自學(xué)二胡九年左右了，怎么也學(xué)不好，該怎么辦？

1??題主自學(xué)二胡九年，精神可佳，值得我們學(xué)習(xí)！你自認(rèn)為學(xué)不好，但沒有透露學(xué)到什么程度，因?yàn)槎�胡藝術(shù)是一門科學(xué)，它是極其深?yuàn)W的，過到老學(xué)不了，就是一個(gè)頂級大家，她們也不可能有滿足感。對于我們平民，又是自學(xué)，沒有花什么金錢，只是利用業(yè)余時(shí)間加愛好學(xué)習(xí)來的一些本事，已經(jīng)不錯(cuò)了。我這里只能從基礎(chǔ)開始說說吧！

2??自學(xué)二胡的人，首先要會(huì)唱歌，而且唱得不錯(cuò)，能識譜，看到歌曲會(huì)自己練唱，聽到錄音要有悟性、看到視屏示范能模仿！

3??自學(xué)二胡的人，成年人有閱歷更學(xué)得快，具有一定的水平，理解力強(qiáng)，模仿性好，一看即會(huì)！

4??要有二胡入門教科書和相關(guān)資料，供示范或講課，不能全靠自己去摸索，那就會(huì)走彎路！

5??要從基本功開始一步步學(xué)扎實(shí)，坐姿、拉姿，基本要令要到位，連運(yùn)弓的方法和左手按弦的姿勢都錯(cuò)誤百出，從外表一看即能找到很多毛病，這就影響了后面所有的演奏。

6??樂音的最基本的音準(zhǔn)、節(jié)拍、音色要素，它就是音樂的靈魂，缺一都無法學(xué)好，別說才學(xué)了九年。學(xué)音樂也要有家人關(guān)注，欣賞和幫助提意見，不斷糾正錯(cuò)誤，有悟性的人可從錄音、鏡子、視頻中找出自己的不足，有悟性就是學(xué)習(xí)別人的，一看一聽就懂，而且要有發(fā)明創(chuàng)造，有個(gè)人獨(dú)到的見解！如你的這些能力相差太遠(yuǎn)，還年復(fù)一年在錯(cuò)上加錯(cuò)的學(xué)習(xí)練習(xí)中，等日久回過頭來看看自己就是搬不上臺，心中很急躁！

7??怎么辦？你已經(jīng)有一定基本功，現(xiàn)在要糾正的是兩手的基本動(dòng)作、按音的姿勢，特別是發(fā)音的音響效果在右手的運(yùn)弓腕、指、小臂、大臂的動(dòng)作要令很重要，有人的腕指生硬，全靠大臂在左右擺動(dòng)，出音就生硬，破壞樂感。有人聽力不行，音準(zhǔn)是永遠(yuǎn)掌握不準(zhǔn)的，這就要從D調(diào)上把的指距在桿上點(diǎn)記號，養(yǎng)成習(xí)慣、上把、中把、下把?各把位的指距不相等，每換一把指距不等，但每把中的半音指距是全音的一半，這些技巧在學(xué)習(xí)中要求一一嚴(yán)格對待，養(yǎng)成手按到到哪里的把位指距習(xí)慣都正確、不能大概，馬虎了事。

學(xué)二胡就可看出你學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)及效率的高低，講究做事認(rèn)真、踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，他�?huì)在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，糾正缺點(diǎn)，那還有不進(jìn)步的理由？

8??最好的方法是總結(jié)每弓的發(fā)音和音準(zhǔn)，再逐步加快、如果錯(cuò)誤多了，請個(gè)會(huì)拉二胡的人提提你的缺點(diǎn)，再慢慢改正好吧！別恢心，反正是玩的樂趣，學(xué)中改、一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地努力??！

謝謝你的閱讀??！

根據(jù)以往培訓(xùn)小樂隊(duì)的實(shí)踐，談一下二胡速成法。我們知道吹好笛子須走三部破三關(guān)。而學(xué)好二胡也必須先破三關(guān))，OO會(huì)識譜學(xué)的快，不會(huì)識譜學(xué)的慢！每天都得練，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，不能初一練一天，十五練一天！若是這樣，永遠(yuǎn)也不會(huì)成為高手！為什么？因?yàn)槊慨?dāng)你突破難點(diǎn)要學(xué)會(huì)一種技巧時(shí)，你就放下不練了，等你再想學(xué)，還得從頭再來，這樣惡性循環(huán)，怎能進(jìn)步？所以，每當(dāng)對一種技巧入門后，必須趁熱打鐵才能成功！稍一緩勁就會(huì)前功盡棄！切記，切記！這是學(xué)習(xí)二胡必須明白的道理！學(xué)習(xí)二胡要破的三關(guān)是快弓，揉弦，變調(diào)。(一)，要想學(xué)的好，首先是練快！所謂快，就是落(辣音)草不落蛋，攆上是好漢！每學(xué)一新曲，特別是十六分音符的快節(jié)奏樂曲，先別管其它，只要能跟住樂隊(duì)拉下來就行！這叫先練快！然后再學(xué)快弓，一音一指一弓！(二)再練揉，揉弦比練快指法難一些，壓揉好練，滑揉是中指或食指上下快速滑動(dòng)，滾揉較難，沒事左手食指或中指在右手背上練揉圈，如果能練到滑中帶滾，也就差不多了。(三)變調(diào)，按職業(yè)要求七把弦要全會(huì)。一般手必先會(huì)52，63，15，26這四把弦，這其中，很多學(xué)二胡的都認(rèn)為26弦不好學(xué)，因?yàn)橹阜ò盐蛔儞Q有些別扭。我遇到不少人都不愛拉26弦，其實(shí)還是沒掌握好指法把位的變化規(guī)律，請從15弦上找規(guī)律！(四)，學(xué)二胡有句老話叫:先練快后練揉，登堂入室不用愁。七把弦先破26，其它技巧慢搜求。

謝邀請！這里說句實(shí)話，自學(xué)九年，你可能略得二胡演奏之皮毛耳，不過精神可嘉，但是從客觀上說基本上自學(xué)用處不大，二胡是一種無品樂器，光左手上的技巧就有揉弦（還有壓揉），墊指、滑音、打指、換把等，右手有抖弓，跳弓、飛弓等。但是這些技巧雖是二胡演奏的組成部分，但二胡的全部并不是這樣的，而有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師悉心教導(dǎo)，你會(huì)一開始就接觸到正確的方法，當(dāng)然了“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”沒有主觀上的刻苦努力那也是白費(fèi)的，就題主而言，九年自學(xué)，沒有老師指導(dǎo)操作，全靠自己，可能會(huì)拉一些曲子，但想要長進(jìn)是很難的，且不說九年積累了多少不正確的演奏習(xí)慣，但說這基本功肯定也是不過關(guān)了的，所以說真正愛這門樂器那就去找個(gè)好老師吧！

自學(xué)二胡九年，精神可嘉！說明喜歡，所以堅(jiān)持。各位老師都講得好！我談點(diǎn)學(xué)二胡的體會(huì)，供參考。有基礎(chǔ)了，想提高的話，得拜師。有的說在電腦上學(xué)，網(wǎng)上學(xué)，這最簡便易行。還可以上老年大學(xué)，文化宮，公園里的小樂隊(duì)，這其中都有相對高人，可以進(jìn)行交流。上學(xué)有老師教，同學(xué)互相交流，激勵(lì)。這跟悶在家里學(xué)二胡，有較大的不同。老師點(diǎn)一下，抵你練幾年。同學(xué)評一下，自身添動(dòng)力。二胡知識點(diǎn)，技藝層面的東西多得很。要進(jìn)步，也可以各種方法都用上，聽錄音，看視屏，上網(wǎng)查，公園觀看別人演繹，聽講座，去沙龍等，只要有用，都可學(xué)習(xí)借鑒。還有練習(xí)有方法，每天幾小時(shí)，先易后難，如先拉慢弓，音階，練習(xí)曲，再練難一點(diǎn)的獨(dú)奏曲。大曲子，可分段去練。難點(diǎn)部分，重點(diǎn)攻關(guān)。沒必要總是從頭拉到尾，無輕重緩急�？旃�要從慢練起，已拉清楚了，再逐步加快，直到符合速度要求。好吧，就談這些。祝你進(jìn)步！

沒有仙人指路又無貴人協(xié)助能走9年，首先這份精神值得推崇。學(xué)習(xí)任何樂器必須循序漸進(jìn)不可操之過急，二胡亦是如此。

二胡從外在看是左右雙手技術(shù)的嫻熟配合，其實(shí)很多愛好者都忽略了內(nèi)在呼吸的運(yùn)用。

二胡指法練習(xí)關(guān)鍵是音準(zhǔn)第一位，其次是音質(zhì)(觸弦的飽滿度時(shí)的觸點(diǎn)指感。

二胡弓法基礎(chǔ)的長弓練習(xí)首先是摩擦點(diǎn)要準(zhǔn)確(運(yùn)弓角度要準(zhǔn)確);其次是摩擦要充分(音質(zhì)才不會(huì)發(fā)虛);再其次是換弓和換弦無痕跡。

在此基礎(chǔ)上雙手配合才有意義，不能茫然練習(xí)否則一旦形成壞習(xí)慣就很難糾正了。

希望能對你有所啟示，因?yàn)樵诖瞬皇菐拙湓捑湍芙鉀Q問題的。

作為從小就學(xué)習(xí)樂器，目前供職于職業(yè)樂團(tuán)的我，很高興回答這個(gè)問題。我敬佩題主的毅力，學(xué)了九年沒學(xué)好，還在堅(jiān)持。但是我認(rèn)為您這個(gè)問題在九年后才提，有點(diǎn)遲，可以想象你這九年中的迷茫徘徊和彎路。我不清楚題主的具體水平和碰到了什么具體問題，但是如果想學(xué)好二胡，突破瓶頸，那么你未來幾年是可以預(yù)見的，一定不斷否認(rèn)自己過去的練習(xí)，糾正技術(shù)問題，重新建立新概念的過程。

其實(shí)這類樂器的學(xué)習(xí)問題在我的生活中非常常見，也有非常多的誤區(qū)，樂器的樂器與其他技能的學(xué)習(xí)不一樣，沒有標(biāo)準(zhǔn)化的概念。樂器學(xué)習(xí)是極其考驗(yàn)個(gè)人綜合能力的，學(xué)習(xí)訓(xùn)練到結(jié)果的轉(zhuǎn)化過程不是直觀的，而是多方面因素結(jié)合的。樂器自學(xué)需要極強(qiáng)的綜合能力。

所以，以下回答基于個(gè)人理解，供樓主和廣大網(wǎng)友參考。希望可以給題主一些啟發(fā)，在今后的學(xué)習(xí)訓(xùn)練中找到解決問題的具體方案。

所用教程及自學(xué)方案

題主提到自學(xué)，那么肯定會(huì)有相應(yīng)的教程，那么選用的是網(wǎng)絡(luò)教程還是紙質(zhì)出版物教程，或者視頻教學(xué)教程？這個(gè)教程的水平如何？是否是業(yè)內(nèi)認(rèn)可？這幾個(gè)問題需要題主認(rèn)真思考一下。

1、紙質(zhì)出版物：目前此類教程基本合格，但是內(nèi)容水平參差不齊，需要強(qiáng)調(diào)的是，紙質(zhì)教程只能作為學(xué)習(xí)中輔助理解的參考。對教程的認(rèn)識取決于作者的表達(dá)能力，和你對教程的理解能力。

2、視頻出版物：水平參差不齊，作為視頻教程，效果略高于紙質(zhì)教程，因?yàn)樗�可以讓你對技巧，聲音等方面，有一個(gè)比較直觀的認(rèn)識。但是如何解決自己的問題，視頻教程無法給予有效的辦法。

3、網(wǎng)絡(luò)教程：互聯(lián)網(wǎng)的興起帶來了大批各類網(wǎng)絡(luò)教程，用我的話說是“百花齊放”，加引號。和現(xiàn)在的自媒體一樣，門檻低，什么人都敢出來教，往往初學(xué)者有沒有對其專業(yè)能力的判斷能力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)者走很多彎路。

建議：在教程的選擇上，希望注意。首先，要選名師名家的，其次選擇視頻，音頻等可以讓你對技術(shù)，音色等方面有直觀感受的。不要什么教程都看，你可以參考一些教程，但是要找到共通的點(diǎn)，而不是糾結(jié)一個(gè)技術(shù)為啥描述的不一樣，這會(huì)讓你在初學(xué)的道路上懵上加懵，原地轉(zhuǎn)圈。

是否音樂理論基礎(chǔ)

是否懂得一些基礎(chǔ)的音樂理論，在樂器的自我學(xué)習(xí)中非常重要，你要對教程中提到的技術(shù)及一些音樂概念有非常清楚的認(rèn)知。自由泳就是自由泳，不要理解為游泳嘛，都一樣。這一點(diǎn)在音樂學(xué)習(xí)中非常重要，會(huì)直接導(dǎo)致你沿著一個(gè)誤區(qū)走到撞墻。

建議：在樂器學(xué)習(xí)前，需要進(jìn)行一定的樂理知識學(xué)習(xí)。我們往往很多人在學(xué)習(xí)樂器的過程中邊學(xué)樂器，邊學(xué)樂理，我個(gè)人不占同。即使你一定要這樣，也應(yīng)該是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果是自學(xué)，會(huì)讓你陷入左右為難的境地，而且你還搞不清楚問題到底出在什么地方，甚至意識不到出了問題。

個(gè)人能力和音樂悟性

個(gè)人能力在音樂學(xué)習(xí)中至關(guān)重要，包括理解能力，審美能力，邏輯能力等等。前面提到了音樂沒有標(biāo)準(zhǔn)化，你最終實(shí)現(xiàn)的結(jié)果是你的演奏，你的音樂表現(xiàn)。只有這個(gè)結(jié)果是直觀的，而這個(gè)過程并不直觀，是通過你對技術(shù)，音色，音樂的主觀理解，然后操控樂器去達(dá)成的。你對教程的理解是否正確，你對技術(shù)的理解是否準(zhǔn)確，你對音色的判斷是否正確，你對音樂的理解是否到位，你是否可以可以判斷你存在問題。

建議：多聽多看，通過不同渠道，提升自己的理解能力，審美能力及邏輯能力，這樣才可以在自學(xué)的過程中提升效率。

解決問題的能力

上面我們提到了很多能力，但是最重要的是解決問題的能力，這是綜合能力的體現(xiàn)，當(dāng)我們接觸到了各個(gè)方面的很多知識，很多技巧。我們需要去融會(huì)貫通，運(yùn)用所有所學(xué)的知識去練習(xí)，從而達(dá)到最終演奏出優(yōu)美音樂的目的。我多次強(qiáng)調(diào)音樂沒有標(biāo)準(zhǔn)化，這就帶來了自學(xué)中的最大問題。我們是否具備發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題的能力。這才是自學(xué)樂器中最大的障礙。

建議：理清思路，認(rèn)真體會(huì)上面提到的一些概念，必須打牢基礎(chǔ)，把你的基本功通過你的自我認(rèn)知去標(biāo)準(zhǔn)化。鍛煉自己不斷的提出問題并解決問題的能力。不要能拉幾個(gè)小曲兒就沾沾自喜，驕傲的不得了了。我們要重視細(xì)節(jié)，不要著急練習(xí)樂曲，基本功才是重中之重。而許訓(xùn)練解決問題的能力，從基本功練習(xí)中就要開始。

老師指導(dǎo)的必要性

雖然題主的問題是自學(xué)，但是我還是要提醒一下，老師在樂器學(xué)習(xí)中的重要作用。音樂基于感性認(rèn)識，技術(shù)技巧也是為了實(shí)現(xiàn)好的音色和音樂服務(wù)的。那么這個(gè)轉(zhuǎn)化的工程可能通過自己的理解去尋求結(jié)果的過程非常艱難，每個(gè)人的理解及在練習(xí)中出現(xiàn)的問題，都是不一樣的。而老師在這個(gè)過程中，會(huì)用自己的經(jīng)驗(yàn)，去把一些概念化的東西去細(xì)化，有針對的去解決問題。好的老師會(huì)讓你少走很多彎路，提升效率。但是，好老師不多，如果你找不到靠譜的好老師，那還是自學(xué)吧。畢竟花錢找“二把刀”買彎路的愛好者不計(jì)其數(shù)。

找老師，只是我的建議，我個(gè)人認(rèn)為是很必要的。但是這才是一筆開銷，大家可以根據(jù)自己的不同情況，自行決定。

樂器的學(xué)習(xí)是一個(gè)磨煉意志的過程，題主九年的堅(jiān)持非常好，希望我的回答可以給你和一些希望自學(xué)樂器的人們有一些啟發(fā)，也希望你在未來能繼續(xù)堅(jiān)持下去，無論結(jié)果如何，我們要享受這個(gè)學(xué)習(xí)的過程。

有音樂的生活，一定更好！

以上均為個(gè)人觀點(diǎn)，請大家綜合理解，歡迎留言交流討論，不喜勿噴。

不會(huì)的，學(xué)二胡是每天都會(huì)有長進(jìn)的，功夫不負(fù)有心人，只要肯下功夫，沒有學(xué)不會(huì)的，再笨的人也比眼睛看不到的好多少倍，雙目失明的拉二胡有的是，就是靠他自己的辛勤努力的結(jié)果，兩只明亮的眼睛看著曲譜一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)，技藝就會(huì)慢慢的增長，沒有學(xué)不會(huì)的技術(shù)，人和人沒有多大的差距，差距就是：一個(gè)勤奮好學(xué)，一個(gè)懶惰坐享成功，努力吧，二胡愛好者，成功在前邊等著你呢！

說實(shí)話靠個(gè)人自學(xué)太浪費(fèi)時(shí)間，特別是養(yǎng)成不良習(xí)慣，永遠(yuǎn)也達(dá)不到人與琴和樂曲的感情，也就是對作曲者的表達(dá)再上升到聽覺中，是再創(chuàng)作，要有感情的，死扳地拉，當(dāng)然不好聽，要喜愛，有文藝素養(yǎng)，有天賦悟性好，任何樂曲，都有節(jié)奏，有扳有眼，另外，指法技巧繁多，弓法很重要，各種曲譜7種手指法，我有幾十年功底，還嫌不足，活到老學(xué)到老，沒有止境。

本來是想學(xué)吉他，有次在公園里遇到一老師用二胡演奏了一首籬笆墻的影子，把我聽的入迷。果斷買了二胡，走上了自學(xué)之路。空弦拉了有半個(gè)多月，只學(xué)了多索孩和拉密弦。兩年多的時(shí)間我也能把別人聽入迷，可惜我沒有耐心，幾年沒碰二胡了。我覺得二胡要把握好指法換把和長短弓之間的合理配合，處理好樂譜里揉彈滑快慢緩急等節(jié)奏的問題，加入自己的理解和情感。還要有個(gè)快樂的心態(tài)，因?yàn)槲以谟魫灂r(shí)，根本就拉不下去，甚至想把二胡扔了。我們只是愛好二胡，所以不管拉的怎樣不重要，開心就好

自學(xué)九年，也許你是真的喜歡二胡�？墒悄銢]有經(jīng)濟(jì)條件請老師或入訓(xùn)練班，又不善于交際投師訪友，又要掙錢上班，不能耽誤工作和家務(wù)，僅憑自己的執(zhí)著和愛好在那兒摸索。這樣的學(xué)法，我覺得拉個(gè)戲劇或者辦個(gè)紅白事呀什么的，也許很不錯(cuò)了！也許許多人還誇你會(huì)拉哩！如果你是一個(gè)驕傲自滿，不求上進(jìn)的人，完全可以止步不前了。你還是想進(jìn)步學(xué)習(xí)，那就找原因，攻難關(guān)，糾錯(cuò)誤，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，條件很好，只要你年輕，只要你不懈努力，肯定會(huì)大有長進(jìn)的！祝你進(jìn)步，祝你成功！再者，我們這些業(yè)余愛好者，工作忙，家務(wù)忙，有時(shí)又很勞累，有時(shí)又怕影響孩子做作業(yè)和鄰居等等情況，不一而足，再加上自已心血來潮，盲目表現(xiàn)，自我陶醉的無用功，一年下來，實(shí)實(shí)在在的有效練習(xí)時(shí)間少之又少，最根本的肯定是沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)！要有\(zhòng)"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越″的精神，不過是從頭再來罷了！