事等著媽媽去接你。媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)去接你回家的，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。

安全感滿(mǎn)滿(mǎn)的孩子也會(huì)更容易接受跟父母短暫的分離。答應(yīng)孩子的事情都要做到。不欺騙她，不管任何理由都必須讓他知道事實(shí)。像現(xiàn)在（孩子兩歲），如果我偶爾需要離開(kāi)，我也會(huì)跟孩子講清楚我離開(kāi)的理由，重點(diǎn)還要讓她們知道“媽媽會(huì)回來(lái)”，按時(shí)回來(lái)，如果每次都這樣，孩子會(huì)更容易接受你偶爾的離開(kāi)。千萬(wàn)別偷偷逃跑呀！這樣子孩子會(huì)總擔(dān)心你又要不見(jiàn)了，久而久之就沒(méi)安全感，不信任媽媽。被小孩子信任是一件很值得的事情。

………………

我是全職媽媽?zhuān)�我每天用視頻記錄@歡樂(lè)雙胞胎日常 分享中西結(jié)合的養(yǎng)娃育兒趣事，歡迎點(diǎn)贊與關(guān)注。

什么潛規(guī)則，我覺(jué)得小孩天真無(wú)邪，不要灌輸那些思想，我從小告訴我兒子，你不可以問(wèn)媽媽要東西，因?yàn)閶寢寷](méi)錢(qián)，于是我三歲的兒子，在家里很節(jié)省，經(jīng)常關(guān)燈，告訴我們，要節(jié)約電，媽媽窮，出門(mén)，我說(shuō)給你買(mǎi)東西，他說(shuō)媽媽你不是說(shuō)你窮嗎，所以不買(mǎi)，哈哈，我喜歡節(jié)約的小孩，其實(shí)，國(guó)外學(xué)區(qū)房一次付清，已經(jīng)給他買(mǎi)了，國(guó)內(nèi)沒(méi)車(chē)，坐地鐵公車(chē)，我說(shuō)給你找個(gè)有錢(qián)的媽媽吧，有車(chē)的媽媽?zhuān)�他說(shuō)，那你買(mǎi)車(chē)吧，我說(shuō)我不會(huì)開(kāi)車(chē)，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)車(chē)啊，他說(shuō)，那我們做地鐵公交車(chē)就好，其實(shí)國(guó)外我們兩部車(chē)。等到了適齡，就帶他去國(guó)外上幼兒園了，我的兒子，我覺(jué)得窮養(yǎng)好，讓他節(jié)約不浪費(fèi)，珍惜。

嗨，你好！很高興遇到你。

我家寶寶也到了入園的年齡，雖然還沒(méi)去，但是對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，自己是有一些感觸的。

自己有兩個(gè)雙胞胎姐姐，兩個(gè)姐姐家分別有一寶貝，小外甥從小是姥姥帶大的，外甥女是姐姐姐夫自己帶的。

小外甥上幼兒園時(shí)候，每天都是很早到幼兒園；放學(xué)時(shí)候，姥姥都是看著時(shí)間很早去接他，走到門(mén)口等上一會(huì)兒，所以每次放學(xué)了，小外甥都興高采烈的跑出來(lái)，一眼就能感覺(jué)到他的信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可以說(shuō)被重視的感覺(jué)一覽無(wú)余。

而小外甥女就不同了，姐姐的廣告公司偏偏是下午和下班時(shí)候最忙，姐夫是高年級(jí)的老師，還有晚課，就把孩子放在學(xué)校里了，每次去姐姐家說(shuō)起來(lái)，她還會(huì)說(shuō)：我媽每天都很忙，根本沒(méi)空管我！每每聽(tīng)到她這樣說(shuō)，姐姐也都很愧疚。雖然現(xiàn)在她很獨(dú)立，但還是略帶一點(diǎn)憂(yōu)傷和遺憾。

看著他們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，如今自己也做了媽媽?zhuān)�生活點(diǎn)滴，深有感觸。生活就是這樣吧，沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只有選擇！

能夠陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程真的不長(zhǎng)，往后的生活都是他們自己的，但是內(nèi)心的被認(rèn)可、被關(guān)注會(huì)讓孩子變得自信，面對(duì)挫折時(shí)候有更強(qiáng)大的內(nèi)心。

所以，如果岱岱上學(xué)去了，我們一定會(huì)盡可能的早一點(diǎn)去接她。如果不能，也會(huì)提前跟她約定好，即使晚了，也會(huì)跟她說(shuō)明情況，抱抱安撫以后再走，在路上跟她聊聊學(xué)校里遇到的開(kāi)心事兒。

我是岱岱媽媽?zhuān)�現(xiàn)在全職帶娃，自己很簡(jiǎn)單，很愛(ài)孩子，希望自己可以帶給她力量，伴隨她一生。喜歡分享幼兒?jiǎn)⒚珊蛯氊惓砷L(zhǎng)，希望遇到同頻的你！

（圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，侵刪）

幼兒園接寶寶放學(xué)，別看是一件最普通不過(guò)的事情，可在孩子心中這件事卻是最重要的。

在什么情況下應(yīng)該早接孩子呢？孩子剛?cè)雸@的時(shí)候，小班的孩子剛?cè)雸@會(huì)有分離焦慮癥，陌生的環(huán)境他們特別渴望媽媽來(lái)接他們回家。這時(shí)候的孩子心理特別的脆弱還會(huì)有害怕，所以一定要早接，幼兒園開(kāi)門(mén)的時(shí)候馬上就出現(xiàn)在孩子眼前，孩子會(huì)哭著向你奔過(guò)來(lái)，因?yàn)橐徽�天的陌生環(huán)境已經(jīng)讓他們崩潰了。而當(dāng)看到家人的時(shí)候那種委屈全部釋放出來(lái)，同時(shí)安全感也出來(lái)了。剛?cè)雸@的孩子一個(gè)月內(nèi)都必須得早接。

等孩子適應(yīng)幼兒園后，早接的習(xí)慣就要放一放了。稍微的延長(zhǎng)十分鐘甚至半個(gè)小時(shí)再去接，我們不能一直都早接孩子，時(shí)間長(zhǎng)了孩子適應(yīng)了早接，甚至拿早接來(lái)炫耀或者攀比。我們就跟大部分人的接送時(shí)間一樣，不早接也不晚接，這樣孩子也比較容易接受。

晚接對(duì)孩子的影響是最大的，當(dāng)所有的同學(xué)都走完了，可是左等右等還是沒(méi)人來(lái)接自己，孩子就會(huì)有一種失落感，特別是最后一個(gè)接的孩子。我記得大寶剛上幼兒園那會(huì)，七月半過(guò)節(jié)，很多家長(zhǎng)都提前接孩子了，而我上班要等下班才能接孩子，然后我到了幼兒園后，就剩孩子一個(gè)人在，趴在那個(gè)鐵門(mén)上淚眼汪汪的，看到我直接哭出來(lái)了。問(wèn)我為什么那么晚才來(lái)接，讓他自己一個(gè)人在，讓我以后都不要那么晚接。

很多家長(zhǎng)因?yàn)樯习嗟脑�因都�?huì)晚接孩子，那么就要跟孩子說(shuō)清楚為什么他會(huì)被晚接，然后請(qǐng)老師多照看一下孩子。

接送孩子的規(guī)則上建議早接、正常時(shí)間段接、晚接都要讓孩子嘗試一下，晚接的次數(shù)盡量少，而早接和正常接可以輪流交替著接孩子，偶爾讓孩子感受一下早接的喜悅。

你們知道孩子在幼兒園有兩樣必定攀比的東西嗎？

一是：我今天第一個(gè)來(lái)的！

二是：我媽媽今天第一個(gè)帶我回家的！

孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，游戲意識(shí)非常強(qiáng)烈，他們會(huì)把接送順序當(dāng)作游戲，比一比誰(shuí)是第一個(gè)來(lái)的或者走的。但是早上最后來(lái)的不一定會(huì)很失落，晚上最后一個(gè)走的一定會(huì)很傷心。

為什么說(shuō)晚上最后走會(huì)傷心呢？

因?yàn)榇蠹叶甲吡酥�后，他就沒(méi)有朋友陪他了，這時(shí)他所想念的不是幼兒園有多好玩，而是他媽媽怎么還不來(lái)接他，內(nèi)心會(huì)感受到孤獨(dú)。

有的幼兒園在放學(xué)后，如果某些家長(zhǎng)來(lái)遲了，孩子并不是由老師看管，而是交給保安，和保安在一起的孩子，對(duì)媽媽來(lái)的路那是望眼欲穿，非常可憐，所以最為家長(zhǎng)，千萬(wàn)不要最后去帶孩子。

作為一個(gè)幼兒園老師，我告訴你，不建議早接，但一定要按時(shí)接。

孩子們的天性是愛(ài)玩耍的。

但是，當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，他們會(huì)非常期待自己的家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在門(mén)口，而不是在一個(gè)個(gè)同伴被接走后，只留下孤零零的自己和陪伴他的老師。

所以，家長(zhǎng)們可以這樣做：

1、你的孩子性格活潑開(kāi)朗，屬于外向型的。你可以告訴他：“放學(xué)時(shí)間到了，家長(zhǎng)就會(huì)來(lái)接你回家，不會(huì)把你扔在幼兒園里的。你只是在教室里稍稍等待一下，家長(zhǎng)們也是要排隊(duì)守秩序的�！�

2、你的寶貝性格內(nèi)向，及其黏人。你可以在入園時(shí)和寶貝約法三章：“我一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接！我想看見(jiàn)一個(gè)開(kāi)心等待的你！如果你做到了，那我也一定做到不會(huì)把你一個(gè)人扔在幼兒園里！”

另外，老師們也需要對(duì)寶貝們的情緒多加關(guān)注：

1、對(duì)寶貝們說(shuō)說(shuō)：“家長(zhǎng)們爭(zhēng)先恐后來(lái)接你，會(huì)發(fā)生什么意外？”“如果媽媽沒(méi)有站在隊(duì)伍的第一個(gè)，你會(huì)不會(huì)耐心等待？”“站在第一個(gè)的家長(zhǎng)真的是第一名嗎？”

2、萬(wàn)一有家長(zhǎng)交接班失誤，忘記應(yīng)該是誰(shuí)來(lái)接孩子了。老師需要及時(shí)在只留下一個(gè)孩子的時(shí)候聯(lián)系家長(zhǎng)，問(wèn)清楚情況，并做好寶貝的情緒安慰工作。（我們幼兒園嚴(yán)禁把單獨(dú)的孩子留給門(mén)衛(wèi)保安的�。�

看了這些，希望家長(zhǎng)們放下焦慮的心情，篤定的進(jìn)行接送寶貝的事，而且，言出必行，說(shuō)到要做到哦??

曾看過(guò)一篇國(guó)外寶爸的育兒日記。其中，他在日記中記錄了每階段接送寶寶時(shí)，寶寶看到爸爸的反應(yīng)瞬間的短視頻和心得，然后整理并制作成視頻。看完視頻，內(nèi)心是暖暖的，你會(huì)很有沖動(dòng)想效仿這位爸爸的做法，然后也制作一份屬于自己和孩子之間的珍貴禮物！

寶寶第一天上幼兒園的情景，相信每一位寶媽寶爸印象都是深刻的。害羞，哭鬧，耍賴(lài)，發(fā)脾氣，抱住你的大腿不讓走…要想適應(yīng)小班讀書(shū)生活，你們家寶寶是否經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月甚至大半年的調(diào)整期？我家的“調(diào)皮蛋”就是如此�。�哭笑不得）

幼兒園是一個(gè)小社會(huì)，寶寶自出生后一直被我們保護(hù)得很好。讓他們離開(kāi)爸媽?xiě)驯нM(jìn)入小社會(huì)，難免會(huì)感到害怕，恐懼甚至晚上做噩夢(mèng)說(shuō)不要上學(xué)。呵呵，這個(gè)階段的我們也是煎熬的。除了安撫寶貝的心情，引導(dǎo)寶寶培養(yǎng)學(xué)習(xí)樂(lè)趣，我們自己心情也是復(fù)雜的。

每次放學(xué)接寶寶時(shí)，心情就像初戀時(shí)見(jiàn)男友或女友一樣，在眾多小朋友面孔中，眼睛??始終搜索自己想要看到的那個(gè)她/他。找到后心里迫不及待地希望彼此眼神來(lái)個(gè)碰撞，然后，欣喜若狂地等對(duì)方跑過(guò)來(lái)。這種感覺(jué)，每一次都會(huì)讓自己覺(jué)得很快樂(lè)，很開(kāi)心，仿佛至于無(wú)人之境，唯獨(dú)你我存在般。小朋友更是開(kāi)心到飛起，走時(shí)若碰見(jiàn)同班同學(xué)，會(huì)很驕傲地說(shuō)：“這是我媽媽哦！”內(nèi)心漣漪從接送那刻起就從未停止飄蕩。

接送寶寶放學(xué)，通過(guò)寶寶感受，我深知按時(shí)接送帶給他們的安全感有多強(qiáng)，同時(shí)，也讓他們慢慢體會(huì)到，做事情要有耐心，等待自己的必是自己想要的。相反，接送不及時(shí)對(duì)孩子傷害挺大的。不講多單自信心一點(diǎn)就很明顯能看出來(lái)。

父母晚送或晚接，一開(kāi)始或許覺(jué)得沒(méi)什么，久而久之，老師們也會(huì)有議論聲。畢竟她們辛苦上班一天，也希望能按時(shí)下班陪伴自己的孩子和家人。晚接送帶來(lái)的麻煩不僅是自己，更是對(duì)他人造成了不必要麻煩。并且，不能保證老師會(huì)將晚接送引起的情緒撒向孩子，這種危害更是深刻而無(wú)法抹平的。

父母是孩子的榜樣，無(wú)論上班或生活，我們自己做好自己，陪伴好孩子，以此為則，以此為樂(lè)。

這個(gè)問(wèn)題要結(jié)合寶寶的性格來(lái)回答。

有的寶寶是比較黏父母的，早上送去的時(shí)候會(huì)跟大人依依不舍，約定好早點(diǎn)來(lái)接。這樣的情況下大人就要早早的去接孩子，當(dāng)他在人群的前面看到自己爸媽的一瞬間，肯定特別自豪、開(kāi)心，也更信任父母。對(duì)減輕之后的分離焦慮也有很好的效果。

也有的寶寶本身就有比較強(qiáng)的安全感。我自己的孩子第一天上幼兒園，頭也不回的就進(jìn)了教室。下午我去接，她說(shuō)不用來(lái)這么早，還想玩一會(huì)。對(duì)于這樣的寶寶，提前溝通，尊重他的意愿。可以適當(dāng)?shù)耐硪稽c(diǎn)接。

但是要牢記一點(diǎn)，答應(yīng)孩子的就要做到。不能嘴上說(shuō)爸爸媽媽會(huì)早早來(lái)接，但實(shí)際卻到的很晚。這樣就對(duì)孩子有傷害了。