初中畢業(yè)生暑假該干嘛？

我認(rèn)為應(yīng)該抓住上天“賞賜”的這段黃金時(shí)間:做做社會(huì)實(shí)踐，讀讀有益書籍，飽覽祖國(guó)河山。

一，積極參與社會(huì)實(shí)踐

初中畢業(yè)生，已經(jīng)經(jīng)過(guò)小學(xué)六年和初中三年的書本知識(shí)學(xué)習(xí)，具有一定的文化水平，對(duì)各種事物有一定的認(rèn)知水平，初步形成了自己的人生觀和世界觀。但是這些認(rèn)識(shí)都是膚淺和片面的，必須與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，才能得到完善和豐富。以下的建議可供參考:

一是到父母的工地，去參加一些力所能及的體力勞動(dòng)。比如提一下砌磚的灰桶，幫助父母?jìng)鬟f一下勞動(dòng)工具，抬一抬泥土，還可以送一杯茶水，買一塊冰糕……親身感受勞動(dòng)的艱辛，親眼看看父母的辛勞。對(duì)今后工作和學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。

二是熱心做做家務(wù)勞動(dòng)。利用這段時(shí)間，可以為家人煮煮飯，炒炒菜，拖拖地，洗洗衣服。給父母減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，給家庭營(yíng)造一點(diǎn)溫馨。你好我好，其樂(lè)融融！

三是邀上幾個(gè)同學(xué)一起參加義工活動(dòng)。去街頭參加法律義務(wù)宣講活動(dòng)，去敬老院幫助孤寡老人打掃清潔衛(wèi)生，去鄉(xiāng)下插秧、收割油菜等。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，增加能力，服務(wù)社會(huì)。

二，博覽群書，勤奮學(xué)習(xí)

一是預(yù)習(xí)高中課本知識(shí)

相當(dāng)一部分同學(xué)初中畢業(yè)以后，都順利考上了高中。所以提前預(yù)習(xí)高中的知識(shí)是很有必要的:語(yǔ)文可以提前背誦一些必背課文，英語(yǔ)可以記憶一些常用的單詞，數(shù)理化可以記住一些公式和定理。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一邊看書一邊做筆記。把不懂的地方記錄下來(lái)，反復(fù)思考。如果實(shí)在不懂，到高中時(shí)也可以問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師。這樣的話，高中一旦開學(xué)，你就占有先機(jī)，起點(diǎn)自然就比別人高，學(xué)習(xí)也就會(huì)更加容易。

二是閱讀中外名作

這段稍顯空余的時(shí)間，可以利用起來(lái)好好閱讀一些中外名人名著。比如孔子的《論語(yǔ)》節(jié)選，魯迅的《阿q正傳》，巴金的《家.春.秋》，沈從文的《邊城》，羅曼.羅蘭的《名人傳》，高爾基的《母親》……通過(guò)閱讀，不僅思想上會(huì)受到熏陶，而且對(duì)寫作也是有所幫助的。

三，觀光游學(xué)，開闊眼界

一是游覽祖國(guó)名山大川

讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，領(lǐng)略黃河的浩瀚，三峽的雄奇，長(zhǎng)城的莊嚴(yán)，故宮的厚重，桂林的秀麗，峨眉的俊美，西藏的神奇，云南的絢麗……在大自然中接受美的熏陶，用筆描繪出所見(jiàn)所感，一定收獲滿滿。

二是參觀大學(xué)校園，激發(fā)學(xué)習(xí)豪情

去清華北大的校園走一走，到武漢大學(xué)的櫻花校園看一看。去古木參天的四川大學(xué)逛一逛……徜徉其中，流連忘返。收獲的不僅僅是知識(shí)，而是思想的提升，情感的升華。

總之，初中畢業(yè)生的暑假，應(yīng)該是值得珍惜的一段時(shí)光；在今后的人生路上，應(yīng)該是值得回憶的美好時(shí)光。

暑假就是師生需要防暑休息的假期。初中生肯定不能像在學(xué)校一樣刻苦學(xué)習(xí)。初中生在暑假李干點(diǎn)什么好呢？我的看法是：第一，抽出一定的時(shí)間溫習(xí)功課，鞏固課本知識(shí)。第二，通過(guò)圖書館閱覽室.手機(jī).電視.電腦等多學(xué)習(xí)課外方面的知識(shí)。第三，適當(dāng)?shù)貐⒓勇糜蔚壬缃换顒?dòng)，親自了解社會(huì)知識(shí)。第四，參加一些社會(huì)志愿活動(dòng)和勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念，增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)和道德觀念。第五，多幫助父母做家務(wù)活，給父母減輕家務(wù)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)孝敬父母的道德觀念。

如果條件允許，我推薦帶孩子去大學(xué)，大公司參觀。了解一下社會(huì)和大學(xué)，對(duì)孩子未來(lái)的選擇很重要。

可以試著了解社會(huì)，進(jìn)入社會(huì)。

初中生初中畢業(yè)生，暑假過(guò)后就要上高中了，所以就：

①暑假推薦根據(jù)孩子的興趣上一些興趣班

②根據(jù)學(xué)習(xí)上的薄弱項(xiàng)適當(dāng)上一些課業(yè)補(bǔ)習(xí)班

③還有就是趁暑假培養(yǎng)孩子的家務(wù)能力

以前我跟朋友一塊聊天的時(shí)候，聊到“以后如何培養(yǎng)自己的孩子”我說(shuō)，我一定不讓孩子上各種補(bǔ)習(xí)班啥的，太累了，我就希望他/她快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)

我朋友說(shuō)，我倒是會(huì)根據(jù)他/她的興趣愛(ài)好，給他/她適當(dāng)?shù)膱?bào)些班，想著要讓自己的孩子有自己的特長(zhǎng)，這樣孩子會(huì)更自信！

在學(xué)習(xí)方面，適當(dāng)?shù)母鶕?jù)薄弱項(xiàng)補(bǔ)課，可以讓孩子未來(lái)在這方面的學(xué)習(xí)（尤其高中學(xué)習(xí)是一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，好的開始是成功的一半）更有信心

家務(wù)能力，我覺(jué)得對(duì)于孩子未來(lái)生活特別重要，初中階段心智開始成熟，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，課業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)不那么重，有較為充足的時(shí)間學(xué)做家務(wù)，會(huì)做家務(wù)并學(xué)會(huì)一些生活的小技巧真的非常重要！

養(yǎng)兒不易，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的天使，因材施教真的很重要，學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子！

建議體驗(yàn)社會(huì)生活艱辛去，打打工

您好，我是【生活來(lái)點(diǎn)心理學(xué)】，很高興回答您的問(wèn)題，需要了解更多心理學(xué)知識(shí)，可以點(diǎn)下關(guān)注。

初中畢業(yè)，不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)開始。初中畢業(yè)的這個(gè)暑假是兩個(gè)臺(tái)階的銜接，提前為高中生活蓄力的重要時(shí)期。

所以，如果玩膩了，就學(xué)習(xí)吧。

一、改變思維方式和學(xué)習(xí)方法

高中學(xué)習(xí)內(nèi)容與初中相比，試卷總題目中理解內(nèi)容占比提高，單個(gè)題目理解含量占比也在提高。因此可以得出初高中對(duì)于學(xué)生的思維考察的側(cè)重有所不同的結(jié)論。而學(xué)習(xí)方法作為思維方式的具體體現(xiàn)之一自然也有不同的側(cè)重點(diǎn)。

雖然老師大多叮囑要注意學(xué)習(xí)方法，加深理解，但很少會(huì)直接提出可操作的具體學(xué)習(xí)方法。所以大多數(shù)情況下，我們需要自己動(dòng)手，豐衣足食。老師給菜譜，我們則需要研究怎么做菜。

建議：

1.提前預(yù)習(xí)高中課本，然后找一套高考試卷，總體感知試卷答案和課本的內(nèi)容的直接相似度（尤其以文綜科目容易對(duì)比）。具體感受高考對(duì)于知識(shí)理解的要求提高，做好心理準(zhǔn)備。

2.學(xué)習(xí)上，剛開始注意總結(jié)，以文字的形式將其記錄在題目旁。其次，將單個(gè)錯(cuò)題的總結(jié)相聯(lián)系，找到多個(gè)錯(cuò)題的共性（找不到題目切入口，由于跳計(jì)算步驟導(dǎo)致的錯(cuò)誤等）。

最后，在下次看到相似題目時(shí)，著重注意易錯(cuò)點(diǎn)，并不斷重復(fù)，彌補(bǔ)缺漏。就像剝堅(jiān)果時(shí)找到堅(jiān)果的最薄的地方，不斷重復(fù)，并總結(jié)堅(jiān)果薄弱地方的共同特征。

3.別怕修改學(xué)習(xí)方法。學(xué)到的學(xué)習(xí)方法如果部分不適應(yīng)，需要改良的不要有太多顧慮，因?yàn)楦牧嫉?strong>目的是更好地為自己服務(wù)。

而且學(xué)習(xí)方法也只是工具，幫我們完成任務(wù)，取得更好的成績(jī)。別人也不會(huì)因?yàn)槟愀牧藢W(xué)習(xí)方法，為此生氣，咬你一口。

二、人際關(guān)系心理準(zhǔn)備

小學(xué)和初中的人際關(guān)系不太一樣，高中和初中自然也不相同，會(huì)相對(duì)更加復(fù)雜。如果幸運(yùn)，你可能會(huì)遇到默契的小姐妹，好兄弟，找到知己。如果運(yùn)氣差一點(diǎn)，那么你可能有幸欣賞宮斗，甚至可以參與其中，體驗(yàn)人生極致一樂(lè)。

建議：

1.樹立經(jīng)營(yíng)人際關(guān)系的初步意識(shí)。人際關(guān)系作為人生重要組成部分需要經(jīng)營(yíng)，它既不是一種榮耀，也不是一種羞恥，它是人生正常的組成部分。

將經(jīng)營(yíng)人際關(guān)系作為正常生活的一部分，而不是留待父母口中的“長(zhǎng)大后”。長(zhǎng)大無(wú)法自動(dòng)解決問(wèn)題，問(wèn)題極少會(huì)自行解決。生活中的大多數(shù)問(wèn)題，如果我們不主動(dòng)開始解決，那么它們就會(huì)像儲(chǔ)藏室里的東西，雖然看不到，但是一直都在，不會(huì)消失。

雖然少部分情商高的人可以自如地處理人際關(guān)系，甚至無(wú)需有意思考，似乎不用經(jīng)營(yíng)就可以平衡好人際關(guān)系。但這主要是因?yàn)?strong>對(duì)方已經(jīng)熟練掌握處理方法，甚至無(wú)需中間思考的步驟，直接跳到答案。

但是我們大部分普通人并不能做到這樣，仍然需要有意識(shí)地進(jìn)行思考，并加以解決。樹立經(jīng)營(yíng)意識(shí)則是我們學(xué)習(xí)更好地平衡社交的第一步。

2.不違反原則的前提下，盡量用柔和的方法解決問(wèn)題。（特殊情況，特殊對(duì)待）

不違反原則主要是指不犯法，不傷無(wú)辜之人。但是盡量用柔和的方法解決問(wèn)題，控制住自己的脾氣�？赡艽蠹視�(huì)覺(jué)得自己在委曲求全，會(huì)想問(wèn)一句：“憑什么不是讓對(duì)方控制脾氣，不生氣”，并附上一句“對(duì)方怎么怎么樣，多么過(guò)分”。

但是，我們處理矛盾的最終目的是解決矛盾。柔和剛都是在原則內(nèi)處理方式的一種。既然不違反原則，而且二者都是處理方式， 何不選擇損失相對(duì)最少的最優(yōu)解。而柔和的處理方式大概率會(huì)降低損失。

3. 盡可能遠(yuǎn)離某些奇葩，成為做好自己的本分的人也很不錯(cuò)。

奇葩年年有，今年尤其多。如果很不幸，你真的遇到了一個(gè)奇葩，或者更加倒霉一些，你遇到了不止一個(gè)奇葩。那么個(gè)人的建議是盡可能遠(yuǎn)離他們，不要幻想像小說(shuō)里的主角一樣可以拯救對(duì)方于水火之中。

首先對(duì)于對(duì)方來(lái)說(shuō)，他們大多數(shù)需要的是社會(huì)多方面的經(jīng)歷，由經(jīng)歷推動(dòng)其世界觀、人生觀和價(jià)值觀進(jìn)行轉(zhuǎn)變。而我們大多只是其人生一個(gè)角度的無(wú)關(guān)緊要的組成，無(wú)法給予對(duì)方全面的社會(huì)經(jīng)歷。

況且，我們大概率只會(huì)參與對(duì)方短短三年，而對(duì)方目前的三觀則是由出生開始到目前，接近15年的人生經(jīng)歷的共同塑造成果。1×3和n×15，（n＞1），影響孰輕孰重，大家一眼便可以看出。

其次，對(duì)于我們自身來(lái)說(shuō)，過(guò)近地靠近大多數(shù)情況下是一種內(nèi)耗。三觀不同，強(qiáng)行靠近，一時(shí)還好，時(shí)間久了，真的很累。而且，高中學(xué)習(xí)生活壓力很大，不必要的損耗，不建議增加。好好學(xué)習(xí)，好好生活本就不是一件容易的事情。

成為做好自己的本分的人也很酷。

三、最后一次旅游

未來(lái)三年，壓力很大，假期很短，有時(shí)甚至?xí)�蒸發(fā)。所以，這個(gè)假期的旅行或許會(huì)變成三年的唯一旅行。

趁著畢業(yè)暑假，沒(méi)有很多壓力，去看看這個(gè)世界的五顏六色，不要因?yàn)楹ε潞湍吧�人交流�?strong>困在熟悉的唯一色彩里。

眼下的每一秒都蘊(yùn)含了獨(dú)特的組成：機(jī)會(huì)，氣味，聲音，歡笑，離別……每一秒都是獨(dú)特的香水，擁有自己的不可復(fù)制的氣味。

最后，祝大家每一天都是最滿意的一天，所得皆為所愿。

希望大家積極討論、評(píng)價(jià)我的回答。

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往年全國(guó)各地的中考時(shí)間一般在6月中旬，今年一般都推遲一個(gè)月，大概在7月中旬，從中考結(jié)束到9月初開學(xué)，只有45天左右的時(shí)間，一定要安排好學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間安排，一定不要徹底放開了學(xué)習(xí)。個(gè)人覺(jué)得中考結(jié)束，在成績(jī)未出來(lái)之前，可以先好好放松一下心情，去做一些自己想做的事情（不是沒(méi)日沒(méi)夜的玩游戲那種，那不是放松，那是放縱）但一定要注意安全�？赡茉�8月初成績(jī)出來(lái)之后，就得根據(jù)成績(jī)選擇報(bào)考的學(xué)校，確定學(xué)校之后，就得把心思放回學(xué)習(xí)上來(lái)。了解高中各個(gè)科目的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)方法與初中的異同點(diǎn)（尤為重要），高中沒(méi)有簡(jiǎn)單的章節(jié)內(nèi)容，可以說(shuō)剛進(jìn)高中，每個(gè)科目，每個(gè)章節(jié)都很有難度，這和初中是完全不同的，很多同學(xué)以為剛進(jìn)高一，知識(shí)會(huì)比較簡(jiǎn)單，對(duì)學(xué)習(xí)就沒(méi)有特別用心，結(jié)果進(jìn)入高中遲遲沒(méi)有適應(yīng)，導(dǎo)致成績(jī)和心態(tài)出現(xiàn)問(wèn)題，往后就越來(lái)越嚴(yán)重。還有一些同學(xué)抱著高一高二隨便學(xué)，高三拼命學(xué)的心態(tài)去準(zhǔn)備，也會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題，這種類型的同學(xué)，在高三基本都會(huì)力不從心，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己拉下了太多知識(shí)，要彌補(bǔ)起來(lái)實(shí)在太難，導(dǎo)致信心崩潰。所以進(jìn)入高中之前，一定要預(yù)習(xí)各科的新課，盡可能的多多學(xué)習(xí)一些章節(jié)的內(nèi)容，并買相應(yīng)的輔導(dǎo)資料，進(jìn)行相應(yīng)的檢測(cè)！人生沒(méi)有如果，一定要在寶貴的時(shí)間做正確的事！

我認(rèn)為應(yīng)該多參加些力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以去勞動(dòng)或者去自己游玩旅游。這些都必須是在安全的前提下。

第一，學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)高中新課知識(shí)，為了將來(lái)的高中學(xué)習(xí)生活做個(gè)鋪墊。

第二，旅行，家庭條件允許的話，最好到外面的世界看一下，可以是你向往已久的地方，可以是你最好奇，最……的地方，開闊自己的視野。

第三，打工，打工即很好得鍛煉自己的社會(huì)適應(yīng)能力，又可以賺取酬勞，還可以提高視野和見(jiàn)識(shí)，一舉三得[呲牙]。當(dāng)然一定要選擇適合自己的崗位，最好爭(zhēng)取家長(zhǎng)或老師的建議。

總之，只要走出去，行動(dòng)起來(lái)，就比整天宅在家里有收獲。

個(gè)人建議僅供參考。