學(xué)學(xué)前幼兒保健的意義是什么?:學(xué)前幼兒保健的意義 1、體育鍛煉:根據(jù)小兒的年齡,適當(dāng)安排體操、舞蹈、滑梯、木馬等活動,較大兒童可參加球類、田徑、滑冰等:-
1、體育鍛煉:根據(jù)小兒的年齡,適當(dāng)安排體操、舞蹈、滑梯、木馬等活動,較大兒童可參加球類、田徑、滑冰等鍛煉。體育活動可促進小兒生長發(fā)育,增強體質(zhì)。
2、預(yù)防傳染。捍藭r期小兒,雖對疾病的抵抗力有所增強,因與外界環(huán)境接觸增多,仍易患傳染病。所以最好少去公共場所,不與病人接觸,按時完成各種預(yù)防接種和復(fù)種。
3、預(yù)防意外傷害:此期小兒求知欲強、模仿性強及好奇,但缺乏經(jīng)驗,如監(jiān)護不周易發(fā)生傷害。室內(nèi)電源、煤氣開關(guān)、火爐、熱水等應(yīng)避開小兒及嚴加管理,家庭用藥的存放也應(yīng)避開小兒勿使其接觸。窗戶的插銷(尤其樓房)應(yīng)牢固可靠,以確保小兒的安全。
4、培養(yǎng)良好的習(xí)慣:應(yīng)結(jié)合年齡循序漸進的加以培養(yǎng),如刷牙、洗臉、洗腳、洗手和不隨地吐痰等。飲食要定時定量、不偏食、不吃不潔的食物。培養(yǎng)熱愛勞動、互相友愛和互相幫助的習(xí)慣。
5、教育:開始可在游玩中加入啟發(fā)式知識和道德品質(zhì)的教育,使小兒不斷的認識自然世界以及愛祖國、愛集體、懂得敬老愛幼、分清好與壞。從小兒開始懂事起便應(yīng)對其進行道德品質(zhì)的教育,父母有責(zé)任幫助子女打好做人的基礎(chǔ),在家庭中小兒的某些錯誤如未能糾正,有可能成為終生的劣根。所以不應(yīng)把教育孩子的希望完全寄托在小兒入學(xué)后老師的身上。針對小兒模仿性強,可塑性大的特點,父母及幼兒教師必須以身示范,身教勝于言教,此點不可忽視。
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