童年無忌，各個(gè)年齡段的理想都不一樣，我家孫女2歲多，昨天說要當(dāng)警察抓壞人，今天牙疼她說要當(dāng)醫(yī)生給別人看病，明天可能又要當(dāng)解放軍[呲牙]

三歲的孩子說長大了要當(dāng)灑水車司機(jī)，作為家長的我們應(yīng)該怎么樣支持他才好？

感謝邀請，很高興回答這個(gè)問題。

三歲的孩子對于長大做什么的問題還是一個(gè)幻想階段，他也許看到灑水車司機(jī)每天開著車，在路上灑水非常的酷，這個(gè)時(shí)候他就覺著要做灑水車司機(jī)。

就如同我們小時(shí)候一樣，覺得當(dāng)警察很酷，我們的理想就是當(dāng)警察，然后覺著，醫(yī)生給病人打針很酷，我們就想去當(dāng)醫(yī)生，必然看到老師給孩子們教知識很酷，就說自己長大要做老師，這個(gè)時(shí)候孩子對于職業(yè)還沒有一些定性，看到什么他們認(rèn)為好玩的，有趣的，覺著酷的他們就想去做什么，作為家長的這個(gè)時(shí)候，在旁邊支持他們就好了。

隨著孩子的逐漸長大，孩子對于職業(yè)，對于很多東西就會(huì)有一個(gè)重新的認(rèn)知，家長在孩子成長的過程中適當(dāng)?shù)慕o孩子一些引導(dǎo)，但是不要用力過猛，不要把自己的理想過多的加在孩子身上，畢竟孩子有他自己的生活。

很多父母因?yàn)樽约盒�時(shí)候沒有學(xué)過鋼琴，現(xiàn)在就要逼著自己的孩子去練鋼琴，其實(shí)孩子的興趣并不在這個(gè)上，這個(gè)時(shí)候就會(huì)背道而馳，自己費(fèi)力了，但是得不到任何的好處。

對于職業(yè)的認(rèn)識是慢慢來的，小時(shí)候孩子說什么父母就告訴他們這樣挺好的，堅(jiān)持去做就好了，但是等孩子慢慢的長大，逐漸接觸的東西增多，接觸的人增多，他們慢慢對于職業(yè)就會(huì)有一個(gè)自己的篩選。

對待小時(shí)候的夢想，家長所要做的就不是去打擊他們，而是保護(hù)他們的夢想，并告訴他，灑水車司機(jī)也是一項(xiàng)很偉大的工作就好了。等這種美好的夢想慢慢長大，他就會(huì)朝著自己想要的方向去努力的開花結(jié)果。

和他一起玩水槍，慢慢的分析水為什么會(huì)噴出來等等，車為什么會(huì)開動(dòng)，為什么要噴水

我家的是個(gè)女孩，她小時(shí)候第一個(gè)夢想是當(dāng)加油員，她覺得拿著加油槍很酷；第二個(gè)是收銀員，她覺得收銀機(jī)一按按鈕就彈出抽屜很高科技；第三個(gè)是理發(fā)師……我從沒打擊過她的夢想[微笑]

你好，很高興回答你的問題！

曾幾何時(shí)我們每個(gè)人都有理想，當(dāng)老師問我們長大想做什么時(shí)，有想當(dāng)科學(xué)家的，有想成為飛行員的，有想成為律師的，有想當(dāng)醫(yī)生的！可父母應(yīng)該給予孩子支持呢？

一、讓孩子看到父母支持的態(tài)度

小時(shí)候的我們對未來充滿了渴望，就如同題主三歲的孩子一樣，長大了想當(dāng)灑水車司機(jī)！也許孩子隨口說了一句，也許覺得灑水車司機(jī)特別酷特別好玩，但任何理想都值得被尊重！

告訴孩子他的這個(gè)想法很棒，有理想有目標(biāo)是一件特別好的事情，讓孩子看到父母的支持他的態(tài)度！別以為三歲孩子不懂，他也許不能完全明白，但他能感受得到！

二、讓小理想融入生活，理想成就孩子

三歲的孩子還是年齡太小，還有很多習(xí)慣沒有養(yǎng)成，比如早上懶床，我們可以告訴孩子灑水車司機(jī)已經(jīng)起床要準(zhǔn)備工作了，我們小司機(jī)也要準(zhǔn)時(shí)起床！又如孩子不愛吃飯，我們可以告訴孩子灑水車司機(jī)該吃飯了，要不然該餓著肚子工作了，我們小司機(jī)要按時(shí)吃飯快快長大！

讓孩子的理想貫穿在日常生活中，為了理想孩子學(xué)會(huì)一些東西，養(yǎng)成一些習(xí)慣！孩子在為理想付出努力，同時(shí)理想也在成就孩子！

三、父母為孩子的小理想提供便利

父母能為孩子提供能力范圍內(nèi)的幫助，那就更好了！孩子喜歡灑水車，想成為灑水車司機(jī)，那么父母可以給孩子買灑水車玩具，如果有可能可以帶著孩子去室外觀看灑水車司機(jī)如何工作！

就如有個(gè)父親在孩子告訴他想成為蜘蛛俠，爸爸說這個(gè)理想很有意義，得先給孩子準(zhǔn)備一件蜘蛛俠的衣服！

父母給孩子的夢想提供便利，保護(hù)好孩子夢想，是給孩子最大的支持！

四、理想的變化是常態(tài)，不變的是父母的支持

漫步在人生路上，所遇到的人所經(jīng)歷過的事，慢慢的影響著我們！這些苦難和悲痛、幸福和歡樂亦或是偉大和奇跡，使我們的理想悄然改變！

小孩的小理想更是容易改變，比如經(jīng)過這次疫情，很多小孩的小理想可能會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生或護(hù)士！父母在了解了清楚情況后，給予孩子足夠的肯定和認(rèn)可！

小孩子的理想變化是常態(tài)，父母應(yīng)以不變的肯定態(tài)度來面對這種變化！一個(gè)新的小理想是一段新旅程的開始，也是孩子一次新的成長機(jī)會(huì)！

總之，孩子有做夢的權(quán)利，父母需小心維護(hù)！

小孩子的理想可能千奇百怪、天馬行空，父母吃驚差異之余，請不要妄加評判，因?yàn)橐粋�(gè)孩子的想象力和創(chuàng)造力是不受約束的，作為家長只需維護(hù)好孩子的夢即可！

以上是我的個(gè)人觀點(diǎn)，希望對你有所幫助！

有您這樣支持他的家長，孩子真幸福。

聽聽孩子的心聲，他為什么想當(dāng)灑水車司機(jī)？灑水車司機(jī)給他什么感覺。他心中的灑水車有什么用處。

一起了解灑水車的結(jié)構(gòu)與原理，它有什么奧妙之處，它的作用是哪些。怎么讓它噴水時(shí)就噴水，不噴就不噴，灑水車從哪觀察到不噴水的情況，如何控制。

灑水車歸哪里管轄，一天出來幾次，到哪裝水，停哪里。每天工作幾個(gè)小時(shí)，怎么劃分工作區(qū)域。

灑水車的演變歷史，為什么有灑水車，現(xiàn)在灑水車有哪些形狀，現(xiàn)在是第幾代，有哪些功能。

也可以陪孩子畫灑水車，給他買灑水車玩具，給它編各種故事。

如果能近距離跟灑水車接觸，那意義就更大了。

孩子的夢想形形色色，家長的支持，會(huì)給他們探索與積極前進(jìn)的力量，加油哦[比心]

當(dāng)你提出這個(gè)問題時(shí)，你的內(nèi)心一定覺得很自豪。也可從側(cè)面推斷出你的家庭背景優(yōu)越和文化底蘊(yùn)深厚，但一定是一個(gè)深居城市的高富帥，不真正理解底層勞動(dòng)者的艱辛。

一個(gè)三歲小孩說長大要當(dāng)灑水車司機(jī)，使你倍感自豪，因?yàn)樾⌒『�沒有卑視底層勞動(dòng)者，更進(jìn)一步證明家教的成功！但你卻忽視了他只是一個(gè)三歲小小孩，是一張清純潔白的紙，外面世界盡是神奇，滿眼全是喜

好。隨著時(shí)間的推移，判斷力的提升，愛好也不斷變成。他這時(shí)的童言只是喜歡，不是理想，你也不用刻意創(chuàng)造什么條件去支持他，這樣反而會(huì)固化他的童心。

你只要順其自然，健康他的心智，純潔他的心靈，讓他的童真在天空中自由飛翔，傲游于海闊之中！不枉小兒出生在一個(gè)這樣美好家庭！

三歲孩子的想法可以說是天馬行空，充滿幻想。通常孩子的想法不會(huì)持續(xù)太久，他會(huì)不斷的被新鮮事物吸引，改變自己的小理想。

作為家長，當(dāng)聽到孩子說長大了想當(dāng)灑水車司機(jī)時(shí)，一定不要嘲笑孩子。尊重孩子的選擇，不評判、不批評。

家長可以問問孩子，為什么想當(dāng)灑水車司機(jī)？你認(rèn)為灑水車司機(jī)每天都干什么？也可以帶孩子在馬路邊上看看清潔灑水車是如何工作的。

當(dāng)我們敞開心扉和孩子暢聊時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子的內(nèi)心多么的豐富和有趣。

我兒子小時(shí)候告訴我他要當(dāng)廚師做飯。我就說，那媽媽將來可有口福了，能吃到兒子親手做的好東西，太開心了。

后來看了一個(gè)挖掘機(jī)的繪本，又對我說，他將來要開挖掘機(jī)。我就給他買了一套挖掘機(jī)、起重機(jī)、吊車玩具組合，剛好家門口有一堆沙子，兒子每天都在那玩幾個(gè)小時(shí)。

當(dāng)工地有挖掘機(jī)在工作時(shí)，我也會(huì)帶他去跟前看。

過了一段時(shí)間，兒子突然說，他不想當(dāng)挖掘機(jī)司機(jī)了。我問為什么，兒子說，挖掘機(jī)的駕駛座位不舒服。哈哈，三歲小孩的想法總是在變。

這正是孩子在探索世界，獲得知識，不管孩子的小理想是什么，作為父母都要鼓勵(lì)孩子為自己的理想而努力。并且要告訴孩子，工作沒有高低貴賤之分，不管做什么工作都可以，但一定要認(rèn)真的做好。

感謝邀請。

女兒兩歲的時(shí)候，跟我說她的理想是當(dāng)一名護(hù)士姐姐。

我問她為什么呀？她說護(hù)士姐姐幫人扎針治病，可以減輕別人痛苦。我說你真棒，因?yàn)槟阌幸活w善良溫暖的愛心。

女兒三歲的時(shí)候，跟我說她的理想是當(dāng)一名幼兒園老師。

我問她為什么呀？她說幼兒園老師照顧小寶寶們很辛苦，她想幫助她們，我說你真棒，因?yàn)槟愣�得幫助別人。

女兒四歲的時(shí)候，跟我說她的理想是當(dāng)一名園丁。

我問她為什么呀？她說公園里花草那么漂亮，她要讓這些花草一直漂亮下去。

我說你真棒，你有一顆善于發(fā)現(xiàn)美好事物的心。

女兒五歲的時(shí)候，她跟我說她的理想是當(dāng)?shù)艿艿睦掀拧?/p>

我哈哈笑完后問她，為什么要嫁給弟弟呀？她說結(jié)婚以后依然可以跟父母跟弟弟在一起生活。

我說媽媽好感動(dòng)，媽媽知道你對爸爸媽媽還有弟弟的愛很深很深，但是姐姐是不可以嫁給弟弟哦，否則生下的小寶寶身體會(huì)很不好呢。

對于孩子說出來的各種各樣的理想，做父母的首先要讓孩子明白職業(yè)沒有尊卑貴賤，人的理想也沒有高低之分，每一個(gè)崗位都有它的偉大之處，身為父母，我們不能讓自己局限的認(rèn)知限制了孩子的選擇。

1. 鼓勵(lì)孩子說出自己的理想，不同階段的理想恰是孩子不同階段對世界的認(rèn)知

孩子小的時(shí)候，對理想的概念不是很清楚，每個(gè)階段都有自己感興趣的人跟事物，每次女兒說出她當(dāng)下的理想，我都特別有興趣，會(huì)通過跟她聊理想進(jìn)行到更深入的話題，通過聊天，會(huì)知道孩子更多的想法以及當(dāng)下的認(rèn)知。

很多時(shí)候，孩子們比我們想象中的更有想法，我們是父母，首先是跟孩子一樣的人，以朋友的角度跟女兒聊天，以互相學(xué)習(xí)的心態(tài)進(jìn)行交流。

2. 肯定孩子的理想，理想沒有高低貴賤之分，灑水車司機(jī)很偉大

看過一個(gè)漫畫，一個(gè)媽媽帶著孩子看到一個(gè)保潔阿姨在打掃，這個(gè)媽媽指著保潔阿姨說：你以后要好好學(xué)習(xí)，要不以后你只能跟她一樣去掃大街！另一個(gè)媽媽也看到了，她對孩子說：孩子，以后你要好好學(xué)習(xí)，這樣你才有能力幫助更多的人，讓他們不用像現(xiàn)在這么辛苦。

一段簡單的對話，折射出父母不同的教育與格局。為人父母是孩子的第一任老師，父母的教育直接影響到孩子的三觀。而一個(gè)人的理想將影響到他之后的人生與擇業(yè)，z她熱衷于這份事業(yè)，只要這份事業(yè)可以給她帶來成就感與愉悅感，哪怕再小的崗位，都是值得肯定與支持的。

3. 引導(dǎo)孩子如何實(shí)現(xiàn)理想，告訴孩子做灑水車司機(jī)需要的基本條件

有兩個(gè)媽媽聊天，一個(gè)媽媽說自己特別苦惱，因?yàn)樯铣踔械暮⒆映聊缬谟螒�，怎么批評都不管用，越打罵越不聽。另一個(gè)媽媽說：“你為什么要打罵他呢？我自己的孩子也特別喜歡玩游戲，我很高興他有自己的愛好，告訴他有一種職業(yè)可以靠玩游戲賺錢，他聽了很感興趣，我趁機(jī)告訴他大學(xué)有個(gè)專業(yè)就是做電競，想要以后做自己喜歡的工作，現(xiàn)在就可以為喜歡的大學(xué)與喜歡的專業(yè)做準(zhǔn)備，孩子聽了我的話也可以按我的提議控制現(xiàn)在玩游戲的時(shí)間，因?yàn)樗�有更大的目�?biāo)了�！�

你的孩子現(xiàn)在的理想是當(dāng)灑水車司機(jī)，你可以告訴他當(dāng)灑水車司機(jī)很不容易，強(qiáng)壯的體力以及堅(jiān)持的毅力是基礎(chǔ)，所以現(xiàn)在可以好好吃飯多多運(yùn)動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)當(dāng)灑水車這一理想做準(zhǔn)備工作。

父母作為孩子人生的引路人，父母的格局與三觀對孩子以后的人生起著舉足輕重的作用。為人父母，需要學(xué)習(xí)的地方很多，希望我們在育兒路上可以跟更多的父母進(jìn)行交流，也希望我的回答可以給您有一點(diǎn)幫助，謝謝。

首先要恭喜你，孩子又長大了一些，他的心里面，已經(jīng)開始有自己的對于未來的夢想，這是特別好的一個(gè)體驗(yàn)。

同時(shí)，作為孩子的父母和家長，也要恭喜你們自己，因?yàn)槟呐率沁@樣的“小事”，可能別的家庭，就會(huì)開始給孩子講道理，而咱們呢？卻會(huì)認(rèn)真的思考著，我們應(yīng)該做些什么，來支持他的小理想呢。

當(dāng)一個(gè)孩子有了夢想，有了理想，這就像是一個(gè)微弱的火苗一樣，首先家長要做的呢，就是保護(hù)好這個(gè)火苗，而不是兜頭，就把這個(gè)火苗給澆熄了。

要知道，這可是孩子人生的第一份夢想��！

我們應(yīng)該怎么做呢？

第一、我們問孩子，你為什么想做灑水車的司機(jī)呢？給孩子一個(gè)說明和描述的機(jī)會(huì)

不論孩子說的怎么樣，我們都要鼓勵(lì)他繼續(xù)說下去，畢竟這是他人生的第一個(gè)夢想。不要輕易的打壓。

很多家長聽到自己孩子要去做司機(jī)，要去做老師，要去做畫家，于是緊張起來，這不對啊，怎么可以喜歡這些呢，沒錢賺好不好？于是開始給孩子做工作。

實(shí)際上，我們是過虙了，想想我們小時(shí)候，誰沒個(gè)夢想，長大做什么呢？

與其打壓，不如支持，因?yàn)槲覀�，另有目的�?/p>

第二，那要成為一個(gè)灑水車的司機(jī)，我們應(yīng)該要做些什么事情呢？

要做灑水車的司機(jī)，我們需要學(xué)會(huì)開車，要會(huì)認(rèn)識交通規(guī)則，還要有文化，能夠溝通，還要有科學(xué)的知識，以便可以更加合理地把水撒均勻。

我們可以就這些具體的細(xì)節(jié)和孩子做一些探討，分析這些的過程之中，孩子就開始會(huì)自己去思考了：噢，原來成為一個(gè)灑水車的司機(jī)，我還有很多本領(lǐng)需要學(xué)。

這樣，在孩子幼小的心靈里，就播下了學(xué)習(xí)的種子，夢想，是需要通過學(xué)習(xí)和成長來實(shí)現(xiàn)的。

第三，給孩子買有關(guān)于灑水車的玩具，以及尋找這一方面的一些書籍共同來閱讀

讓孩子了解更多灑水車的構(gòu)造，關(guān)于灑水車的歷史，并且能夠通過玩具，讓孩子直觀的感受。

做這一切的目的，在于讓孩子從產(chǎn)生夢想，到把這個(gè)夢想推動(dòng)來做，讓心動(dòng)變成行動(dòng)，這也是在給孩子打下有執(zhí)行力和行動(dòng)力的基石。

只停留在“想”的層面，還是不夠的，一定要有行動(dòng)，這又是給孩子上了寶貴的一課。

第四，如果有機(jī)會(huì)能夠碰到灑水車或者近距離的觀察，我們可以跟孩子一起好好的觀察，并且互相交流

見到實(shí)物，再和孩子一起交流自己的觀察和發(fā)現(xiàn)，這種啟發(fā)式的陪伴，和支持鼓勵(lì)式的引導(dǎo)，會(huì)讓孩子知道，從想到做，再做實(shí)踐并與想象相結(jié)合，我們就把這么好的教育機(jī)會(huì)利用起來了。

寫在最后

作為家長最不應(yīng)該做的事情是什么？

不要輕易否定孩子的想法，當(dāng)他愿意去想，愿意去行動(dòng)時(shí)，我們給予支持和鼓勵(lì) ，只要不是涉及安全和道德的底線，為什么不去支持呢？

教育，就藏在細(xì)節(jié)中。

希望對你可以有些啟發(fā)。

庭爸，8歲女兒的奶爸，優(yōu)質(zhì)育兒領(lǐng)域創(chuàng)作者，家庭教育指導(dǎo)師，70后大叔，有愛有思考的育兒和教育達(dá)人，歡迎關(guān)注、轉(zhuǎn)發(fā)、點(diǎn)贊和評論，更多育兒和教育問題可以與我交流。讓育兒更輕松，讓教育更有效