我是張旭語文，很愿意與您一起探討問題的實(shí)質(zhì)。

這是很多家長都要面臨的一個(gè)問題，究其原因，不外乎有兩個(gè)：一個(gè)是與生俱來的稟賦所致；一個(gè)是家庭教育的方式所致。

如何面對(duì)這樣的孩子呢？

第一，這類孩子大多吃軟不吃硬，故而要采取溫和的說話方式。不然，哪來的頂嘴呢？

第二，面對(duì)孩子的錯(cuò)誤行為時(shí)，一定要弄清楚是非曲直，切忌不問青紅皂白的呵斥，耐心聽取孩子的解釋和辯解是非常必要的。

第三，要放手孩子，不能事事安排、事事過問，否則，越管越毛。

當(dāng)然，孩子的教育方式各種各樣，但面對(duì)這樣的孩子，家長必須要把一切教育方式建立在耐心之上。

首先第1步我們要分析原因，孩子為什么會(huì)叛逆，脾氣暴躁，厭學(xué)，和家長頂嘴。

叛逆的孩子有兩種，一種是長期受壓迫的，一種是青春期叛逆期。不知道咱孩子是屬于哪一種。

但是不管是長期受壓迫的還是孩子的青春期，我們與孩子說話的時(shí)候要尊重孩子，孩子是一個(gè)個(gè)體，他也是一個(gè)人，孩子是有自己的尊嚴(yán)的。尊重是建立在相互之間的，所以只有你尊重孩子，孩子才會(huì)去尊重你。

厭學(xué)不想學(xué)習(xí)。這里的孩子一般要么是成績不好，要么是經(jīng)常受到老師的批評(píng) 像那種經(jīng)常在學(xué)校被老師表揚(yáng)，家長表揚(yáng)四處夸的那種孩子，還真沒有厭學(xué)的孩子。他們可能會(huì)感到壓力，但是他們知道學(xué)習(xí)讓他們有成就感。所以如果您感覺您的孩子厭學(xué)了，那就證明在學(xué)習(xí)中，他沒有獲得成就感。

沒有獲得成就感的孩子，家長應(yīng)該怎么做呢？當(dāng)孩子會(huì)一樣?xùn)|西的時(shí)候，你應(yīng)該去夸他，表揚(yáng)他，而不是一味的打壓，說他怎么那么笨，這不會(huì)那不會(huì)。

所以經(jīng)過綜上分析，面對(duì)厭學(xué)的孩子，面對(duì)叛逆脾氣暴躁的孩子，首先家長要改變自己，學(xué)會(huì)尊重孩子，學(xué)會(huì)表揚(yáng)孩子。

在當(dāng)今，這種現(xiàn)象還不少。外因是受社會(huì)環(huán)境的影響，內(nèi)因主要兩點(diǎn)：一是成長階段經(jīng)過的叛逆期，屬于性格成長，隨著人生成長會(huì)修好的。二是身體疾病，潛伏著偏執(zhí)型癥狀，要通過心理醫(yī)生心理治療，慢慢化解。

主要是父母，尤其母親就是這樣的，孩子都是跟大人學(xué)的這塊知識(shí)，父母孝敬老的，服從領(lǐng)導(dǎo)，崇尚知識(shí)，孩子也會(huì)這樣

首先，對(duì)待孩子要有耐心，細(xì)心，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心，呵護(hù)，分析孩子為何叛逆，脾氣暴躁？與孩子多交流，多溝通，大的孩子以朋友的身份與他溝通，小的，可以用傷皮不傷骨的打懲罰一下，讓他記住，什么該做，什么不該做。孩子如果大了厭學(xué)，根據(jù)他的愛好，可以讓他學(xué)一門技術(shù)，讓他有一種生存能力也行，世上三十六行，行行出狀元，十年前我的一個(gè)朋友兒子，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，上淮安體校上兩年，不想上了，又回金湖三中上學(xué)，半年未到，在學(xué)校抽煙，玩游戲，上不下去，老師打電話給朋友，朋友氣的吃下去飯，找我問怎么辦？我呢，耐心的分析原因，孩子上小學(xué)時(shí)基礎(chǔ)沒打好，現(xiàn)在學(xué)不下去，也正常，你接孩子回去，好好溝通一下，他想做什么？能做什幺？他的兒子選擇打工先掙錢，以后再?zèng)Q定做什么，朋友支持兒孑，之后兒子在外打工，找了媳婦又開始同媳婦一起做生意，生意很好，一家人現(xiàn)在生活得幸福美滿。

首先形成這種狀況的原因是孩子從小缺乏正面教育和引導(dǎo)，中國目前的問題是大部分家庭都是少子女的狀況，必然形成了溺愛和嬌生慣養(yǎng)形成。所以在引導(dǎo)和教育方面一定要從小讓他面對(duì)困難和磨礪……這對(duì)以后處理問題和面對(duì)挫折打擊都有很好的應(yīng)對(duì)。

孩子的癥狀有些重，但作為父母，仍是要解決和處理的。

首先，尊重孩子的意愿，如果不想上學(xué)，便可以不強(qiáng)迫他去了，因?yàn)閺?qiáng)迫去了，他也不會(huì)好好學(xué)，無非就只是學(xué)校管著他的紀(jì)律和行為罷了。

同時(shí)對(duì)于孩子不要再進(jìn)行任何指責(zé)，要求，改變，或看不慣，因?yàn)樗�有的這些，他都會(huì)對(duì)你進(jìn)行反感和頂嘴，他聽不進(jìn)你任何的語言。

作為父母，找到自已的工作和關(guān)注的點(diǎn)而進(jìn)去投入，不需要對(duì)孩子進(jìn)行過度的關(guān)注，這樣會(huì)給孩子更大的壓力和無力感。

當(dāng)孩子很叛逆時(shí)，說明孩子已經(jīng)不小了，那么讓孩子開始自已獨(dú)立和自理自已的能力。

因?yàn)檫@是一個(gè)，曾經(jīng)被家庭過度關(guān)注，寵愛，控制了的孩子，他的叛逆說明他想要不再受你們的控制，他需要被尊重和自由的孩子，只有當(dāng)所有的外驅(qū)動(dòng)力全部去掉的時(shí)候，孩子的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力才會(huì)慢慢的出來，才會(huì)擁有自已想要成為的樣子。

首先看孩子處在什么年齡段，這個(gè)問題應(yīng)該有無數(shù)的答案了，這樣的情況也已經(jīng)發(fā)生無數(shù)次了。如果孩子還處在幼兒園教育期間，那么此時(shí)作為父母應(yīng)該采用多陪伴、多溝通，過程中通過身教引導(dǎo)，孩子此時(shí)的心智還處在萌芽期，糾正起來依然有機(jī)會(huì)。

如果孩子已經(jīng)到了小學(xué)教育期間，父母不能有太多的說教，尤其是當(dāng)孩子想做什么的時(shí)候，你就立馬制止孩子的想法，你可以先順應(yīng)，然后參與孩子的行為，哪怕是一個(gè)糟糕的行為，當(dāng)你能參與孩子活動(dòng)時(shí)，成為他的朋友，逐漸地再成為他的導(dǎo)師，一旦能跟他深入溝通了，那么解決叛逆的問題基本成功一半了。

如果孩子已經(jīng)到了青春期，此時(shí)的你才覺悟過來。這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該想的不是如何解決孩子叛逆，兒時(shí)應(yīng)該反思，作為家長你那些做的不夠，你需要改變，改變自從有了孩子以后，改變你對(duì)待孩子的態(tài)度和行為。此時(shí)的孩子已經(jīng)無法再聽進(jìn)任何他們不想聽的言語了，說多了沒有任何益處。

如何改變自己才是你應(yīng)該首先要做的，尊重孩子，首先要做的是成為孩子的朋友，然后很多事情迎刃而解了。至于為什么孩子愛不愛學(xué)習(xí)，這又是另外一個(gè)問題了，跟孩子的關(guān)系不是很大，最主要的是孩子接受的家庭教育和學(xué)校教育如何，不能單純的說孩子不愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如果是枯燥乏味的，那么沒有人會(huì)愿意，如果孩子能夠從中找到樂趣，學(xué)習(xí)的事情不需要家長過多操心。