民辦高校（大學(xué)）指的是企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和公民個(gè)人利用非國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)舉辦的高等學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，其辦學(xué)層次分�？坪捅究�。

國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦實(shí)施義務(wù)教育的教育機(jī)構(gòu)作為國(guó)家實(shí)施義務(wù)教育的補(bǔ)充。國(guó)家嚴(yán)格控制社會(huì)力量舉辦高等教育機(jī)構(gòu)。國(guó)家對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)實(shí)行辦學(xué)許可證制度。各級(jí)教育行政部門按照規(guī)定的審批權(quán)限，對(duì)批準(zhǔn)設(shè)立的教育機(jī)構(gòu)發(fā)給辦學(xué)許可證。

　　公立大學(xué)是指以國(guó)家政府或地方政府資助創(chuàng)立維持的大學(xué)，區(qū)別于以民間資本為主的私立大學(xué)。在世界上一些國(guó)家和地區(qū)（如中國(guó)），公立大學(xué)可選為重要的研究型大學(xué)。而有些國(guó)家和地區(qū)（如美國(guó)）的公立大學(xué)則不如許多私立大學(xué)具有聲望及競(jìng)爭(zhēng)力。

　　補(bǔ)充：

　　中國(guó)的民辦高等院校與公辦高等院校不同，民辦高等院校一般由院校所在省、市、自治區(qū)的教育廳或教委主管，公辦高等院校則由院校所在省、市、自治區(qū)級(jí)政府主管。

　　獨(dú)立學(xué)院不屬于民辦高校的范疇，只是對(duì)民辦高校的補(bǔ)充，有公立獨(dú)立學(xué)院與非公立獨(dú)立學(xué)院之分。

如果你們都是通過(guò)同樣途徑進(jìn)入的話。

比如你們都是通過(guò)高考錄取進(jìn)去的，你們的畢業(yè)證都是一樣的，

如果你們進(jìn)入的方式都是沒(méi)有通過(guò)招辦，那么你無(wú)論進(jìn)入公辦還是民辦，得到的都只是自考文憑。這也是沒(méi)有區(qū)別的。

當(dāng)然民辦大學(xué)同樣層次的畢業(yè)證的含金量要小點(diǎn)，用人單位都比較認(rèn)同公辦大學(xué)。當(dāng)然這也就個(gè)別的。

民辦本科和公辦本科的區(qū)別表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面；

首先，辦學(xué)的主體資質(zhì)不同。

公辦本科是國(guó)家財(cái)政投資，是部屬院校，或者省屬院�；蛘呤袑僭盒�。在我國(guó)的高等院校中，有教育部直屬的大學(xué)，有工信部直屬的大學(xué)。有國(guó)家地震局直屬的大學(xué)，有國(guó)務(wù)院僑辦直屬的大學(xué)，有國(guó)家民委直屬的大學(xué)，還有公安部直屬的大學(xué)，應(yīng)急管理部直屬的大學(xué)，司法部直屬的大學(xué)等。民辦大學(xué)或者獨(dú)立學(xué)院是由社會(huì)團(tuán)體出資辦學(xué)的或者是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，社會(huì)力量，社會(huì)團(tuán)體和公辦本科大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的一種形式。

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公辦大學(xué)和本民辦大學(xué)的辦學(xué)主體存在著很大的差異。

其次，辦學(xué)的經(jīng)費(fèi)投入不同。

公辦大學(xué)有國(guó)家財(cái)政作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾和支撐，無(wú)論是在師資力量，人才引進(jìn)。國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，博士后科研流動(dòng)站，博士點(diǎn)，碩士點(diǎn)建設(shè)方面有著強(qiáng)勁的動(dòng)力，在管理體制上也氣大財(cái)粗。因此，在財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入上具有先天厚實(shí)的優(yōu)越性。

獨(dú)立學(xué)院和民辦大學(xué)是由個(gè)人或者社會(huì)團(tuán)體出資辦學(xué)，經(jīng)費(fèi)投入相對(duì)薄弱，所以，在某種程度上會(huì)制約學(xué)校的發(fā)展。

第三個(gè)方面，創(chuàng)新能力不同。

公辦大學(xué)一般引進(jìn)的都是一流的大師，一流的人才，或者在某一領(lǐng)域取得巨大成就的領(lǐng)軍人才，或者卓越人才。在師資力量中，一般都擁有一定的兩院院士�；蛘�973首席科學(xué)家作為師資力量的強(qiáng)大支撐。也擁有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，國(guó)家工程技術(shù)中心，國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科作為強(qiáng)大支撐，不少項(xiàng)目擁有國(guó)家強(qiáng)大的配套資金，所以創(chuàng)新動(dòng)能比較充足，創(chuàng)新成果比較豐富，因而，能夠培養(yǎng)出具有國(guó)際視野和創(chuàng)新意識(shí)創(chuàng)新才能的優(yōu)秀人才。

而民辦大學(xué)或者獨(dú)立學(xué)院在博士點(diǎn)，博士后科研流動(dòng)站，國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科方面，或者國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室國(guó)家中工程技術(shù)研究中心等建設(shè)領(lǐng)域，非常貧乏薄弱，根本不能夠和公辦本科大學(xué)同日而語(yǔ)。

第四個(gè)方面，招生的質(zhì)量不同。

公辦本科大學(xué)一般都在一本。二本批次進(jìn)行招生錄取，招生的生源質(zhì)量比較優(yōu)秀。就是有的地區(qū)合并了二批本科大學(xué)和三批本科大學(xué)的招生錄取批次，但是，廣大家長(zhǎng)和考生在填報(bào)高考志愿的過(guò)程中，比較優(yōu)秀的考生，還是首選國(guó)家的公辦本科大學(xué)。獨(dú)立學(xué)院和民辦院校的招生的生源質(zhì)量明顯要低于公辦本科大學(xué)的生源質(zhì)量。

第五個(gè)方面，培養(yǎng)人才的目標(biāo)不同。

公辦本科大學(xué)中有不少大學(xué)是學(xué)術(shù)型大學(xué)，教學(xué)研究型大學(xué)，更有不少雙一流建設(shè)大學(xué)，或一流學(xué)科入選高校。當(dāng)然也有不少應(yīng)用型大學(xué)。不少院校培養(yǎng)的是學(xué)術(shù)型人才，研究型人才，而民辦大學(xué)和獨(dú)立學(xué)院沒(méi)有一所是教學(xué)研究型大學(xué)，更沒(méi)有一所進(jìn)入雙一流建設(shè)大學(xué)的行列，它們培養(yǎng)的都是應(yīng)用型人才。

總而言之，公辦大學(xué)和民辦大學(xué)盡管都是我國(guó)高等教育體系中的。不同的教育形式和辦學(xué)性質(zhì)，盡管兩種形式的辦學(xué)機(jī)制并存，兩種院校的畢業(yè)生在人才招聘，公務(wù)報(bào)考，碩士研究生招生方面享受同樣的政策，但兩者還是存在著很大的差異。

　　雖然在國(guó)家政策層面，民辦本科與公辦本科學(xué)歷是享受同等待遇的。但由于辦學(xué)主體的不同，公辦本科與民辦本科還是存在較多區(qū)別的。

　一、民辦高校收費(fèi)遠(yuǎn)高于公辦高校

　　公辦高校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源于政府財(cái)政，民辦高校則是自負(fù)盈虧。民辦高校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)往往是公辦高校的3-5倍，這也是對(duì)于考生、家長(zhǎng)而言公辦、民辦最大的區(qū)別所在。

　二、民辦高校普遍比公辦高校生源質(zhì)量差

　　合并批次前，民辦本科往往被安排在本科第三批招生（個(gè)別學(xué)校安排在二批），而公辦高校則全部安排在一、二批招生，從錄取批次的安排上就形成了民辦高校低于公辦高校的觀感。而民辦高校的高收費(fèi)，進(jìn)一步固化了高分考生不想報(bào)考民辦高校的局面。

　三、民辦本科的社會(huì)認(rèn)可度不及公辦本科

　　雖然在政策層面民辦本科與公辦本科享受同等待遇，甚至部分民辦高校辦學(xué)質(zhì)量并不比公辦高校差，甚至民辦高校在專業(yè)設(shè)置上往往優(yōu)于公辦高校（民辦高校中冷門專業(yè)很少）。但是由于民辦高校的高收費(fèi)、差生源雙重因素下，造成了其社會(huì)認(rèn)可度比公辦本科低的現(xiàn)實(shí)。

　　綜合以上，民辦本科高校的硬件設(shè)施、辦學(xué)水平并不一定都比公辦高校差，但是由于其高收費(fèi)、差生源的雙重因素影響，造成了其社會(huì)認(rèn)可度低于公辦本科高校。對(duì)于考生而言，是選擇公辦、或民辦本科當(dāng)然是由成績(jī)說(shuō)了算，在能讀三五千元學(xué)費(fèi)的公辦本科的情況下，誰(shuí)會(huì)去讀學(xué)費(fèi)一萬(wàn)五的民辦本科呢？當(dāng)然，對(duì)于成績(jī)不太理想但又不差錢的考生、家長(zhǎng)而言，通過(guò)民辦高校實(shí)現(xiàn)上本科的愿望也是一項(xiàng)不錯(cuò)的選擇——至少在政策層面，民辦、公辦學(xué)歷是同等待遇的。

民辦本科和公辦本科就是學(xué)費(fèi)上的區(qū)別，民辦本科一年學(xué)費(fèi)2W左右，公辦一年學(xué)費(fèi)5，6千左右，本科除了985，211大學(xué)外，其余公辦本科和民辦本科差不多，只有學(xué)費(fèi)間的差別，畢業(yè)民辦本科文憑和公辦本科都是同等待遇，公辦本科是政府資助學(xué)校，所以學(xué)費(fèi)比較便宜，民辦沒(méi)有政府資助，一般民辦本科學(xué)校環(huán)境比公辦本科都要好，師資有些民辦本科不一定比公辦本科差，畢竟人家民辦本科有錢，花大價(jià)錢請(qǐng)老師

1. 現(xiàn)在本科高校是有兩種性質(zhì)的，一種是公辦高校，另一種就是民辦高校。在談兩者區(qū)別之前，有必要理清兩者的基本概念。
2. 公辦高校，顧名思義就是公有的，是國(guó)家斥資支持其發(fā)展和運(yùn)行的；民辦高校，就是民間企業(yè)家合作操辦的，成立有董事會(huì)，是通過(guò)股東合資來(lái)運(yùn)行整個(gè)學(xué)校。

既然如此，公辦和民辦高校之間的區(qū)別在哪？其實(shí)公辦高校和民辦的之間區(qū)別還是很明顯的。首先一點(diǎn)就是從本質(zhì)概念能體現(xiàn)出來(lái)，公辦高校是國(guó)家的，民辦高校也是私人的，這也是最淺顯的區(qū)別了。

除此之外，民辦高校在給學(xué)生進(jìn)行高等教育的同時(shí)也是想要獲得利益的，它是由各大股東合作操辦，自然就需要更高的經(jīng)費(fèi)，所以在學(xué)費(fèi)方面，民辦高校比公辦高校要高也是很正常的。

硬件設(shè)施也是兩者之間的一個(gè)區(qū)別。因?yàn)槊褶k高校經(jīng)費(fèi)一般都比較充足，所在在硬件設(shè)施方面都做的比公辦的要好，例如在多媒體、體育館、食堂設(shè)施等方面。

他們這么做也是為了吸引更多更好的生源。畢竟他們有董事會(huì)，是要賺錢的，報(bào)考他們學(xué)校的考生越多那自然就越好。

1. 最后就是民間和社會(huì)對(duì)兩者的認(rèn)可度了。雖然同為本科教育，國(guó)家也認(rèn)可兩者的學(xué)術(shù)學(xué)位的授權(quán)，但在社會(huì)上，人們還是更加看重公辦高校的。
2. 不僅如此，大多數(shù)的公司和企業(yè)對(duì)公辦高校出來(lái)的學(xué)生也是有更高的認(rèn)可度。由此可見(jiàn)，在這塊方面民辦高校是要略輸一籌的。

說(shuō)到這里值得一提的就是，民辦高校往往更有特色，更具地域風(fēng)采，而不同于公辦高校模式單一。 總的來(lái)說(shuō)，盡管兩者有所區(qū)別，但是畢竟國(guó)家在學(xué)歷上是同等看待的，大家也不要小看了民辦高校，雖然社會(huì)地位略低于公辦高校，但卻依舊是一股很強(qiáng)的教育力量。

在就業(yè)方面，兩者都是比�？瓶隙ㄊ歉�有優(yōu)勢(shì)的。

高考第一志愿與你您一起來(lái)探討一下民辦本科與公辦本科的區(qū)別。

民辦本科大學(xué)在我國(guó)也是新生事物，最早的由教育部批準(zhǔn)創(chuàng)辦的民辦本科大學(xué)是2000年出現(xiàn)的，具體學(xué)校我就不提了。

民辦本科院校，是國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人，利用國(guó)家財(cái)政性以外的資金，面向社會(huì)依法舉辦的本科高校。民辦本科院校包括轉(zhuǎn)設(shè)的獨(dú)立學(xué)院、部分中外合作高校的本科專業(yè)、民辦普通本科高校。

公辦本科院校，是各類國(guó)家機(jī)構(gòu)，利用國(guó)家財(cái)政性資金，面向社會(huì)依法舉辦的本科高校，包括我們常說(shuō)的省屬院校、部屬院校等。

民辦本科大學(xué)出現(xiàn)的時(shí)間并不長(zhǎng)，就目前我國(guó)民辦本科大學(xué)的狀態(tài)來(lái)講，民辦本科大學(xué)相對(duì)公辦本科大學(xué)，在教學(xué)設(shè)施、師資力量、教學(xué)管理等許多方面都需要完善和提高。他們的區(qū)別主要有以下幾個(gè)方面。

一、經(jīng)費(fèi)和學(xué)費(fèi)不同

民辦本科院校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，主要是靠社會(huì)組織或個(gè)人的出資、其他組織和個(gè)人的捐助、收取學(xué)生的學(xué)費(fèi)。這是民辦本科院校與公辦本科最根本的區(qū)別。民辦院校收取學(xué)生的學(xué)費(fèi)，是學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的主要來(lái)源，所以，民辦院校的學(xué)費(fèi)一般比較高，入學(xué)后的住宿費(fèi)什么的，也比較高。目前我我國(guó)民辦本科院校中，學(xué)費(fèi)最低的是每人每年10000元，學(xué)費(fèi)高的達(dá)到十幾萬(wàn)元每人每年。

公辦本科院校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，主要是財(cái)政性資金的投入和收取學(xué)生的學(xué)費(fèi)。其中財(cái)政性資金是主要來(lái)源，收取的學(xué)費(fèi)只是輔助。公辦本科院校的學(xué)費(fèi)，少的不到每人每年4000元，多的每人每年6000多元。

二、辦學(xué)目的不同

教育本來(lái)是公益性事業(yè)，但是民辦本科學(xué)校有民間資本的介入，大多數(shù)民辦院校還擺脫不了資本的固有屬性，所以對(duì)于大多數(shù)民辦院校來(lái)說(shuō)，贏利是他們辦學(xué)的目的之一。

公辦學(xué)校，所需要資金主要由國(guó)家投入，本質(zhì)上是國(guó)家職能實(shí)現(xiàn)的一種方式，雖然也收取學(xué)費(fèi)，但是公辦院校不以贏利為目的。

三、教學(xué)設(shè)施不同

民辦本科院校的資金來(lái)源有限，在基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與維護(hù)方面，投入不會(huì)太多，所以教學(xué)所需的設(shè)施設(shè)備，相對(duì)來(lái)說(shuō)不會(huì)太完善。

公辦院校有國(guó)家財(cái)政做保障，在國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的院校中，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備相對(duì)比較完善。

四、管理體制不同

民辦本科院校一般由出資方組建專門機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)科進(jìn)行管理，如學(xué)校的董事會(huì)，管理委員會(huì)之類的機(jī)構(gòu)。

公辦本科院校由相關(guān)的國(guó)家機(jī)關(guān)委派相關(guān)人員進(jìn)行管理，組建黨委，在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。

五、師資力量不同

民辦院校的教師，本質(zhì)上與為企業(yè)打工的員工相同，是教師與學(xué)校之間是勞務(wù)關(guān)系，教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性不夠強(qiáng)，教師隊(duì)伍的發(fā)展也得不到可靠的保障。

公辦院校的教師，是國(guó)家事業(yè)單位編制干部，在工資待遇福利等方面有可靠的保障，也有比較完整的人事管理制度，教師隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定，也能夠長(zhǎng)期發(fā)展。

六、社會(huì)認(rèn)可度不同

國(guó)家承認(rèn)民辦本科院校畢業(yè)生的本科學(xué)歷，但是在社會(huì)中對(duì)民辦本科院校的認(rèn)可度并不高。

一是考生與家長(zhǎng)對(duì)民辦院校的認(rèn)可度不高。這一點(diǎn)我們可以從民辦本科院校的錄取分?jǐn)?shù)中看出來(lái)。以前民辦本科院校的高考錄取，都是在本科第三批，執(zhí)行的是在三本控制線，少數(shù)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)能夠達(dá)到二本分?jǐn)?shù)線以上。隨著三本與二本的合并，現(xiàn)民辦本科與公辦本科同在本科第二批錄取，但是民辦本科院校的錄取分?jǐn)?shù)低仍然是在本科的錄取的低分段。這樣也造成了民辦本科院校的生源質(zhì)量不如公辦本科院校。

二是用人單位對(duì)民辦院校的認(rèn)可度不高。這一點(diǎn)我想不需要太多說(shuō)明了。

以上是我對(duì)民辦本科與公辦本科的區(qū)別的一些看法，歡迎共同討論。

我是吉林省高考志愿咨詢師，歡迎評(píng)論區(qū)交流不同意見(jiàn)。關(guān)注交流更多高考志愿問(wèn)題

區(qū)別？很簡(jiǎn)單！公辦本科，國(guó)家政府部門辦的，有政府政策和財(cái)力資助，收分高，學(xué)費(fèi)低；民辦，社會(huì)辦學(xué)，收分低，學(xué)費(fèi)高。就業(yè)來(lái)看，肯定公辦學(xué)校好就業(yè)些。

謝邀。

對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，民辦學(xué)校和公辦學(xué)校最大的區(qū)別，就是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)認(rèn)可度方面的不同。

不論是獨(dú)立學(xué)院還是普通的民辦學(xué)校，辦學(xué)資金主要就是依靠學(xué)校自己籌集。而公立學(xué)校的辦學(xué)資金主要是依靠財(cái)政撥款。

相比較于公辦學(xué)校，民辦學(xué)校的辦學(xué)成本會(huì)高一些。按照規(guī)定，獨(dú)立學(xué)院一般是要按照辦學(xué)成本收取學(xué)費(fèi)。而普通的民辦學(xué)校，在收取學(xué)費(fèi)時(shí)，除了要涵蓋辦學(xué)成本之外，還要考慮盈利水平。

因此，大部分的民辦學(xué)校收費(fèi)都比較貴。

就目前的情況來(lái)看，獨(dú)立學(xué)院的學(xué)費(fèi)，一年是在1.5萬(wàn)元左右，藝術(shù)類、財(cái)經(jīng)類和計(jì)算機(jī)類的專業(yè)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)可能會(huì)更高一些。

而公立學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)會(huì)比較低一些，公立院校的普通專業(yè)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一般一年是5000元左右。

當(dāng)然，最近幾年，部分211、985院校，也設(shè)置有一些收費(fèi)比較貴的專業(yè)，但這些專業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，和民辦學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相比，真心不算貴。

除了學(xué)費(fèi)之外，有些民辦學(xué)校的住宿費(fèi)可能也會(huì)比較貴一些，因?yàn)橛幸徊糠置褶k學(xué)校，不僅想在學(xué)費(fèi)上賺錢，而且也想在住宿費(fèi)，以及學(xué)生的生活費(fèi)方面賺點(diǎn)錢。

除了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)之外，社會(huì)認(rèn)可度也存在著很大的差異。

雖然最近幾年有一部分民辦學(xué)校的發(fā)展速度非�？欤�這些學(xué)校在就業(yè)率、學(xué)科建設(shè)、科研成果等方面，都遠(yuǎn)超一些，普通的二本院校。

甚至，有一部分民辦院校，已經(jīng)擁有了某些專業(yè)方向的碩士點(diǎn)。比如河北傳媒學(xué)院，有新聞與傳播專業(yè)碩士，以及翻譯專業(yè)碩士。

而現(xiàn)在還有一部分，公立的二本院校，目前是沒(méi)有獨(dú)立的碩士培養(yǎng)點(diǎn)的。

但就目前的情況來(lái)看，高考志愿填報(bào)時(shí)，很多考生和家長(zhǎng)，對(duì)于民辦學(xué)校的認(rèn)可度，依舊非常低。

出現(xiàn)這種情況主要是因?yàn)�，整體上而言，大部分民辦學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，仍有待提升。

并且，有一部分用人單位在招聘上，對(duì)于民辦學(xué)校的認(rèn)識(shí)，還停留在之前的階段，認(rèn)為民辦學(xué)校的學(xué)生，都是在花錢買學(xué)位，如果他們能夠報(bào)考公立學(xué)校，肯定不會(huì)去選擇民辦學(xué)校。（這里面有一部分院校是，之間部分民辦學(xué)校違規(guī)招生導(dǎo)致的）

其實(shí)，如果只看就業(yè)情況，有一部分民辦學(xué)校要比公辦學(xué)校好很多。

大部分民辦學(xué)校有招生方面的壓力，學(xué)校學(xué)費(fèi)本來(lái)就比較貴，要想吸引考生報(bào)考，除了提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的就業(yè)率之外，沒(méi)有別的辦法，因此他們會(huì)更關(guān)注學(xué)生的就業(yè)情況，有些民辦學(xué)校是和某些知名的用人單位有長(zhǎng)期合作關(guān)系，因此在人才培養(yǎng)上面，更符合用人單位的“胃口”。

不過(guò)，在短期內(nèi)，民辦本科院校認(rèn)可度低的情況，是很難得到改觀的。

我是“升學(xué)與考試”---分享學(xué)習(xí)方法，關(guān)注教育時(shí)事，指導(dǎo)升學(xué)規(guī)劃。期望我的回答能對(duì)你有幫助。

公辦學(xué)費(fèi)便宜，民辦二萬(wàn)多，一般民辦的錄取分?jǐn)?shù)線低，公辦的高一些。原則上一樣是本科學(xué)歷，證書(shū)也一樣，不同時(shí)是蓋章印不同，注明學(xué)校的名稱！

民辦本科學(xué)校由于沒(méi)有財(cái)政支持,完全自給自足的民辦性質(zhì)致使民辦院校的門檻降到了最低,所以導(dǎo)致了生源素質(zhì)參差不齊,生員質(zhì)量的下降也就導(dǎo)致了教學(xué)質(zhì)量的下降,而且現(xiàn)在國(guó)內(nèi)還鮮有知名的民辦本科院校,在數(shù)量上應(yīng)該是以陜西地區(qū)的民辦居多,所以現(xiàn)在的民辦在一定程度上成為了很多高考低分生的無(wú)奈保底之選。

到現(xiàn)在為止,國(guó)家承認(rèn)的民辦學(xué)歷只有大專,沒(méi)有本科費(fèi)不同，學(xué)業(yè)證書(shū)的含金量亦不同。還有社會(huì)認(rèn)可程度不同。 第一,國(guó)家是否承認(rèn).第二國(guó)家的大部分還是注重人才的培養(yǎng)而民辦的大部分還是以經(jīng)濟(jì)利益為主.第二用人單位還是比較傾向于公辦的啊!

入業(yè)區(qū)別：

如果是進(jìn)私企或外企，影響不會(huì)太大。但是要在國(guó)企或事業(yè)單位工作就會(huì)有影響。國(guó)企和事業(yè)單位是不承認(rèn)有些民辦高校的文聘的。特別是公務(wù)員招考中，只允許國(guó)家統(tǒng)招的畢業(yè)生參加考試，所以最好是上公立院校。