謝謝邀請

記得兒子1.5歲，拿著一本汽車的小卡片書天天指著讓我說那是什么，當(dāng)然他那時還不會說話只是嗯呀的指，我第一次做母親的直覺告訴我孩子喜歡看繪本，我陸續(xù)給他買了些繪本，他也很喜歡看，每天一本一本的讀好幾本，不厭倦的看了一遍又一遍。

我知道我們需要一個書架，我網(wǎng)上看了很多，展示架和一般書架，當(dāng)時我們經(jīng)濟(jì)有點緊張，我考慮了很久，主要是兩種書架的實用性和使用的時間，決定自己動手做一個給兒子。

我用山地車箱，大體測量了一下，想象書架的樣子，劃線，裁剪，組裝瓦楞紙層板，上膠加固，最后貼壁紙，涼曬了幾天。兒子的第一個書架有了。

在客廳里，買了一個小桌，希望他可以養(yǎng)成習(xí)慣。的確，他自己第一次去書架上拿書，我們一起看完他自己就說“擱”，自己放回去，那個書架給了他很多樂趣，而我也不斷去更新展示他的新書。他總是會發(fā)現(xiàn)有不一樣的沒看過的書出現(xiàn)。

過了幾個月，兒子的書又多了，我們正好還有一個電視機(jī)箱，我發(fā)現(xiàn)尺寸正好可以放在正對門的走廊盡頭還不占空間，于是我又做了個橫版的書架，很像幼兒園的展示架。這個走廊兩邊是兩房間，有25的深度，可以說剛剛好。

兒子對新書架也是十分歡喜，因為從臥室出來就是這個書架，那段時間早上起來他就會在那里停下來，或者他總會自己跑過去選書，或者問我媽媽看哪個？我說了他就去找出來我們又一起度過親子時光。

我還做了兩個小墩子，他很喜歡坐在那里。

后來他看的太多了，200多本已經(jīng)感覺也這兩個紙質(zhì)書架扛不住了，畢竟也是紙質(zhì)的。近期剛又買了一個150.寬105高的木質(zhì)書架，也不是純木的，放在客廳陽臺的角落里，把貴妃椅搬走，打造完全的閱讀角。這個書架最上層本來是有三塊隔板的，根據(jù)孩子選書和他的視角經(jīng)驗，我只中間放了一個，這樣就有足夠長來展示新書。

兒子現(xiàn)在2歲8個月了，看了很多書了，我沒有很嚴(yán)格的要求他看書必須學(xué)會什么，而是他走過書架想看，我立馬就和他讀。兒子的閱讀量也大，一次可以看5到10本，有時我都快堅持不住，他對書的內(nèi)容有個基本了解，看到喜歡的畫面，找到里面某個喜歡的東西他都指出來，然后說一說。

現(xiàn)在我們家就有書架三個了，可以說是三個正式的閱讀角，其實生活中又何止這些地方？孩子的閱讀又哪有這么多框框邊邊？我和兒子也經(jīng)常是沙發(fā)上，床上，陽臺上都會有親子閱讀的痕跡。書有時也看的這一本那一本，那段時間我不會刻意收拾，因為他正非常喜歡那些書。

每個孩子都會有那個對繪本書籍的敏感期，或者觸摸感興趣，我們應(yīng)該在生活中發(fā)現(xiàn)這些，并且放下身邊的工作或者活，抓住他們對閱讀的萌芽，進(jìn)而堅持引導(dǎo)陪讀，并創(chuàng)造適合自己家居的閱讀環(huán)境，也不一定花很多錢，但一定要有時間。

我們在鎮(zhèn)上，這邊家長對孩子閱讀這方面還不很重視。我的鄰居家的孩子們來完玩總會在書架前轉(zhuǎn)悠下，也會讓我給他們講講。可是如果回到他們自己家沒有這個環(huán)境也就放棄了。我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)我給一個男孩讀過兩本書，他再來我們家就會拿出這兩本書，然后放在沙發(fā)上，當(dāng)然他的媽媽也在。其實這就是孩子對閱讀的信號，只不過他的媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)，或者回去打造一個親子閱讀的時間和空間。

所以要發(fā)現(xiàn)孩子的閱讀興趣，引導(dǎo)，創(chuàng)造，堅持，在和家人經(jīng)常活動的區(qū)域打造一個書架書角，讓他在每天的活動區(qū)可以看到這些。就像我們的生活習(xí)慣，成為習(xí)慣，就像每天吃飯喝水一樣，他必須要翻一翻的。

希望對讀者有幫助。

非常簡單啊！我家孩子1歲2歲的時候就很喜歡看書，當(dāng)時給他買了許多書，后來大一點了就在客廳里的一個小角落里放上小書架，擺上抱枕，有空的時候他就坐在那里看書�，F(xiàn)在孩子上幼兒園了，閱讀空間要更大了，閱讀范圍也更廣闊了，我們就拆了客廳里的“小書屋”，根據(jù)兩個孩子的特點做閱讀空間，老大上小學(xué)五年級，老二上小班。后來我終于明白怎么弄了，我們騰出一間房來，做老大的學(xué)習(xí)空間，老二的游戲閱讀空間，又當(dāng)倆孩子的共同臥室。擺上床桌子，書架分類，上面擺老大的書，下面擺老二的書，又?jǐn)[上玩具，黑板，抱枕，怎么好看怎么擺，怎么舒服怎么擺。這樣啊，老大在桌子上寫作業(yè)，老二就在地下看書玩玩具畫畫，姐弟倆幾個小時都能很很和睦安靜，有時候，倆孩子就在這個屋一起吃，讀書做手工，可是很多人想看見的場景啊？??????

為孩子打造閱讀空間，目的也就是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。

在全民推廣閱讀的新時代，越來越多的家庭及父母深知閱讀的重要性,給孩子培養(yǎng)一個良好的閱讀習(xí)慣，因此，閱讀空間必不可少，如何打造一個閱讀空間呢？

1、硬件環(huán)境，打造一個閱讀角

閱讀區(qū)域不一定需要一個房間來布置，有時候一平方米也能創(chuàng)造出溫馨的閱讀角。

首先，家長根據(jù)家里實際情況，選擇一個安靜、舒適的地方，布置成閱讀角，但無論怎么選擇，光源一定要充足。

其次，購買兒童專用書柜，不需太高，，便于兒童取書方便。

最后，在閱讀角放個兒童桌椅、沙發(fā)腳踏或鋪塊軟軟地毯、放上抱枕都可以。

這樣一個簡易、舒服地閱讀角就布置好了。

當(dāng)年我家兒子閱讀習(xí)慣培養(yǎng)時，我把窗戶飄臺改成我們的閱讀角，鋪上厚地毯，放上抱枕，加上一個小書架，兒子非常喜歡爬上去自己在那看書。

2、軟件環(huán)境，良好的家庭閱讀氣氛

父母永遠(yuǎn)是孩子的第一任老師，良好的閱讀氣氛圍需要家長的引導(dǎo)。

首先，父母以身作則，在空余之時，多看書，讓孩子從小受到熏陶，讓孩子潛移默化的對書籍產(chǎn)生興趣。

其次，根據(jù)孩子的年齡段選擇不同的書籍。年齡越小的孩子以繪本為主，也可以有兒歌、古詩集等書籍，內(nèi)容豐富廣泛一些，在書的形式上可以多樣化，立體書最容易吸引孩子的注意力。

最后，堅持持親子共讀，這個最重要的一步。每天固定的時間和孩子一起讀書，從孩子的聽慢慢過渡到復(fù)述、獨立閱讀，慢慢地，孩子發(fā)現(xiàn)自己能閱讀了，就會對閱讀產(chǎn)生更大的興趣。

汪培珽的《喂故事書長大的孩子》這本書里面就有講到，為了培養(yǎng)閱讀氣氛，最好讓家里的每個角落都有隨手可及的書。

另外建議，家長要不定期更換書的種類，調(diào)整書架的書目，讓孩子的閱讀越來越豐富。

讀書是世界上門檻最低的高貴行為,希望每個努力培養(yǎng)孩子的父母都能讓孩子順利的跨入閱讀的世界。

很高興回答你的問題。

以我和孩子親子閱讀四年一路走來的經(jīng)驗說起吧。

在我看來，一個孩子要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，需要具備的因素是父母有閱讀狀態(tài)作為影響，家里有一個固定的閱讀區(qū)域作為環(huán)境因素，此外就是每天固定的時間，帶著孩子在這個閱讀區(qū)域讀繪本、玩繪本。

一般閱讀角的標(biāo)配是一個小書架用來放置繪本、一個小墊子或者小沙發(fā)，可以把孩子抱在懷里或者是讓孩子靠在身邊，和孩子親子共讀。

先找一張網(wǎng)圖，大致是這個意思：

小書桌在早期不是必要的，不過如果孩子上了幼兒園大班之后，有必要配置學(xué)習(xí)桌和學(xué)習(xí)椅子。

我認(rèn)為一直到小學(xué)畢業(yè)前這一階段，都可以打造一個和孩子共讀的環(huán)境。

等到了初中之后，給孩子獨立的學(xué)習(xí)空間。

因為我家的還在上幼兒園，目前處在完全共讀階段。

12個月前，繪本主要以“玩具”的方式出現(xiàn)，讓孩子知道這是“書”，材質(zhì)各有不同，可以翻、可以看。

12個月開始，我配置了一個小的繪本架。

因為后來賣了二手，也沒有留圖，所以上網(wǎng)找了一個差不多的:

這種繪本架有鐵藝的、實木的和塑料的，各有千秋。

初期，繪本封面需要完全展示給孩子，以封面圖畫來吸引孩子的閱讀興趣。

但是隨著繪本越來越多，這種擺放方式慢慢在我家行不通了。

于是我給她做了一個小的圖書角。繪本架+小書架+小沙發(fā)+小桌。

放在陽臺上，白天在自然光不是很強的時候閱讀。也是她玩耍的一個小區(qū)域:

這是我家維尼2歲左右時的閱讀角

再后來……書越來越多。我干脆把客廳改成了書房。

這樣的狀態(tài)持續(xù)至今，不過很快又要變個樣子了，因為……這個4米長的書架也要裝不下了:

把書放在固定的位置，孩子經(jīng)常讀的書，她能夠記住放在哪里，下一次讀還在原來的位置找。

而且書架上書的擺放方式以適齡的書放在下邊，還不能讀的或者年齡大了，低幼的不能讀的書放在上邊。一段時間調(diào)整一下擺放順序。

我現(xiàn)在也開始考慮把家里的北面房間單獨拿出來做書房。這樣可以放置學(xué)習(xí)桌和學(xué)習(xí)椅子。

學(xué)習(xí)桌擺放面朝書架，有助于提高孩子的學(xué)習(xí)效率（這個是我參加家庭教育指導(dǎo)師的面試題，這輩子都不帶忘的�。�

我是“教育有想法”主理人：維尼媽媽沐瀅 家有4歲女娃 前文教領(lǐng)域媒體記者、國家二級心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師、親子閱讀推廣人，親子共讀4年，勵志成為“行走的童書館”

我是一個1歲2個月孩子的媽媽，同時我也是一個小學(xué)老師。對于孩子的閱讀角，我是這樣思考的。

如果只為孩子購買大量的書籍，打造一個溫馨舒適漂亮的閱讀角，這樣孩子就能愛上閱讀了嗎？我想這個回答是否定的。在孩子還很小的時候，他們很難主動去閱讀，更多的需要是父母的陪伴閱讀。其實也就是父母首先自己要愛上閱讀，我們是孩子的榜樣，孩子會模仿我們，那么孩子也會愛上閱讀。當(dāng)這種陪伴成為了日常，當(dāng)閱讀成為了生活，孩子主動閱讀就成了家里一道亮麗的風(fēng)景線。

我沒有進(jìn)行很有計劃性地胎教，但我的孩子在出生后就很喜歡聽我念書，我想這是因為在我肚子里，天天聽我上課的緣故，對我的聲音很熟悉。出生后我每天都有必修課，給孩子念古詩，首先是坐月子太悶了，其次是古詩韻律美我是很喜愛的，帶著孩子能解悶的，干脆就念詩給孩子聽。這一點堅持到了我休完產(chǎn)假，上班后，就給外婆接棒了�，F(xiàn)在孩子正是探索世界的時候，每天總有很多精力使不完，但我們大人的精力卻是有限的，每當(dāng)這個時候，我就會說：“我們來念書吧�！焙⒆泳蜁�停止鬧騰，乖乖在一旁聽我念詩。到了后來，我增加了孩子的參與，讓孩子翻閱自己想讓我讀的詩，我就讀，有的詩被要求讀十遍，有的詩會和我配合做些簡單的動作，有的詩會接讀末尾的字。這樣的時刻是我讓我感受到了閱讀的魅力以及堅持的可貴。

不過，我們家是沒有所謂的讀書角，因為處處都是。只要一坐下來，隨手一拿就是一本書。而且孩子小，有的時候看卡片就會到處擺，收拾好了又會弄出來，干脆先不管，等娃睡了再收拾。

我的學(xué)生也一樣，班級的圖書角就是幾個簡易書架，重在內(nèi)容的豐富。我也會每天早到學(xué)校，和學(xué)生一起手捧書籍，靜心閱讀。課后，我們會討論某本書或某個人物，這是學(xué)生最喜歡的時刻。

陪伴+堅持，是我目前所看到的成效。今后我還會繼續(xù)學(xué)習(xí)與挖掘孩子不同年齡不同階段的閱讀興趣、閱讀體驗。

我家寶寶不到五歲，但是已經(jīng)讀了上萬本書了。

我家寶寶兩歲前沒有看過電視，手機(jī)。三歲后周六，周日可以看會動畫片，但是他自己經(jīng)常忘記看。

寶寶的書都放在寶寶觸手可及的地方。

書柜是按照孩子身高設(shè)計的，保證孩子常用的書都可以隨時翻閱。而且我要求孩子看完后把書本歸還到原來的地方，也方便孩子下次找書。

我家孩子經(jīng)常坐在沙發(fā)側(cè)面地板上讀書。在沙發(fā)前面我鋪了一塊地毯，地毯上放的是一周內(nèi)讀的頻繁的書。因為我要求孩子每天閱讀15本英語繪本，再加一本認(rèn)字書下冊。平時坐在地毯上看書下棋都很不錯�？傊�，把書柜安在寶寶平時在家活動最多的地方。他有時候玩會玩具，就會自己看會書。

我家孩子每周都會去深圳書城讀書，周四是讀書日，可以從幼兒園直接去書城，一直讀到孩子不想讀為止，不限定時間，周四這天不做晚飯，專心陪娃看書。堅持了幾年，風(fēng)雨無阻，從未間斷。如果要離開深圳，我們會把讀書日提前完成。

從8個月到快五歲，不管發(fā)燒生病，旅行，但是讀書每天都做到了。

我是吳媽，分享最真實的育兒故事

我家孩子從小就愛看書，我來說說如何為兒童打造閱讀空間。

準(zhǔn)備好適合孩子的書柜，書桌等。

其實，我個人覺得沒有必要單獨準(zhǔn)備一個空間給孩子讀書，只需要在孩子的房間里，或者客廳的角落里，為孩子安裝好適合孩子身高的書柜，方便孩子拿取。可以給孩子準(zhǔn)備讀書的小桌子或者地毯靠墊，但是不要放太多玩偶之類的小玩意，反而會影響孩子專心讀書的。光線要充足，燈光要使用適合孩子眼睛的燈。

我家孩子是專門買了帶書柜的書桌給他，客廳和窗臺上還準(zhǔn)備了小書柜，孩子隨手就可以拿到書，床頭柜上也會放上幾本，方便睡前閱讀。

飄窗是個不錯的選擇。

房間有飄窗的話，可千萬不要浪費了飄窗的空間，我發(fā)現(xiàn)孩子們都喜歡在飄窗上看書。一個小書柜，墊子加幾個靠墊，就能成為孩子最愛的讀書空間。

最溫馨最漂亮的讀書空間，都不如有父母在閱讀空間來的好。

幼小的孩子，需要父母的陪伴才能完成最早的閱讀

大部分孩子都需要父母的引導(dǎo)才成真正形成良好的閱讀習(xí)慣，在孩子早期開始閱讀時，不是說父母丟給孩子一本書，孩子自己就能讀完了。而需要父母用講故事的方式，引導(dǎo)孩子對文字對書本產(chǎn)生興趣，才能真正踏進(jìn)書的海洋。

從題主這個問題中，可以看出題主相當(dāng)重視孩子的閱讀，這已經(jīng)是一個好的開始了，接著就是為孩子準(zhǔn)備好適合他的書，并且，家長要堅持陪伴閱讀，這樣的父母一定可以養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。

讓孩子愛上閱讀最重要的方式是在家里布置一個溫馨的閱讀區(qū)域——無處不書，處處閱讀。

從某種程度上來說，閱讀環(huán)境將直接影響和決定著幼兒是否熱愛閱讀。

斑馬活動馬上和大家分享家里閱讀空間的布置，給孩子一片自由自在的閱讀小天地，發(fā)現(xiàn)閱讀是的魅力！

閱讀空間如何組成？

01 書架

閱讀，自然是閱讀書籍，那么書架必不可少。孩子的書架無關(guān)大小，可以巧用角落、墻面設(shè)置書架，但里面需要常常放著有書，并且方便拿取，可以隨手翻閱，這樣可以養(yǎng)成孩子翻書的習(xí)慣。同時，孩子可以漸漸為自己選書、自己擺放書籍，做自己閱讀空間的小管家，培養(yǎng)收納整理的好習(xí)慣。

但是，花瓣書架你見識過嗎？

家里的墻壁長出花朵是一種多少美妙和感覺！在國外，有一對動手能力強的夫妻也想為孩子營造閱讀氛圍~他們買回來很多塊組裝的木板材料。先把一塊大方木板放在底下，再用大大小小的方框拼出花朵的形狀，把每一格都釘穩(wěn)。

再豎起來固定在墻上，一個棱角分明的花瓣狀書架已經(jīng)成型。

上面的格子放大人的書，下面的格子一定記得放小朋友的故事書、童話繪本等讀物。在一片花瓣書架面前，孩子們把這兒當(dāng)做閱讀區(qū)看書寫字。大人周末休息時，一本書一杯茶，也可以悠閑的度過一下午。

02 舒適的燈光

良好的閱讀空間有一個要求就是光線舒適，所以要找家里光線條件較好的地方。陽光透過窗戶和紗幔的散射光給人眼帶來舒適的感覺，這種光線是很適合閱讀的。

閱讀空間光線不足的情況下，需要提供照明支持，燈光要選擇適合閱讀的燈光，注重視力的保護(hù)。

03 合適的座椅

單人座椅為長時間閱讀提供舒適的坐感，座椅首先考慮支撐力好、軟硬適中的單人沙發(fā)。太軟的沙發(fā)雖然一坐下去感覺很舒服，但是坐面過軟，下沉度太大，會造成久坐不適，就連起立都變得很困難，影響孩子的骨骼發(fā)育。

如果孩子不喜歡坐在椅子上看書，選擇有木質(zhì)地板或者是鋪著地毯的房間也是可以的，這樣也有一種溫馨的感覺，但要注意孩子看書的姿勢正確。

04 創(chuàng)意墻面

可以在墻面貼上帶文字的圖畫，也可以貼上寶寶自己畫的畫。如果能貼上全家照，或者親子共讀30天閱讀紀(jì)念照，60天紀(jì)念照，那簡直就太完美了。

你還可以貼上大白紙，寶寶看過的書以后，把自己喜歡的書中人物畫在大白紙上。同時要定期更換，更替下來的圖畫，家長要妥善地收藏起來，背面寫上日期，以后將成為孩子成長的真實記錄。

總結(jié)

選一個光線好、安靜的窗邊角落，在墻上裝好書架，貼上閱讀照，再擺好座椅、靠墊、落地?zé)�，一個簡單的閱讀空間就布置好了。一個專門的讀書空間，面積無所謂大小�？梢允仟毩⒌臅�房，可以是封閉的陽臺，也可能是客廳或者臥室的一角。一個讓人感覺溫馨和舒適的空間，更加容易讓孩子愛上閱讀。

兒童已有獨立的思想出現(xiàn)，對于兒童把握好方向，進(jìn)行開導(dǎo)，但不要面面俱到，打造兒童閱讀空間，請不要過多的干涉他。

我的專門的閱讀角就是一張桌子，兩把椅子，一大摞書就可以了。

還有就是處處閱讀角，床上、沙發(fā)、窗臺上等。

在我看來，讀書是孩子必須的行為，家里的每個角度都隨手可以得到書。孩子可以隨時看到書。有的時候，我跟孩子會因為一個故事出自于那本書爭論半天，最后到處找書求證出處。

當(dāng)然，我認(rèn)為讀書最舒服的位置時午后或者睡覺前，孩子與父母依偎著讀書。讀了一段時間，會驚奇的發(fā)現(xiàn)孩子的變化，過年時，跟孩子談?wù)摴霉蒙�小寶寶的事情。我家孩子說了一句：“小寶寶在媽媽肚子里十個月才能出生”。我驚訝的問他：“你怎么知道這個。”孩子直接得意的告訴我：“媽媽，書上寫著那，就是那本�！蔽易约憾纪�記了，他都記得。

其實，我覺得讀書在哪不重要就是要堅持。