績效作為一種考核機制，應(yīng)該和當(dāng)下企業(yè)發(fā)展目標(biāo)掛鉤，也可以和當(dāng)下想要改變的方面掛鉤。幼兒園老師帶孩子數(shù)量作為績效考核我個人認(rèn)為是不太合理的，第一，孩子數(shù)量不是老師的全部責(zé)任，是部分責(zé)任；第二，孩子數(shù)量取決于招生、教學(xué)目標(biāo)、幼兒園發(fā)展理念、收費、環(huán)境等多方面因素。

教師的日常績效考核還是以授課、學(xué)生家長反饋、環(huán)境、衛(wèi)生、培訓(xùn)參與度、出勤等方面為主較合適。另外，就是結(jié)合當(dāng)下的發(fā)展目標(biāo)和需要改進的方面。

例如：幼兒園過了初創(chuàng)期，在發(fā)展期，滿園率紫80%，這時候應(yīng)該抓教學(xué)和口碑，績效重點應(yīng)該放在這兩方面。

例如：近期，發(fā)現(xiàn)老師們頻繁出現(xiàn)忘記關(guān)空調(diào)的現(xiàn)象，那么可以在績效中加入此項考核做上1-3個月，好轉(zhuǎn)后，取消。

總之，績效考核是一個動態(tài)的過程，是管理者手中一個現(xiàn)抓現(xiàn)管的工具，應(yīng)該為當(dāng)下企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和當(dāng)下的員工工作調(diào)整服務(wù)。

你好，很高興回答這個問題，老師帶孩子量我們稱之為當(dāng)月的幼兒出勤率，老師當(dāng)月的績效獎金乘以實際出勤率，就是老師當(dāng)月實際該發(fā)放的工資，接下來我幼兒園的實際工作分享一下我們是如何實施的。

實際出勤率——老師帶孩子量

您所說的老師帶孩子量，我們可以計算幼兒出勤率，一般當(dāng)月的出勤率是這樣計算的，孩子實際出勤人數(shù)除以應(yīng)出勤人數(shù)，就是當(dāng)月的出勤率。

績效工資

關(guān)于績效工資可以設(shè)定為一個總數(shù)，多少園所按照工資總數(shù)進行自行制定，比如說400，這里面建議每個崗位可以和每個崗位不一樣。

接下來重點來分享一下怎樣計算更合理

1、第一種計算方式就是實際出勤率的百分比乘以當(dāng)月績效總數(shù)，就是老師實際應(yīng)發(fā)的錢數(shù)，例如當(dāng)月出勤率為80%，績效工資滿額為400，就用400x80%=320,這就是老師實際應(yīng)的的錢數(shù)。

2、第二種計算方法是設(shè)置幾個檔位，比如當(dāng)月出勤率達到90%可以拿績效全額，當(dāng)月出勤率在80%-90%之間，可以拿當(dāng)月績效的80%，也就是320元，當(dāng)月出勤率在70%-80%之間，可以拿當(dāng)月績效的60%，也就是240元，低于50%出勤率的，只拿績效工資的一半。

以上兩種計算方法根據(jù)園所的實際情況可以進行調(diào)整，我們經(jīng)過多少年的積累，這樣的方法老師帶孩子是比較有動力的，而且對老師也比較公平，多勞多得，老師也會想辦法提高孩子的出勤率。

績效工資還可以增加績效考核部分

關(guān)于績效考核也是檢驗老師工作能力的一方面，考核做的好，老師的工作也會有積極性，同時也是可以加強老師的能力，同時擴大班級的出勤率。

希望的回答能幫到您。

這個的話，可以作為一種績效合情合理，人性化的去管理，不要太過于苛刻，不然很容易流失老師