那些閱讀能力厲害的人,平時都是怎么讀書的?:我今年讀了60本書,平均一個月5本,這是我的書單。我從小就比較喜歡閱讀,小學(xué)語文課上老師讓我們先看一遍課文,我
我今年讀了60本書,平均一個月5本,這是我的書單。
我從小就比較喜歡閱讀,小學(xué)語文課上老師讓我們先看一遍課文,我總是第一個看完,一目十行的閱讀習(xí)慣是那時候養(yǎng)成的。
但可惜的是,小時候我在農(nóng)村,周圍連個書店都沒有,經(jīng)濟實力不允許我看很多書,而圖書館里的很多書我又不感興趣。
讀書越多,忘記的也越多,這是一個永恒真理,但最終留下來能影響你的才是真正的財富。
所以我總是提醒自己,要堅持讀書,必要時候,一本書要讀個好幾遍,比如《了不起的蓋茨比》這本書和同名電影我看了不下十遍了,每看一遍都有新的認識。
這本書講的是屌絲逆襲又最終被現(xiàn)實打回原形的故事,愛情只是其中的一段小插曲。
下面分享幾個我的看書習(xí)慣:
1.我看書第一遍通常非常的快,甚至連目錄都沒時間看。看完第一遍,如果我覺得這本書不錯,我會考慮讀精度第二遍,如果覺得食之無味,那可能就會放棄了。
畢竟,真正的好書多如牛毛,我不能吊死在一棵歪脖樹上。
2.我看書有個習(xí)慣,一般先看kindle版本試試水,看完不錯,可能會考慮買紙質(zhì)書收藏。而且電子書價格通常比較低,如果買了KU會員,那幾乎等同于免費看好書。
3.模仿看過的好書、好文章,寫一篇自己的東西。
我算是一個寫作世界剛?cè)腴T的作者吧。在今日頭條上寫過幾篇文章,大部分都只有幾百閱讀,也有幾篇閱讀過萬的。
寫作這件事情,既來源于現(xiàn)實世界的啟發(fā),也來源你的閱讀輸入。
只會發(fā)牢騷,最后就成了憤青,毫無用處。
但是如果看書足夠多,就懂得“茴香豆的好幾種寫法”,寫出來的東西自然不僅有料,而且還挺有趣。
我是江少,一個喜歡讀書喜歡分享的新杭州人,歡迎關(guān)注。
錢鐘書是一個讀書很厲害的人,甚至能記得出自哪本書的第幾頁,很多人都以為他過目不忘,記憶力特別強。讀過他寫的書的同學(xué)都知道,錢老寫起文章來旁征博引,文采斐然。楊絳曾經(jīng)寫過一篇文章,專門介紹了錢鐘書是如何讀書的。
一本書至少要讀3~4遍。讀第二遍的時候,往往能發(fā)現(xiàn)第一次閱讀時沒有發(fā)現(xiàn)的關(guān)竅。好書經(jīng)得起很多次閱讀,即使是讀過很多次的書,隔段時間再拿起來,又會獲得新的感受和知識。
錢鐘書特別喜歡做讀書筆記。為了撰寫《管錐編》,他做的讀書札記有幾麻袋之多,包括外文筆記、中文筆記、讀書心得。
做讀書筆記特別費時間,可能要花費讀書的好幾倍時間。這些筆記常常附帶自己的議論,并且激發(fā)靈感,互為參考。
錢鐘書年輕時就有“橫掃清華圖書館”的名聲,他的同學(xué)回憶錢鐘書在學(xué)校讀書的樣子:
“他有一個怪癖,看書時喜歡用又黑又粗的筆畫下佳句,又在書旁加上他的評語,清華藏書中的畫線和評語大多都是出自此君之手筆”。據(jù)甘毓津回憶說:“他(錢鐘書)起勁時,圖書館庫里的書,逐排橫掃。他喜歡把書里精彩或重要的部分,在旁邊用粗鉛筆畫上豎線?上耶敃r沒有學(xué)乖,否則只去找他畫有粗黑線的部分讀,也可以省事省力多讀很多書!
后來去了牛津之后,學(xué)校不允許在圖書上做筆記,錢鐘書就帶一個筆記本、一支筆,在本上寫下。他喜讀書、好讀書,所寫下的札記可以用汗牛充棟來形容。
另一個很會讀書的是魯迅,他養(yǎng)成了以下幾個閱讀習(xí)慣:
博覽群書,博采眾長,不管是什么書,有空的時候隨便翻翻,權(quán)當休息,也順便增長見識。
選擇自己喜歡的領(lǐng)域,作為專長,要精讀,深入地研究下去。
閱讀一本書之后,要至少能回答以下幾個問題:這本書講了什么?為什么要這么講?是用什么思路寫的?
遇到難點,暫時跳過去,不要卡住,也許到了后面,就會茅塞頓開了。
多背誦。背誦即積累。
重復(fù)閱讀。所謂“書讀百遍,其義自見”。
這兩位應(yīng)該是讀書人的楷模。
有人說,讀書是一件“謀心”的活動,它是非常私密的。我記得,更有學(xué)者曾經(jīng)跟我開玩笑,說文史學(xué)者最怕的是讓別人看自己的書房。因為轉(zhuǎn)上一圈,別人就馬上了解了他的知識結(jié)構(gòu),了解他的知識來源。
但是,我也想說,雖然每個人閱讀興趣、習(xí)慣各有不同,但是就閱讀本身來說,它還是有一定規(guī)律可循,也有一定方法可以借鑒的。因此,我在這里可以分享一些優(yōu)秀的閱讀方法,以及我自己的一些經(jīng)歷。
想當初,我上大學(xué)的時候,我有一個非常好的朋友,他曾經(jīng)在美國留學(xué)兩年,學(xué)的是思想史。
他曾經(jīng)告訴我一些美國常青藤大學(xué)中,教授學(xué)者和學(xué)生們的閱讀強度。
他說,在美國,學(xué)生們除了每天上課之外,需要花費大量的時間進行閱讀。平均一天要閱讀五六百頁,甚至七八百頁的書籍。
這對于我們來說簡直難以想象,我曾經(jīng)求教他,怎么可以這么快?他對我說,在美國,學(xué)生和老師都有一套速讀的方法。
直到后來,我看了幾本中國學(xué)者寫的,回憶他們在美國讀書學(xué)習(xí)經(jīng)歷的書,我不得不對美國的學(xué)術(shù)訓(xùn)練肅然起敬。
印象最深的可能就是現(xiàn)在臺灣“中研院”歷史語言研究所所長黃進興(筆名吳詠慧)所寫的《哈佛瑣記》,他在里面直接就說“哈佛是頭腦的煉獄”。
在哈佛,平均學(xué)生們的睡眠才三個小時,大部分時間都要用來讀書,因為如果你不讀完老師布置的閱讀材料,你就無法很好的參加討論,或者寫出文章。
而且,作為中國人來說,剛剛進入美國高校,英語都會遇到障礙。
傅佩榮就曾對我回憶過,剛剛進入耶魯大學(xué)的時候,英語表達尚且磕磕絆絆,面對每天幾百頁英語的閱讀材料,就是不睡覺也根本讀不完,前半年,傅佩榮多次都有退學(xué)的沖動。
就這樣,你必須適應(yīng)半年之后,你的英語才能算得上過關(guān)。但是,沒有一點閱讀技巧,你每天也甭想睡覺。
后來,我上學(xué)的時候,也曾嘗試了一段這種高強度的閱讀,大概堅持了半年多的時間。
當年閱讀得足夠多了之后,確實你能掌握一些基本的閱讀技巧。下面我就來分享一下我的閱讀經(jīng)驗(雖然我也不是閱讀能力厲害的人,但以碼字為業(yè),或多或少有一些心得)。我主要說兩部分,一部分是速讀,一部分是精讀。
先說速讀,對于我而言,速讀往往都是功利性的。比如明天要交這本書的書評,我必須今天將其讀完等等。
就我來說,由于閱讀的往往是相同領(lǐng)域的書籍(比如文史哲),在閱讀之前,我往往都會有一個閱讀預(yù)期。比如,我要通過這本書解決什么樣的問題,這本書會講到哪些東西,我要重點評論這本書中哪些內(nèi)容。哪些材料將會對我有用等等。
因為我對這本書大部分要寫的內(nèi)容都比較熟,因此,我熟悉或者知道的地方,我都會飛速瀏覽,心里有個大概其,如果寫書評的時候,用到這部分,我到時候在反過頭來仔細閱讀。
至于書中的一些觀點,尤其是論證觀點的地方,我往往都會采取精讀,了解他論證的方法或者步驟,從中總結(jié)出創(chuàng)新和不足的地方。
就我的經(jīng)驗來說,用這種速讀方法,最快的一次是一晚上翻完了一本不到三百頁的書。
當然。如果遇到自己完全不了解的領(lǐng)域,但還需要速讀怎么辦?
我的策略是,放低自己的姿態(tài)。我就是個門外漢,我讀這本書完全是補充欠缺的常識。這時候,我會邊閱讀邊在大腦中整理一條自己容易理解的邏輯(比如類比法)。
然后用這個邏輯去推進書中的內(nèi)容。當然,每本書其實都會有一個大邏輯,但是大邏輯之外,也會生出很多枝蔓,比如他要講B,但是有可能先從A的原理講起。
那么,我的策略就是速讀,讀得懂最好,讀不懂就跳過,因為我的目的是了解這個B。這樣,我也很快可以了解這本書的大概。
下面我再來說一下精讀。
精讀,其實就是仔細閱讀,每句話都不放過。
精讀其實很多人都會有不同的方法。但是,我覺得蘇軾當年的“八面讀書法”值得借鑒。什么叫“八面讀書法”呢?就是一本書你可能會讀八遍。但是,每遍的關(guān)注點可能都有所不同。
比如,你看《西游記》,第一遍的時候,你的重點會在孫身上,第二遍就到了豬八戒。這樣讀書的好處是,你每次都能深刻了解到書中的一個人物。
但是,我們現(xiàn)在大家時間都很緊張,你不可能一本書讀八遍(當然,《紅樓夢》、《莎士比亞全集》等等是值得多次閱讀的)。因此,你不妨在讀一遍的時候,將這些人物依次排開,在大腦中進行歸類。
之前有個老師曾經(jīng)給我講過記憶的方法。你要把大腦的記憶劃分成很多個格子,就像我們電腦區(qū)隔硬盤一樣,每一個格子里面都記著相關(guān)的內(nèi)容,給予它們一套邏輯。
然后,當你以后再次閱讀到相關(guān)的東西,你就要自動將它歸類到相關(guān)的格子里,尋找到插入的邏輯鏈。
這樣,你的記憶才會更深刻,閱讀的速讀也會逐漸加快。
以上就上我的心得,希望對你有所啟迪。
這兩年接觸最多的就是閱讀方法, 自己做過這方面的主題閱讀,也聽過很多大咖的閱讀方法課程。但其中有一點是共識,那就是那些厲害的人,都是把讀書和行動建立起聯(lián)系的,學(xué)以致用。
我認識的不少讀書厲害的人,他們幾乎把書和吃飯睡覺看成是同等重要的,已經(jīng)形成習(xí)慣注入了生命之中,而且他們從選書到閱讀方法到輸出都有自己的一套方法和系統(tǒng)。
比如彭小六,他在做主題閱讀的時候,首先會從知乎、果殼網(wǎng)、百度谷歌和一些入門書籍中建立對這個領(lǐng)域的初始認知。然后在根據(jù)豆瓣讀書、百度XX書單、一些讀書大神的自媒體平臺主頁、電子書論壇、亞馬遜相關(guān)鏈接和書籍內(nèi)部鏈接創(chuàng)建適合自己的書單;接下來用快速閱讀的方法,標記與主題相關(guān)的章節(jié),最后建立這個領(lǐng)域的知識框架體系。
下面我就推薦一些能夠提高閱讀基礎(chǔ)的入門書籍:
這本《高效能閱讀》提煉總結(jié)了89條高效的讀書技巧,涵蓋了養(yǎng)成讀書體質(zhì)、速讀構(gòu)思創(chuàng)意到巧用文具解剖閱讀模式、拆解優(yōu)質(zhì)素材、構(gòu)建個人知識庫、著書立說等一系列的內(nèi)容,幫助我們從整體上提升閱讀品質(zhì),將讀到的知識時刻運用到工作和生活中,堪稱是任何人都能實踐的完全閱讀術(shù)。
這本書的作者大巖俊之原來就是一個不讀書的人,到后來每年讀300本書的閱讀狂人,最終開發(fā)了各種讀書法、思維導(dǎo)圖筆記術(shù)和記憶術(shù)。
這本書主要介紹了四個部分的內(nèi)容:“如何高效閱讀”、“如何邊讀邊記?”、“怎樣理解消化讀到的內(nèi)容?”以及“如何將書中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為行動?符合人的一般認知規(guī)律,我們在日常閱讀中遇到的問題,在這本書中都能找到相應(yīng)的答案。
這本書的書名起的很普通,但全書讀下來卻是一本經(jīng)典的好書。這本書講述了閱讀的四個層次:基礎(chǔ)閱讀,檢視閱讀,分析閱讀和主題閱讀,并且對各種不同類型的書籍都給了相應(yīng)的閱讀方法,可操作性很強,讀完干貨滿滿。
磨刀不誤砍材工,如果想把閱讀能力提高,不妨先讀幾本經(jīng)典的閱讀法方法的書籍吧,讓自己養(yǎng)成正確的閱讀方法和閱讀習(xí)慣,這樣對以后大量讀書大有裨益。
作者:夢歸秦淮(多平臺簽約作者,歷史碩士,知識管理達人 公眾號:恒言讀書)
干貨 | 思考 |技能 | 2018年,一起成長。
鏈接有趣的人,相約在字里行間,歡迎關(guān)注我的頭條號!
讀書的過程其實就是和作者交流的過程,讀不同的書就猶如和不同的人交流。
選擇一本好書來讀,就猶如與智者或某方面的專家交流,而能否很好地和他交流對話,吸取別人的經(jīng)驗和智慧,則取決于你自身水平與對話的技巧和藝術(shù),即閱讀的方法和藝術(shù)。
讀書有哪些方法和技巧呢?
有四個層次的閱讀:
基礎(chǔ)閱讀:一個人只要熟練這個層次的閱讀,就擺脫了文盲的狀態(tài),至少已經(jīng)開始認字了。通常我們在小學(xué)期間,就已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)閱讀的技巧。
檢視閱讀:在有限的時間內(nèi),最好也最完整的閱讀
分析閱讀:在充分的時間里,最好也最完整的閱讀。
主題閱讀:最復(fù)雜也最系統(tǒng)化的閱讀,也是最高層次的閱讀。
基礎(chǔ)閱讀很好理解,我們小學(xué)學(xué)習(xí)語文的一大目標就是為了實現(xiàn)這個目的啊:識文辨字。
當我們不確定這本書是否值得閱讀的時候,就可以采用它了。
具體方法有:
先看書名,有序的話讀一讀序言;
研究下目錄,也即是書本的架構(gòu);
可以讀一讀出版者的介紹;
選幾個與主題有關(guān)的篇章或段落,嘗試著讀一讀。
這樣,你就可以花很少的時間判斷一本書到底是否值得我們?nèi)ラ喿x。
當我們找到一本值得讀的書的時候,就需要仔細地進行分析閱讀了。
可以通過回答以下問題來更好地進行分析閱讀:
整體來說,這本書到底在談什么?
細部說了什么?如何說的?
這本書說得有道理嗎?
這本書跟自己有什么關(guān)系?
閱讀時越主動,提出和回答問題越多,就讀得越好——提問可以讓更投入,注意力更集中,回答問題則會讓我們更專注于書本內(nèi)容,同時梳理思路。
此外,我還建議讀書的同時,一定要動手做筆記。這里不講那么多復(fù)雜的方法,只建議三點:1.重點內(nèi)容劃線或做標記;2.有任何想法、意見或問題一定要寫出來;3.最后可以做一個思維導(dǎo)圖和框架,并附上重點摘錄或者問題匯集。
讀完之后,認認真真寫一個書評。一方面是因為寫作本就是最好的思考,另一方面,你還能不斷地輸出和傳播自己的觀點,長此以往,可能會有意想不到的收獲。
此時的閱讀,重點已經(jīng)不是書了,而是你關(guān)注的主題。
主題閱讀的作用在于多角度、全方位地了解某個主題,并把不同書籍的相關(guān)知識進行綜合與整理,從而形成一個更為全面地認知。
首先,是確認一個主題,針對要研究的主題,設(shè)計一份書單。
其次,借鑒這些相關(guān)書籍,當然,最重要的是自己思考,梳理出內(nèi)容框架,也就是目錄初稿
再次,針對每一個具體的主題,尋找相關(guān)的書籍,并找出最相關(guān)的章節(jié)。
最后,閱讀相關(guān)書籍,去偽存真、去粗取精,不斷整理和提煉,最好還能寫作和輸出。
如果你覺得不錯,別忘了點贊哦。
有不同看法,也歡迎評論區(qū)留言~
我現(xiàn)在平均是一周兩本書的節(jié)奏,從來不停的。我一直讀書很快,別人有說我記性好,其實我有自己的路數(shù),現(xiàn)在我給大家分享下我的讀書心路。
這個問題需要兩步:第一、要愛上讀書;第二、要知道怎么讀書。
我覺得首先得要愛讀書。常常看到有各種讀書會呀,分享會的,生拉硬拽各種人,好像你不去就真沒文化似得。但我真感覺是:你永遠不可能讓一個不愛讀書的人通過什么讀書會愛上讀書,那就是扯!我告訴大家我是怎么喜歡讀書的?我原來也不愛讀書。后來通過一些事,我的感覺徹底變了。我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)人不愛讀書都出于一個原因——那就是讀的慢,等興趣點消磨前自己還沒讀進去呢?所以自然就不想讀了。有時候一拿起來就犯困,就是因為絕大多數(shù)人的讀書熱情,連半個小時都不到的。
我原來也是如此的,根本沒耐心看下去。還沒讀幾頁就累的不行。后來有次我骨折了,剛開始特別煩,也沒心思看電視。我記得我拿起了一本特別厚的書,比一般的書都要厚哈,還是外國小說,翻譯的特別不好,字句讀起來特別費勁。幾次讀到想吐,看后我也不知道看了什么。這里提醒大家,看外國書真的翻譯太重要了,有的翻譯的就是晦澀繞口,完全就是能惡心到人。我記得光《飛鳥集》我就買了三本,因為有兩版的翻譯簡直就是糟蹋經(jīng)典。故事繼續(xù),就那本書特別厚的書,我那時真的硬撐著讀完了,用了有兩周時間吧,因為實在沒別的事干了。從那以后,我就繼續(xù)連著看了幾本厚書,重讀了《紅樓夢》《三國演義》,這些我原來從來沒有一口氣看完的,都是斷斷續(xù)續(xù)看完的,但那次我真的一口氣看完了這些。
讀了幾本特別難讀的厚書后,我以后每次看書前,我都會預(yù)測下,我多久能把它看完,那樣的厚書我想自己都看完了,三四十萬字的書根本不在話下。就這樣讀的越來越快,越快也越愛讀。好多電視都是小說改編的,有時真的看電視劇情實在墨跡了,就找來書一口氣看完,那是最爽的,因為看電視太費時間了,相比看書反而節(jié)省時間。
所有,我建議不愛讀書的話,必須強迫自己讀幾本超級厚書,再難讀也要連著啃完,以后就會有心理準備了,也不懼怕讀書,在興趣快沒時,可以告訴自己:這我啥時就看完了,再忍忍。這樣長期下來,一定會越來越愛讀書,并且速度更快。網(wǎng)上什么導(dǎo)師說讀書要快的話,讓你先看目錄、記目錄,這些我自己也試過,感覺都是瞎扯,一切都不如對書本身能讀完有底氣,還有讀完可以很快拿出去用來的實際。
再就是第二步怎么讀書?
其實就一點,讀書要做筆記的。我現(xiàn)在對自己的要求是不做沒有意義的事了,讀書不做筆記我覺得就沒有變成自己的東西,也是沒有意義的。我看電視、電影,看個電視節(jié)目都會寫個讀后感,哪怕再短也要梳理下。那么如何讀、如何記筆記呢?
我從來不在書上劃來寫去,看過的書從來都是干凈的。也不像別人說的,你要記目錄啥的,我覺得都沒用。你看過一遍沒記住的東西,你再怎么記都會忘記的。要帶著問題去讀,帶著疑問去找,看那些地方我能用上,甚至想象自己在什么場景怎么用,那你以后肯定在那個場景出現(xiàn)時就能用上的,那種感覺才是最美妙的。我是看完之后,集中梳理下知識點,記錄下那些我不知道的點,還有哪些是我能用的點。統(tǒng)統(tǒng)1234列出來,先憑自己記憶去寫,再有遺漏的,通過查出寫上。別想著以后還看這書,筆記寫在這書上以后可以隨時看,相信我你再沒有時間了。一定寫在自己統(tǒng)一的筆記本上就行,這書就想著再也別看了,也別給自己指望了。你看第一遍都記不住東西,后面就更會敷衍自己了(除非特別經(jīng)典的除外)。
做完知識點,這是其一,第二部分就寫寫讀后感,有哪些啟發(fā),哪些別樣的感受都寫下來。這樣這件事就有意義了。也就沒白讀它了。還是那句話,哪怕再短的讀后感都要寫,哪怕一句話呢?把它寫下來。
這就是我的方法,我覺得特別有用,也不說那些大而空的,無用讀書方法論了,我見過太多了,也試過太多,都沒有用。還是這樣實在有用。希望可以幫到您,祝福大家!
在我的眼光里,好書就是金錢,六十年的書有,整個保存的書,姐妹上學(xué)的書,書店買到的書,從十六歲上城,新華書店?,去十回進店十,那怕去幾分鐘,有點時間就看,在頭條看新聞,和大家的作品,不分時候的看,一天寫幾個事,其余都在學(xué)習(xí),近七十歲的人,還不覺得老人,盡可能有用的,對自己有好處,健康成長的文,夫妻恩愛的人,家庭教育的事,孩子們成才的,再大了國家的,社會的正能量,團結(jié)就是力量。
讀書是一種習(xí)慣,也是一種對待生活的態(tài)度,我女兒8歲了,讀了近一百三十本書,每天不管睡多晚,睡覺前都要看一會書,早上起來也是同樣如此,只要進超市書店都要看一會書。貴在堅持,從學(xué)前班開始到現(xiàn)在,慢慢你會發(fā)現(xiàn)你愛上了讀書,從中找到了樂趣,不認識的字查字典認識了,好的語句抄錄下來,寫作能力也好了,沒事和我們玩?zhèn)詞語接龍,她比同齡的孩子明顯說話表達的方式比較讓人喜歡。堅持下去,你會慢慢的體會古人說的書中自有黃金屋
那些閱讀能力厲害的人,平時都非?釔圩x書,比如錢鐘書、李敖、查理·芒格等人,他們對于讀書也頗有心得。下面就簡單介紹一下他們的讀書方法。
1.錢鐘書,書非借不能讀也
錢鐘書的夫人楊絳曾在文章中介紹過錢鐘書的讀書之道:
許多人都說,錢鐘書的記憶力特別強,過目不忘。他本人卻不認為自己有那么“神”。他只是好讀書,肯下功夫,不僅讀,還做筆記;不僅讀一遍兩遍,還會讀三遍四遍,筆記上不斷地填補。所以他讀的書雖然很多,也不易遺忘。
也就是說,錢鐘書讀一本書時,會邊讀邊做筆記,大概會花費比讀書多一倍的時間做筆記。而且每次再讀一遍書時,會再增添筆記。而且,他還會反復(fù)地、不定期地翻開讀書筆記。
這一習(xí)慣是他在牛津大學(xué)圖書館讀書的時候養(yǎng)成的,而且,由于他們夫婦生活動蕩,搬來搬去,沒地方藏書,所以錢鐘書讀的很多書都是從圖書館借來的。由此可見,書非借不能讀也。
錢鐘書的讀書方法看起來很簡單,反復(fù)多次用這個方法,卻能做到過目不忘。
2.李敖 “心狠手辣”讀書法
李敖看的書很少忘記,他的讀書方法很獨特,他曾在《深夜十堂》這本書中介紹過自己的讀書方法,他讀書非常仔細,讀完后還會特別“心狠手辣”地將書“五馬分尸”,把有用的內(nèi)容剪下來,放入資料庫中,并分門別類。后來,他的經(jīng)濟條件好了,每次買書時就會買兩本。
3.查理·芒格 和偉人交朋友
查理·芒格是股神巴菲特的搭檔,非常喜歡讀書,曾被他的孩子們稱為“長著兩條腿的書柜”。他覺得只要在讀書,他就覺得時間沒有浪費。他曾說:
在我認識的成功人士中,沒有一個不是堅持閱讀的。
《窮查理寶典》一書中曾介紹過查理·芒格的讀書方法——和已經(jīng)逝去的偉人交朋友。這句話是什么意思呢?他的意思是,如果你接觸到一個概念或者是原理,那就去閱讀提出這個概念的偉人的傳記,想象自己是他的朋友,看他是在什么樣的情況、背景下提出這一概念或原理的。
他說:
如果你和亞當·斯密交朋友,那你的經(jīng)濟學(xué)肯定能學(xué)得更好。
以上,就是三位閱讀非常厲害的人傳授的讀書方法,希望能對你有所幫助。
我兒子還小談不上厲害,只算是熱愛。我也問過他這個問題。他說小說和傳記類的會先一目七行的粗讀一遍,有一個整體了解再一目三行的精度,然后對最經(jīng)典最喜愛的部分反復(fù)的閱讀。兒子今年上四年級,他的房間里有兩個我能買到的最大的密集型書架,上面擺滿了從一年級但現(xiàn)在讀過的書,因為孩子識字特別早,一年級時買的都是大幾百頁的書,到現(xiàn)在還會偶爾翻一翻。床頭是帶小書架的,但因不夠用現(xiàn)在把書架下面的儲蓄箱的門也卸了用來放書,除此之外衛(wèi)生間是重災(zāi)區(qū),我把儲物柜按在了馬桶旁,可把他樂壞了,上廁所看書不出來了!告訴他會得痔瘡,也無濟于事。不過閱讀也有好處的,我兒子是班級唯一不用上補習(xí)班的孩子,而且成績穩(wěn)居前三。其實沒別的,他讓我把小學(xué)課程的全解都買了一套看完并做完了,不會才怪。我想這就是自學(xué)能力的初步提現(xiàn)了,F(xiàn)在買了套奧數(shù)書,正在自學(xué)中。閱讀卡在明朝那些事唐朝那些事宋朝那些事……我定的那些事又到了,要去取快遞了。
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