未免有些危言聳聽(tīng)！校服怎么就毀了中國(guó)人的青春呢？所謂“青春“，就是豆蔻年華，朝氣蓬勃，難道校服有魔力把中國(guó)人的青春年華與朝氣吞噬掉？校服，標(biāo)著某學(xué)生是某校的，他的言行牽聯(lián)學(xué)校的名譽(yù)，對(duì)學(xué)生的不良言行有所制約，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感有一定作用。設(shè)計(jì)大方美觀的校服在彰顯學(xué)生青春氣息的同時(shí)，在集體行動(dòng)時(shí)像軍隊(duì)那樣顯得威武雄壯，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神有一定作用。軍隊(duì)統(tǒng)一著裝的意義是大家無(wú)可非議的，為何學(xué)生統(tǒng)一著裝就說(shuō)得那么嚴(yán)重，此說(shuō)的目的究竟是為了什么？是不是這樣做學(xué)校就不是自由世界了嗎？對(duì)自由主義泛濫起了制約作用了嗎？如說(shuō)此話的目的正在于此，那就反證了學(xué)校統(tǒng)一著裝更有必要更有意義了。

當(dāng)然，統(tǒng)一著裝應(yīng)杜絕利益練的發(fā)生，如有人從中獲取私利，必須嚴(yán)懲。不能容忍教育陣地有藏垢納污的現(xiàn)象。

校服毀了中國(guó)人的青春，這種觀點(diǎn)有點(diǎn)聳人聽(tīng)聞。

學(xué)生統(tǒng)一著裝，我倒覺(jué)得顯得更精神，如果著裝不統(tǒng)一，有的學(xué)生可能穿得太嚴(yán)肅，有的學(xué)生可能受社會(huì)的影響，穿得花枝招展，都不能體現(xiàn)學(xué)生應(yīng)有的氣質(zhì)。

當(dāng)然，有的校服設(shè)計(jì)得不太合理，是需要進(jìn)一步改進(jìn)的。

這個(gè)觀點(diǎn)我還真贊同。說(shuō)實(shí)話，很多學(xué)校制作的校服既不是古典的也不是現(xiàn)代的，完全屬于落后版型的現(xiàn)代服裝。缺少了古典文化的氣息，更沒(méi)有現(xiàn)代文化的時(shí)尚活力。更直接的有很多就是服裝企業(yè)的尾貨，量出來(lái)的尺碼根本不對(duì)，都是同一個(gè)尺寸。

曾記得筆者孩子的學(xué)校，由于換校長(zhǎng)，竟然一年中換了兩套學(xué)生裝。而且樣子超級(jí)丑，沒(méi)有征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。后來(lái)被家長(zhǎng)投訴到教育局才發(fā)了一套，也沒(méi)敢收錢。

前一任校長(zhǎng)還給學(xué)生帶個(gè)單回來(lái)做個(gè)調(diào)查，有幾個(gè)顏色讓大家做主。結(jié)果大家選的也沒(méi)有用，因?yàn)榇蠹疫x出來(lái)的相對(duì)時(shí)尚青春。還是按照服裝企業(yè)的建議制作了，顏色超級(jí)丑，款式也不行。

對(duì)于校服制作而言，筆者是贊同中國(guó)魂，應(yīng)該更多的運(yùn)用中國(guó)元素，讓校服成為一種愛(ài)國(guó)情懷，讓校服成為一種精神和時(shí)尚。

當(dāng)然對(duì)于不能作用中國(guó)風(fēng)時(shí)，還是應(yīng)當(dāng)選擇時(shí)尚元素，畢竟審美觀點(diǎn)從小培養(yǎng)。一個(gè)愛(ài)美的孩子，才會(huì)更講究對(duì)事情的專注和完美。

希望校服不要成為回扣的重災(zāi)區(qū)，而是學(xué)校的精神文明體現(xiàn)，孩子積極向上的表現(xiàn)，穿出精神和活力。

如果認(rèn)同作者觀點(diǎn)請(qǐng)贊并關(guān)注，我們會(huì)有更多的共鳴。

統(tǒng)一校服是非常正確的，但是，中國(guó)學(xué)習(xí)的校服是暴利行業(yè)，校服利益鏈?zhǔn)窃趺礃?gòu)成的，這才是關(guān)鍵問(wèn)題！自上而下大家裝糊涂罷了！

學(xué)生穿校服有好處，可以表明學(xué)生身份，彰顯青春活力，著裝統(tǒng)一淡化家庭貧富差異等等。但現(xiàn)在的校服也存在一些問(wèn)題，一是有些樣式不受學(xué)生及家長(zhǎng)喜歡，二是質(zhì)量沒(méi)有保證，三是價(jià)格不透明。建議教育主管部門出臺(tái)統(tǒng)一的校服制作采購(gòu)管理辦法，明確規(guī)定：各學(xué)校校服采購(gòu)過(guò)種中的各環(huán)節(jié)，必要要有學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)或家長(zhǎng)代表全程參與，校服樣式由學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)或?qū)W生家長(zhǎng)代表確定，校服樣品質(zhì)量必須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)或家長(zhǎng)代表認(rèn)可后方可正式制作，價(jià)格確定要公開透明，招投標(biāo)過(guò)程要有家長(zhǎng)委員會(huì)成員或家長(zhǎng)代表參加，其制作數(shù)量、成本向全體學(xué)生家長(zhǎng)公開。總之，校服是家長(zhǎng)出錢學(xué)生穿，確定權(quán)必須交給學(xué)生家長(zhǎng)，不能有學(xué)校獨(dú)自說(shuō)了算，更不能成了學(xué)�；騻�(gè)別人的唐僧肉。

我不同意。1、統(tǒng)一著裝校服，看著特別整齊，一致才有美感，尤其在升旗跑操隊(duì)列時(shí)。2、學(xué)生穿各自的服裝，容易產(chǎn)生攀比之風(fēng)，誤導(dǎo)學(xué)生消費(fèi)心理，對(duì)健康成長(zhǎng)不利。3、便于學(xué)校管理。一個(gè)學(xué)校人多，學(xué)生不好管理，不統(tǒng)一校服，混進(jìn)不良社會(huì)青年你都不知道，易造成治安的不良后果。4、校服是學(xué)校的標(biāo)志，尤其是典中，學(xué)生穿在身上有驕傲之感，學(xué)生愿意穿！

我不贊成學(xué)生穿統(tǒng)一校服。兒童最活躍，生氣勃勃，學(xué)生穿各色各樣的服裝，就是流動(dòng)的花朵�，F(xiàn)在都感到養(yǎng)活孩子費(fèi)用高，養(yǎng)不起。不統(tǒng)一服裝也使困難家庭少些焦慮。原來(lái)有個(gè)很好的觀點(diǎn)，學(xué)生是純消費(fèi)者，不向孩子收任何費(fèi)用，就連書本文具之類也盡量低價(jià)。現(xiàn)在有人掙錢打?qū)W生家長(zhǎng)的主意，想在學(xué)生頭上撈一把。還有，學(xué)�；虬嗌细慊顒�(dòng)或演出叫家長(zhǎng)出錢買服裝，穿一會(huì)兒就丟了，既花錢也浪費(fèi)。學(xué)校教育要要求學(xué)生勤儉節(jié)約艱苦奮斗，要反對(duì)講排場(chǎng)講闊氣。以學(xué)生消費(fèi)為對(duì)象向家長(zhǎng)收取服裝費(fèi)、班務(wù)費(fèi)、活動(dòng)費(fèi)等，讓家長(zhǎng)叫苦不迭。學(xué)校要嚴(yán)守本分教書育人，不要迎合不良社會(huì)風(fēng)氣。

校服最能體現(xiàn)的是集體主義觀念！民眾最認(rèn)可的是:“個(gè)人服從集體，集體服從國(guó)家利益。又如:中國(guó)共產(chǎn)黨黨章規(guī)定“個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)；下級(jí)服從上級(jí)，全黨服從中央。簡(jiǎn)稱四個(gè)服從。校服屬以上都是正能量！什么叫毀了，真是杞人憂天！

各色各樣的校服！漂亮！使人看上去有知識(shí)文化！若追根問(wèn)底,不咋樣！表里不一、“內(nèi)衣內(nèi)襯”不配套！……青春雖然靚麗,需要充實(shí)能量,完善自我,積極進(jìn)取,才會(huì)不負(fù)青春美好的歲月,綻放出更加耀眼的光芒。

這是什么邏輯？依著你的理論，制服毀了公職人員的青春，軍服毀了軍人的青春，西服毀了職場(chǎng)人的青春，工裝毀了工人的青春。還有什么服不毀青春，難道你的意識(shí)里只有光著就青春無(wú)限了？

某些人，大概被西方自由散漫思想教育的OuT了！連是非好壞都分不清了�，F(xiàn)在歐洲大批人跑到大街上游行示威，高喊的口罩限制了他們的自由，新冠病毒是2020年世界性的謊言。是不是很認(rèn)為這些人的理念正確無(wú)比。

美國(guó)黑人要黑人的自由，白人要白人的自由，然后因?yàn)樽约旱淖杂赏耆�不管別人的死活。兩幫人互相開殺。這倒也好，死了，連不必吃喝拉撒的自由都有了。完全的精神性解放。你們要的難道也是這個(gè)？

我覺(jué)得這些人完全有必要回爐再教育，沒(méi)有限制的世界是不存在的，沒(méi)有極限的自由，更不存在，小鳥可以在天空上自由的飛翔，也只局限于十公里之下。連小鳥也不會(huì)蠢到飛到十公里以上的太空送掉自己的小命。天空如此的廣闊，也沒(méi)有一個(gè)蟲子，小鳥還是要落到地上，在一塊兒相應(yīng)的空間里尋找糧食填飽自己的肚子。大海無(wú)比的深邃廣闊，可惜200米之下很少有魚。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)下到馬里亞納海溝！

所謂的自由，前提是保住自己的性命又不影響他人的自由。這才是真正的自由，猶如一堆偎在一起取暖刺猬，保持好相應(yīng)的距離誰(shuí)也扎不到誰(shuí)，又能互相感覺(jué)到對(duì)方的體溫。這才是最好的自由。

校服毀了中國(guó)人的青春這種觀點(diǎn)也不知道是哪個(gè)舔慣了洋屁的哈巴無(wú)底線蔑視中國(guó)的可笑言論。根本不值一提！他們奉為天堂的西方世界，我也沒(méi)看到學(xué)生光著！大多是國(guó)家都有校服！