初中學(xué)習(xí)是努力就可以成功嗎?:謝邀!雖說(shuō)初中畢業(yè)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),但成功與否不是絕對(duì)的。在人生的道路上漫長(zhǎng)而曲圻,一帆風(fēng)順那是鳳毛麟角。后天的個(gè)人努力,:
謝邀!雖說(shuō)初中畢業(yè)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),但成功與否不是絕對(duì)的。在人生的道路上漫長(zhǎng)而曲圻,一帆風(fēng)順那是鳳毛麟角。后天的個(gè)人努力,也是很重要的因素?傊,機(jī)遇不是每個(gè)人都能抓住。尤其是年輕時(shí),往往一念之差,殆誤終身。
關(guān)于努力,曾經(jīng)一個(gè)高一的學(xué)生,也是我學(xué)生的孩子,我們有一段有趣的對(duì)話,讓我對(duì)經(jīng)常說(shuō)的“努力”進(jìn)行了全面的反思。A同學(xué)在其期中考試后拿著成績(jī)單來(lái)找我,臉上洋溢著滿意的笑容?催@樣,我就知道她考了不錯(cuò)的成績(jī)?戳怂某煽(jī)單,果然如此,考進(jìn)班級(jí)前10名。我對(duì)她的成績(jī)進(jìn)行了分析,最后說(shuō):繼續(xù)努力,一定能進(jìn)前五名。她高高興興地走了。幾分鐘后又回來(lái)了,站在門(mén)口問(wèn):老師,我有一個(gè)問(wèn)題。我說(shuō):你問(wèn)吧!她很是疑惑地問(wèn):啥是努力呀?我先是一怔,從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)椋瑥膩?lái)沒(méi)有人去思考什么是“努力”。努力,似乎是約定俗成的,是不言自明的。但真的是這樣嗎?我略一思考,說(shuō):你提出一個(gè)好問(wèn)題,從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)過(guò)的問(wèn)題,那就是說(shuō)沒(méi)有人像你一樣思考這個(gè)問(wèn)題。但這確實(shí)是個(gè)好問(wèn)題。我現(xiàn)在說(shuō)給你聽(tīng):努力應(yīng)該從這幾個(gè)方面做,第一,要有時(shí)間的保證。別人用8個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),你用12個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),你就是努力。第二,要有用心的保證。別人邊學(xué)習(xí),邊玩兒,漫不經(jīng)心。你若能凝神聚力地用心學(xué)習(xí),心無(wú)旁騖,你就是努力。第三,要有效率的保證。別人花時(shí)間,用心了,但沒(méi)有產(chǎn)出,或者產(chǎn)出少,而你用更少的時(shí)間和精力投入,獲得了更大的收獲,你就是努力。她聽(tīng)我說(shuō)完,又重復(fù)一遍,滿意地走了。
初中生處于一個(gè)過(guò)度期,對(duì)家庭,學(xué)校,社會(huì)有一定的認(rèn)識(shí),也有自己的觀點(diǎn),但對(duì)自己是基本無(wú)認(rèn)識(shí)的。他們往往不了解自己的所思所想,不了解自己的所作所為的真正意義。他們?nèi)绻茏龅轿覍?duì)“努力”的解讀,只要他或她的智商正常,成績(jī)是可以提高的。
2020年7月6日作
總之,初中階段,學(xué)生勤奮努力的態(tài)度是至關(guān)重要的,只要能堅(jiān)持下來(lái),就一定會(huì)在中招考試中完美通關(guān)。
答:努力真的可以成功!因?yàn)槎鄤诙嗟!少勞少得,不勞不得!凡是中考連一個(gè)普通高中都沒(méi)有考上的初中生都是初中三年根本沒(méi)有好好學(xué)習(xí)造成的!
每年沒(méi)有考上高中的初中生可以分為以下三類(lèi)學(xué)生,初一初二家長(zhǎng)可以看看自己的孩子有沒(méi)有出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,尤其是今年9月份上初三的家長(zhǎng),如果有那么要讓孩子改正錯(cuò)誤,否則成績(jī)會(huì)越來(lái)越差
初中三年的學(xué)習(xí)量、知識(shí)量和作業(yè)量還是很大的,初一要學(xué)七門(mén)功課,初二加一門(mén)物理要學(xué)八門(mén)功課,初三還要加一門(mén)化學(xué),而且從初一到初三,知識(shí)會(huì)越來(lái)越難,作業(yè)會(huì)越來(lái)越多,所以我們會(huì)發(fā)現(xiàn),很多孩子每天晚上寫(xiě)完作業(yè)以后就到晚上十一二點(diǎn)鐘了,而且早上不到六點(diǎn)就要早起聽(tīng)磁帶背單詞,星期天和寒暑假還要上補(bǔ)習(xí)班,學(xué)習(xí)的時(shí)間多,玩耍的時(shí)間少。這就讓很多初中生開(kāi)始在學(xué)習(xí)中抱怨,喊苦喊累,叫苦連天,吃不了學(xué)習(xí)的苦,鉆空子偷懶,這樣的學(xué)生多年來(lái)我遇到很多,正如下圖中這位初中生英語(yǔ)不及格,可是每天早上從來(lái)不早起背單詞,聽(tīng)磁帶滿分120分他只能考五六十分,每天晚上老師布置的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,他就瞌睡打盹,堅(jiān)持不住鉆進(jìn)被窩睡覺(jué)去了,等到了寒暑假,每天早上睡懶覺(jué)到十一二點(diǎn)鐘,不勞不得一個(gè)在學(xué)習(xí)中不肯努力的學(xué)生,怎么可能考上高中呢?
這部分初中生從來(lái)不想自己的成績(jī)能不能中考達(dá)線,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)一旦考不上高中,自己該何去何從,初中三年他們每天腦子里都是裝的一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,鉆空子玩游戲,看電視,注重儀表穿衣打扮,和同學(xué)互相攀比,穿戴名牌,找借口要零花錢(qián),貪圖享受。尤其是需要指出的是很多初中生因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī)游戲而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂,中考未能達(dá)線。正如下圖中這位初中生每天回到家中抱著手機(jī)不撒手,經(jīng)常不完成老師布置的作業(yè)。地理,生物,歷史從來(lái)不背只能考四五十分,尤其到了星期天和寒暑假,從早到晚能玩十幾個(gè)小時(shí)的手機(jī)游戲,當(dāng)一個(gè)學(xué)生把用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間都用來(lái)玩游戲了,他怎么可能考上高中呢?
很多孩子上了初中以后,錯(cuò)誤的認(rèn)為中考是初三才要面對(duì)的事情,所以他們?cè)诔跻唬醵潏D玩耍不努力學(xué)習(xí),結(jié)果平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)和其他同學(xué)的總分相差了一二百分,等他們到了初三了才發(fā)現(xiàn)很難用不到一年的時(shí)間提高這么多分?jǐn)?shù)。這就是很多孩子初一初二基礎(chǔ)太差,窟窿太大,落下太多,等到了初三沒(méi)能補(bǔ)起來(lái)沒(méi)能考上高中的主要原因,詳細(xì)內(nèi)容下圖所示。
有的人會(huì)說(shuō),學(xué)習(xí)好考上重點(diǎn)高中的孩子是因?yàn)樗麄兊闹巧谈咭恍,這一點(diǎn)不可否認(rèn),但是我們可以想一想,如果智商高的孩子可以考上重點(diǎn)高中,那么別的孩子比他智商低一些最起碼也應(yīng)該考一個(gè)普通高中吧!結(jié)合到考試分?jǐn)?shù),同一門(mén)功課,如果智商高的初中生滿分100分,可以考90~100分,那么其他同學(xué)智商比他低一點(diǎn),也應(yīng)該考80分以上最低應(yīng)該考70分,可是很多孩子只能五六十分,那足以說(shuō)明是因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)了問(wèn)題。所以作為家長(zhǎng)首先要解決的就是要端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)。讓孩子能夠像班里前十名的尖子生那樣,明白學(xué)習(xí)和中考的重要性,從原來(lái)爸爸媽媽逼著我,監(jiān)督我才去學(xué)習(xí)才去寫(xiě)作業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙鲃?dòng)學(xué)習(xí),只有這樣,孩子才能多勞多得考上高中
大部分省的中考題都很簡(jiǎn)單,努力就能學(xué)好,可以說(shuō)中考失利的,大多數(shù)是根本不學(xué)的。
重點(diǎn)高中錄取比例很高,努力了很容易成為前20%的。以我們是市為例,1000多人的初中能考上省重點(diǎn)高中200多人。意味著20%人能升入重點(diǎn),比例還是很高的。一個(gè)班45人,你只要進(jìn)前9就可以,真努力了不難!
中考考的更多是習(xí)慣和堅(jiān)持。習(xí)慣認(rèn)真,不能有馬虎;習(xí)慣基礎(chǔ)扎實(shí),基礎(chǔ)題不錯(cuò);習(xí)慣字跡工整;習(xí)慣做題速度;習(xí)慣聽(tīng)課專(zhuān)注?傊J(rèn)真再認(rèn)真,仔細(xì)再仔細(xì),分分都抓住。
初中三年,堅(jiān)持到最后的就是勝利,很多人說(shuō)初二下學(xué)期是關(guān)鍵。中考不難,但很瑣碎,知識(shí)量很大,要學(xué)要背完很努力的。累了快兩年了,都想松松氣了,豈不知你松,別人不松,被人趕上了。
努力三年一定有用的,正確的方法,持續(xù)的堅(jiān)持,你不放棄學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不會(huì)放棄你。
那要看你對(duì)于成功的定義是什么。
如果考上高中是成功,那么一個(gè)智商正常的初中生,確實(shí)是努力就可以成功的;
如果考上一所不錯(cuò)的高中才叫成功,那么一個(gè)智商正常的學(xué)生,再努力多一些,其實(shí)也能夠達(dá)到。就醫(yī)廣州為例把,所謂的“不錯(cuò)的高中”,我的定義是中考成績(jī)?cè)谌械那?2%左右,放在廣州這個(gè)成績(jī)大概能考到全市8-10名的高中。
如果成功的定義,是非常拔尖,考上頂級(jí)高中,甚至學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng),超級(jí)學(xué)霸的那種,僅靠努力達(dá)不到。
成功的影響因素太多了,努力程度是重要一環(huán),也是我們能夠控制一環(huán),但不是全部。智力、運(yùn)氣、家庭條件等等都會(huì)對(duì)結(jié)果產(chǎn)生重大影響。但就初中階段而言,如果你能做到努力,哪怕不那么努力,即便不補(bǔ)課,也是足夠的。這主要是因?yàn)榱x務(wù)教育階段的知識(shí)難度并不是那么大,很多知識(shí)可以通過(guò)記憶和積累去解決,即便是一些理科思維一般的學(xué)生,通過(guò)我們俗稱的“題海戰(zhàn)術(shù)”也能夠搞定一份中考理科試卷的大部分題目。
當(dāng)然,我們需要努力,但也不鼓勵(lì)盲目的努力。年級(jí)越往上,如果你想達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn),你就越會(huì)發(fā)現(xiàn),努力已經(jīng)從一個(gè)加分項(xiàng)變成必需品。正如上面所言,初中階段如果你定義的成功是“頂尖”,那么除了努力外,你還需要恰當(dāng)?shù)姆椒,乃至“搶跑”——比如拼爹拼媽。又或者是一丟丟運(yùn)氣——比如遇到很好的老師。
到了高中和以后的人生,上面這些就越會(huì)體現(xiàn)得明顯。
但是不管如何,希望更多的同學(xué)記住這句話:努力不一定能讓你達(dá)到頂尖,但努力一定保證了下限。
我想告訴你,是的,在初中階段只要你努力就一定會(huì)成功。
真正努力的學(xué)生會(huì)為成功找方法。畢竟初中的知識(shí)還是基礎(chǔ)知識(shí),哪怕是天資弱一點(diǎn),只要你努力,你堅(jiān)持,三年的積累定會(huì)回報(bào)你以成功。
無(wú)論做什么事情,我們都是要?jiǎng)幽X子的。運(yùn)用科學(xué)的方法去努力學(xué)習(xí)。當(dāng)自己不知道自己的方法是否恰當(dāng)時(shí),可以尋求老師,家長(zhǎng),同學(xué)的幫助。聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。
中考是選拔性考試,高考是選拔性考試。我們必須經(jīng)過(guò)這些歷練,進(jìn)入自己想去的大學(xué),才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)選擇自己想要過(guò)哪種人生。
叢林法則一直都在,我們要看清生活的本質(zhì),做一個(gè)依然熱愛(ài)生活。
沒(méi)有這么絕對(duì)。努力是初中階段學(xué)習(xí)成功的必要條件之一,但是也需要一定的天賦和創(chuàng)新能力培養(yǎng),努力不等于埋頭苦學(xué),更需要?jiǎng)?chuàng)新性思維和一定的天賦支撐,還需要良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,氛圍,家庭教育等等
如果你是一個(gè)智商正常的人,基本上努力是可以成功的。等到高中,大學(xué),讀研,讀博你會(huì)發(fā)現(xiàn)初中的知識(shí)是非常簡(jiǎn)單的。
我本科和研究生的時(shí)候給很多學(xué)生補(bǔ)過(guò)課。學(xué)習(xí)成績(jī)好的基本都不用怎么教,主動(dòng)且學(xué)得快。這樣的學(xué)生一般也不會(huì)關(guān)心努力是不是會(huì)成功這樣的問(wèn)題。
還有一部分學(xué)生是成績(jī)一直不好的。里面又分腦子靈活但是學(xué)不進(jìn)去的,以及確實(shí)比別人學(xué)得慢點(diǎn)的。
如果你是一個(gè)初中生關(guān)心努力是否能成功,我推斷你是愿意去學(xué),只是以前一直沒(méi)有學(xué)好,所以對(duì)自己不是很有信心,因?yàn)椴粔蛴行判挠峙屡Φ貌坏交貓?bào),不確定是否要豁出去拼一把的。
如果是這樣,我會(huì)告訴你,努力是會(huì)成功的,但不是盲目努力,要有方法。
就我所輔導(dǎo)過(guò)的差生來(lái)看,很多人學(xué)不好大概率是因?yàn)橹暗幕A(chǔ)沒(méi)有打好。比如上新課的時(shí)候走神了,課后又沒(méi)有及時(shí)的補(bǔ)起來(lái),導(dǎo)致學(xué)下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候聽(tīng)不懂。有的人是小學(xué)就沒(méi)有學(xué)好,習(xí)慣了一直學(xué)不好。學(xué)不好就更沒(méi)有興趣,導(dǎo)致惡性循環(huán)。
如果是小學(xué)的時(shí)候就沒(méi)有學(xué)好初中能不能補(bǔ)起來(lái)呢?也可以,因?yàn)樾W(xué)的知識(shí)其實(shí)也很簡(jiǎn)單不需要花很多的時(shí)間。
我曾經(jīng)給一個(gè)常年在班上成績(jī)倒數(shù)的女生補(bǔ)課,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我給她講題的時(shí)候,正常應(yīng)該直到用來(lái)解題的基本知識(shí)她都不會(huì),當(dāng)把給她補(bǔ)這部分基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)這部分基礎(chǔ)知識(shí)所需的基礎(chǔ)知識(shí)她也不會(huì),這就是從小學(xué)開(kāi)始基礎(chǔ)就沒(méi)有打好的。她確實(shí)不太聰明,但也不至于是個(gè)弱智。我從最開(kāi)始的知識(shí)給她一點(diǎn)點(diǎn)講明白,最后她把題弄懂的時(shí)候非常開(kāi)心,仿佛很多年的困惑打開(kāi)。
如果初中學(xué)習(xí)還不夠好,不要怕,只要你花時(shí)間踏踏實(shí)實(shí)把每個(gè)題弄明白,你自己都能感受到信心一點(diǎn)點(diǎn)回來(lái)。你需要的是踏實(shí)和信心,不浮躁,加油!
努力從來(lái)都不會(huì)是白費(fèi),如果你真的努力了你還是不成功,那你可以早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好去尋找其他的出路。如果你沒(méi)有努力過(guò),你不會(huì)知道自己適不適合走這條路,需不需要堅(jiān)持。一輩子很長(zhǎng),早點(diǎn)找到自己,加油!
你好,很高興回答你的問(wèn)題,初中學(xué)習(xí)是努力就可以成功嗎?說(shuō)一下我的觀點(diǎn)。
學(xué)習(xí)不管那個(gè)階段都需要努力,初中為了高考更需要努力。至于努力了是否就成功的問(wèn)題,我的看法是,努力了雖然不一定就成功起碼有成功的機(jī)會(huì),,不努力就代表放棄了成功。因?yàn)樵谀闩Φ耐瑫r(shí)同學(xué)們也都在努力,你想要成功必須比人家更加努力,才能有成功的希望。加油吧,希望你在百尺竿頭更進(jìn)一步。
希望我的回答對(duì)你有所幫助。
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