老師把孩子的書扔地上讓所有的孩子排隊踩,作為家長該怎么辦好?:對自家孩子不遷就。弄清楚真相,該罵要罵,該打要打。孩子之所以會犯嚴重到這樣被歧視的錯誤,
對自家孩子不遷就。弄清楚真相,該罵要罵,該打要打。孩子之所以會犯嚴重到這樣被歧視的錯誤,一定有孩子自身的問題,這問題必須解決,刻不容緩,否則后果不堪設想。
家長要反思。平時家長是用什么樣的方式溺愛嬌慣孩子的,為什么會容忍孩子犯到這樣的錯誤。態(tài)度上要重視,因為孩子的未來就在你的態(tài)度后面。
對老師要追責。要明確對學校,老師表明自己的態(tài)度,絕對不允許老師這樣歧視甚至凌辱自己的孩子,希望老師認識到錯誤,真誠給孩子道歉。希望學校重視類似問題,不能容忍這類問題再有發(fā)生。態(tài)度要堅決,行為要節(jié)制。切記不是和老師對抗,不吵不鬧,以解決問題為目的。
半路截住老師,警告他;半天后再一次直接到他家里,警告他,如果他不服,可以帶人將他制服。
這個老師當?shù)筋^了,老師這樣的做法,怎能起到所謂的為人師表,一個幼小的心靈,讓你組織孩子的同伴進行摧殘,這樣給這個孩子留下一輩子的陰影,從此事來看,近年來不乏出現(xiàn)的辱師案也就不足為奇了。
孩子啊你是犯什么錯誤了 你老師要如此修理你
建議該老師己是一個不及格的老師了,該開除教師隊伍,以免影響為人師表形象。
怎么辦?
帶著孩子向老師檢討!
老師也是被氣急了才如此辦理。
實際上是一個暗示,你這孩子如果這樣,上學就是瞎耽誤功夫。很可能孩子還對班級課堂有很大的副作用,讓其他孩子不能好好上課。另外還有一個意思,老師怕其他孩子學他的樣兒,上課搗亂。
說孩子,怕跳樓,補課,家長告狀,找家長,家長嫌麻煩。
估計你這個孩子是比較高年級了。小時候缺乏管教,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣和組織紀律性。
這樣的老師應取消教師資格,他跟本不配當一名老師!
踩了剛好去把老師的書拿過來給孩子用,這不剛好,他的教學書還有教案解析什么的,這不更好。被踩的剛好留給他就行了
把書撿起來,抽
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