抑郁癥,高中已經(jīng)復讀了一年了,要不要休學?:看到問題似乎讀到提出問題背后人的痛苦、糾結與無奈,這個問題看似在尋求最佳選擇答案,其實答案已經(jīng)客觀存在了,
看到問題似乎讀到提出問題背后人的痛苦、糾結與無奈,這個問題看似在尋求最佳選擇答案,其實答案已經(jīng)客觀存在了,若果提問的人是孩子的家長,那就是尊重孩子自己的意愿,休學還是繼續(xù)上學,如果是孩子自我選擇,那就不要強迫自己,順從心意吧。做出選擇后,需要做的事情很多,這里重要針對家長提出一些建議。第一重要的事情是,孩子已經(jīng)病了而且很年輕,首先想辦法緩解病情或治好,這個比上大學、工作更重要;第二重要的事情是,看清楚事情的本質,人必須要好好的活著,才會去做各種各有的事情,如果一個人的壽命是70歲,為了更多的美好時光,高中復讀1年、休學1年又能算什么呢?第三重要的事情是,陪伴孩子成長的家人們,立即反省自己,孩子的問題多數(shù)就是自己的問題,而我們自己往往無法覺察,反而常常用愛的名義或為孩子負責的名義加重傷害;第四件重要的事情是,尊重理解孩子,你想想你是怎樣和周圍的同事和平友好相處的,就用那種平和的心態(tài)平等的對待孩子和家人,試試看會有什么變化?第五件重要的事情是,不嘮叨不講大道理,努力拉近與孩子的距離,盡可能取得他的信任,你才有機會慢慢地了解到孩子內心真實的想法和感受。
高中孩子抑郁癥,這樣的孩子數(shù)量不少,在我們的心理咨詢工作中是經(jīng)常遇到的。
在我們的心理咨詢工作中,我們發(fā)現(xiàn):高中孩子的抑郁癥癥狀狀態(tài),絕大多數(shù)的孩子問題的實質就是:人際關系不好,包括跟父母的關系,有的存在網(wǎng)癮、游戲成癮、手機成癮,有的存在各種不同的厭學情緒、極度厭學。由這些問題的內在因素導致的各種各樣的癥狀狀態(tài)。
這些不良的癥狀狀態(tài),問題嚴重程度的包括抑郁癥癥狀狀態(tài)和疑病癥癥狀狀態(tài)。
經(jīng)過我們心理咨詢、心理干預、心理訓練,這些所有的心理問題都可以徹底解決,由此可以讓各種各樣的不良癥狀狀態(tài)徹底消失。
徹底解決問題的方案正確,運用合適的解決問題的方式方法,徹底解決問題不需要太多太多的時間。題主這個孩子已經(jīng)休學一年了,就不要再休學了,按照正確的徹底解決問題的方案徹底解決問題,回到學校上學,不會再耽誤時間的。
從孩子出現(xiàn)抑郁癥這個狀態(tài)可以看出問題的實質:孩子不是合格優(yōu)秀的孩子,不是合格優(yōu)秀的學生,有可能不能成為合格優(yōu)秀的人。孩子產(chǎn)生這些問題的原因之一是:爸爸媽媽不是合格優(yōu)秀的爸爸媽媽。(爸爸媽媽有可能事業(yè)很成功,有可能生意興隆,有可能是優(yōu)秀干部,有可能工作很優(yōu)秀,有可能是合格優(yōu)秀的丈夫和妻子 ,有可能做兒子女兒優(yōu)秀,只是這些不能代替爸爸媽媽的合格優(yōu)秀),爸爸媽媽不是合格優(yōu)秀的爸爸媽媽是孩子今天這個樣子的主要原因。
肯定會有其他的因素存在,只是爸爸媽媽的原因是最大的。要孩子成為合格優(yōu)秀卓越的孩子、學生、人,爸爸媽媽首先要成為合格優(yōu)秀卓越的爸爸媽媽。這是因果關系。孩子問題要徹底解決,首先要爸爸媽媽變成合格優(yōu)秀卓越的爸爸媽媽。怎么辦?
不要指望父母不改變,只改變孩子就可以解決問題。任何機構都做不到,如果有機構說可以做到,一定是“大妄語”。因為孩子問題是跟父母的問題聯(lián)系在一起的,父母問題的解決跟孩子問題的解決一定是要同步進行的。擔心害怕解決不了任何問題。
建議爸爸媽媽盡快尋求專業(yè)正規(guī)的心理咨詢服務機構幫助,尋找水平高的心理咨詢師幫助指導,爸爸媽媽跟孩子一同參入進來,一同學習成長改變,通過高水平的心理咨詢、心理干預、心理訓練,提高各自的智慧水平,爸爸媽媽成長成為合格優(yōu)秀的爸爸媽媽,孩子才能變成合格優(yōu)秀的孩子、合格優(yōu)秀的學生、合格優(yōu)秀的人。
這是一個艱難的大工程 需要時間,需要爸爸媽媽跟心理咨詢師達成一致,需要一個過程,需要不要著急慢慢來。
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