謝邀！首先我要說明，心理學(xué)是一門科學(xué)。相信科學(xué)，會得到許多啟示。

1968年，美國心理學(xué)家羅森塔爾，在一所小學(xué)做了一個實驗。經(jīng)過一番看似細(xì)心地考察后，他將這所學(xué)校一至六年級抽查到的學(xué)生名單交給了校長，并很認(rèn)真神秘地說，這些孩子各方面都特別優(yōu)異，大有造就前途。

當(dāng)校方知道這些名字后，他們感到十分訝異，因為名單中許多孩子，平常一點兒也不出色啊。但他們還是相信了心理學(xué)家的話，對這些孩子特別關(guān)注，各方面鼓勵有加。過了些日子，這些孩子的表現(xiàn)還真是出人意料的好。這就是著名的\"羅森塔爾效應(yīng)\"，也叫\(zhòng)"皮格馬利翁效應(yīng)\"。

相信大家都對這個實驗并不陌生。但記住這項實驗帶給我們的啟示，并努力貫穿于教育實踐之中，把它變成主動的行為，卻還是要加倍努力。這個啟示，就是對所有的孩子，都應(yīng)該有良好的預(yù)期，讓他們在較為寬松的環(huán)境里，在期望與鼓勵的目光中成長起來，把他們最大的潛質(zhì)充分發(fā)揮出來。

粗淺的認(rèn)識，不妥請批評！

謝謝邀請！

就這個問題，講一段我在咨詢過程中的對話，考慮到保密條例，隱去來訪者的具體事宜。

來訪者：聽說你是位催眠師，把人催眠后，讓人什么都不知道了。

我：你對催眠的理解還有哪些呢？

來訪者：你們是不是都有宗教信仰，不然怎么能讓人說出自己不想說的事兒！

我：還有嗎？

來訪者：差不多就這些。

我：首先來解釋一下什么是催眠。從我們出生到大概3、4歲的時候，每件事情都被記錄進(jìn)我們的大腦，直接進(jìn)入我們的潛意識。哦，插一句，我們具有有意識、前意識和潛意識，其中潛意識占據(jù)2/3。形象點講，我們完成“坐下”這個動作，是由意識下達(dá)“坐下”這個指令，而“潛意識”協(xié)調(diào)骨骼、肌肉、血管完成這個指令。

我們繼續(xù)來說潛意識。我們將情緒信息以單位記錄下來，存到潛意識中，包括愛、信任、安全、恐懼、誤解、疼痛、困惑等等。這些積極的或是不積極的情緒可以伴隨我們一生，除非我們可以改變它。

催眠，就是進(jìn)入潛意識，喚起這些信息。當(dāng)然，在催眠狀態(tài)，人的意識是清晰的，不想表達(dá)的，就不表達(dá)。至于宗教信仰，完全是個人的事情，和催眠沒什么太大關(guān)系，更不是“神”的操控。

世界無奇不有，有人相信有人不信是自然！要想人相信人證物證齊全！吾沒學(xué)過心理學(xué)，推猜一回吧！

在日常生活中，人們常說的心誠者靈。經(jīng)常仿照某個人，或某種形為，久而久之，你就會成與他(她)類似的人。這些都只有學(xué)過心理學(xué)的人，才會明白，其中的道理。

我上傳到西瓜視頻，就是真實案例，每一個需求者包括(夫妻感情的問題，親子教育問題，心理抑郁的問題，長期壓抑導(dǎo)致身體疾病的問題等等)

自主是人的本質(zhì)，國際著名心理學(xué)專家，自主心理創(chuàng)始人李全春教授的創(chuàng)編的《自主心理學(xué)》，讓無數(shù)的人找回人生的方向！不在迷茫困惑！

敬請觀看，定會讓您受益非淺！

哈佛大學(xué)第一位心理學(xué)系女教授艾倫朗格教授曾經(jīng)做過的【打印機】實驗 :

分別設(shè)計三組實驗，內(nèi)容為通過讓實驗者在大學(xué)打印機前排隊打印期末考試資料的人群中插隊，運用不同的方式進(jìn)行插隊，觀察插隊成功率。

三組實驗分別是這樣的:

A，插隊時只說明我想插隊，并不說明原因。

B，插隊時說明合理原因。

C，插隊時說明一個明顯不合邏輯的原因。

猜猜最終三組的插隊成功率哪個高？

B和C幾乎一樣高，明顯高出A組。

結(jié)論 :

“并不是他們沒聽見你說什么。而是他們根本沒意識到你說了什么。” 很多事情人們只是關(guān)注你說沒說，并不關(guān)注說了什么。

想讓別人喜歡你，應(yīng)該讓他幫你忙，而不是相反。

因為如果肯幫個小忙，說明他潛意識里認(rèn)同了你，所以會對你有好感。

正所謂，幫你的人會再幫你一次。不幫你的人，始終不會幫你。

名字叫啥忘了，有沒有知道的人小伙伴。

推薦一本書，是諾貝爾獎獲得人寫的，叫做《思考快與慢》，里面有不少這樣的心理學(xué)小知識。

說起來你可能不信：

1. 弗洛伊德的很多理論是通過研究非正常人提出來的，所以用這些“深入人心”的理論來指導(dǎo)、解釋正常人的行為與心理，可不可信呢？

2. 弗洛伊德所說的性欲和我們當(dāng)代社會所講的性欲可是兩碼事。我們現(xiàn)在說的就是那個意思，而弗洛伊德說的，吃飯睡覺喝水都是其中一部分。

3. 社會上有些人拿著心理學(xué)的術(shù)語，再加上大量自己個人看法，美其名曰心理學(xué)研究心理學(xué)觀點。

4. 心理學(xué)：求求你們，我沒說過這些東西，別往我身上套行么？

我說我能夠把氣運用到手掌，靠的是意識，沒有人相信，也沒有人會相信心靈感應(yīng)。但是我遇到過，誰又能相信呢？

謝邀。

有哪些心理學(xué)上的事實，沒有一定心理學(xué)知識的人不會相信？

最典型的例子——楊超越現(xiàn)象。

如果你相信你能，那么你可能可以；如果你相信你不能，那么你一定不行。

01 | 就這一次
我信楊超越是真錦鯉

這些天，微博朋友圈都流傳著這么一句話：“轉(zhuǎn)發(fā)這個楊超越，不用努力就能考第三，第一第二還會轉(zhuǎn)學(xué)……”

眼看著楊超越從剛開始的全網(wǎng)黑到現(xiàn)在的全網(wǎng)敬拜，還真挺神奇的，超越妹妹的運氣有這么好嗎？

是的！

在《創(chuàng)造101》里雖然實力不濟(jì)，但每次都能夠憑借各種各樣的事情讓自己成功脫身。

并且，憑借漂亮可人的外表，以及能給人帶來快樂的天賦，不僅高位出道，而且在成團(tuán)不久，其余兩位便離團(tuán)，超越妹妹順延C位。

實力不算強，情商不算高，但是運氣是真的好！

于是，大家拿超越妹妹做了一堆好運表情包，紛紛轉(zhuǎn)發(fā)求好運……

一開始并沒多少人相信超越妹妹所謂的錦鯉人設(shè)，可后來就一發(fā)不可收拾了。

網(wǎng)友們表示自己轉(zhuǎn)發(fā)了之后，居然真的有好事情發(fā)生，不管是工作上還是生活上，甚至還有學(xué)業(yè)上的：

一來二去，楊超越的錦鯉人設(shè)成功吸引了很多人的注意，甚至，還得到了很多人的認(rèn)可。

這不，8月11日，楊超越在張杰演唱會慶功宴上抽中了20000人民幣，一位拜過她的工作人員中了5000，而另一位手機里存有楊超越照片的人中了5萬。

此錦鯉功效之神奇，連一向看楊超越不順眼的王思聰都忍不住膜拜：

02 | 10％發(fā)生在你身上的事
90％由你決定

心理學(xué)中有一個“自我應(yīng)驗預(yù)言”效應(yīng)，指的是個人對自己/他人的心理預(yù)期，將會影響自己/他人的行為，而導(dǎo)致預(yù)先的期望在自己/他人日后的行為中得到驗證。

而自我應(yīng)驗預(yù)言包括了四個步驟：

• 持有某種期待（老公是體貼我的）
• 表現(xiàn)出與期望一致的行為（看到老公為自己分擔(dān)一點點家務(wù)，就會表揚他，贊美他）
• 期待如實發(fā)生（老公替自己分擔(dān)更多的家務(wù)）
• 強化起初期待的結(jié)果（老公果然很體貼我�。�

在《課堂中的皮革馬利翁》一書中，有這么一個研究：

研究者告訴老師班里面有20%的學(xué)生表現(xiàn)出非凡的智力，但實際上，這些學(xué)生和普通學(xué)生別無二致，他們只是被隨機挑選出來的，然而，八個月后，這些擁有“非凡智力”的學(xué)生確實比其他的學(xué)生在IQ測驗中得分更高。

因為老師會給這些“聰明”的學(xué)生更多的提問時間、回饋和表揚，讓他們認(rèn)為自己的是“聰明的”、“特殊的”、“被期待的”，于是他們會比其他學(xué)生在學(xué)習(xí)生更主動、積極。

所以說，一旦對自我/他人的認(rèn)知發(fā)生改變，一個人的行為也會與之發(fā)生改變，來匹配這種認(rèn)知。

03 | 很多看似不可能完成的任務(wù)
是因為難以跨越“我做不到”的想法

1975年，雅達(dá)利公司創(chuàng)始人布什內(nèi)爾 決定開發(fā)“乒乓”游戲的單機版本（很多人可能玩過，就是玩家將球擊向一堵墻，每擊中一次，墻上就會減少一塊磚），于是他把一個名叫史蒂夫 的年輕人叫到辦公室，告訴他，如果開發(fā)游戲時使用的芯片少于50個，那么每少用一個，就會有一筆獎金。

后來，史蒂夫 邀請了他的好朋友——沃茲尼亞克 幫忙，并告訴沃茲尼亞克 他們只有4天的時間，并且需要使用盡可能少的芯片。

然而一款需要耗費大多數(shù)工程師幾個月時間才能完成開發(fā)的游戲，要在4天內(nèi)完成，這幾乎是不可能的。

當(dāng)沃茲尼亞克 認(rèn)為自己肯定完成不了時，史蒂夫 通過親身實踐，扭曲力場，讓朋友相信一定可以。

令人驚訝的是，他們真的在4天之內(nèi)完成了這個游戲的開發(fā)任務(wù)，并且，只用了45個芯片。

這個史蒂夫 就是蘋果創(chuàng)始人——史蒂夫.喬布斯。

后來他身邊的朋友、同事都形容他擁有“現(xiàn)實扭曲力場”，因為他總能把一件別人認(rèn)為做不到的事，讓人相信是可能完成的，并且最終做到了。

在《史蒂夫·喬布斯傳》的開篇寫了一句話：

The people who are crazy enough to think they can change the world are the ones who do.

那些瘋狂到以為自己能夠改變世界的人，才能真正改變世界

如果你表現(xiàn)得好像你能做某件事，那就能起作用。如果你裝得好像自己掌控了一切，別人就會以為你真的掌控了一切。

事實上，很多看似巨大的困難、挑戰(zhàn)，并非不可完成，而是從“我做不到”的想法開始變得難以跨躍。

04 | 有正向的自我預(yù)期是好事
事情往往會向你期待的方向發(fā)展

“楊超越 錦鯉”的梗最近確實蠻熱的，趕上個不順心就Po她雙手合十背后三金光的許愿圖成了人手必備。

而且，確實有很多人轉(zhuǎn)發(fā)“楊超越”后，預(yù)言成真了。為什么會這樣？

其中一個很重要的因素就是預(yù)期會影響到動機。

比如，你如果預(yù)期這次的數(shù)學(xué)考試很難，你再怎么讀也不可能及格，那么你將會寧愿讀英文也不碰數(shù)學(xué)，而結(jié)果可想而知。

反之如果你某一次在數(shù)學(xué)上獲得不錯的成績，你可能就會覺得自己在這上面是有天份的，下次在面對考試的時候就會更認(rèn)真準(zhǔn)備，成績當(dāng)然會越來越好。

另外一個很重要的因素是預(yù)期會影響到注意的焦點。

比如，有一個已經(jīng)被說爛了的例子：半杯水，悲觀的人說“只剩半杯”(因為他注意到?jīng)]水的部份)，樂觀的人說“還有半杯”(因為他注意到有水的部份)。

而經(jīng)常我們會注意些什么就受到你我對事件預(yù)期的影響，只要你稍加注意，生活中這樣的例子比比皆是：

對上臺演講有焦慮的人經(jīng)常會預(yù)期自己的演講是失敗的，而正因為他會去注意在聽眾中有多少人在打哈欠甚至打瞌睡，或是自己哪一段說得不順，所以他的演講沒有一次成功過；

如果你對某個人的印象不好，你就會開始注意他有哪些讓你討厭的行為，從而越發(fā)肯定這個人是令人討厭的；

一個憂郁癥的病人因為預(yù)期未來是沒有希望的，所以在他的眼中只會看到灰暗、負(fù)面的事情；

你會因為預(yù)期不受歡迎而在聚會中注意到別人經(jīng)常以厭煩的態(tài)度對你，但實際上可能只是對方疲倦了而已.......

就是因為這樣，才會有人說：

如果你相信你能，那么你可能可以；

如果你相信你不能，那么你一定不行。

所以，有正向的自我預(yù)期是好事，事情往往會向你期待的方向發(fā)展。