我還沒(méi)娶老婆、沒(méi)有這種經(jīng)歷、但能體會(huì)到自己孩子與同學(xué)之間的差距、現(xiàn)在好多父母不在孩子的身邊、都是爺爺奶奶外公外婆帶養(yǎng)、也有個(gè)長(zhǎng)輩沒(méi)有文化的、根本看不懂孩子的語(yǔ)文數(shù)學(xué)題、所以道致孩子們的成績(jī)差、作為父母看到自己的孩子不如人家孩子、心里不舒服是難免的、朋友把自己的孩子接到自己身邊、好好教育他成為有作為的下代勝過(guò)你給他賺很錢。

首先謝謝你的提問(wèn)！如果是我的話，心里面肯定多多少少有點(diǎn)疑問(wèn)？心里面會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)酸，但是我會(huì)去找原因解決問(wèn)題讓老師下次在群里面發(fā)優(yōu)秀作業(yè)時(shí)有我兒子的一份。因?yàn)槲覂鹤雍軆?yōu)秀！

首先老師做法是正確的

：你不能心酸，以老師表?yè)P(yáng)先進(jìn)學(xué)生為便策，鼓勵(lì)自己孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步為動(dòng)力。

孩子學(xué)習(xí)教育的重階段，這時(shí)候不能存在其它因素，孩子教育大如天，最重的是把學(xué)習(xí)抓上去，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)品質(zhì)的孩子，自己孩子學(xué)習(xí)差問(wèn)題出在那，從中找出孩問(wèn)題和原因，作父母對(duì)孩子輔導(dǎo)監(jiān)督找出自己存問(wèn)題，自我檢查自我批評(píng)，反復(fù)論證，反復(fù)研究，查出孩子學(xué)習(xí)差問(wèn)題出現(xiàn)那，才對(duì)癥下藥，把學(xué)習(xí)抓上去。

對(duì)孩子教育學(xué)習(xí)，是一個(gè)大工程，大人不辛苦負(fù)出，特別差生，靠孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)取得好成績(jī)，太難了，所以父母抓孩子教育是關(guān)鍵。

孩子教育學(xué)習(xí)，不要講面子，不自卑，要不斷幫助鼓勵(lì)孩子進(jìn)步，有負(fù)出才有回報(bào)，只要把孩子學(xué)習(xí)等各方面優(yōu)質(zhì)教育搞上去了，孩子將來(lái)成才了，你們老了才能過(guò)舒服了。

寸金難買寸光陰，把心思用正道來(lái)，抓緊時(shí)間吧！[祈禱][祈禱]

又沒(méi)吃到酸葡萄或酸棗，真的不酸！有多少年少英才傷仲永，泯然眾人！而大多在高精端領(lǐng)域有所建樹的人，大都年少時(shí)代相當(dāng)平凡！老師眼中的優(yōu)秀并不等同于真正的優(yōu)秀！只是在某些特定范圍使人省心放心舒心罷了！??

我孩子作業(yè)幾乎每次都被老師發(fā)群里，原因是我和愛(ài)人每天都批改孩子作業(yè)，第二天交到老師那里的都是全對(duì)的，實(shí)際孩子第一遍寫的作業(yè)是慘不忍睹的！

所以我沒(méi)有感受！

老師整頭在班級(jí)群里發(fā)優(yōu)秀作業(yè)，但沒(méi)有你孩子的，你心里酸不酸。當(dāng)然不酸。班里的優(yōu)秀作業(yè)，是學(xué)習(xí)的榜樣，應(yīng)該認(rèn)真細(xì)看，看看優(yōu)秀作業(yè)優(yōu)秀在哪里，自己的孩子作業(yè)跟優(yōu)秀作業(yè)相比，差距在哪里？老師發(fā)優(yōu)秀作業(yè)的初衷也應(yīng)該是這樣，為什么心里酸，為什么要嫉妒人家，這樣的人都是心眼很小的人，我想一般人都不會(huì)吧。

作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)教育孩子努力向上，查漏補(bǔ)缺，自己做作業(yè)的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)，寫字不要潦草，家長(zhǎng)可以在一旁監(jiān)督，做得對(duì)要表?yè)P(yáng)，有什么不對(duì)讓孩子訂正過(guò)來(lái)，爭(zhēng)取也能評(píng)上優(yōu)秀作業(yè)。老師發(fā)優(yōu)秀作業(yè)使全班同學(xué)都有動(dòng)力，個(gè)個(gè)都想評(píng)優(yōu)秀作業(yè)，上課認(rèn)真了，作業(yè)也能做好，作業(yè)做好了，才能考出好成績(jī)。

愿天下望子成龍，望女成鳳的家長(zhǎng)都能心想事成。

沒(méi)啥感覺(jué)，發(fā)了自己孩子是優(yōu)秀作業(yè)的時(shí)候反而壓力很大，我不希望自己的孩子弄虛作假的變成優(yōu)秀作業(yè)。我孩子班平時(shí)沒(méi)啥優(yōu)秀作業(yè)的，看不到，幾個(gè)學(xué)期能碰到一次，但是疫情期間在家上網(wǎng)課的時(shí)候，因?yàn)橛袛?shù)學(xué)作業(yè)，做的對(duì)的多的，基本就是全對(duì)，錯(cuò)一到兩道題的會(huì)被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)，當(dāng)時(shí)我就不希望我兒子是優(yōu)秀作業(yè)，因?yàn)橐�求比較高，老師會(huì)講解一下作業(yè)的，所以有時(shí)候也會(huì)是馬虎覺(jué)得自己不該錯(cuò)，就改了提交，這樣錯(cuò)誤就少了，優(yōu)秀作業(yè)就多了，我當(dāng)時(shí)很反對(duì)，我說(shuō)上學(xué)肯定就要瘋狂打臉，不過(guò)我的擔(dān)心多余了，上學(xué)后還是很好的，疫情過(guò)后開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里一直都是被班主任表?yè)P(yáng)的，只是后來(lái)的成績(jī)都是一般偏上一點(diǎn)，不屬于特別好的。但疫情期間確實(shí)很好。所以說(shuō)我不怎么希望自己孩子是優(yōu)秀作業(yè)。累。煩

如果不酸，說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求和關(guān)心不夠，只有心里有酸，才能對(duì)孩子有更高些的要求，是對(duì)孩子的促進(jìn)！，酸并不代表有羨慕嫉妒恨的心理！

謝謝您的提問(wèn)，首先還沒(méi)遇到這樣的問(wèn)題，孩子還算爭(zhēng)氣。

假如遇上了，心里肯定不好受。每個(gè)孩子都是父母的心頭肉，并且孩子那個(gè)不聰明？只是懂事早與晩的事。父母應(yīng)該教育孩子用心聽(tīng)講，完成你業(yè)。多讀課外書，用多元化知識(shí)武裝自己。肯定表?yè)P(yáng)的孩子中定有他的名！