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      如何徹底治愈強(qiáng)迫癥?并且永遠(yuǎn)不再害怕復(fù)發(fā)?

      2020-08-21 02:03閱讀(79)

      如何徹底治愈強(qiáng)迫癥?并且永遠(yuǎn)不再害怕復(fù)發(fā)?:我也曾經(jīng)有過(guò)輕度強(qiáng)迫癥,在讀大學(xué)的時(shí)候,每次晚上就寢前,總要去廁所小便。即使剛剛小便,只要看了幾分鐘書,或

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      我也曾經(jīng)有過(guò)輕度強(qiáng)迫癥,在讀大學(xué)的時(shí)候,每次晚上就寢前,總要去廁所小便。即使剛剛小便,只要看了幾分鐘書,或者臥談會(huì)幾分鐘,決定睡覺(jué),就要去廁所。明明知道基本沒(méi)有小便,但還是要去。

      其實(shí)我當(dāng)時(shí)是知道自己患有強(qiáng)迫癥。但沒(méi)辦法,后來(lái)一直潛意識(shí)告訴自己,沒(méi)有小便,不要去廁所,也能夠睡好覺(jué)。慢慢就糾正過(guò)來(lái)了。

      以至于現(xiàn)在,有些人來(lái)就診,主訴為“尿頻”,我會(huì)下意識(shí)問(wèn)一下詳細(xì)情況,以明確到底是真正的尿頻,還是強(qiáng)迫癥。

      我現(xiàn)在也有一點(diǎn)其他的強(qiáng)迫癥,比如多年來(lái)在我們的飯?zhí),我一直只用自己的碗筷,?jiān)決不用食堂的碗筷。而且,我不讓飯?zhí)脦煾涤|摸我的碗內(nèi)面。

      而且我洗手的次數(shù)特別多。明明知道自己洗手不久,還很干凈。但就是要去洗一把。

      強(qiáng)迫癥,是一種持久出現(xiàn)的,一種與自己的理性相沖突的強(qiáng)迫行為。也就是說(shuō),明明知道某種行為是不準(zhǔn)確或者不必要。但就是不能擺脫。是一種較為常見的心理精神問(wèn)題。

      比如我訴說(shuō)的大學(xué)期間出現(xiàn)的睡前強(qiáng)迫去小便。其實(shí)我很清楚是沒(méi)有小便的,但是不去就是不行。是反復(fù)出現(xiàn)的刻板行為,或者儀式動(dòng)作。

      因此,強(qiáng)迫癥就是明明知道,一些觀念、有些動(dòng)作或者行為,沒(méi)有任何價(jià)值,甚至完全可以避免,然而卻無(wú)法控制自己去做。

      有人發(fā)現(xiàn),強(qiáng)迫癥有一定的強(qiáng)迫性人格,常常是做事要求完美無(wú)缺,按部就班。對(duì)自己要求極為嚴(yán)格,為人處事唯恐發(fā)生疏忽或差錯(cuò)。 常有不安全感,喜歡關(guān)注社會(huì)上的恐怖事件及負(fù)面消息。唯恐自己或家人受到傷害。

      引起強(qiáng)迫癥的原因很多,但是,神經(jīng)、精神因素是最主要的原因。特別是從小的生活、家庭、社會(huì)環(huán)境的惡劣,會(huì)使人感到焦慮不安。當(dāng)然,成年人的負(fù)面情緒與不良的生活事件,也是強(qiáng)迫癥發(fā)病的導(dǎo)火索,如生活環(huán)境變差,人際關(guān)系緊張,家庭不和、壓力增加等等,也可以是強(qiáng)迫癥的誘發(fā)因素。

      強(qiáng)迫癥的基本癥狀,包括強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫行為,而且無(wú)法克制。 細(xì)分起來(lái)有強(qiáng)迫性窮思竭慮、強(qiáng)迫聯(lián)想、 強(qiáng)迫對(duì)立觀念、 強(qiáng)迫回憶、強(qiáng)迫意向、 強(qiáng)迫思維、強(qiáng)迫行為等等,數(shù)不勝數(shù)。

      要想徹底治愈強(qiáng)迫癥,通常包括三個(gè)階段治療。急性期治療、鞏固維持期治療和緩解期治療。

      具體方法包括藥物治療手段和精神治療手段。

      藥物治療是強(qiáng)迫癥重要治療方法。但是單靠藥物治療難以取得滿意療效,還需要心理、精神治療。最重要的是認(rèn)知行為治療,主要通過(guò)改變患者對(duì)自己、他人、社會(huì)及事物的正確判斷和態(tài)度,從而改善患者的強(qiáng)迫癥狀。

      我認(rèn)為,最關(guān)鍵的是,我們自己需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,要有自己能夠徹底屏棄強(qiáng)迫癥的信心。同時(shí)采取對(duì)癥狀順其自然的態(tài)度,面對(duì)現(xiàn)實(shí),不強(qiáng)求改變;接受癥狀,不予抵抗。往往能取得良好的效果。

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      這需要看你是強(qiáng)迫思維還是強(qiáng)迫行為了。

      強(qiáng)迫思維是指患者腦海中反復(fù)多次出現(xiàn)某一觀念或概念,伴有主觀的被強(qiáng)迫感覺(jué)和痛苦感。患者完全能夠意識(shí)到這一思想是不必要的,或者是荒謬的,并力圖把這些想法從腦海中驅(qū)趕出去,但對(duì)這種思想并不能自由地加以干涉或控制,因此常有“控制不住”的體驗(yàn),同時(shí)伴有煩躁焦慮的情緒,存在自我強(qiáng)迫和反強(qiáng)迫。

      強(qiáng)迫性思維包括強(qiáng)迫想象、強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫意向。

      強(qiáng)迫行為

      強(qiáng)迫行為往往是為減輕強(qiáng)迫觀念而引起的焦慮,患者不由自主地采取的一些順從性行為。如:

      1.強(qiáng)迫檢查:為減輕強(qiáng)迫懷疑所引起的焦慮而采取的行為。

      2.強(qiáng)迫詢問(wèn):強(qiáng)迫癥患者往往不信任自己,為了消除疑慮或究思竭慮所帶來(lái)焦慮,往往對(duì)他人進(jìn)行詢問(wèn)或要求他人反復(fù)地不厭其煩地予以解釋或保證。

      3.強(qiáng)迫性清洗:為了消除受到細(xì)菌或贓物污染的擔(dān)心而反復(fù)多次地洗手、洗澡或洗衣服。有的病人反復(fù)多次用肥皂洗手,一致造成手背皮膚皸裂或破損,但仍如此反復(fù)洗手,否則會(huì)出現(xiàn)十分嚴(yán)重的焦慮或擔(dān)心。

      4.強(qiáng)迫性意識(shí)動(dòng)作:指病人完成一系列的復(fù)雜動(dòng)作行為或重復(fù)出現(xiàn)某些動(dòng)作,以消除或減輕由強(qiáng)迫觀念引起的焦慮或不安。如患者出門時(shí)必須先前進(jìn)兩步,然后再向后退一步,如此反復(fù)做數(shù)次才可以出門。有人把強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)也歸入此類。有些患者因強(qiáng)迫性意識(shí)動(dòng)作而導(dǎo)致行動(dòng)遲緩,例如早晨起床時(shí),反復(fù)穿脫衣服多次,直至病人自己感到滿意為止,這樣就耽擱了時(shí)間,一致誤工或遲到。

      應(yīng)該注意的是,某些慢性病程的強(qiáng)迫癥患者,他們往往通過(guò)某些意識(shí)性的動(dòng)作行為來(lái)消除焦慮,久而久之則成為習(xí)慣性動(dòng)作,而反強(qiáng)迫的表現(xiàn)卻逐漸消失,這時(shí),病人不再感到苦惱。

      另外,強(qiáng)迫癥患者的智力水平正常或一般較好,平時(shí)比較安靜,好思考,兒時(shí)家庭嚴(yán)厲管束較多,他們可能在某些突然事件下急性發(fā)病,有的在長(zhǎng)期過(guò)分緊張疲勞下緩慢起病。但大約2/3起病緩慢,病程相對(duì)較長(zhǎng),病狀時(shí)輕時(shí)重。


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      平時(shí)練習(xí)在走路的時(shí)候,關(guān)注自己的每一步,看著自己邁出一步,同時(shí)關(guān)注自己的呼吸,一步接著一步,都帶著覺(jué)察,感受自己的呼吸,不需要強(qiáng)求改變,只需要看著,將這種覺(jué)察的品質(zhì)帶入生活,慢慢的會(huì)發(fā)生奇妙的變化,會(huì)有一種優(yōu)雅發(fā)生在自己身上,強(qiáng)迫癥也會(huì)在這個(gè)過(guò)程中自然而然消失

      熱點(diǎn)關(guān)注

      一天中什么時(shí)候運(yùn)動(dòng)減肥效果好抓 小孩能不能練啞鈴多大的孩子適合 小孩嘴唇起皮怎么辦怎樣才能預(yù)防 孩子的羅圈腿是怎么形成的三大因 孩子早戀怎么辦如何有效疏導(dǎo)孩子 醫(yī)生婆婆稱自己專業(yè)孩子的事必須 兒子成人禮送什么禮物好呢給你孩 有孩子的夫妻千萬(wàn)不要離婚對(duì)于孩 小孩千萬(wàn)別讓老人帶的說(shuō)法正確嗎 自卑缺乏安全感的孩子怎么改善 怎么讓孩子開口說(shuō)話 這幾個(gè)方法 怎么讓孩子吃飯 教你如何讓孩子 怎么管教不聽話的孩子 家長(zhǎng)首先 頑皮的孩子怎么管教的 這些方法 叛逆期的孩子怎么管教 引導(dǎo)孩子 孩子性格軟弱怎么辦 懦弱的性格 孩子性格偏激怎么辦 孩子性格偏 孩子性格固執(zhí)怎么辦 家長(zhǎng)們不妨 愛惹事的孩子怎么管教 不妨試試 養(yǎng)育優(yōu)秀的孩子具備特征,家長(zhǎng)要 高考數(shù)學(xué)難出新天際,可有的孩子 “做胎教”和“不做胎教”的孩子 花費(fèi)十幾萬(wàn)只考了302分 媽媽覺(jué)得 甘肅作弊考生留下來(lái)的疑團(tuán),是怎 一舉奪魁!高三學(xué)生離校時(shí),校領(lǐng) 高考釘子戶:26次參加高考,今年 D2809次列車因泥石流脫線!此類 “女兒16歲,學(xué)校宿舍里分娩了” 扭曲邪門的內(nèi)容,頻頻出現(xiàn)在教科 川渝地區(qū)幾所大學(xué)實(shí)力很牛!四川